第六板塊實(shí)

驗(yàn)培優(yōu)微專題(一)教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)歸攏及常用實(shí)驗(yàn)方法歸納思維腦圖——串一串知識(shí)體系實(shí)驗(yàn)名稱觀察方式觀察對(duì)象細(xì)胞狀態(tài)染色劑常用實(shí)驗(yàn)材料觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂染色觀察染色體_________溶液(或醋酸洋紅液)__________低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化染色體死______________染液洋蔥根尖主干精要——熟一熟核心知識(shí)一、教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)分類歸攏(一)比較四個(gè)顯微觀察類實(shí)驗(yàn)活洋蔥根尖改良苯酚品紅甲紫觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)原色觀察葉綠體____無(wú)菠菜葉(稍帶葉肉的下表皮)、蘚類的葉觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原紫色大液泡___

成熟植物細(xì)胞，如紫色洋蔥_____________

活活鱗片葉外表皮續(xù)表[特別關(guān)注]觀察類實(shí)驗(yàn)操作的一般流程(二)歸納比較六個(gè)檢測(cè)類實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱試劑顏色生物材料備注淀粉的檢測(cè)碘液藍(lán)色脫色的葉片—還原糖的檢測(cè)

_______________沉淀蘋(píng)果或梨勻漿等現(xiàn)配現(xiàn)用、水浴加熱脂肪檢測(cè)蘇丹Ⅲ(或Ⅳ)染液

(或紅)色花生種子切片需用高倍鏡觀察蛋白質(zhì)檢測(cè)______________

_____

豆?jié){、稀蛋清等先加A液，后加B液，搖勻使用雙縮脲試劑磚紅色橘黃紫色斐林試劑綠葉中色素的提取和分離提取液：

；_____分離液：_______

胡蘿卜素：______

葉黃素：黃色葉綠素a：_______

葉綠素b：黃綠色新鮮的綠葉(如菠菜葉)加入二氧化硅是為了

_______________；加入碳酸鈣可防止在研磨中

___________DNA的粗提取與鑒定NaCl溶液、體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精、二苯胺_____雞血細(xì)胞等需水浴加熱無(wú)水乙醇層析液橙黃色藍(lán)綠色研磨得更充分色素被破壞藍(lán)色續(xù)表[特別關(guān)注]

檢測(cè)類實(shí)驗(yàn)操作的一般流程(三)對(duì)比分析四個(gè)調(diào)查類實(shí)驗(yàn)標(biāo)志重捕法樣方法續(xù)表取樣器取樣法目測(cè)估計(jì)法抽樣檢測(cè)法[特別關(guān)注]

調(diào)查類實(shí)驗(yàn)操作的一般流程[題點(diǎn)訓(xùn)練]1．(2021·天津高考)孟德?tīng)栒f(shuō)：“任何實(shí)驗(yàn)的價(jià)值和效用，取決于所使用材料對(duì)于實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪m合性。”下列實(shí)驗(yàn)材料選擇不適合的是

(

)A．用洋蔥鱗片葉表皮觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象B．用洋蔥根尖分生區(qū)觀察細(xì)胞有絲分裂C．用洋蔥鱗片葉提取和分離葉綠體中的色素D．用洋蔥鱗片葉粗提取DNA解析：洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡為紫色，便于觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象；洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛，可以用來(lái)觀察細(xì)胞有絲分裂；洋蔥鱗片葉不含葉綠體，不能用來(lái)提取和分離葉綠體中的色素；洋蔥鱗片葉細(xì)胞有細(xì)胞核且顏色淺，可以用來(lái)粗提取DNA。答案：C

2．(2021·東營(yíng)模擬)下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

(

)A．NaOH與CuSO4配合使用在還原糖和蛋白質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中的作用不同B．染色質(zhì)中的DNA比裸露的DNA更容易被甲基綠著色C．紙層析法分離葉綠體色素時(shí)，以多種有機(jī)溶劑的混合物作為層析液D．利用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物的種類和數(shù)量，推測(cè)土壤動(dòng)物的豐富度解析：可用斐林試劑檢測(cè)還原糖，斐林試劑分為甲液和乙液，甲液是質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液，乙液是質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液，檢測(cè)還原糖時(shí)，甲液和乙液等量混合，再與底物混合，在水浴加熱條件下Cu2＋與醛基反應(yīng)，被還原成磚紅色的沉淀；可用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)，雙縮脲試劑分為A液和B液，A液是質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液，B液是質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液，檢測(cè)時(shí)先加A液，再加B液，目的是為Cu2＋創(chuàng)造堿性環(huán)境，A正確。染色質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，在用甲基綠對(duì)DNA進(jìn)行染色之前，要用鹽酸處理，目的是讓蛋白質(zhì)與DNA分離，有利于DNA與甲基綠結(jié)合，裸露的DNA沒(méi)有與蛋白質(zhì)結(jié)合，更容易被甲基綠著色，B錯(cuò)誤。分離綠葉中的色素用紙層析法，用到的層析液由20份石油醚、2份丙酮和1份苯混合而成，C正確。物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，土壤中的小動(dòng)物具有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，身體微小，具有避光性，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集，然后統(tǒng)計(jì)小動(dòng)物的種類和數(shù)量，推測(cè)土壤動(dòng)物的豐富度，D正確。答案：B

3．(2020·江蘇高考)采用新鮮菠菜葉片開(kāi)展“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是

(

)A．提取葉綠體色素時(shí)可用無(wú)水乙醇作為溶劑B．研磨時(shí)加入CaO可以防止葉綠素被氧化破壞C．研磨時(shí)添加石英砂有助于色素提取D．畫(huà)濾液細(xì)線時(shí)應(yīng)盡量減少樣液擴(kuò)散解析：葉綠體色素能溶解在無(wú)水乙醇或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無(wú)水乙醇作為溶劑提取葉綠體色素，A正確；研磨時(shí)加入CaCO3可以防止葉綠素被氧化破壞，B錯(cuò)誤；加入石英砂是為了使研磨更充分，從而使葉綠體中的色素釋放出來(lái)，C正確；畫(huà)濾液細(xì)線時(shí)應(yīng)盡量減少樣液擴(kuò)散，防止色素帶之間部分重疊，D正確。答案：B

4．(2020·全國(guó)卷

Ⅰ)土壤小動(dòng)物對(duì)動(dòng)植物遺體的分解起著重要的作用。下列關(guān)于土壤小動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是

(

)A．調(diào)查身體微小、活動(dòng)力強(qiáng)的小動(dòng)物數(shù)量常用標(biāo)志重捕法B．土壤中小動(dòng)物類群的豐富度高，則該類群含有的物種數(shù)目多C．土壤小動(dòng)物的代謝活動(dòng)會(huì)影響土壤肥力，進(jìn)而影響植物生長(zhǎng)D．土壤小動(dòng)物呼吸作用產(chǎn)生的CO2參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)解析：土壤小動(dòng)物身體微小，活動(dòng)能力較強(qiáng)，可用取樣器取樣法調(diào)查其種群數(shù)量，不適合用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查，A錯(cuò)誤；豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，物種數(shù)目越多，豐富度越高，B正確；根據(jù)題干信息分析可知，土壤小動(dòng)物可以將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)鹽和CO2等，無(wú)機(jī)鹽可以提高土壤肥力，進(jìn)而促進(jìn)植物生長(zhǎng)，C正確；土壤小動(dòng)物呼吸作用產(chǎn)生的CO2可以被綠色植物等利用，從而進(jìn)入生物群落，參與生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)，D正確。答案：A

二、高中生物常用實(shí)驗(yàn)方法歸納(一)歸納概括常用實(shí)驗(yàn)的方法技術(shù)顯微觀察法顯微觀察類實(shí)驗(yàn)(如觀察各種各樣的細(xì)胞)細(xì)胞染色法①活細(xì)胞染色(健那綠染色線粒體)；②死細(xì)胞染色(醋酸洋紅、甲紫、甲基綠、吡羅紅等)；③碘染色法(證明光合作用產(chǎn)生

)紙層析法①綠葉中

的分離；②胡蘿卜素的鑒定離心法①

離心法(分離各種細(xì)胞器)；②

離心法(證明DNA進(jìn)行半保留復(fù)制)淀粉色素差速密度梯度模型構(gòu)建法①物理模型(如構(gòu)建細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型)；②數(shù)學(xué)模型(如構(gòu)建種群數(shù)量增長(zhǎng)模型)；③概念模型(如構(gòu)建光合作用、細(xì)胞呼吸的過(guò)程模型)對(duì)比實(shí)驗(yàn)法①探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式；②探究生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度；③探究酶活性的最適溫度和最適pH；④比較清水、緩沖液、體液對(duì)pH變化的調(diào)節(jié)作用同位素標(biāo)記法①分泌蛋白的合成；②光合作用產(chǎn)生的O2的來(lái)源、

的轉(zhuǎn)化途徑；③噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)續(xù)表碳種群密度的調(diào)查方法①

；②標(biāo)記重捕法；③抽樣檢測(cè)法類比推理法①薩頓用類比推理法提出

的假說(shuō)；②模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系假說(shuō)—演繹法①孟德?tīng)杻纱筮z傳定律的提出；②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)；③DNA半保留復(fù)制方式的證明續(xù)表樣方法基因在染色體上(二)對(duì)比分析“類比推理法”與“假說(shuō)—演繹法”[題點(diǎn)訓(xùn)練]5．(2021·錦州一測(cè))“工欲善其事，必先利其器”。科學(xué)的研究方法是科研工作順利開(kāi)展的重要保障，下列研究方法對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

(

)A．分離細(xì)胞器利用了差速離心法B．研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了同位素標(biāo)記法C．研究動(dòng)物細(xì)胞融合，利用了同位素標(biāo)記法D．證明DNA的半保留復(fù)制，利用了密度梯度離心法和同位素示蹤技術(shù)解析：用差速離心法能分離不同的細(xì)胞器，A正確；用3H標(biāo)記的亮氨酸可研究分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程，該方法為同位素標(biāo)記法，B正確；研究動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中細(xì)胞膜的流動(dòng)，用的是熒光標(biāo)記技術(shù)，C錯(cuò)誤；科學(xué)家利用同位素示蹤技術(shù)和密度梯度離心法證明了DNA的復(fù)制是以半保留的方式進(jìn)行的，D正確。答案：C

6．下列實(shí)驗(yàn)中所運(yùn)用的技術(shù)手段或原理相同的是

(

)A．制備純凈的細(xì)胞膜與去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器與分離綠葉中的色素C．利用噬菌體侵染細(xì)菌研究DNA是遺傳物質(zhì)與研究DNA分子復(fù)制的方式D．通過(guò)人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性與構(gòu)建細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

模型解析：制備純凈的細(xì)胞膜，利用了滲透作用原理，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞在蒸餾水中漲破；去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，利用的是酶解法。分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器，利用的是差速離心法；分離綠葉中的色素利用的是紙層析法。利用噬菌體侵染細(xì)菌研究DNA是遺傳物質(zhì)與研究DNA分子復(fù)制的方式，都利用了同位素標(biāo)記技術(shù)。人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)利用的是熒光標(biāo)記法；構(gòu)建細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模型，利用的是模型構(gòu)建法。答案：C

7．下表中相關(guān)科學(xué)研究所對(duì)應(yīng)的主要科學(xué)方法，錯(cuò)誤的是

(

)選項(xiàng)科學(xué)研究方法A細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系類比推理法BDNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建歸納推理法CDNA復(fù)制機(jī)理的發(fā)現(xiàn)假說(shuō)—演繹法D能量金字塔表征各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量流動(dòng)關(guān)系模型構(gòu)建法解析：“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，NaOH用于模擬細(xì)胞運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，不同的瓊脂塊模擬的是大小不同的細(xì)胞，所以該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的是類比推理法，A正確；DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建采用的是物理模型構(gòu)建法，B錯(cuò)誤；DNA復(fù)制機(jī)理的發(fā)現(xiàn)用的是假說(shuō)—演繹法，C正確；用能量金字塔表征各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量流動(dòng)關(guān)系屬于模型構(gòu)建法，D正確。答案：B

8．科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，下表列舉的有關(guān)科學(xué)家的研究成果，所屬的研究方法錯(cuò)誤的是

(

)選項(xiàng)科學(xué)家研究成果科學(xué)研究方法A魯賓和卡門(mén)光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水同位素標(biāo)記法B薩頓基因在染色體上實(shí)驗(yàn)和假說(shuō)－演繹法C沃森和克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)物理模型法D林德曼能量傳遞的特點(diǎn)調(diào)查和系統(tǒng)分析法解析：美國(guó)的魯賓和卡門(mén)用同位素標(biāo)記法，用18O分別標(biāo)記CO2和H2O，一組植物提供C18O2和H2O，另一組植物提供CO2和HO，分析兩組植物釋放的O2，證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水，A正確；薩頓運(yùn)用類比推理法，提出了“基因在染色體上”的假設(shè)，B錯(cuò)誤；沃森和克里克，運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法，發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，C正確；林德曼采用調(diào)查和系統(tǒng)分析法，發(fā)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞的特點(diǎn)，D正確。答案：B

三、歸納整合實(shí)驗(yàn)試劑的作用(一)鹽酸在教材實(shí)驗(yàn)中的作用(二)酒精在教材實(shí)驗(yàn)中的作用(三)歸納概括物質(zhì)檢測(cè)中所用試劑和顏色變化斐林試劑溴麝香草酚藍(lán)水溶液續(xù)表重鉻酸鉀溶液二苯胺試劑臺(tái)盼藍(lán)染液雙縮脲試劑[題點(diǎn)訓(xùn)練]9．(2021·全國(guó)乙卷，改編)選擇合適的試劑有助于達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所用試劑的敘述，錯(cuò)誤的是

(

)A．鑒別細(xì)胞的死活時(shí)，臺(tái)盼藍(lán)能將代謝旺盛的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色B．觀察根尖細(xì)胞有絲分裂中期的染色體，可用甲紫溶液使其著色C．利用不同物質(zhì)在酒精溶液中溶解性的差異粗提DNAD．觀察植物細(xì)胞吸水和失水時(shí)，可用蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮解析：代謝旺盛的動(dòng)物細(xì)胞是活細(xì)胞，其細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，臺(tái)盼藍(lán)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，故臺(tái)盼藍(lán)不能將代謝旺盛的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色，A錯(cuò)誤；甲紫溶液可以將染色體染成深色，故觀察根尖細(xì)胞有絲分裂中期的染色體，可用甲紫溶液使其著色，B正確；不同物質(zhì)在酒精溶液中的溶解度不同，故可利用此原理提取DNA，C正確；觀察植物細(xì)胞吸水和失水時(shí)，可用較高濃度的蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮，使其失水，進(jìn)而發(fā)生質(zhì)壁分離，D正確。答案：A

10．下列關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)和“低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

(

)A．甲紫溶液、醋酸洋紅液和改良苯酚品紅染液都可將細(xì)胞內(nèi)的DNA染成深色B．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，可用甲基綠染色劑代替甲紫溶液為染色

體染色C．上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中裝片的制作程序?yàn)槿〔摹怆x→染色→漂洗→制片→觀察D．根尖經(jīng)低溫誘導(dǎo)后，用卡諾氏液固定細(xì)胞的形態(tài)解析：甲紫溶液、醋酸洋紅液和改良苯酚品紅染液可將染色體染成深色，而不是將DN