2022年湘潭市初中學(xué)業(yè)水平考試歷史試題卷親愛(ài)的同學(xué)：歡迎你走進(jìn)畢業(yè)考試的考場(chǎng)，希望你沉著、冷靜、認(rèn)真、細(xì)致地對(duì)待每一道試題，取得優(yōu)異成績(jī)。祝你成功！本試題共5道大題，滿分100分，考試時(shí)量90分鐘，請(qǐng)將正確答案寫(xiě)在答題卡上，否則答案無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）1.以下是漢字“中國(guó)”演變的歷程，據(jù)此可知甲骨文金文小篆隸書(shū)楷書(shū)A.漢字的傳承發(fā)生異變 B.漢字的演變趨勢(shì)由簡(jiǎn)到繁C.漢字的發(fā)展一脈相承 D.象形是漢字唯一造字方式【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，從甲骨文到金文到小篆到隸書(shū)，漢字“中國(guó)”的字形有相似之處，其演變是一脈相承的，C項(xiàng)正確；從材料可知，漢字的傳承沒(méi)有發(fā)生異變，排除A項(xiàng)；從材料可知，漢字的演變趨勢(shì)由繁到簡(jiǎn)，排除B項(xiàng)；漢字的造字方式有象形、指事、會(huì)意等，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.仔細(xì)觀察《三國(guó)鼎立形勢(shì)圖》，其中代表“曹魏”政權(quán)區(qū)域的是【答案】D【解析】依據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)可知，公元208年的赤壁之戰(zhàn)，曹操被孫劉聯(lián)軍擊敗，奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)，220年，曹丕稱帝定都洛陽(yáng)，國(guó)號(hào)為史稱曹魏，位于北方地區(qū)，D的位置是“曹魏”政權(quán)區(qū)域；221年劉備在成都稱帝，史稱蜀，位于四川地區(qū)，B的位置是“蜀”的政權(quán)區(qū)域；229年孫權(quán)在建業(yè)稱帝，國(guó)號(hào)吳，史稱東吳，位于江南地區(qū)，A的位置是“東吳”的政權(quán)區(qū)域。故選D。3.某同學(xué)搜集了玄奘、鑒真、遣唐使、崔致遠(yuǎn)等資料，由此推斷他研究的學(xué)習(xí)主題是A.唐朝多彩的文學(xué)藝術(shù) B.唐朝的民族交往與交融C.唐朝的中外文化交流 D.唐朝發(fā)達(dá)的科學(xué)與技術(shù)【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐玄奘西行印度求取佛經(jīng)、唐鑒真東渡日本宣揚(yáng)佛法、日本派遣唐使學(xué)習(xí)唐朝、崔志遠(yuǎn)是新羅到唐朝的留學(xué)生，由此推斷他研究的學(xué)習(xí)主題是唐朝的中外文化交流，C項(xiàng)正確；其他三項(xiàng)均不能反映材料的主旨，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.“口岸在新的條約制度下只是逐漸開(kāi)放的——廣州開(kāi)放于1843年7月27日；廈門(mén)于11月2日；上海于11月17日；寧波于1844年1月1日；福州于1844年6月。”這些口岸開(kāi)放依據(jù)的是A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)可知，中英《南京條約》中開(kāi)放廣州、福州、廈門(mén)、寧波、上海為通商口岸，A項(xiàng)正確；《北京條約》1860年簽訂，排除B項(xiàng)；《馬關(guān)條約》1895年簽訂，排除C項(xiàng)；《辛丑條約》1901年簽訂，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.在讀書(shū)人普遍把“考取功名、步入仕途”作為人生目標(biāo)的時(shí)代，張謇卻棄官?gòu)纳?，踐行“實(shí)業(yè)救國(guó)”的理想，創(chuàng)辦了A.安慶內(nèi)軍械所 B.開(kāi)平煤礦 C.湖北織布局 D.大生紗廠【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)可知，狀元實(shí)業(yè)家張謇創(chuàng)辦大生紗廠，帶動(dòng)了很多中國(guó)人走上“實(shí)業(yè)救國(guó)”道路，D項(xiàng)正確；安慶內(nèi)軍械所、開(kāi)平煤礦、湖北織布局都是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦的企業(yè)，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.胡適曾被美國(guó)《展望雜志》推舉為世界最具影響力的百位名人之一，理由是“替中國(guó)發(fā)明了一種新語(yǔ)言”。這主要是基于他A.創(chuàng)辦《青年雜志》 B.主張使用白話文 C.發(fā)表《狂人日記》 D.宣傳馬克思主【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)可知，在新文化運(yùn)動(dòng)中，胡適主張使用白話文，開(kāi)辟了中國(guó)文學(xué)的新天地，B項(xiàng)正確；陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》，魯迅發(fā)表《狂人日記》，李大釗宣傳馬克思主義，排除ACD三項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.陳賡在日記中記載：“這是八路軍參戰(zhàn)的第一次勝利，也是中日開(kāi)戰(zhàn)以來(lái)的第一次勝利?！边@次“勝利”是A.平型關(guān)大捷 B.淞滬會(huì)戰(zhàn) C.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 D.百團(tuán)大戰(zhàn)【答案】A【解析】依據(jù)題干“這是八路軍參戰(zhàn)的第一次勝利，也是中日開(kāi)戰(zhàn)以來(lái)的第一次勝利。”和所學(xué)知識(shí)，1937年9月，林彪指揮八路軍在平型關(guān)伏擊日軍，取得平型關(guān)大捷，這是全民族抗戰(zhàn)以來(lái)的首次大捷，振奮了全國(guó)軍民的抗戰(zhàn)信心，A項(xiàng)正確；淞滬會(huì)戰(zhàn)是國(guó)民黨軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場(chǎng)組織的會(huì)戰(zhàn)，雖然粉碎日軍三個(gè)月內(nèi)滅亡中國(guó)的迷夢(mèng)，但是最終以上海淪陷而告終，排除B項(xiàng)；1938年春，李宗仁指揮國(guó)民黨軍隊(duì)取得臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的勝利，這是全民族抗戰(zhàn)以來(lái)正面戰(zhàn)場(chǎng)的最大勝利，排除C項(xiàng)；1940年下半年，彭德懷指揮八路軍在華北發(fā)動(dòng)百團(tuán)大戰(zhàn)，這是全民族抗戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.據(jù)統(tǒng)計(jì)，某鄉(xiāng)地主戶數(shù)從1948年的27戶降為1953年的0戶，與此變化相關(guān)的歷史事件是A.建國(guó)初土地改革 B.第一個(gè)五年計(jì)劃 C.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng) D.人民公社化運(yùn)動(dòng)【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新中國(guó)成立后，在全國(guó)范圍內(nèi)推行土地改革，廢除了封建土地所有制，地主階級(jí)被打倒，因此該鄉(xiāng)到1953年地主戶數(shù)變?yōu)?，A項(xiàng)正確；1953年一五計(jì)劃開(kāi)始，1953年農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)興起，1958年人民公社化運(yùn)動(dòng)興起，與材料時(shí)間均不符合，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.1972年9月29日，日本外務(wù)大臣大平正芳在北京記者會(huì)上宜布：“日臺(tái)和約已喪失其存續(xù)意義，可認(rèn)為已終止?！痹撝v話的背景是A.中國(guó)提出和平共處五項(xiàng)原則 B.中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位C.中日正式建立外交關(guān)系 D.中美正式建立外交關(guān)系【答案】C【解析】根據(jù)“1972年9月29日”“日臺(tái)和約已喪失其存續(xù)意義，可認(rèn)為已終止?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的背景是1972年中日正式建立外交關(guān)系，C項(xiàng)正確；1953年中日正式建立外交關(guān)系，排除A項(xiàng)；1971年中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位，排除B項(xiàng)；1979年中美正式建立外交關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.湘西土家族苗族自治州、通道侗族自治縣的設(shè)置反映了我國(guó)實(shí)行A.人民代表大會(huì)制度 B.民族區(qū)域自治制度C.中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 D.基層村民選舉制度【答案】B【解析】根據(jù)“湘西土家族苗族自治州、通道侗族自治縣”的信息并結(jié)合所學(xué)可知，這是我國(guó)實(shí)行的民族區(qū)域自治制度，即在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族聚居的地方設(shè)立民族自治區(qū)域和自治機(jī)關(guān)，管理本民族地方性的內(nèi)部事務(wù)，行使自治權(quán)，B項(xiàng)正確；人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，排除A項(xiàng)；中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是政黨制度，排除C項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)基層村民選舉的民主制度，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.英國(guó)前首相撒切爾夫人稱贊鄧小平，為解決香港問(wèn)題提出了“最富天才的創(chuàng)見(jiàn)”，這一“天才的創(chuàng)見(jiàn)”是A.“求同存異”方針 B.社會(huì)主義初級(jí)階段理論C.“一國(guó)兩制”構(gòu)想 D.“三個(gè)代表”重要思想【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期后，鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本歷史出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，在“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的指引下，香港、澳門(mén)作為特別行政區(qū)分別于1997年、1999年回歸祖國(guó)，所以“天才的創(chuàng)見(jiàn)”指的是“一國(guó)兩制”，C項(xiàng)正確；“求同存異”是周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上提出的方針，排除A項(xiàng)；社會(huì)主義初級(jí)階段理論與題干“解決香港回歸”，排除B項(xiàng)；“三個(gè)代表”重要思想是江澤民提出的，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.彼特拉克在《歌集》中抨擊教會(huì)，謳歌愛(ài)情，描寫(xiě)人的喜怒哀樂(lè)。這體現(xiàn)了A.人文主義 B.理性主義 C.自由主義 D.英雄主義【答案】A【解析】依據(jù)題干信息“抨擊教會(huì)，謳歌愛(ài)情，描寫(xiě)人的喜怒哀樂(lè)”并結(jié)合所學(xué)可知，文藝復(fù)興是14—16世紀(jì)新興的資產(chǎn)階級(jí)借助復(fù)興古希臘、羅馬文化為名，反對(duì)封建宗教神學(xué)的思想文化運(yùn)動(dòng)，其核心思想是人文主義，人文主義精神的核心是提倡人性，反對(duì)神性主張，人生的目的是追求現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，倡導(dǎo)個(gè)性解放，反對(duì)愚昧迷信的神學(xué)思想。彼特拉克在《歌集》體現(xiàn)了人文主義，A項(xiàng)正確；BCD項(xiàng)與題干信息不符，排除。故選A項(xiàng)。13.1823年，英國(guó)第一家勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校——倫敦技工所創(chuàng)辦，對(duì)技術(shù)工人進(jìn)行科學(xué)教育，此后各地紛紛成立技工所、夜校等工人教育機(jī)構(gòu)。這反映了英國(guó)A.職業(yè)教育體系的完備 B.工人地位的提高 C.科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合 D.工業(yè)革命的需求【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)可知，18世紀(jì)60年代到19世紀(jì)中葉英國(guó)進(jìn)行第一次工業(yè)革命，機(jī)器取代手工生產(chǎn)，需要工人技術(shù)水平的提升，D項(xiàng)正確；英國(guó)職業(yè)教育體系起步于二十世紀(jì)七十年代，排除A項(xiàng)；工人地位的提高在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合是第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)，排除C項(xiàng)；故選D項(xiàng)。14.1862年，林肯說(shuō)：“在我的一生中，從來(lái)沒(méi)有比此刻簽署這個(gè)文件時(shí)更加堅(jiān)信自己是正義的?！薄斑@個(gè)文件”的主要內(nèi)容是A.爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立 B.制定聯(lián)邦憲法 C.解放黑人奴隸 D.國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，林肯總統(tǒng)頒布《解放宣言》宣布解放黑人奴隸，C項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)美國(guó)早已獨(dú)立，排除A項(xiàng)；1787年美國(guó)憲法頒布，排除B項(xiàng)；羅斯福新政時(shí)，實(shí)行國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.“全世界無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái)！”出自A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《國(guó)富論》 D.《共產(chǎn)黨宣言》【答案】D【解析】根據(jù)材料“全世界無(wú)產(chǎn)者，聯(lián)合起來(lái)！”，結(jié)合所學(xué)可知是一句政治標(biāo)語(yǔ)，也是社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的著名口號(hào)，1847年，馬克思和恩格斯把這個(gè)口號(hào)正式寫(xiě)進(jìn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨第一部綱領(lǐng)性文獻(xiàn)——《共產(chǎn)黨宣言》之中，D項(xiàng)正確；《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》《國(guó)富論》是資本主義社會(huì)的文件，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.某同學(xué)在歷史課后設(shè)計(jì)了知識(shí)卡片（見(jiàn)下圖）。據(jù)此判斷本課的主要內(nèi)容是A.兩極格局的發(fā)展變遷 B.世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)C.不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì) D.當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【答案】B【解析】依據(jù)圖片可以看到“全球聯(lián)系加強(qiáng)”以及“世貿(mào)組織國(guó)際投資”等信息，結(jié)合所學(xué)可知，這些都是經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)容，在經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中，國(guó)家間經(jīng)濟(jì)往來(lái)的障礙逐漸減少，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)濟(jì)全球化給各國(guó)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也帶來(lái)了風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，同時(shí)世界貿(mào)易組織等機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)，也在客觀上推動(dòng)了全球化向更深層次發(fā)展。因此本課的主要內(nèi)容是世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，B項(xiàng)正確；ACD項(xiàng)與圖片信息不符，排除。故選B項(xiàng)。17.人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子、劃龍舟，是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人A.屈原 B.賈誼 C.李白 D.胡宏【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在端午節(jié)這天，抱石跳汨羅江自盡，于是后人亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日，A項(xiàng)正確；賈誼、李白和胡宏與材料無(wú)關(guān)，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18.戰(zhàn)國(guó)后期秦滅楚后，在湘江流域設(shè)立了A.南?？?B.長(zhǎng)沙郡 C.豫章郡 D.衡陽(yáng)郡【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)可知：秦滅楚后，在湘江流域設(shè)立長(zhǎng)沙郡。秦代長(zhǎng)沙郡以今長(zhǎng)沙地區(qū)為中心，涵蓋了湖南大部分地區(qū)，B項(xiàng)正確；南海郡，位於漢地南部，是秦朝時(shí)期設(shè)置的郡，排除A項(xiàng)；豫章郡，在漢地南部，楚漢時(shí)期設(shè)置，排除C項(xiàng)；公元220年，孫吳于長(zhǎng)沙郡西南部設(shè)衡陽(yáng)郡，治地在今湘潭境內(nèi)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》是中國(guó)共產(chǎn)黨指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，其作者是A.何叔衡 B.毛澤東 C.蔡和森 D.胡耀邦【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1927年毛澤東發(fā)表《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》，提出依靠農(nóng)民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)主張，是中國(guó)共產(chǎn)黨指導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，B項(xiàng)正確；其他三項(xiàng)均不符合題意，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.湖南最流行的地方劇種是A.湘劇 B.京劇 C.辰河戲 D.花鼓戲【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)可知，花鼓戲是全國(guó)地方戲曲中同名最多的劇種，通常特指湖南花鼓戲。湖南花鼓戲流傳最廣，影響最大，D項(xiàng)正確；湘劇是湖南省的傳統(tǒng)戲曲劇種之一，流行于長(zhǎng)沙、湘潭一帶，排除A項(xiàng)；京劇是中國(guó)影響最大的戲曲劇種，分布地以北京為中心，遍及全國(guó)各地，排除B項(xiàng)；辰河戲?qū)儆谥袊?guó)地方戲曲劇種，因流行于沉水中、上游（俗稱辰河）一帶而得名，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、判斷題（每小題1分，共10分）21.1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，臺(tái)灣重新回到祖國(guó)的懷抱?！敬鸢浮俊獭窘馕觥?662年,民族英雄鄭成功打敗荷蘭侵略者,使其盤(pán)踞了38年的臺(tái)灣回到了祖國(guó)的懷抱。故說(shuō)法正確。22.中國(guó)近代史上，沙俄共割占中國(guó)北方150多萬(wàn)平方千米領(lǐng)土?！敬鸢浮俊獭窘馕觥恳罁?jù)所學(xué)知識(shí)，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，俄國(guó)趁火打劫，強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占中國(guó)北方150多萬(wàn)平方千米領(lǐng)土，是近代史上侵占中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家。故說(shuō)法正確。23.遵義會(huì)議標(biāo)志著紅軍長(zhǎng)征的勝利結(jié)束?！敬鸢浮俊痢窘馕觥恳罁?jù)所學(xué)知識(shí)，1935年初，中共中央在貴州遵義召開(kāi)了著名的遵義會(huì)議，集中全力糾正了黨內(nèi)的“左傾”錯(cuò)誤，肯定了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)，成為黨史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師，標(biāo)志長(zhǎng)征的勝利結(jié)束，故說(shuō)法錯(cuò)誤。24.平津戰(zhàn)役的勝利，使東北全境基本解放?！敬鸢浮俊痢窘馕觥恳罁?jù)所學(xué)，1948年9月~1949年1月，人民解放軍與國(guó)民黨軍隊(duì)主力展開(kāi)戰(zhàn)略決戰(zhàn)，先后發(fā)起遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，遼沈戰(zhàn)役使東北全境基本解放，淮海戰(zhàn)役解放了長(zhǎng)江中下游以北的廣大地區(qū)，平津戰(zhàn)役解放華北地區(qū)。故說(shuō)法錯(cuò)誤。25.1970年，我國(guó)發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號(hào)?！敬鸢浮空_【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1970年6月，我國(guó)用長(zhǎng)征號(hào)運(yùn)載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”，我國(guó)發(fā)射的這第一顆人造地球衛(wèi)星，成為繼蘇聯(lián)、美國(guó)、法國(guó)、日本后，世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。故本題表述正確。26.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果?！敬鸢浮空_【解析】2017年10月，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，它是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。故正確。27.美國(guó)1787年憲法確立了君主立憲制度?！敬鸢浮垮e(cuò)誤【解析】依據(jù)所學(xué)可知，英國(guó)的《權(quán)利法案》確立了君主立憲制度。美國(guó)1787年憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國(guó)。故此題錯(cuò)誤。28.英國(guó)科學(xué)家牛頓提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)?！敬鸢浮垮e(cuò)誤【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1859年，英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文的《物種起源》出版，提出了進(jìn)化論思想。牛頓提出了物理學(xué)著名的三大定律和萬(wàn)有引力定律，故此題錯(cuò)誤。29.陳寶箴在《海國(guó)圖志》一書(shū)中提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想。【答案】錯(cuò)誤【解析】依據(jù)所學(xué)可知，魏源在《海國(guó)圖志》一書(shū)中提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想。故此題錯(cuò)誤。30.長(zhǎng)沙望城人雷鋒被稱為“解放軍好戰(zhàn)士”?！敬鸢浮空_【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，長(zhǎng)沙望城人雷鋒被稱為“解放軍好戰(zhàn)士”，雷鋒精神影響了后來(lái)一代一代的中國(guó)人，表述正確。三、材料分析題（本大題共2小題，第31題12分，第32題13分，共25分）31.農(nóng)為天下本。閱讀材料，完成下列要求。材料一神農(nóng)教耕生谷，以致利?！豆茏印肪矶褶r(nóng)耕而作陶?！短接[》卷八百三十三材料二材料三清代中期人口、耕地面積統(tǒng)計(jì)表年份人口數(shù)量（億）耕地面積（萬(wàn)頃）人均耕地面積（畝）1753年1.84735.224.001768年2.08741.453.561784年2.86760.572.661812年3.34788.932.36——摘編自戴逸《簡(jiǎn)明清史》材料四假如在普通的時(shí)代，（明清時(shí)期）這種秩序和持久或許可看做是件幸事。但是，這些世紀(jì)卻是一個(gè)生氣勃勃的新歐洲正在崛起的世紀(jì)……中國(guó)不僅看起來(lái)，而且事實(shí)上也是相對(duì)靜止的、落后的?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一，概括傳說(shuō)中神農(nóng)氏的貢獻(xiàn)。這些傳說(shuō)是否有科學(xué)根據(jù)？請(qǐng)以考古發(fā)現(xiàn)舉一例說(shuō)明。（2）材料二反映了不同時(shí)期的農(nóng)耕場(chǎng)景，請(qǐng)指出其耕作方式的相同之處。本組材料對(duì)研究古代農(nóng)業(yè)社會(huì)發(fā)展具有一定的史料價(jià)值，請(qǐng)以圖2為例加以說(shuō)明。（3）根據(jù)材料三，概括清代中期農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況，并指出隱含的問(wèn)題。（4）再次分析材料二，找出證明材料四觀點(diǎn)的證據(jù)。你認(rèn)為導(dǎo)致這一時(shí)期中國(guó)“相對(duì)靜止的、落后的”根源是什么？【答案】（1）貢獻(xiàn)：教百姓耕種糧食作物和制造陶器。有科學(xué)依據(jù)。舉例：湖南澧縣夢(mèng)溪三元宮等地新石器時(shí)代遺址，發(fā)現(xiàn)稻谷的遺存和大量的生產(chǎn)工具。（2）相同之處：都使用牛耕。說(shuō)明：圖2“魏晉嘉峪關(guān)墓葬壁畫(huà)《胡人牛耕圖》”說(shuō)明中原農(nóng)耕技術(shù)推廣到邊疆少數(shù)民族地區(qū)。（3）狀況：耕地面積不斷增長(zhǎng)。問(wèn)題：人口增長(zhǎng)過(guò)快，導(dǎo)致人均耕地面積不斷下降。（4）證據(jù)：中國(guó)古代的牛耕技術(shù)長(zhǎng)期沒(méi)有進(jìn)步。根源：自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位?！窘馕觥浚?）貢獻(xiàn)：根據(jù)“神農(nóng)教耕生谷，以致利”“神農(nóng)耕而作陶”得出教百姓耕種糧食作物和制造陶器。這些傳說(shuō)有科學(xué)根據(jù)。根據(jù)材料可知，以考古發(fā)現(xiàn)舉一例說(shuō)明，如湖南澧縣夢(mèng)溪三元宮等地新石器時(shí)代遺址，發(fā)現(xiàn)稻谷遺存和大量的生產(chǎn)工具。（2）相同之處：根據(jù)材料二得出其耕作方式的相同之處是都使用牛耕。說(shuō)明：根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，得出圖2“魏晉嘉峪關(guān)墓葬壁畫(huà)《胡人牛耕圖》”說(shuō)明中原農(nóng)耕技術(shù)推廣到邊疆少數(shù)民族地區(qū)。（3）狀況：根據(jù)材料三清代中期耕地面積的變化得出耕地面積不斷增長(zhǎng)。問(wèn)題：根據(jù)“清代中期人口、耕地面積統(tǒng)計(jì)表”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，得出人口增長(zhǎng)過(guò)快，導(dǎo)致人均耕地面積不斷下降。（4）證據(jù)：根據(jù)材料可知，材料四的觀點(diǎn)是“中國(guó)不僅看起來(lái)，而且事實(shí)上也是相對(duì)靜止的、落后的”，再次分析材料二，得出中國(guó)古代的牛耕技術(shù)長(zhǎng)期沒(méi)有進(jìn)步。根源：從經(jīng)濟(jì)角度分析明清時(shí)期中國(guó)“相對(duì)靜止的、落后的”根源，得出自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位。32.嚴(yán)格意義上的留學(xué)運(yùn)動(dòng)，是伴隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程而出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象。閱讀材料，完成下列要求。材料一1872年8月11日，包括詹天佑在內(nèi)的中國(guó)政府派出的第一批官費(fèi)留美學(xué)生從上海啟程出洋。在1872—1875年間，清政府先后遣送120名幼童赴美留學(xué)。近代官派留學(xué)由此開(kāi)端?！吨袊?guó)留學(xué)生的歷史軌跡》材料二19世紀(jì)末至20世紀(jì)20年代中國(guó)留學(xué)生主要情況統(tǒng)計(jì)表高潮時(shí)期主要方向規(guī)模及代表人物清末光緒年間留日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后形成高潮。1896年至1912年期間近3萬(wàn)人赴日留學(xué)。杰出代表有黃興、宋教仁、秋瑾、魯迅、陳獨(dú)秀等。民國(guó)初五四前后留美1909年至1937年，由清華選派了留美學(xué)生總計(jì)1971人（“庚款留學(xué)”），并帶動(dòng)了大量“自助學(xué)者”赴美。杰出代表有竺可楨、侯德榜、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)偉長(zhǎng)、梁思成、周培源、梅貽琦等留法1915年至1920年赴法求學(xué)人數(shù)已達(dá)1600人。杰出代表有周恩來(lái)、鄧小平、陳毅、聶榮臻等。留蘇20世紀(jì)20年代，留學(xué)蘇俄潮興起，成為一種與大眾留學(xué)不同的革命留學(xué)。杰出代表有劉少奇、劉伯承、蔣經(jīng)國(guó)等?！獡?jù)李喜所《中國(guó)留學(xué)生的發(fā)展歷程及其與現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)系》整理材料三新中國(guó)成立后，50年代產(chǎn)生了“留蘇熱”，從1950年開(kāi)始到1966年，中國(guó)先后向蘇聯(lián)和東歐公費(fèi)派遣了萬(wàn)余名留學(xué)生，產(chǎn)生了一大批杰出的科學(xué)家、藝術(shù)家和政治領(lǐng)導(dǎo)人?！?978年以來(lái)，伴隨改革開(kāi)放的推進(jìn)，我國(guó)的留學(xué)達(dá)到了前所未有的新高潮。到2012年年底，短短34年，中國(guó)各類出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)達(dá)264.47萬(wàn)人，涉及歐美等103個(gè)國(guó)家和地區(qū)，其中超過(guò)90%是自費(fèi)留學(xué)生，已成為世界第一留學(xué)大國(guó)。——摘編自郭霞《留學(xué)的世紀(jì)回眸》（1）根據(jù)材料一，請(qǐng)以世紀(jì)、年代的表達(dá)方式，簡(jiǎn)述近代中國(guó)第一批赴美幼童留學(xué)的時(shí)間。這批幼童留學(xué)與近代哪一歷史事件有關(guān)？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后赴日留學(xué)形成高潮的背景。請(qǐng)任選一個(gè)高潮時(shí)期，概括留學(xué)生對(duì)近現(xiàn)代歷史作出的貢獻(xiàn)。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括1978年前后新中國(guó)留學(xué)情況的變化，并分析其原因。（4）留學(xué)教育是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影。通過(guò)留學(xué)教育的發(fā)展歷程，你還可以展開(kāi)哪些歷史學(xué)習(xí)主題的研究？【答案】（1）19世紀(jì)七十年代；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。（2）受到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)慘敗的客觀形勢(shì)影響；國(guó)內(nèi)的改革維新思潮空前高漲；改革維新人物紛紛提出要向日本學(xué)習(xí)；各省相繼制訂了向日本派遣留學(xué)生的計(jì)劃。

貢獻(xiàn)：清末光緒年間的陳獨(dú)秀，.發(fā)起的新文化運(yùn)動(dòng)，動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位，民主和科學(xué)思想得到弘揚(yáng)，為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)作了思想準(zhǔn)備，后期傳播的社會(huì)主義思想，啟發(fā)了中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子，使他們選擇和接受了馬克思主義，作為拯救國(guó)家、改造社會(huì)和推進(jìn)革命的思想武器。，有利于文化的普及和繁榮。；民國(guó)初五四前后，的鄧小平，是中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。（3）改革開(kāi)放前主要是“留蘇熱”，改革開(kāi)放后留學(xué)國(guó)家涉及歐美等103個(gè)國(guó)家和地區(qū)，成為世界第一留學(xué)大國(guó)；原因：改革開(kāi)放政策的影響；國(guó)家綜合國(guó)力和國(guó)際地位的提升；人民生活水平的提高；黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策等等。（4）如服飾的變化發(fā)展；交通工具的使用變化等等。（言之有理即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】第一小問(wèn)，時(shí)間：根據(jù)材料1872年可知是19世紀(jì)七十年代；第二小問(wèn)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60年代到90年代中期?！拘?wèn)2詳解】第一小問(wèn)，背景：由于受到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)日本取勝中國(guó)慘敗的客觀形勢(shì)影響，加之國(guó)內(nèi)的改革維新思潮空前高漲，當(dāng)時(shí)朝野中的改革維新人物紛紛提出要向日本學(xué)習(xí)。江蘇、浙江、湖南、湖北等江南諸省，相繼制訂了各省向日本派遣留學(xué)生的計(jì)劃，并迅速著手抓緊實(shí)施，其中以湖南、湖北兩省居多，僅第一次就派遣赴日留學(xué)生200多名；第二小問(wèn)：根據(jù)材料不同時(shí)期的不同人物，可從中選取熟悉的歷史人物進(jìn)行闡述，如陳獨(dú)秀發(fā)起的新文化運(yùn)動(dòng)，鄧小平提出改革開(kāi)放，一國(guó)兩制，周恩來(lái)的和平共處五項(xiàng)原則等等；【小問(wèn)3詳解】第一小問(wèn)，變化：根據(jù)材料“50年代產(chǎn)生了‘留蘇熱’”和“涉及歐美等103個(gè)國(guó)家和地區(qū)，其中超過(guò)90%是自費(fèi)留學(xué)生，已成為世界第一留學(xué)大國(guó)?！保芍母镩_(kāi)放前主要是“留蘇熱”，改革開(kāi)放后留學(xué)國(guó)家涉及歐美等103個(gè)國(guó)家和地區(qū)，成為世界第一留學(xué)大國(guó)；第二小問(wèn)，原因：可以從政策，如改革開(kāi)放政策的影響；國(guó)家地位，國(guó)家綜合國(guó)力和國(guó)際地位的提升；人民生活水平的提高；黨的正確領(lǐng)導(dǎo)等方面分析。小問(wèn)4詳解】開(kāi)放性開(kāi)放性試題，言之有理即可。可從人民生活的變化著手，如服飾的變化發(fā)展；交通工具的使用變化等等。四、問(wèn)答題（10分）33.古代世界相對(duì)孤立閉塞，隨著經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展，國(guó)家與國(guó)家之間，地區(qū)與地區(qū)之間，逐漸出現(xiàn)較多的交往。請(qǐng)回答：（1）公元前3500年開(kāi)始，亞洲大陸誕生了古代文明。請(qǐng)列舉一例文明成果。（2）歐洲文明發(fā)源于哪里？把地中海變?yōu)椤皟?nèi)湖”是在哪個(gè)帝國(guó)時(shí)期？此時(shí)溝通歐洲與中國(guó)的陸上通道是什么？（3）8世紀(jì)。以伊斯蘭教為旗幟進(jìn)行征戰(zhàn)并最終成為地跨歐亞非三洲的是哪一帝國(guó)？請(qǐng)列舉該帝國(guó)為亞歐文化交流作出的貢獻(xiàn)。（4）15世紀(jì)，傳統(tǒng)亞歐商路因哪一帝國(guó)蝸起而不再暢通？哪一位歐洲航海家開(kāi)辟了通往印度的新航路？此事為何會(huì)與美洲的發(fā)現(xiàn)一起被譽(yù)為是“人類歷史最偉大、最重要”的兩個(gè)事件？【答案】（1）造紙術(shù)。（2）古希臘；羅馬帝國(guó)；絲綢之路。（3）拜占庭帝國(guó)；保留了大量古希臘、古羅馬的古籍，為文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。（4）奧斯曼帝國(guó)；達(dá)·伽馬；第一個(gè)找到歐洲通往東方的航路?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】結(jié)合所學(xué)，可知公元前3500年亞洲中國(guó)新石器時(shí)代產(chǎn)生，文明成果有造紙術(shù)、指南針等等?！拘?wèn)2詳解】第一小問(wèn)，發(fā)源地：結(jié)合所學(xué)可知，古希臘是歐洲文明的發(fā)源地，同時(shí)也是歐洲古代體育運(yùn)動(dòng)的圣地；第二小問(wèn)，帝國(guó)時(shí)期：2世紀(jì)，羅馬帝國(guó)進(jìn)入黃金時(shí)期，帝國(guó)版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成為羅馬帝國(guó)的“內(nèi)湖”；路上通道：傳統(tǒng)的絲綢之路，起自中國(guó)古代都城長(zhǎng)安，經(jīng)中亞國(guó)家、阿富汗、伊朗、伊拉克、敘利亞等而達(dá)地中海，以羅馬為終點(diǎn)?！拘?wèn)3詳解】第一小問(wèn)，帝國(guó)：結(jié)合所學(xué)可知，拜占庭帝國(guó)以伊斯蘭教為旗幟進(jìn)行征戰(zhàn)并最終成為地跨歐亞非三洲；第二小問(wèn)，貢獻(xiàn)：拜占庭帝國(guó)對(duì)基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出獨(dú)特的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過(guò)重大影響，它保留了大量古希臘、古羅馬的古籍，為后來(lái)西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)?！拘?wèn)4詳解】第一小問(wèn)，結(jié)合所學(xué)可知，15世紀(jì)，傳統(tǒng)亞歐商路被奧斯曼帝國(guó)控制；第二小問(wèn)，航海家：達(dá)·伽馬開(kāi)辟了通往印度的新航路；第三小問(wèn)，原因：結(jié)合所學(xué)可知，達(dá)·伽馬第一個(gè)找到歐洲通往東方的航路，使歐洲與、亞洲的聯(lián)系密切，開(kāi)啟了世界近代史的進(jìn)程。五、探究題（15分）34.1914年秋，當(dāng)更多的歐洲國(guó)家被卷入一戰(zhàn)時(shí)，英國(guó)外交大臣格雷評(píng)論道：“燈光正在整個(gè)歐洲熄滅”。閱讀材料，完成下列要求。材料一世界歷史大事年表時(shí)間事件1918年第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束1919年巴黎和會(huì)簽署《幾爾賽條約》，嚴(yán)厲處置德國(guó)1920年甘地發(fā)動(dòng)第一次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)1921年華盛頓會(huì)議召開(kāi)1922年埃及宣布擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治獨(dú)立意大利建立法西斯專政蘇聯(lián)成立1929年美國(guó)股票價(jià)格暴跌，隨后開(kāi)始了資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)1931年九一八事變1933年希特勒出任德國(guó)總理，德國(guó)建立法西斯專政羅斯福實(shí)行新政1935年德國(guó)撕毀《幾爾賽條約》意大利侵略埃塞俄比亞1936年日本建立法西斯專政1937年七七事變，中國(guó)開(kāi)始全民族抗戰(zhàn)1938年德國(guó)吞并奧地利慕尼黑會(huì)議1939年第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)——摘編自《世界歷史·九年級(jí)下冊(cè)》材料二關(guān)于“冷戰(zhàn)”起源的三種常見(jiàn)觀點(diǎn)歷史觀點(diǎn)主要內(nèi)容戰(zhàn)略利益論美蘇爭(zhēng)鋒屬于典型的“零和博弈”。作為“天然對(duì)手”，兩國(guó)都要子國(guó)際體系中的權(quán)力、美蘇之間不可能保特友善關(guān)系，對(duì)抗不可避免。格局論雖然美蘇主導(dǎo)了雅爾塔休制的形成，但是戰(zhàn)后兩大陣營(yíng)的對(duì)峙已經(jīng)因?yàn)橄嗷ネ{的“安全困境”而失去控制，美蘇不得不為各自陣營(yíng)的戰(zhàn)略安全而對(duì)抗。社會(huì)制度論美國(guó)和蘇聯(lián)代表的不同的政治體制、意識(shí)形態(tài)、生活方式，與對(duì)方的合作只是權(quán)宜之計(jì)，而對(duì)抗斗爭(zhēng)才是主旋律?！幾酝醴蛾P(guān)于冷戰(zhàn)起源的幾種解釋》等材料三1914年以來(lái)的幾十年中，西方一面在衰落一面又在獲得成功。實(shí)際上，這兩種表面矛盾的趨勢(shì)是互相加強(qiáng)的。全球前所未有的一體化，導(dǎo)致了西方的技術(shù)、觀念和制度正以加速度擴(kuò)散。但是反過(guò)來(lái)，也正是這種擴(kuò)散削弱了1914年之前似乎不可侵犯的西方的全球霸權(quán)。諸殖民地民族正在有選擇地采納西方文明來(lái)對(duì)西方進(jìn)行更有效的抵抗。因此，1914年以來(lái)的世界歷史既是西方成功的歷史，又是西方衰落的歷史?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）1918年一戰(zhàn)結(jié)束，只是歐洲短暫且不平靜的20年休戰(zhàn)的開(kāi)始。請(qǐng)從材料一中提取兩條或兩條以上相互關(guān)聯(lián)的信息，說(shuō)明第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)不可避免。（要求：①完成兩個(gè)角度的原因概括；②史實(shí)歸納準(zhǔn)確，原因表述清晰。）（2）二戰(zhàn)結(jié)束，以歐洲為中心的冷戰(zhàn)又開(kāi)始了，美國(guó)冷戰(zhàn)政策在軍事上有何表現(xiàn)？材料二歸納了關(guān)于“冷戰(zhàn)”起源的三種常見(jiàn)觀點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行論證。（要求：①可以就其中一個(gè)或多個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行論證，也可以修改、補(bǔ)充、否定或提出新的觀點(diǎn)。②要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)準(zhǔn)確，邏輯清晰。）（3）請(qǐng)根據(jù)第二次世界大戰(zhàn)后的世界歷史，說(shuō)明材料三中的觀點(diǎn)“西方一面在衰落一面又在獲得成功?！保?）綜合以上分析，你有何感悟？【答案】（1）凡爾賽——華盛頓體系隱含了諸多的矛盾，國(guó)際秩序及不穩(wěn)定，對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)的嚴(yán)厲處罰，導(dǎo)致了戰(zhàn)敗國(guó)的不滿，成為國(guó)際關(guān)系危機(jī)的根源；德意日走向法西斯化，并發(fā)動(dòng)了局部戰(zhàn)爭(zhēng)，形成了大戰(zhàn)的策源地；英、法、美等國(guó)實(shí)行綏靖政策，助長(zhǎng)了法西斯的侵略氣焰。（2）成立北大西洋公約組織；我認(rèn)為“戰(zhàn)略利益論”有其合理性。因?yàn)槎?zhàn)后，美國(guó)成為世界上經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力最強(qiáng)大的國(guó)家，稱霸的欲望十分強(qiáng)烈。美國(guó)認(rèn)為社會(huì)主義國(guó)家的建立勢(shì)必會(huì)威脅到資本主義社會(huì)。使其利益受到最大的損害。所以美國(guó)要推行“冷戰(zhàn)”政策遏制和顛覆社會(huì)主義政權(quán)。已達(dá)到維護(hù)資本主義社會(huì)，保持自己利益不受損失的目的。而