2010年社會(huì)、思品學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)

授課人：葉朝陽(yáng)授課地：樂(lè)清柳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

歡迎指導(dǎo)！思想品德中考基礎(chǔ)復(fù)習(xí)依法維護(hù)消費(fèi)權(quán)猜一猜315國(guó)際消費(fèi)者維權(quán)日12315消費(fèi)者申訴舉報(bào)電話1256？新聞回顧：3、央視在今年3.15晚會(huì)上對(duì)兩款惠普筆記本電腦的大規(guī)模質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行了報(bào)道，惠普公司客戶體驗(yàn)管理專員袁明在接受采訪時(shí)，對(duì)惠普筆記本的故障原因作出了自己的解釋：中國(guó)學(xué)生宿舍的蟑螂太恐怖。4、發(fā)生在去年的北京第一例雪碧汞中毒事件的受害者家屬，在看到《可口可樂(lè)被認(rèn)定生產(chǎn)帶蟲(chóng)雪碧》的新聞報(bào)道后，決定要用法律手段維護(hù)自己兒子的權(quán)利。 十一五規(guī)劃指出：本規(guī)劃提出的維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、保障人民合法權(quán)益、社會(huì)建設(shè)和管理等的要求，主要通過(guò)健全法律法規(guī)、加大執(zhí)法力度等法律手段，并輔之以經(jīng)濟(jì)手段加以落實(shí)。本堂課復(fù)習(xí)條目考試內(nèi)容考試要求22.知道消費(fèi)者享有的權(quán)利

a

（了解）23.學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益

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（應(yīng)用）思品中考基礎(chǔ)復(fù)習(xí)知識(shí)梳理一二五六

1256部法律種意識(shí)種途徑項(xiàng)權(quán)利《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》思品中考基礎(chǔ)復(fù)習(xí)消費(fèi)者6項(xiàng)權(quán)利消費(fèi)者權(quán)利內(nèi)涵安全保障權(quán)知悉真情權(quán)自主選擇權(quán)公平交易權(quán)依法求償權(quán)維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)人身、財(cái)產(chǎn)安全知悉真實(shí)情況自主選擇，不受強(qiáng)制質(zhì)量保障、價(jià)格合理，計(jì)量正確,拒絕強(qiáng)制交易

受到損害，獲得賠償人格尊嚴(yán)，民族風(fēng)俗習(xí)慣受尊重

中考鏈接（08年溫州）

2008年4月。全國(guó)人大常委會(huì)向社會(huì)公布了《中華人民共和國(guó)食品安全法(革案)》，廣泛征求人民群眾的意見(jiàn)和建議。據(jù)此回答5-6題：6．該法律草案明確提出．針對(duì)食品經(jīng)營(yíng)者的違法行為．消費(fèi)者可以提出要求其支付十倍價(jià)款的賠償金。這充分保障了消費(fèi)者的（

）

A．知悉真情權(quán)

B．自主選擇權(quán)

C．維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)

D．依法求償權(quán)思品中考基礎(chǔ)復(fù)習(xí)D中考鏈接(2010年臺(tái)州） 15.日本豐田汽車公司生產(chǎn)的數(shù)百萬(wàn)輛汽車存在剎車系統(tǒng)缺陷。這侵犯了消費(fèi)者的▲。

①安全權(quán)②自主選擇權(quán)③知情權(quán)④公平交易權(quán)A.①②③B.①②④C.①③④

D.②③④思品中考基礎(chǔ)復(fù)習(xí)C中考鏈接【知識(shí)鏈接】“地溝油”一般是指將下水道中的油膩漂浮物或者將賓館、酒樓的剩飯、剩菜（通稱泔水）經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單加工、提煉的油。專家指出食用“地溝油”會(huì)影響身體健康。（2010年溫州）24題思品中考基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中考鏈接(1)漫畫(huà)中的經(jīng)營(yíng)者侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)益？（3分）

1、安全保障權(quán)，

2、知悉真情權(quán)，

3、公平交易權(quán)。思品中考基礎(chǔ)復(fù)習(xí)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商請(qǐng)求消協(xié)調(diào)解向行政部門申訴提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁向法院提起訴訟協(xié)商不成調(diào)解不成仍不能解決思品中考基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益的途徑溫故知新如果你不慎購(gòu)買、使用了這些“問(wèn)題食品”，你打算（）A.不去理會(huì)，自認(rèn)倒霉B.威脅經(jīng)營(yíng)者，乘機(jī)索取巨額賠償C.找人幫忙，以牙還牙D.去找當(dāng)?shù)氐南M(fèi)者協(xié)會(huì)進(jìn)行投訴D思品中考基礎(chǔ)復(fù)習(xí)學(xué)以致用樹(shù)立消費(fèi)者權(quán)利意識(shí)

二個(gè)意識(shí)：自我保護(hù)意識(shí)、維權(quán)意識(shí)（1）要注意避免在消費(fèi)時(shí)自己的人身、財(cái)產(chǎn)安全受到傷害，（2）要注意商品質(zhì)量是否可靠、價(jià)格是否合理、計(jì)量是否準(zhǔn)確，（3）要注意索取、保留發(fā)票或其他有效票據(jù)，（4）受到侵害時(shí)，要用合法途徑維權(quán)思品中考基礎(chǔ)復(fù)習(xí)綜合練習(xí)調(diào)查問(wèn)題是否1、你是否買過(guò)偽劣產(chǎn)品？2、買了偽劣產(chǎn)品，你是否想過(guò)要維護(hù)自己的合法權(quán)益？3、買了偽劣產(chǎn)品，你是否采取過(guò)行動(dòng)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益？4、你購(gòu)買商品時(shí)是否索要發(fā)票？分析上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，回答：(14分)

(1)根據(jù)①的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你會(huì)得出什么結(jié)論?(2分)

(2)比較②，③的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你認(rèn)為同學(xué)們?cè)凇跋搿焙汀白觥狈矫鏋槭裁磿?huì)出現(xiàn)如此大的反差?(4分)

(3)你認(rèn)為購(gòu)物時(shí)索要發(fā)票有什么好處?(3分)

(4)在今后的生活中，你將怎樣依法維護(hù)自身的消費(fèi)權(quán)益?(5分)

材料：某市的一些商品生產(chǎn)者和銷售者道德水平低下，利欲熏心，他們不擇手段地制假售假。假煙、假酒、假藥充斥市場(chǎng)；毒大米、毒瓜子進(jìn)入百姓家庭；代辦假文憑、制作假?gòu)V告……這些行為嚴(yán)重地侵害了消費(fèi)者的合法權(quán)益，使市民深受其害。

探究：誰(shuí)該負(fù)起維護(hù)消費(fèi)者權(quán)利的責(zé)任探究：負(fù)起維護(hù)消費(fèi)者權(quán)利的責(zé)任請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，同桌合作，在下面的題中任選一題作答。

①假如你是該市的市長(zhǎng)，你準(zhǔn)備采取什么措施杜絕制假售假現(xiàn)象，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益?

(2)假如你是商品生產(chǎn)者或銷售者，此問(wèn)題對(duì)你有何啟示?

（3）假如你是該市的消費(fèi)者，請(qǐng)你提出幾點(diǎn)打擊制假售假行為，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的合理化建議。探究：負(fù)起維護(hù)消費(fèi)者權(quán)利的責(zé)任假如我是該市的市長(zhǎng)，將采取以下措施：ａ．加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)。教育生產(chǎn)者和銷售者有良好的職業(yè)道德，形成良好的社會(huì)主義道德風(fēng)尚。ｂ．加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)。教育市民學(xué)法、知法、守法，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)運(yùn)用法律手段嚴(yán)厲打擊制假、售假行為。探究：負(fù)起維護(hù)消費(fèi)者權(quán)利的責(zé)任作為商品生產(chǎn)者和銷售者，從中得到以下啟示：1、按照產(chǎn)品質(zhì)量法等法律作出的有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，提高產(chǎn)品質(zhì)量，樹(shù)立良好的信譽(yù)。2、不得再生產(chǎn)和銷售假冒偽劣產(chǎn)品，不以次充好，以假充真，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)良好的經(jīng)濟(jì)秩序。探究：負(fù)起維護(hù)消費(fèi)者權(quán)利的責(zé)任作為消費(fèi)者，要學(xué)法、知法，當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，拒買假貨，舉報(bào)制假售假違法犯罪。你出題，他答題給你一段材料，請(qǐng)你結(jié)合材料，根據(jù)本堂課復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)1-2道題目。材料來(lái)自

2009年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（溫州市卷）第25題依據(jù)以上資料，回答問(wèn)題： （1）該研究性學(xué)習(xí)小組主要采用了哪幾種調(diào)查方法？（2分）

（2）小攤販出售這些不合格食品，侵犯了消費(fèi)者的哪些合法權(quán)利？（3分） （3）這份調(diào)查報(bào)告