2024年秋季期中質(zhì)量檢測試卷

八年級生物

(60分)

一、選擇題（每小題2分，共24分）

1.下列哪項屬于腔腸動物的特征

A.有三個胚層B,具有刺細胞C.有口有肛門D.身體呈兩側對稱

2.下列無脊椎動物與其特征對應正確的是（)

A.蛔蟲一體表有外套膜B.蝦一身體和附肢分節(jié)

C.渦蟲一身體呈輻射對稱D.水蛇一有口有肛門

3.珍珠是河蚌受到沙粒等異物刺激時，分泌大量的珍珠質(zhì)把異物層層包裹起來形成的，珍珠與貝殼內(nèi)表面

的成分相同。作為人們特別喜愛的裝飾品，形成珍珠的結構是珍珠蚌的)

A.鱗片B.外套膜C.貝殼D.足

4.細菌和真菌在生物圈中廣泛分布，它們生存的基本條件有（）

①陽光②氧氣③水分④適宜的溫度⑤有機物

A.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤

5.下列動物的氣體交換器官對應不正確的是（

A,蚯蚓一一濕潤的體壁B,鴿一一肺C.蝗蟲一一氣門D.青蛙——肺和皮膚

6.儒艮被稱為“美人魚”是因為其母獸給幼崽喂奶時常浮出水面，像人類哺乳的情形。據(jù)此可判斷“美人

魚”屬于（

A.魚類B.兩棲動物C,軟體動物D.哺乳動物

7.人的屈肘、伸肘動作好比一個杠桿，其中起“支點”作用的是（）

A.骨骼B.骨C.關節(jié)D.肌肉

8.在學習中，我們有時會通過繪制模式圖來梳理某些知識間的關聯(lián)。下面能正確表示骨、關節(jié)、骨骼肌三

者間關系的模式簡圖是（）

A.B.

C.D.

9.下列動物中學習能力最強的是（）

A.青蛙B.蜥蜴C.鸚鵡D.黑猩猩

10.下列動物的行為是學習行為的是（）

A.蜻蜓點水B.大雁南飛

C.老馬識途D.孔雀開屏

11.下列不屬于仿生的是（）

A.青蛙——蛙泳B.螢火蟲——冷光燈C.蝙蝠——雷達D.蛋殼—薄殼建筑

12.下列關于動物在生物圈中的作用的敘述，正確的是（）

A,沒有動物，物質(zhì)循環(huán)就無法進行

B.某地遭遇罕見蝗災，可利用牧雞、大雁鵝等消滅蝗蟲

C.為增加滇池內(nèi)的生物種類，可隨意引進巴西龜、福壽螺等外來生物

D.動物直接或間接以植物為食，對植物的生長、繁殖都有害

二、填空題（每空1分，共6分）

13.魚通過尾部和軀干部的擺動以及的協(xié)調(diào)作用游泳。

14.魚類在水中運動時能感知水流速度和方向的結構是0

15.真正開始適應陸地環(huán)境的脊椎動物是動物。

16.動物所進行的一系列有利于它們生存和的活動，都是動物的行為。

17.動物信息交流的方式有很多，常見的有聲音、、氣味。

18.脫臼實際上是關節(jié)頭從內(nèi)滑脫出的現(xiàn)象。

三、識圖作答和實驗題（每空1分，共30分）

19.下圖為常見的幾種動物，依據(jù)學習的相關知識，回答下列問題：

ABCDEF

（1）根據(jù)體內(nèi)是否有脊椎骨組成的,動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩類。其中屬于無脊椎動物

的是（填字母）

（2）C的體表具有保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)作用的結構是。

（3）E只能生活在水中，呼吸器官是0

（4）圖中屬于恒溫動物的是（填字母）。

（5）D的牙齒有的分化，提高了攝食和消化的能力。

20.在培養(yǎng)皿A獲得了細菌，細菌的結構示意圖如下，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)一個細菌是一個細胞，它有［③］集中的區(qū)域，但沒有成形的細胞核。

(2)當［⑤］細胞壁增厚時，細菌能夠形成它是細菌的休眠體。

(3)與植物細胞相比，細菌體內(nèi)沒有葉綠體，所以不能進行光合作用制造有機物，只能依靠現(xiàn)成的

生活，在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，屬于。所以它的營養(yǎng)方式為。

(4)從細菌的形態(tài)上看此細菌屬于桿菌，這種細菌會運動是根據(jù)圖中［①］—作出推斷的。

21.生命在于運動，慢跑是一種中等強度的有氧運動，“慢跑”等運動主要通過運動系統(tǒng)來完成，人之所

以能夠自如的運動，與關節(jié)有密切的關系。如圖甲表示“慢跑”動作，圖乙表示關節(jié)結構示意圖，圖丙表

示肌肉結構圖，請分析完成下列題目：

甲圖乙圖丙圖

(1)當人處于甲圖中所示慢跑狀態(tài)時，維持右上肢的這個姿態(tài)，至少需要組肌肉協(xié)調(diào)配合，在

系統(tǒng)的控制下協(xié)調(diào)配合才能完成。

(2)如圖乙所示關節(jié)結構示意圖，其中［4］是,由組織構成。

(3)丙圖中骨骼肌兩端較細的部分是［①］o完成圖丙所示曲肘動作時肱二頭肌處于狀態(tài)。

22.請分析下面的材料，并回答問題。

材料一：老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)

息的母貓還給小老鼠喂奶吃。

材料二：蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌

聲。

材料三：白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負責與蟻后的

交配；工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。

(1)從行為獲得的途徑來看，材料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于,該行為是由母貓體內(nèi)的

所決定的。

(2)材料二中，海豚表演屬于行為。這種行為可使動物更好地適應的變化。

(3)由材料三判斷，從行為的功能來看，白蟻是具有行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間

有明確的o

23.蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。某校生物興趣小組做了如下研究：

B

(一)觀察外部形態(tài)和運動

(1)蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的構成，體色為褐色。

(2)圖中［①］結構稱為,該結構靠近前端。

(3)用手輕輕摸蚯蚓的腹面，有粗糙不平的感覺，用放大鏡觀察可以看到有小突起，這些突起稱為

,對蚯蚓的運動起輔助作用。

(二)探究“環(huán)境條件對蚯蚓生活的影響”，設計了以下實驗：

在兩個透明容器中分別放入等量的濕潤土壤，甲組使用黑色布或紙板完全遮擋容器的光線，乙組接受自然

光或人工光源照射。選取大小、長勢等均相同的10條蚯蚓，隨機分成兩組，分別放入甲乙兩容器中。定

期觀察并記錄各組容器中蚯蚓的活動情況和生存狀態(tài)，如是否鉆土、是否有逃離行為等。請回答：

(4)該探究實驗的變量是。

(5)每組用5只蚯蚓而不用一只是因為o

(6)選取大小、長勢等均相同的蚯蚓目的是。

2024年秋季期中質(zhì)量檢測試卷

八年級生物簡要答案

（60分）

一、選擇題（每小題2分，共24分）

【1題答案】

【答案】B

【2題答案】

【答案】B

【3題答案】

【答案】B

【4題答案】

【答案】D

【5題答案】

【答案】C

【6題答案】

【答案】D

【7題答案】

【答案】C

【8題答案】

【答案】D

【9題答案】

【答案】D

【10題答案】

【答案】C

【11題答案】

【答案】A

【12題答案】

【答案】B

二、填空題（每空1分，共6分）

【13題答案】

【答案】鰭

【14題答案】

【答案】側線

【15題答案】

【答案】爬行

【16題答案】

【答案】繁殖后代

【17題答案】

【答案】動作##昆蟲類分泌物

【18題答案】

【答案】關節(jié)窩

三、識圖作答和實驗題（每空1分，共30分）

【19題答案】

【答案】⑴①.脊柱AC

（2）外骨骼（3）鰻（4）DF（5）門齒、臼齒

[20題答案】

【答案】（1）DNA（2）芽抱

（3）①.有機物②.分解者③.異養(yǎng)

（4）鞭毛

[21題答案】

【答案】（1）①.兩##2