春季小學(xué)政教處工作計(jì)劃_第1頁(yè)
春季小學(xué)政教處工作計(jì)劃_第2頁(yè)
春季小學(xué)政教處工作計(jì)劃_第3頁(yè)
春季小學(xué)政教處工作計(jì)劃_第4頁(yè)
春季小學(xué)政教處工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

春季小學(xué)政教處工作計(jì)劃

隨著春意漸濃,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,政教處作為學(xué)校德育工作的核心部門,肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重任。本學(xué)期,我們將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“五育并舉”,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定以下工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)思想政治教育,提升學(xué)生思想道德素質(zhì)

1.深入開展愛國(guó)主義教育。結(jié)合國(guó)家重大節(jié)日和紀(jì)念日,如清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等,組織開展形式多樣的愛國(guó)主義教育活動(dòng),通過(guò)主題班會(huì)、演講比賽、征文比賽等形式,引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家歷史,增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。

2.加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等渠道,大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將其融入課堂教學(xué)和日常管理中,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3.開展法制教育。定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或法律專家來(lái)校開展法制講座,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí),教育學(xué)生遵紀(jì)守法,做守法公民。

4.加強(qiáng)心理健康教育。定期開展心理健康教育活動(dòng),如心理健康講座、心理劇表演等,幫助學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,提高心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

二、深化德育實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

1.強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。

2.開展文明禮儀教育。通過(guò)禮儀知識(shí)競(jìng)賽、禮儀示范課等形式,教育學(xué)生遵守社會(huì)公德,講究文明禮貌,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

3.加強(qiáng)勞動(dòng)教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),如校園清潔、種植花草等,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能,提高學(xué)生的勞動(dòng)素質(zhì)。

4.開展志愿服務(wù)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、敬老院慰問(wèn)等志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

三、優(yōu)化德育課程體系,提高德育課程實(shí)效

1.完善德育課程體系。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,科學(xué)設(shè)置德育課程,形成系統(tǒng)化的德育課程體系,確保德育課程的全面性和針對(duì)性。

2.創(chuàng)新德育課程內(nèi)容。結(jié)合時(shí)代發(fā)展和學(xué)生實(shí)際,不斷更新德育課程內(nèi)容,增加時(shí)事政治、社會(huì)熱點(diǎn)等內(nèi)容,提高德育課程的時(shí)效性和吸引力。

3.提高德育課程實(shí)效。加強(qiáng)德育課程的實(shí)踐性,通過(guò)案例教學(xué)、情景模擬等形式,提高學(xué)生的參與度和體驗(yàn)感,增強(qiáng)德育課程的實(shí)效性。

4.加強(qiáng)德育課程評(píng)價(jià)。建立科學(xué)合理的德育課程評(píng)價(jià)體系,通過(guò)學(xué)生自評(píng)、同伴評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)等多種方式,全面評(píng)價(jià)學(xué)生的德育課程學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)學(xué)生德育素質(zhì)的全面提升。

四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師職業(yè)道德水平

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。定期開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),如師德師風(fēng)講座、師德師風(fēng)征文比賽等,引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)道德觀念,提高教師的職業(yè)道德水平。

2.完善師德師風(fēng)考核機(jī)制。建立健全師德師風(fēng)考核機(jī)制,將師德師風(fēng)作為教師考核的重要內(nèi)容,定期對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

3.加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)督。建立師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制,通過(guò)設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督員、開展師德師風(fēng)滿意度調(diào)查等形式,加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)的監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正師德師風(fēng)問(wèn)題。

4.營(yíng)造良好的師德師風(fēng)氛圍。通過(guò)校園文化建設(shè)、師德師風(fēng)宣傳欄等形式,營(yíng)造良好的師德師風(fēng)氛圍,引導(dǎo)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,樹立良好的師德師風(fēng)形象。

五、加強(qiáng)家校合作,形成教育合力

1.建立家校溝通機(jī)制。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等形式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況和思想動(dòng)態(tài),共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

2.開展家庭教育指導(dǎo)。定期開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),如家庭教育講座、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,提高家庭教育水平。

3.建立家校合作平臺(tái)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信等現(xiàn)代通訊手段,建立家校合作平臺(tái),方便家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校教育動(dòng)態(tài),參與學(xué)校教育活動(dòng),形成家校教育合力。

4.加強(qiáng)家校合作評(píng)價(jià)。建立家校合作評(píng)價(jià)機(jī)制,通過(guò)家長(zhǎng)滿意度調(diào)查、家校合作成果展示等形式,全面評(píng)價(jià)家校合作的效果,不斷優(yōu)化家校合作方式,提高家校合作質(zhì)量。

六、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),如校園文化藝術(shù)節(jié)、校園科技節(jié)等,營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。

2.優(yōu)化校園環(huán)境。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),如綠化美化、文化長(zhǎng)廊等,營(yíng)造優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。

3.加強(qiáng)校園安全教育。定期開展校園安全教育活動(dòng),如消防安全演練、交通安全教育等,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,確保校園安全穩(wěn)定。

4.加強(qiáng)校園文明建設(shè)。加強(qiáng)校園文明建設(shè),如文明餐桌、文明用語(yǔ)等,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

七、加強(qiáng)德育科研工作,提高德育工作水平

1.加強(qiáng)德育科研隊(duì)伍建設(shè)。建立德育科研隊(duì)伍,定期開展德育科研培訓(xùn),提高德育科研人員的科研能力和水平。

2.開展德育科研活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展德育科研活動(dòng),如德育科研課題研究、德育科研論文撰寫等,提高德育科研的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.加強(qiáng)德育科研成果推廣。加強(qiáng)德育科研成果的推廣應(yīng)用,通過(guò)舉辦德育科研論壇、德育科研成果展示等形式,推廣優(yōu)秀的德育科研成果,提高德育科研的影響力。

4.加強(qiáng)德育科研合作。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的德育科研合作,共享德育科研資源,共同提高德育科研水平。

八、加強(qiáng)德育工作考核評(píng)價(jià),提高德育工作質(zhì)量

1.建立德育工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制。建立健全德育工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制,將德育工作納入學(xué)校工作考核體系,定期對(duì)德育工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià),提高德育工作的質(zhì)量。

2.加強(qiáng)德育工作過(guò)程管理。加強(qiáng)德育工作的過(guò)程管理,通過(guò)定期檢查、隨機(jī)抽查等形式,加強(qiáng)對(duì)德育工作的監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決德育工作中的問(wèn)題。

3.加強(qiáng)德育工作結(jié)果評(píng)價(jià)。加強(qiáng)德育工作的結(jié)果評(píng)價(jià),通過(guò)學(xué)生德育素質(zhì)評(píng)價(jià)、教師德育工作評(píng)價(jià)等形式,全面評(píng)價(jià)德育工作的效果,不斷提高德育工作的質(zhì)量。

4.加強(qiáng)德育工作激勵(lì)機(jī)制。建立德育工作的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)在德育工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)德育工作者的工作熱情和積極性。

九、加強(qiáng)德育工作宣傳,提高德育工作影響力

1.加強(qiáng)德育工作宣傳。通過(guò)校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái),加強(qiáng)德育工作的宣傳報(bào)道,提高德育工作的影響力和知名度。

2.加強(qiáng)德育工作交流。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的德育工作交流,通過(guò)舉辦德育工作研討會(huì)、德育工作論壇等形式,共享德育工作經(jīng)驗(yàn),共同提高德育工作水平。

3.加強(qiáng)德育工作展示。加強(qiáng)德育工作的展示,通過(guò)舉辦德育工作成果展、德育工作案例展等形式,展示德育工作的優(yōu)秀成果,提高德育工作的影響力。

4.加強(qiáng)德育工作研究。加強(qiáng)德育工作的研究,通過(guò)開展德育工作專題研究、德育工作課題研究等形式,深入研究德育工作的新情況、新問(wèn)題,為德育工作提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

十、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作能力

1.加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。建立德育工作隊(duì)伍,定期開展德育工作培訓(xùn),提高德育工作者的業(yè)務(wù)能力和水平。

2.加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍管理。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的管理,通過(guò)定期考核、隨機(jī)抽查等形式,加強(qiáng)對(duì)德育工作隊(duì)伍的監(jiān)督檢查,確保德育工作隊(duì)伍的質(zhì)量和水平。

3.加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍激勵(lì)。建立德育工作隊(duì)伍的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)在德育工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)德育工作者的工作熱情和積極性。

4.加強(qiáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論