政教處范文之德育處秋期工作計劃三【指導(dǎo)思想】德育處的工作將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探究更合適學(xué)生年齡與身心特點、更合適社會開展規(guī)律的新舉措，使德育工作效果真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線、以強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點、以對學(xué)生的人文關(guān)心為中心、以培養(yǎng)學(xué)生的公民道德認(rèn)識為抓手來開展工作。堅持活動育人的原則，接著廣泛開展體驗式德育活動，讓學(xué)生“在活動中體驗，在體驗中成長”。不斷加強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，構(gòu)成全員、全方位、全過程參與的德育方式，力爭使我校的德育工作再上新的臺階?！竟ぷ魉悸贰?、確立一種認(rèn)識：一切工作以學(xué)生為主體，追求師生的共同開展。2、抓住三條主線：行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育，和諧班級的構(gòu)成治理，主題班隊活動的開展?！镜掠瓌t】倡導(dǎo)“以愛為本、以嚴(yán)為準(zhǔn)、以細(xì)為好、以導(dǎo)為主、以行為重”的德育原則。教育學(xué)生：學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會做人。提高學(xué)生的自我教育、自我效勞、自我約束的才能；轉(zhuǎn)變學(xué)生的認(rèn)識，強(qiáng)化行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育?！竟ぷ髦攸c】1、加強(qiáng)德育隊伍建立，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)展有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和治理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)展班級治理。2、常規(guī)治理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查評比，促進(jìn)班級建立。充分發(fā)揮全員育人的作用，構(gòu)成“人人都是德育工作者”的德育認(rèn)識。利用班隊活動時間上好方式新穎、主題鮮明的班團(tuán)隊活動課，德育處將采取“推門聽課”的方式抽查各班班會情況。3、每學(xué)年秋期的學(xué)生活動，將以“七色光藝術(shù)節(jié)”系列主題活動為依托，開展“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班級”、“明白感恩、明責(zé)任”、“學(xué)生才藝展示”、“家庭親子教育”、“愛國主義故事講演”、“搜盡天下事手抄報競賽”等教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳、各種小型文體活動的方式，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神以及較高的審美才能。4、班主任和科任老師將通過方式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的互相理解，架起一座理解溝通的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)展教育，辦好家長學(xué)校，構(gòu)成“學(xué)校、家庭、社會”多維度立體化的教育合力。5、平安教育工作常抓不懈，堅持進(jìn)展各項應(yīng)急演練，加強(qiáng)學(xué)生的平安認(rèn)識教育，教會學(xué)生正確使用“119、110、120”等報警，教育學(xué)生留意出行交通平安、用水用電平安，加強(qiáng)自我保護(hù)認(rèn)識的培養(yǎng)，讓學(xué)生的平安得到有效的保證?！驹敿?xì)工作】一、加強(qiáng)德育隊伍的建立，營建全員育人氣氛。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建立。要花大力氣建立好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將堅決執(zhí)行“值周行政領(lǐng)導(dǎo)、值周老師和值周學(xué)生”三位一體的檢查評比制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)展良好行為標(biāo)準(zhǔn)的教育和引導(dǎo)。2、加強(qiáng)班主任隊伍建立，樹立責(zé)任認(rèn)識和奉獻(xiàn)精神。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)絡(luò)。本學(xué)期接著執(zhí)行班主任培訓(xùn)制，年級組負(fù)責(zé)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估鼓舞機(jī)制，堅持從方式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的咨詢題和獲得的成績及時提出批判或表揚。本學(xué)期將開展班級治理經(jīng)歷交流會，以“明星”帶“新星”、“老中青結(jié)對，傳幫帶促行”等活動，到達(dá)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的各班班主任共同進(jìn)步目的。同時，接著推進(jìn)班主任培養(yǎng)的另一舉措：班主任青藍(lán)結(jié)對工作。3.充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用，擴(kuò)大學(xué)生會、團(tuán)總支、廣播站、青年志愿者協(xié)會、半島文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)的妨礙力。一個班級里，團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的妨礙是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的典范。一個學(xué)校德育處的工作的開展，離不開由各班團(tuán)員、班干部中的精英組成的學(xué)生會、團(tuán)委會干部的積極參與。我們要定期對學(xué)生會、團(tuán)委會干部進(jìn)展培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。二、學(xué)校的各項常規(guī)教育工作常抓不懈1、學(xué)校的德育治理施行“四個二”工程。（1）、訂立兩查：由德育處、年級組、學(xué)生代表分別組成標(biāo)準(zhǔn)督查組，一學(xué)期二次對學(xué)生儀容儀表進(jìn)展檢查評價，每周二次以上在課間對學(xué)生進(jìn)展言行舉止檢查評價，結(jié)論納入班級量化。（2）、設(shè)立兩崗：每天上學(xué)在校門口設(shè)立值周班級禮儀崗，每天課間在校園設(shè)立值日師生的流淌文明崗，負(fù)責(zé)本身文明行為展示，糾正不文明行為。（3）、制定兩冊：德育處設(shè)兩冊，一是奉獻(xiàn)榮譽冊，二是過失記錄冊。（4）、建立兩臺：設(shè)立兩個專欄，一是好人好事展示臺，二是違紀(jì)行為曝光臺。2、學(xué)校確立班級建立的“五個一”培養(yǎng)方式。（1）、整頓“一個陣容”，抓好進(jìn)退場、升旗儀式、早操的隊列隊形，塑造學(xué)生精神相貌；（2）、建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序及課間秩序的文明有序；（3）、養(yǎng)成“一種適應(yīng)”，做到語言文明，講一般話，同學(xué)間不講臟話粗話，師生間互致咨詢好；（4）、堅持“一項制度”，室外衛(wèi)生和室外包干區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美；（5）、樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，平安第一，確保無違法犯罪事件和平安事故。三、班級建立方面：狠抓常規(guī)，注重細(xì)節(jié)，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注班級文化建立。1、校園環(huán)境及教室的美化：潔凈整潔，井然有序。（依照學(xué)校統(tǒng)一安排和班級特色布置教室）2、關(guān)愛學(xué)生，強(qiáng)化班級治理：新生入學(xué)教育，初二學(xué)生的分化治理和指導(dǎo)，初三學(xué)生為校爭光添彩認(rèn)識的培養(yǎng)。3、平安教育：加強(qiáng)學(xué)生的平安認(rèn)識培養(yǎng)，每周班會課用十分鐘時間播放學(xué)校統(tǒng)一制造的平安教育視頻，強(qiáng)化學(xué)生的平安教育力度。4、儀容儀表、文明禮儀、校牌佩戴等工作的細(xì)致治理。各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)《瀘州七中學(xué)生成長指南》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)。5、組織學(xué)生積極參加學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會、廣播站、文學(xué)社、團(tuán)干培訓(xùn)、班委干部培訓(xùn)等學(xué)生社團(tuán)及活動。四、師生運動會（10月中下旬）。詳細(xì)事項詳見師生運動會工作方案。五、校園藝術(shù)節(jié)及系列體驗式德育活動的開展（12月底，初二年級承擔(dān)主要節(jié)目）。六、貫穿全學(xué)期的四項工作：第一、加強(qiáng)平安教育的實效性：與平安辦公室嚴(yán)密協(xié)作，催促各個班級開展有效的專題平安教育。平安辦公室制造平安教育視頻，德育處負(fù)責(zé)檢查催促，讓學(xué)生的平安教育工作獲得本質(zhì)效果。第二、“感恩情懷，伴我成長”體驗式德育主題教育活動：依照市教育局的工作安排，在全校學(xué)生中廣泛開展“感恩責(zé)任年”好學(xué)生的評選活動。在學(xué)生中掀起培養(yǎng)感恩情懷的熱潮，同時培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任認(rèn)識，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。第三、“書香相伴，滋養(yǎng)人生起點”讀書節(jié)活動：在原有活動的根底上，更改推薦書目，提出新的要求，讓各個年級的學(xué)生愛上閱讀，積極參與活動，提高本身的綜合素養(yǎng)。同時，促進(jìn)老師們的閱讀熱情，更新教育理念，更能與學(xué)生的現(xiàn)實生活接軌，便于老師們教育引導(dǎo)學(xué)生。第四、開展豐富多彩的體驗式德育活動，讓學(xué)生在活動中體驗，在體驗中成長。通過尊師敬長主題活動、愛國主義故事講演、“搜盡天下事”手抄報競賽、各具特色的主題班會活動的開展，為學(xué)生提供鍛煉的平臺，充分展示小孩們的才能，為他們的終身開展奠定堅實的根底。七、各學(xué)月“體驗式德育活動”主題：第一學(xué)月：常規(guī)治理教育月。要求：狠抓常規(guī)，注重細(xì)節(jié)，關(guān)愛學(xué)生；加強(qiáng)平安教育，創(chuàng)立特色班級；利用老師節(jié)的契機(jī)，掀起“尊師敬長、感恩在心”體驗式德育主題活動的高潮。第二學(xué)月：愛國主義教育活動月。要求：閱讀愛國主義教育系列書籍，觀看愛國主義教育影片，舉辦愛國主義教育故事演講競賽、“搜盡天下事”手抄報競賽等系列活動。第三學(xué)月：珍惜時間，誠信考試教育月。對學(xué)生進(jìn)展誠信考試教育，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的適應(yīng)。（各班認(rèn)真分析半期考試得與失，開展好推優(yōu)入團(tuán)工作）第四學(xué)月：放飛夢想，綻放藝術(shù)之花。“七色光藝術(shù)節(jié)”文藝匯演，初二各年級學(xué)生承擔(dān)文藝匯演節(jié)目的排練和演出任務(wù)。第五學(xué)月：總結(jié)反思，接受檢驗。為期末考試做好一切預(yù)備工作。八、開展好學(xué)生社團(tuán)工作，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生為學(xué)校的治理和開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，尊重學(xué)生的意見，讓學(xué)