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文檔簡介
2.2聲音的特性
聲音的特性
1、樂音是物體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。
2、音調(diào)——聲青音高傀。
探究音調(diào)的影響因素,如圖。
交流討論:把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,用相同的力撥
動(dòng)鋼尺,鋼尺振動(dòng)得快發(fā)出的音調(diào)高;用同樣大的力撥動(dòng)粗細(xì)不同的
橡皮筋時(shí)可以發(fā)現(xiàn),橡皮筋振動(dòng)得快發(fā)聲音調(diào)高。綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
你得到的共同結(jié)論是:音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)系,頻率越高音調(diào)
。物體在,,,'叫頻率,,一,「
卜,,…丁。頻率單位次/秒又記作鹿。
超聲波:頻率大于20000Hz
次聲波:頻率力于郊同z
3、響度:人耳感受到的-J響度跟發(fā)聲體的「和”
蹈離的遠(yuǎn)近有關(guān)。振幅越大響度迤大。減小聲音的分散可以增大響度。
4、音色:不同發(fā)聲體的型史、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也不同。
5、波形圖辨別樂音三要素:
譽(yù)司拓向
響度相同
音色不同
X打擊樂器(鼓):發(fā)聲;鼓皮繃得越緊,振動(dòng)越惺,?
越高;擊鼓力量越大,鼓皮的振動(dòng)幅度就越大,響度也越大。
弦樂器(二胡、小提琴、鋼琴):通過覆觴振就發(fā)聲;弦而粗、不緊靜
藤發(fā)聲的膏調(diào)低,短而管、JL1".的弦發(fā)聲的音調(diào)高;弦的振動(dòng)幅度越
大,聲音的響度就越大。
管樂器(長笛、蕭、號):吹奏時(shí)1河柱振動(dòng)發(fā)聲:長的空氣柱產(chǎn)生修音,
空氣柱產(chǎn)生高普。
練習(xí)
一、單選題
1.“女高音”和“高聲呼救”中的“高”分別是描述聲音的()
A.響度、響度B.響度、音調(diào)C.音色、響度D.音調(diào)、響度
2.如圖是中國古代的計(jì)程車:“計(jì)里鼓車”。當(dāng)車走一里時(shí),車上的木人就敲一
下鼓,當(dāng)車走到十里時(shí),車上的木人就敲一下鐲(古代的樂器),人們確定車行
駛了一里還是十里是根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲有不同的()
A.響度B.音調(diào)C.音色D.速度
3.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,用不同的力敲響音叉,將叉股接觸懸掛的小球,下列說
A.聲音通過空氣傳到人的耳朵
B.敲擊音叉的力大小不同,音色不同
C.敲擊音叉的力大小不同,響度不變
D.敲擊音叉的力越大,音調(diào)越高
4.為了賬號安全,有的手機(jī)APP推出了“聲音鎖”功能.它采用了聲紋識(shí)別技術(shù),
開啟時(shí)用戶按照系統(tǒng)要求讀出隨機(jī)數(shù)字若干次,之后會(huì)獲取你的聲音特征參數(shù),
當(dāng)再次登錄時(shí)只有用戶本人讀出對應(yīng)數(shù)字才能進(jìn)入應(yīng)用.這主要是根據(jù)聲音的()
A.聲速B.響度C.音色D.回音
5.關(guān)于圖所示的民族吹管樂器噴吶,下列說法正確的是()
雙簧哨子
喇叭
A.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,主要改變了聲音的響度
B.用不同的力度吹奏主要改變了聲音的音調(diào)
試卷第2頁,共8頁
C.噴吶前端的喇叭主要改變了聲音的音色
D.噴吶發(fā)出的聲音是由管內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的
6.如圖所示,是一組活動(dòng)卡上的實(shí)驗(yàn)圖片,為了“探究音調(diào)與什么因素”有關(guān),
你認(rèn)為其中不能完成探究目的的是()
調(diào)節(jié)小提琴上旋鈕
C.3豈改變薄塑料滑過梳子的速度
帽的力度
7.如題圖所示,我國古代工匠運(yùn)用高超的工藝鑄造出大小不同的編鐘,下列說
法正確的是()
A.敲擊編鐘發(fā)出聲音主要是編鐘內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
B.用不同的力度敲擊同一個(gè)編鐘,聲音的響度相同
C.用相同的力度敲擊不同的編鐘,聲音的音調(diào)不同
D.編鐘和鼓合奏時(shí)聲音都很悅耳,兩者的音色相同
8.2023年8月3日,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運(yùn)載火箭,成功發(fā)射風(fēng)云
三號06星(如圖所示),地面指揮中心頓時(shí)掌聲雷鳴。“掌聲雷鳴”是指聲音的
()
傳播速度快
能得出
A.音調(diào)相同,音色不同B.音調(diào)不同,音色相同
C.音調(diào)、音色都相同D.音調(diào)、音色都不相同
10.如圖(a)所示,將甲音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音輸入手機(jī)中的噪聲監(jiān)測軟件和
示波器,同時(shí)在示波器上觀察到如圖(b)所示的波形,手機(jī)(位置也不變)軟
件顯示音叉發(fā)出的聲音的響度為60分貝。以下理解正確的是()
A.手機(jī)軟件顯示60分貝是指聲音振動(dòng)的快慢
B.波形中的“幅值”變小說明聲音的頻率減小
C.波形中的“幅值”與聲音的音色有關(guān)
D.波形中的“幅值”變小說明聲音的響度減小
二、填空題
11.如圖所示,某同學(xué)用剪刀將吸管剪開(不剪斷),然后插入裝有水的杯子中,
并從剪開處將吸管折成90。角,從吸管上方吹氣就能發(fā)出“哨聲”?!吧诼暋笔怯晌?/p>
管中的振動(dòng)產(chǎn)生的,通過調(diào)節(jié)吸管插入水中的深度越大,“哨聲”的音調(diào)
越________O
試卷第4頁,共8頁
12.物理課上,我們可以用手邊的文具完成實(shí)驗(yàn),例如用如圖所示的一邊帶有花
紋的直尺,用有花紋的一邊先慢慢刮過桌子一邊,然后快速刮過桌子一邊,可以
聽到聲音的(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)不同。
13.周一的早晨,學(xué)校足球場上正在舉行升國旗儀式,噫亮的國歌響徹整個(gè)校園,
國歌聲是通過________傳播到同學(xué)們的耳朵的,小智同學(xué)發(fā)現(xiàn)演奏國歌時(shí)使用
了小號、長號、單簧管、長笛等樂器,他是根據(jù)聽到聲音的(選填“音
調(diào)”、“響度”或“音色”)來判斷的。
14.如圖所示聲波的波形圖,甲和丙的相同,乙和丁的相同,甲和乙
15.2023年10月26日,神舟十七號載人飛船點(diǎn)火升空,將3名中國航天員湯
洪波、唐勝杰、江新林送往“天宮”空間站。進(jìn)入空間站后,航天員們向祖國人民
熱情問好。他們問好的聲音是由聲帶—發(fā)出的;三名航天員的同事不看直播畫
面就可知是哪位航天員在說話,這是根據(jù)聲音的—判斷的。
16.如圖所示,一手按住高腳杯的底部,另一手指蘸水后摩擦酒杯的杯口,可以
聽到(手指/酒杯)振動(dòng)發(fā)出的聲音.當(dāng)逐漸向杯子中加水時(shí),不斷摩擦,
聽到聲音的音調(diào)將(變高/變低/不變).
工
17.如圖,用相同的瓶子,裝上高低不同的水位,對著瓶口吹氣,主要是由于—
振動(dòng)而發(fā)聲(選填“空氣”、“玻璃”或“水”),對著瓶子吹氣產(chǎn)生的音調(diào)最高的是
瓶;敲擊瓶子產(chǎn)生的音調(diào)最高的為瓶。(后兩空選填圖中的序號
“A,,,CB,,"C,,"D,,)
ABCD
nnnA
Oo_
?.^-,'-'-
二、實(shí)驗(yàn)題
18.在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音
調(diào)受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
①鋼200.3
②鋼
③鋼400.5
④尼龍絲300.5
⑤尼龍絲400.5
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為、的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為、的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的
試卷第6頁,共8頁
數(shù)據(jù)應(yīng)為和O
19.在觀看交響樂隊(duì)演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)同屬于管樂器的圓號、小號、長號、
大號發(fā)出聲音的高低各不相同,他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出
了以下猜想:
猜想一:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的長度有關(guān);
猜想二:管樂器發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與管內(nèi)空氣柱的橫截面積(粗細(xì))有
關(guān)。
小華找來了兩個(gè)未使用過的一次性注射器制成了哨子(如圖所示)。注射器的規(guī)
格分別為2.5mL和5mL。他一邊吹哨子一邊調(diào)整注射器內(nèi)空氣柱的長度,同時(shí)
利用專用儀器測出聲音的頻率和響度,詳見表(表中“mL”表示毫升,“cm”表示
厘米)。
序號ABCDEF
注射器規(guī)格(niL)2.52.52.5555
空氣柱長度(cm)21.5121.51
頻率(Hz)337488562300337488
聲強(qiáng)級(dB)757560756075
5mL2.5mL
(1)選用序號為A、B、C的三次實(shí)驗(yàn)作對比,可以得出:當(dāng)空氣柱的相
同時(shí),管內(nèi)空氣柱越短,音調(diào)越_____;
(2)選用序號為的兩次實(shí)驗(yàn)作對比,可以得出:當(dāng)空氣柱的相同時(shí),
管內(nèi)空氣柱橫截面積越大,音調(diào)越_____;
(3)序號為C、F的兩次實(shí)驗(yàn)中,響度大的是;(填"C”或"F”)
(4)本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的科學(xué)
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