第九單元溶液實驗活動6一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制【實驗目的】1.

練習配制一定溶質質量分數(shù)的溶液。2.

加深對溶質質量分數(shù)概念的理解?！緦嶒炗闷贰刻炱?、稱量紙、燒杯、玻璃棒、藥匙、量筒、膠頭滴

管、空試劑瓶、空白標簽。氯化鈉、蒸餾水。

2.

濃溶液用水稀釋時（1）濃溶液中溶質的質量＝稀溶液中溶質的質量。（2）所用水的質量＝稀溶液質量－濃溶液質量?！緝x器使用】1.

天平的使用（1）使用方法：稱量一定質量的試劑時，先調平天

平，然后用鑷子向

盤中加入一定質量的砝碼，必

要時移動游碼；用藥匙向

盤逐漸加入試劑，直到

天平平衡。稱量完畢，

放回砝碼盒，

?

撥回零處。右

左

砝碼

游碼

（2）稱量干燥的試劑時，兩盤各放一張等質量的紙，

把試劑放在紙上稱量；稱量易潮解、腐蝕性試劑（如

NaOH）時，應把試劑放在玻璃器皿（如

?或

表面皿）中稱量。小燒杯

2.

量筒的使用（1）量液時，量筒必須

，視線要與量筒內

液體的

保持水平，再讀取液體的

體積。平放

凹液面的最低處

（2）量取指定體積液體時，俯視或仰視讀數(shù)，量取的

體積將導致怎樣的偏差？以量取20

mL水為例。

俯視：液體量

?了正確仰視：液體量

?了少

多

【實驗步驟】1.

配制質量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液。（1）計算：配制50

g質量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液，需

要氯化鈉

g，水

g。（2）稱量：用天平稱量所需質量的氯化鈉，放入燒

杯中。3

47

（4）溶解：用

攪拌，使氯化鈉溶解。（5）裝瓶、貼簽。玻璃棒

（3）量取：用量筒量取所需體積的水，倒入盛有氯化

鈉的燒杯中。2.

配制質量分數(shù)為3％的氯化鈉溶液。用已配好的質量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液（密度約為

1.04

g/cm3），配制50

g質量分數(shù)為3％的氯化鈉溶液。（1）計算：配制50

g質量分數(shù)為3％的氯化鈉溶液，需

要質量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液

g（體

積

mL），水

g（體積

mL）。（2）量?。河昧客卜謩e量取所需體積的氯化鈉溶液和

水，倒入燒杯中。2.

配制質量分數(shù)為3％的氯化鈉溶液。用已配好的質量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液（密度約為

1.04

g/cm3），配制50

g質量分數(shù)為3％的氯化鈉溶液。（1）計算：配制50

g質量分數(shù)為3％的氯化鈉溶液，需要質量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液

g（體積

mL），水

g（體積

mL）。（2）量?。河昧客卜謩e量取所需體積的氯化鈉溶液和水，倒入燒杯中。（3）混勻：用

攪拌，使液體混合均勻。（4）裝瓶、貼簽。玻璃棒

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25

【誤差分析】質量分數(shù)偏大量水時，俯視讀數(shù)量筒中的水未完全倒入燒杯中質量分數(shù)偏小稱量時左碼右物（使用游碼）食鹽不純（含有雜質或水分）量水時，仰視讀數(shù)燒杯不干燥溶解時食鹽撒出質量分數(shù)無影響裝瓶時溶液灑出【問題與交流】1.

用量筒量取液體，讀數(shù)時應注意什么？

略

2.

準確配制一定溶質質量分數(shù)的溶液，在實際應用中有

什么意義？請舉例說明。提示：