[2021高考必備】

全國重點名校2021高考語文試題精選分類匯編〔第二期〕

10.現(xiàn)代文閱讀〔文學(xué)類文本閱讀〕

1.12021?安徽安慶重點中學(xué)4月模擬】閱讀下面的文字，完成11?14題。

鳥，終于飛過湖面

查一路

我看見這只大鳥時，覺得它也在看我。向我飛來。它飛著。突然掉下來，離我鼻尖那么

點高。瞬間，又拉起來，擦過我的頭頂，迅捷地滑過去，鳥也有親近人的想法么？我想問問

鳥兒：跟我一起去看湖吧？

冬天，鳥和我一起來到湖邊。風有些硬，天空是藍的，云朵像潑灑在餐桌上的牛奶。湖,

深邃，在嫩黃的陽光下，細浪溫柔，風過時，推起一?層層金黃的褶皺。湖水呈現(xiàn)出深不見底

的清澈、澄碧，一切的力量厚積在水底。雄渾，被悄然隱臧在平靜中。

岸邊樹木褪去華美，湖的本身露出來，占領(lǐng)視野。目光層層向前翻閱，細部與輪廓被清

晰地打印在意識中。湖好大，目光一遍遍貼著這個巨大的平面舔過去，因貪婪而疲倦。

此刻，鳥飛起來了，先是一只，接著兩只、三四只……很快形成一個群體，剛剛還分散

在不同的樹枝，現(xiàn)在排成隊列。與我相遇的那只大鳥領(lǐng)頭，遠看，像一只箭頭射出去。

恰在此刻，天驟然變臉，暗下來，風和云都起來了。我的心，似乎被一根發(fā)絲懸著一

為這群鳥。會不會落到水里？沒有樹枝棲息和任何物體落腳，它們能飛過這蕩漾著千頃波

濤的湖面嗎？

我雖然擔憂，可又并不擔憂。動物有神奇的本能，比方這群鳥。

人類模仿鳥，做了幾千年的飛翔夢。

公元前九世紀，古英國的布拉德國王，模仿鳥的翅膀，自造了一幅飛翼，從倫敦的阿波

羅宮的高塔出發(fā)，扇動雙翅向前飛。剛剛出城，即墜地而亡，這可能是人類模仿鳥飛翔的最

早記錄。1503年，意大利人丹迪，1507年，英國的達米安都曾用自制的雙翼飛翔，無一不

夢碎身殘。

中國古人，也有想飛的沖動，墨子經(jīng)三年制成的木鶯，能夠飛行一天。墨子制成的木鶯,

能夠飛行一天；公輸班制成的飛鵲，飛了三天。飛天夢如同一堆篝火，被他們旺旺地撩起。

不過，墨子與魯班的木鳥，是不是風箏？？白石礁真稿?記載，公元559年，北齊文宣帝

時，大殺“元〃姓宗族，彭城王元礁的孫子元韶被囚地牢。元韶堂弟為元韶制作風箏，借助

風箏，元韶和其堂弟從金風樓雙雙飛逃。

從異想天開的心地起航，從險境逃離的機巧智慧……飛翔，猶如上帝的靈感，這種靈感破解

了穿越時空的神奇方式，賜予鳥，而未賜予人。于是，沉重的肉身，向往著像鳥一樣翱翔，

自由的飛翔精神盤旋在人類頭頂。

直到二十世紀初，才由美國的萊特兄弟創(chuàng)造了飛機。這還不是人的真正意義上的飛行，

偶爾，我還是忍不住地想：在一個想象力無法企及的未來，人，能不能真的飛？

不過，有好奇心的人，在童年時都曾經(jīng)“飛〃過。我張著雙臂，從一個高坡“飛〃下來，

腳贏了，腫得像個饅頭。飛翔，是一個人的童年和人類的童年懸在心頭沒有謎底的謎語吧。

而鳥的天賦與生俱來，它自由，它驕傲，它把翅膀鋪展開來，就那么貼著水面，浮在空

氣中，搖晃，前行，優(yōu)雅地做著各種特技。自負與傲岸，在翅膀的舒展與收縮之間顯露出來。

干冷的風，纏繞樹枝發(fā)出聲響。浩瀚的湖面，似乎朝著一個方向傾斜，而鳥們，在搖晃

中調(diào)整平衡，此刻它們的利爪抓不住任何可憑之物，唯有翅膀可以試探風向，藉此調(diào)整力度

與方向。

我聽到了鳥的叫聲，為什么叫聲如此尖利？它抓住了我的心，我的心像一只攥緊的拳頭,

所有的收縮只為鳥的安危，湖面如此大，無可憑借，無法棲息，鳥們能不能飛過這遼闊無垠

的波濤？

這叫聲，把我?guī)Щ赝?。那時，我六歲，世界對于我，像剛剝殼的煮雞蛋一樣新鮮。那

一次是跟媽媽去石門湖邊的親戚家。

湖岸邊，長著睫毛般的蘆葦。突然，我聽見了鳥尖利的叫聲，扒開水草，是一窩雛兒。

圍繞這窩雛兒，我與母親發(fā)生了劇烈的對抗。我要把它帶回家，我大哭，以哭聲加重對抗的

磋碼。母親臉上的厲色也逐漸加重。于是，有了如下一段對話：

“雛兒是像你一樣的孩子，如果天黑了還看不到他們的媽媽，你愿意嗎？〃

“不！〃我搖搖頭。

“鳥媽媽是像我這樣的母親，如果天黑了還見不到自己的孩子，你愿意嗎？”

“不！〃我搖搖頭。

這一細節(jié)，隱喻了今后人生中的取與舍，它必然包含內(nèi)心的風暴和隱痛，但必須經(jīng)歷，

也必須隱忍著讓它過去。

母親是我一生恩威并重的湖泊，她的光輝，慈祥而嚴厲，將我照拂。幾十年來,我也時感弱

小、卑微和一事無成，唯一欣慰的是，無論身處何境，我心懷著善良和正直，有所敬畏，有

所堅持，覺得自己還是個是非清楚，內(nèi)心亮堂的人。

童年遙遠的湖，照亮了我許多。我試探著把自己當成一只鳥兒，去想一些事情，想到我與

這個世界的關(guān)系，是一種互助與融入吧，如同此刻的鳥與湖，湖的心中有鳥，鳥同時通過湖

照見了自己。

冬天的湖泊，讓我震驚。風更人了，湖面上波浪像手風琴一樣拉開、舒展。風主宰著波

浪，波浪主宰著湖泊，遠處的風正把波浪一層層推過來，推到岸邊，浪拍打著岸。

而我牽掛的還是那群鳥。此刻，風已經(jīng)吹散了一個群體，七零八落，鳥們像被風扔出去的一

群棄兒，看似落下，遙遠的凝望中，己如飄零的花瓣，似乎要落到湖面。接近湖面，瞬間，

又似乎得到支撐，重整隊形。它們是一群被風打散的士兵，此刻聽到了集結(jié)號，風掃過來的

時候，它們整理出新的隊列和飛翔的姿勢，貼著湖面，低頭向前俯沖……

鳥在向湖辭別了。

它們的翅膀優(yōu)雅而年輕，此刻充滿了驕傲與力度。而湖，我想，它的心里是否眷戀地留

存著鳥飛翔的身影呢？鳥的飛翔，丈量出湖的浩渺與包容，湖的博大與恩威，練就了鳥的翅

膀，讓它沖破潛能的極限和內(nèi)心無形的網(wǎng)。對鳥來說,翻越一座山容易，飛累了，可以隨便

找個樹枝歇歇。而湖，把慈祥收斂在冷峻中，不給鳥憑借枝頭的依賴，讓一切遠程的飛翔成

為可能和本領(lǐng)。

落日，穿過云層，一點點、雄渾地降落，碩大，渾圓，深紅，……

此刻，鳥，已經(jīng)越過湖面，正向落日飛去，并融進了落日，像一顆顆子彈向著靶心旅行。

（選自?散文?2021.06,有刪改）

11.通觀全文，請答復(fù)作者為什么將這篇散文以“鳥，終于飛過湖面〃為題。（4分）.

12.請賞析文中西線的句子。（6分）

（1）母親是我一生恩威并重的湖泊。她的光輝，慈祥而嚴厲，將我照拂。

（2）鳥的飛翔，丈量出湖的浩渺與包容；湖的搏大與恩威，煉就了鳥的翅腸，讓它沖

破潛能的極限和內(nèi)心無形的網(wǎng)。

13.文中用不少篇福寫人類飛翔的嘗試與夢想，聯(lián)系上下文，談?wù)勊淖饔?（6分）

14.作者由鳥飛越湖面.想到人類的飛翔，想到童年時我與母親的對話，讀了這篇文章,

你有何感悟?請結(jié)合文本并聯(lián)系現(xiàn)實作簡要論述.（8分）

【答案】：11.12.13略

14.（8分）［例如］

①鳥有飛翔的天賦，動物有神奇的本能。人應(yīng)該對生命敬畏，對自然敬畏。

②鳥兒鼓勵人類探索自然，人類為此付出了巨大代價，我們應(yīng)繼承先驅(qū)們的探索精神，奮勇

向前。

③從文中感受到母愛的恩威并重，有時嚴厲磨練也是一種母愛。嚴厲的母愛會影響“我”的

一生，學(xué)會感恩母親，感恩社會。

④人與世界的關(guān)系猶如鳥與湖的關(guān)系，是一種互助與融入，湖的心中有鳥，鳥同時通過湖照

見了自己，鍛煉了自己。我們要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，借外物為我所用，以實現(xiàn)共贏。

⑤“湖”隱喻著人生的磨難或挑戰(zhàn)，人只有經(jīng)歷磨難，戰(zhàn)勝磨難，才能成長。

⑥鳥兒是一群被風打散的士兵，貼著湖面，低頭向前俯沖，像--顆顆子彈向著靶心旅行。只

要堅持不懈、一往無前、堅決信念、不屈不撓，我們的人生沒有邁不過的坎，沒有實現(xiàn)不了

的夢。（4點即可，每點2分。其他解答，言之成理，酌情給分。）

2.12021?廣東寶安中學(xué)5月模擬】文學(xué)類文本閱讀。閱讀下面的文字，完成16-18小題。

圍城?冬夜

錢鐘書

①柔嘉不愿意姑母來把事鬧大，但瞧丈夫這樣退卻，鄙薄得不復(fù)傷心，嘶聲說：“你是

個懦夫！懦夫！懦夫！我再不要看見你這個懦夫！"每個字像鞭子打一下，要鞭出她丈夫的

膽氣來，她還嫌不夠狠，順手抓起桌上一個象牙梳子盡力扔他。鴻漸正回頭要答復(fù)，躲閃不

及，梳子重重地把左頷打個著，迸到地板上，折為兩段。

②鴻漸驚駭她會這樣毒手，看她扶桌僵立，淚漬的臉像死灰，兩眼全紅，鼻孔翕開，嘴

咽唾沫，又可憐又可怕，同時聽下面腳步聲上樓，不計較了，只說：“你狠，啊！你鬧得你

家里人知道不夠，還要鬧得鄰舍全知道，這時候房東家已經(jīng)聽見了。你新學(xué)會潑辣不要面子,

我還想做人，倒要面子的?！白呓T大聲說：“我出去了！"慢慢地轉(zhuǎn)門鈕，讓門外偷聽的

人得訊走開然后出去。柔嘉眼睜睜看他出了房，癱倒在沙發(fā)里，扶頭痛哭。

③鴻漸走出門，神經(jīng)麻木，不感覺冷，意識里只有左頰在發(fā)燙。頭腦里，情思彌漫紛亂

像個北風飄雪片的天空。他信腳走著，徹夜不睡的路燈把他的影子一盞盞彼此遞交。他仿佛

另外有一個自己在說：“完了！完了！"散雜的心思立刻一撮似的集中，開始覺得傷心。左

頰突然星星作痛。同時感到周身疲乏，肚子饑餓。鴻漸本能地伸手進口袋，想等個叫賣的小

販，買個面包，恍然記起身上沒有錢。他無處可去，想還是回家睡。他看表上十點已過，不

清楚自己什么時候出來的，也許她早走了。

④他一進門，房東太太聽見聲音，趕來說：“方先生，是你！你家少奶奶不舒服，帶了

李媽到陸家去了，今天不回來了。這是你房門的鑰匙，留下來交給你的。你明天早飯到我家

來吃。"鴻漸心直沉下去，撈不起來，機械地接鑰匙，道聲謝。房東太太像還有話說，他三

腳兩步逃上樓。

⑤開了臥室的門，撥亮電燈，破杯子跟斷梳子仍在原處，成堆的箱子少了一只。他呆呆

地站著，身心遲鈍得發(fā)不出急，生不出氣。柔嘉走了，可是這房里還留下她的怒容、她的哭

聲、她的說話，在空氣里沒有消失。他望見桌上一張片子，走近一看，是陸太太的。突然怒

起，撕為粉碎，狠聲道：“好，你倒自由得很，撇下我就走！滾你的蛋，替我滾，你們?nèi)?/p>

我滾！"這簡短一怒把余勁都使盡了，軟弱得要傻哭個不歇。和衣倒在床上，覺得房屋旋轉(zhuǎn),

想不得了，萬萬生不得病！明天要去找那位經(jīng)理，說妥了再籌旅費，舊歷年可以在重慶過。

心里又生希望，像濕柴雖點不著火，而開始冒煙，似乎一切會有方法。

⑥不知不覺中黑地昏天合攏、裹緊，像滅盡燈火的夜，他睡著了,最初睡得脆薄，饑餓

像鎰子要鍛破他的昏迷，他潛意識擋住它。漸漸這鎰子松了、鈍了，他的睡也堅實得鍛不破

了，沒有夢，沒有感覺，人生最原始的睡，同時也是死的樣品。

⑦那只祖?zhèn)鞯睦乡姵林栽诘卮蚱饋?，仿佛積蓄了半天的時間，等夜深人靜，搬出來一

一細數(shù)：“當、當、當、當、當、當"響了六下。六點鐘是五個鐘頭以前，那時候鴻漸在回

家的路上走，蓄心要待柔嘉好，勸她別再為昨天的事弄得夫婦不歡：那時候，柔嘉在家里等

鴻漸回來吃晚飯，希望他會跟姑母和好，到她廠里做事。這個時間落伍的計時機無意中包涵

對人生的挖苦和感傷，深于一切語言、一切啼笑。

（選自長篇小說?圍城?，有刪改，標題為選者所擬）

注：本文節(jié)選自？圍城?結(jié)尾局部，主要情節(jié)為方濾漸和孫柔嘉在結(jié)婚定居上海后，因雙

方家庭和親族，甚至傭人的介入，矛盾更為復(fù)雜，不斷發(fā)生胡酷和糾紛。最后，方、孫的矛

盾終因前者辭去報館資料室主任而面臨再次失業(yè)時激化，剛建的新家解體，他打算投奔在重

慶當官的趙辛楣謀取職業(yè)。

16.妙用比喻是錢鐘書的寫作特色，請從第三段中找出相應(yīng)的句子并加以賞析。（4分）

17.請簡要概括方鴻漸進臥室之后情緒變化的過程。這樣寫有什么意義？（5分）

18.請?zhí)今蛔髌方Y(jié)尾畫線句的意蘊。［6分）

【答案】：16.以雪片的紛飛，形象地描繪了方鴻漸心理的繁多凌亂，（2分）暗示了家庭矛

盾的復(fù)雜錯亂；（1分）也用雪天的寒冷，寫出了他內(nèi)心的凄冷和痛苦。（1分）

17.情緒變化的過程：失望苦惱，憤怒狂躁，沮喪無奈，萌生希望。（3分）意義：表現(xiàn)了

方鴻漸易變盲動的性格特征，（1分）也交代了小說的結(jié)局——婚姻的解體。（1分）

18.這晚點的時鐘極富象征意義，形象地挖苦了方鴻漸生活在新的時代卻有著落伍的家庭觀

念，（2分）它既是圍城冬夜環(huán)境的組成局部，也表達了作者對方孫二人婚姻解體的傷感和

同情，（2分）暗示對人生困局的無奈。（2分）

3.【2021?海南5月模擬】文學(xué)類文本閱讀。閱讀下面的文字，完成（1）?（4）題。

最后一位客戶

周海亮

他靜靜地坐在辦公室里，等待他的客戶。那客戶將會帶過來15萬元現(xiàn)金。他們合作過

好屢次，彼此早以兄弟相稱。好似這并不夸張，因為客戶對他已經(jīng)深深信任。

他的公司開了好幾年，似乎一直運轉(zhuǎn)良好。只有他知道問題的嚴重性；只有他知道自己

賠了多少錢，又欠下多少債；只有他知道自己已經(jīng)接近崩潰；只有他知道，明天，公司就將

不復(fù)存在?，F(xiàn)在他等待的，只有這最后一位客戶。他將收下這位客戶的15萬元現(xiàn)金，然后

在黃昏，攜款潛逃。他知道他肯定可以做到，因為這位客戶對他亳無戒備。他知道這是犯罪,

他知道后果的嚴重性，可是他想博一把。

客戶在約好的時間敲響了門。他把客戶讓到沙發(fā)上，遞煙遞茶，聊些無關(guān)緊要的話。太

陽在窗外沉著且溫暖地照著，他卻不停地打著寒戰(zhàn)。終于他們聊到了正題，客戶翻開密碼箱,

他看到15摞碼得整整齊齊的百元鈔票。

這之前，他見到過太屢次15萬元。每一次都代表著一筆不錯的生意?？墒沁@一次不同。

這一次，他沒有生意可做。他根本不打算、更沒有信心完成這單生意。他只想騙下這15萬

元錢，然后，開始東躲西藏的日子。

他已經(jīng)訂好了機票。他知道自己一旦跟客戶說了謊話，就將變成賊，就將開始逃離?？?/p>

是他認為自己沒有別的方法。他認為自己只能這樣做。

客戶問，這次有問題嗎？

他說，沒問題。明天早晨，您過來提貨。

這時響了。很突然的聲音，把他嚇了一跳。是母親打來的。上一次他和母親通，

還是一個月前。

母親問，你還好嗎？

他說，還好。

母親說，晚上回家吃飯吧。我買了很多菜。排骨已經(jīng)燉好了，晚上回回鍋就行。

他說，不了。今晚，忙……

母親問，生意不順心嗎？

他說，沒有。生意很好。剛接了一筆大單子，15萬。

母親說，那就好。晚上回來吧，你已經(jīng)一個多月沒有回家吃過飯了。

他說，怕真的沒時間。

母親在那邊沉默了很久，然后，母親突然問，是不是生意不順心？

他說，沒有。剛接了一筆大單子……

母親說，你騙不過我的。上次你回家，看你唉聲嘆氣的，就知道肯定是生意遇到了麻煩。

如果撐不下去了，別硬撐，回家歇一段日子……不管如何，家永遠歡送你。

他抹一下眼睛，說，生意沒事。

母親說，我給你攢了些錢，也許能幫上你的忙。晚上你回家吃飯時，我把錢給你。

他問，多少？

母親說，5000塊。

他終于流下眼淚。今晚，他將攜15萬元巨款潛逃，母親卻將一直守在飯桌前，等他回

家吃飯。為了賺錢，他在酒店里宴請生意伙伴，花掉很多個5000塊；而他的母親，為了他

的公司，卻悄悄地攢下5000塊錢，并夢想用這5000塊錢，將他的公司挽救。

他握著，流著淚，久久說不出話來。

母親說，晚上回家吃飯吧，我等你。然后，掛斷了。

其實，家與公司，相距缺乏二十里。

他慢慢踱到窗前，看窗外的陽光。陽光下人流如織，好似所有的人都是快樂的。他想他

們之所以快樂，是因為他們走在陽光里；他們之所以快樂，是因為他們心中沒有陰暗；他們

之所以快樂，或許，只因為他們今天能夠回家，吃一頓母親做的晚飯。

客戶被他的樣子嚇壞了，問他，你怎么了？

他說，沒什么。

客戶說，那我先走了。錢你收好。明天一早，我來提貨。

他喊住了客戶。他說，沒有貨。我騙了你。我犯下一個無恥的錯誤，我想騙走你的15

萬塊錢。

客戶愣住了，在確知他沒有開玩笑以后，客戶思考了很久。然后，客戶說，我可以等你

三天。三天里，只要你能備齊貨，我還會和你做這筆生意。不過，能不能告訴我，是什么讓

你放棄了瘋狂的舉劭？

他說，是母親。因為母親今天晚上，會一直等我回家吃飯……

那天晚上，他真的回了家，陪母親吃了晚飯，和母親拉了很長時間的家常。第二天回來

時，他帶上了母親給他的5000塊錢。他把它們存到銀行，將存單鑲在鏡框里，小心翼翼地

擺放在辦公桌上，口口擦拭。

三天后，他真的做成了那筆15萬元的生意。他的公司竟然起死回生。

他并不避人。他在好幾個場合說起過這次經(jīng)歷。每到這時，就會有人感慨說，多虧了那

位客戶，如果沒有他那筆15萬元的生意，如果沒有他對你的信任和寬容，你也許不會挺過

來，更不可能把公司做到現(xiàn)在。

他點頭。他成認那位善良并寬容的客戶給了他很多?？墒撬J為，真正挽救自己的，是

他的母親。是母親的5000塊錢，是母親的那頓晚飯，是母親的幾句問候，甚至，僅僅是母

親關(guān)切的眼神。

他堅信，雖然母親不懂經(jīng)商，但她永遠會是自己最后一位客戶。

(選自?綻放：開在瓶子里的溫暖?，有刪節(jié))

(1)以下對這篇小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)

A.文章標題“最后一位客戶〃寓意豐富，既可指那位善良寬容，與“他”做成15萬元生

意的客戶；也可指其母親，因為關(guān)鍵時刻母親給了“他"做人的資本。

B.小說善于通過比照手法來刻畫人物形象，如寫“太陽在窗外沉著且溫暖地照著，他卻

不停地打著寒戰(zhàn)"，極為巧妙地寫出“他〃內(nèi)心的緊張。

C.小說注重從細微處表現(xiàn)人物的精神狀態(tài)，如寫“他〃在與客戶談生意時，響了，“把

他嚇了一跳〃，生動地寫出“他"與客戶談話非常專注。

D.客戶在“他〃幾乎陷入絕境的時候無私地幫助了“他"，明知"他”公司無貨，還將那

15萬塊錢放在“他”這里，給"他”以極大的信心。

E.小說的心理描細膩真實，如寫“他"在接聽母親的時，想到自己攜巨款潛逃后，母

親卻將一直守在飯桌前，等他回家吃飯的凄傷場景，富有感染力。

(2)小說中的“他"是一個怎樣的形象？有哪些性格特點？請簡要分析。(6分)

13)在確知“他"沒有開玩笑后，客戶經(jīng)過慎重思考，決定和“他"做這筆生意。從全文看,

這一情節(jié)設(shè)置有哪些好處？(6分)

(4)準備攜客戶貨款潛逃的“他"，卻突然對客戶說出自己罪惡的想法，你覺得這一情節(jié)真

實嗎？請結(jié)合文章，談?wù)勀愕挠^點和理由。18分)

【答案】：(1)答A項給3分。答B(yǎng)項給0分。本處寫“太陽的溫暖〃是為襯托出他內(nèi)

心的緊張，而不是為了比擬兩者的不同，不是比照，是反襯。答C項給。分?！八ū烩?/p>

聲嚇一跳，是反映出“他"心懷鬼胎，過于緊張的狀態(tài)。答D項給1分?！叭炖?，只要你

能備齊貨，我還會和你做這筆生意。〃這句話說明的是，客戶沒有拒絕同“他”做這筆生意,

但不能據(jù)此判斷客戶將15萬塊錢?，放〃在了“他"這里。此項表達欠妥當。答E項給2分。

(2)“他”是一個在生意場上曾遭挫折，幾乎陷入絕境，但在親情的感召與友情的鼓勵下

醒悟、奮起，終獲成功的人。

“他〃既有脆弱的一面，也有堅強的一面。面對嚴重的困難，“他〃想過逃避，想破罐破

摔，但親情與信任、寬容拯救了他。他險入歧途，但良知未泯。

(3)①符合情節(jié)開展邏輯?？蛻襞c他有較多的生意往來，對他的為人有較多的了解。

況且，他已對客戶坦陳了自己罪惡的想法，接下來的生意即使不成，客戶也不會有多大損失。

②符合人物性格?！八麄兒献鬟^好屢次，彼此早以兄弟相稱。〃他們已有較深感情，客戶再

等他三天，也算是一份信任與友誼。③倡導(dǎo)一種積極的價值觀。扶危濟困，溫暖他人，幫助

他人。讓人看到社會正能量。每一點2分。其他答案，言之成理者，酌情給分。

(4)參考答案：這一情節(jié)顯得真實。①母親對“他"無微不至的關(guān)心是“他"突然改變

想法的關(guān)鍵。他沒有勇氣撇下對他這么關(guān)心的母親。②他的本質(zhì)并不壞，他原本是個誠信的

人，從他與這客戶幾乎成了兄弟可知。③他為人向善，從后來“他不避人，在好幾個場合說

起過這次經(jīng)歷“可知他發(fā)自內(nèi)心的慶幸。觀點2分。每一點理由2分。允許有不同答案。如

有其他答案，可根據(jù)觀點明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。

4.12021?黑龍江佳木斯重點中學(xué)一模】文學(xué)類文本閱讀。閱讀下面的文字，完成(1)?

(4)題。

鴿

【美國】歐?亨利

陶柏蒙鎖上公文包的時候，感到口干舌燥；他顫巍巍地伸手入袋，掏取香煙，覺得手在

發(fā)抖。他站到窗口，俯視窗外中央公園的一片新綠；點燃一支煙，深深地吸了一口，內(nèi)心的

緊張，稍微緩和了一些。他那疲憊的藍眼睛，惶惑不決地注視著那個公文包，公文包里正裝

著他的命運。雖然他心里仍然矛盾，但是他到底還是那樣決定了。片刻之后，他就將提著那

個公文包，悄然離開這間辦公室，一去不再復(fù)回。但是，他真不能相信，個人五十四年來的

信譽，即將就此毀于一旦。因此他取出飛機票來，困惑地審視著。這是一個周末的下午，辦

公室里靜寂無聲：陶柏蒙的視線，緩慢地從大寫字臺移向紅皮沙發(fā)，然后經(jīng)過甬道、外室,

停駐在魏爾德小姐桌面插瓶里的一束玫瑰花上。魏爾德小姐將和許多其他的人們一樣遭受破

產(chǎn)；這束玫瑰花，亦將被棄置于垃圾堆中。這似乎太霸道，太殘酷；但是，有什么比自保更

重要呢？即使是玫瑰，也長出刺來保護自己！他知道魏爾德小姐在愛戀著他，而且竭盡一個

四十歲未婚女性的可能，在深深地愛戀著他，她供職于陶柏蒙信托公司已經(jīng)十二年了；雖然

他和她之間不會熱絡(luò)交談、繾綣蜜語，但從她的眼波中，從她羞澀的神情里，從她的行動舉

止上，她的心思已經(jīng)很自然地流露出來。她的相貌并非不動人，所以在他們單獨相處的時候,

對陶柏蒙是一個誘惑。但是，他卻不想放棄自己寧靜的單身生活……他陷于沉思之中，不經(jīng)

意地把桌上的日歷翻到了下禮拜；突然間他從沉思中覺醒過來，覺察到剛剛這些無意識的舉

動。他長長地嘆了一口氣，提起公文包，整整衣冠，悄悄走過玫瑰花旁，出門去了。飛機要

六點鐘才起飛。正是醉人的春天，公園里的景致，燦麗錦簇；陶柏蒙決定在回家準備行李之

前，先散散步，瀏覽一下悅?cè)说拿谰?。春陽透過叢林，疏落的影子交相輝映。明天抵達里約

熱內(nèi)盧之后，開始新的生活，往后的享樂多看呢！雖然到南美去頤養(yǎng)天年，是他的畢生大愿,

但卻不曾想到這個愿望竟會實現(xiàn)得這么快!這完全是醫(yī)生為他決定的，他回想起醫(yī)生對他說:

“一切取決于你自己如何調(diào)養(yǎng)，享樂優(yōu)裕，也許還能多活幾年?！?/p>

他順著公園漫步，手指被沉重的公文包勒得有些疼痛，但是心情卻并不緊張。他和藹地

對一個巡邏警察乖僻地笑笑，甚至想要攔住他，而且告訴他：“警察先生，我實在不如我的

外表一?般值得別人尊敬。我是個拐騙六百家客戶的經(jīng)紀人，我自己也知別人一樣，對于我自

己的行徑感到驚奇，因為我一向老實，但是，我在世之日已經(jīng)無多，公文包里的錢財，足夠

我作最后的享用。〃

路過一處玫瑰花叢，他又想起了魏爾德小姐。記得是在兩個月以前，她怯怯地交給他一

張三千元的支票，”陶柏蒙先生，請你把這筆款子替我投資好嗎？〃她忸怩地說，“我覺得我

早就應(yīng)該托付給你了。儲蓄存款比擬起來是最可靠的，而且自一九二九年以來，我一向?qū)?/p>

票證券不大信任?！?/p>

“魏爾德小姐，我很愿為你效勞，〃他內(nèi)心暗暗得意，“但是，你既然不信任證券，為

什么又變了主意呢？〃她低下頭，羞答答地不作聲，停了半晌才說：“是的，我在這里效勞

已經(jīng)很多年了，親見你為別人賺了許多錢……?！?/p>

“你總該知道，這種事情多少有些冒險性，萬一有個三長兩短，你真準備承受嗎？"

“我相信托付給你是不會有什么不妥的，"她看看他，爽直地說：“萬一不幸，我也不會

有二話的。〃

他提提精神，繼續(xù)向前走去，遠處，哥倫布廣場已經(jīng)隱隱在望了,突然，他看見路邊蹲

著一個人，那人的年紀，和他自己不相上下，也許比他還稍稍大一點；頭上蓬著蒼蒼白發(fā),

衣衫襤褸，補綻斑斑。陶柏蒙放緩腳步，許多野鴿子正圍繞著那個人飛舞，爭著啄食他手上

的花生；在他懷里，還露出花生袋子。從側(cè)面看去，那個人很和藹，很慈祥：但是滿面皺紋

斑駁，想是歷經(jīng)風霜使然。他看見陶柏蒙正在看他，就說：“可憐的鴿子喲！它們經(jīng)過了漫

長的嚴冬，自從飄雪以來，它們早就被人們遺忘了；我只要能買得起花生，不管氣候多么惡

劣，我都必定會來的，因為我不愿意讓它們失望?！?/p>

陶柏蒙茫然地點點頭，他盯著那個孤零零的人出神；“那個人這么窮苦，還肯把僅有的

錢用來喂鴿子，那些鴿子信賴它們的窮施主……?！?/p>

這個念頭激起他五十四年來清白無疵的自尊心，使他瞿然以驚。他突然看見那些鴿子變

成六百家嗷嗷待哺的客戶，其中有幾家是孤苦無依的老寡婦，靠亡夫留下的一點薄產(chǎn)，節(jié)衣

縮食地活著，其中有一只鴿子是魏爾德小姐。而他，就是那蹲在路邊喂鴿子的人；至少在今

天以前的那些日子里，他就正是這樣一個人物。但是，他不但從來不曾衣衫襤褸，而且一向

豐衣足食！羞惡之心，不禁油然而生。他回過頭來，跑回公司。雖然他的心里還有一個聲音

在譏嘲他重投樊籠，為人役使，太不聰明。但是他的意念趨于堅決，入再為邪惡的企圖心所

撼動，心志固如金湯磐石一般。他面對著桌上的日歷，衷心喜悅；也許這是一個好預(yù)兆。他

不應(yīng)該消滅自己一生的名譽。他為那個喂鴿子的人祝福，因為那個人把他從噩夢中拯救出來,

使他及時省悟，懸崖勒馬。到南美去，并不就是惟一可行的休養(yǎng)方法；如果能得愛人的悉心

伺候，也可以延年益壽的。他要從頭拾起那位愛玫瑰的人給予他的愛，他得到一個新生的時

機。

這時，那個喂鴿子的人還在公園里。他茫然地環(huán)視四周，回過頭來，看見一只肥美的鴿

子正在他學(xué)中吃得快樂，他熟練地把它的脖子一扭，揣進懷里，然后站了起來。

“朋友們，很抱歉！"他對四散飛舞的鴿子們溫和地說：“你們知道，我也需要果腹呀！〃

（節(jié)選自？世界經(jīng)典小小說?，有刪改）

（1）以下對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）

A.第一段中“即使是玫瑰，也長出刺來保護自己”的含義是任何人都會在自己陷入困

境時不擇手段地保護自己。

B.小說安排魏爾德小姐因為陶柏蒙決定投資這一情節(jié)，既可以從側(cè)面補充陶柏蒙這一

人物形象，他在過去工作態(tài)度認真，誠信而受人尊重，也表現(xiàn)了魏爾德小姐希望陶柏蒙為她

賺更多的錢。

C.人生是由很多迷途組成的，面對迷途和疑惑，我們都需要強有力的精神來支撐和引

導(dǎo)。陶柏蒙最終的選擇源于他內(nèi)心深處的羞恥心和責任心。

D.小說用大景的細節(jié)和心理描寫來刻畫陶柏蒙的掙扎和反思，是為了向讀者暗示陶柏

蒙本性并不壞。

E.這篇小小說的結(jié)尾出人意料，構(gòu)成了一種“含淚的微笑〃的特殊的藝術(shù)美感，而這

里面也包含了很多挖苦意味，表達出一種深層次的人道主義精神。

（2）出色的心里描寫是這篇小小說的一大亮點，請簡要概括主人公陶柏蒙經(jīng)歷了怎樣的心

理變化。［6分）

（3）請聯(lián)系全文分析小說設(shè)置老人在公園中喂鴿子這一情節(jié)有何作用。（6分）

（4）在小說結(jié)尾，主人公雖然受到感化而及時醒悟，但將來他是否會像喂鴿子的老人一樣,

為了生計而“扭斷”客戶的脖子呢？請結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ê屠碛?。?分）

【答案】：（1）（5分）EC（答E給3分，答C給2分，答D給1分，答A、B不給分）

【解析】A中對這句話的正確理解是：即使是有美好德行的人，為了自保，也會做出有

違道義的事情；B中“也表現(xiàn)了魏爾德小姐希望陶柏蒙為她賺更多的錢〃理解有誤。

（2）（6分）①準備逃走時的緊張惶惑。②在公園散步時輕松與沉重的矛盾。③看到喂

鴿子的老人時感到羞愧。④做出正確決定后的堅決與感恩。

（3）（6分）①照應(yīng)標題。②象征，鴿子象征著像陶柏蒙的客戶這樣善良純樸的社會弱

勢群體，鴿子的命運也暗示了他們的命運，升華了小說的主旨。③推動情節(jié)的開展，為下文

寫陶柏蒙受到老人感化而轉(zhuǎn)變思想做了鋪墊。

14）（8分）觀點一：我認為主人公受到感化并能及時醒悟，即使將來為了生計他也不

會“扭斷〃客戶的脖子的。（2分）

①陶柏蒙有著自尊向善之心。白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸、補綻斑斑的喂鴿子老人和藹慈祥地

同陶柏蒙交談，并盡己所能給鴿子喂食的善舉，激起了陶柏蒙五十四年來清白無疵的自尊心,

使得他及時醒悟、懸崖勒馬，這樣的自尊向善之心必將在未來的生活中會一直警醒著他。（2

分）

②陶柏蒙有著強烈的羞恥感和貢任感。雖然陶柏蒙曾經(jīng)因為身體的原因而有過錯誤的選

擇，但當他意識到自己的客戶將會因為自己的自私而陷入生活的窘境時，他內(nèi)心深處強烈的

羞恥感和責任感不僅驅(qū)使他在今天做出了正確的選擇，也會驅(qū)使他以后同樣做出正確的選

擇。（2分）

③陶柏蒙身上有著那個社會底層小人物的人性美。相對于對上流人物巧取豪奪、利欲熏

心的無情揭露和鞭撻，歐?亨利在本文中對卑微的小人物充滿溫情，寫他們的悲慘與墮落，

也展示他們的自尊悔恨以及在痛苦中的相互幫助和慰藉。（2分）

觀點二：我認為主人公雖然受到感化而及時醒悟，但將來他一旦再次陷入困境，也會為

了生計“扭斷"客戶的脖子。（2分）

①促成陶柏蒙及時醒悟、懸崖勒馬的，原來是一個誘捕鴿子得以果腹的騙子的謊話。這

使得陶柏蒙的悔悟多少有些荒謬。當陶柏蒙發(fā)現(xiàn)老人的所做作為后，他那脆弱的信仰大廈必

定會轟然倒塌。（2分）

②喂鴿子老人的語言和最后的動作之間形成強大的反差，展示了當時社會上不擇手段追

逐利益和私欲的瘋狂人們，而生活在這樣一個社會中的陶柏蒙既然有過一次邪惡之念，就說

明他心底也有這樣的私欲，只要時機適宜就會付諸行動。（2分）

③促使人們放棄惡念追求尊嚴的外部原因如果不是美好與善良，僅靠偶然的靈魂發(fā)現(xiàn),

會使整個社會缺乏向善向美的原動力。生存在這樣的社會中，人們會感到悲涼和無助。而陶

柏蒙正是生活在這樣的社會中，悲涼和無助感如影隨形，這就意味著他隨時有可能為了自己

的生計而“扭斷"客戶的脖子。（2分）

【解析】任選一個方面作答。觀點鮮明得2分；理由充足得6分，每點2分。意思對即

可。

5.12021?湖北穩(wěn)派教育一輪質(zhì)檢】現(xiàn)代文（文學(xué)類、實用類文本）閱讀：閱讀下面的文章，

完成16-19題。

一竿冷

簡禎

①千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

②常想，山比水更深奧嗎？抑或水比山更遼闊？

③是一個參訪山的古人，在踏破芒鞋之后說“仁者樂山，智者樂水〃，成了古往今來，

登臨山水者的箴言。

④山之仁，在于容納參天古木，亦褓抱了任何一株愿意駐足的小草。既允許夜半狼嚎,

空穴虎嘯，又愿意開放枝葉，招待流浪的蟬嘶、迷路的啼鳥。山愿意合抱，讓雨水注成湖泊,

也愿意裂身，讓瀑布發(fā)聲。山裸露在天空之下，任憑雷劈雨打：也忍住干旱季節(jié)不知從何而

來的火燎。山仍然沉默，像一位仁者在希望與幻滅共生的人世上閉目養(yǎng)神。

⑤水的流動多么像智慧之路。水從來不眷戀過往，流動是它唯一的宿命。水或盤旋于礁

石間，思索如何繞身而過，輕輕地揚棄了河道上的頑石，既不爭辯，也毋庸和解，只派一匹

青苔教導(dǎo)它們水的涵義。至于漂落在水面的柳絮花片，水愿意負載它們，做它們的足，卻在

流程里教會它們，但凡離鄉(xiāng)背井，追尋更寬闊天地者，必須永遠是個孤獨者，水不曾允許它

們在河面上發(fā)芽，遂在中途，慷慨地收留它們腐朽的體膚。就連天光云影，也無法沉淀水的

四肢，智者不宜耽溺，不宜收藏過多的身外之物。水草不斷招搖，魚群愿意繁殖以豐富水的

倉康，但水哉水哉，流動是唯一的命運，純粹的命運。

⑥水比山深諳隨機應(yīng)變的道理，烈雨只會豐沛它的力量，至于火，從來沒有一場火在水

面上進行，水只是它自己，千江與萬川同一道宿命，朝著真理的海洋奔赴，為了照應(yīng)更遼闊

的海洋的召喚，為了尋求更深沉的智慧。

⑦雨岸桃李，是揮淚的宮女，那河腹的游魚，只是一群企圖牽住水袖的童子，水答復(fù):它

們，這一別就是永遠了。

⑧山與水的對話，回響在天地之間，山以洪鐘型的綠意召喚，水回應(yīng)以短笛。像兩位久

未謀面卻又不曾相忘的故友，一路循聲對答。

⑨“為何你總是趕路，難道萬頃田地不值得你獻身？一塘魚肥不值得你孕育？你口口聲

聲要與海洋會合，如是千江萬川會聚為海，這世上的生靈，且不擁有更寬廣的土地，鋤出他

們的家園，種植他們的米粟？"LI問。

⑩“我豈能成全短暫的榮華？如果千山萬江耽溺于小小的宅舍，在草樹魚糧之中，慢慢

耗盡血脈，誰來成全滄海，誰顯示給生靈，這繁花茂林的土地上有一片無法征服的海洋，像

手中繁華之鑰，無法開啟永生的琉璃門。我多么希望微笑永遠停留在子民臉上，但我更愿意

海洋啟示它們關(guān)于不可捉摸，無法猜想的生之奧秘。唯有幻滅能洗盡它們臉上的油脂，教它

們做一個謙卑的人，做一個緘默的人！"水答。

⑴）“那么，我是你的反面了。生之短暫，是你我都知道的，我擔憂狂嘯的浪頭席卷一切,

把短暫生辰里僅有的歡樂吞沒，是故，我愿意永遠固守在此，至少，這世上有一座高山，是

狂濤追趕不到的，他們可以攜帶妻兒到我的懷抱里躲避，我預(yù)先準備柒薪與蔬果，讓他們?nèi)?/p>

火生煙。所有受苦的人看到煙，可以前來分食，如果你執(zhí)意以死亡驚嚇他們，我亦執(zhí)意張起

綠陰，讓他們在此成家、繁衍，以生命連接生命，以人造人，永遠抵御你的偷襲！〃

?“你豈能抵擋無垠之海？如果再有一群愚公，愿意子子孫孫荷鋤移山，拿你來填平海

洋，就算你鎮(zhèn)住了海，而你原來的位置也變成了海。這世上，有多少繁榮的山，便有多少幻

滅之海，有多少生之貪愛，便有多少死之恐懼。你我豈是為敵的，我們一動一靜，一實一虛,

無非為了等待一個真正認識我們的人。他站在你的巔峰吟誦水的歌謠，他坐在我的河畔，默

讀山的倒影。他能自你的多情中諦聽我，從我的無情里注釋你?。　?/p>

（⑶山仍然盤坐，為了褓抱；水仍然奔赴，為了幻滅。仁者以身為泥，種植希望；智者只

是冷冷地觀照。當死亡襲擊生靈，肉身還給山，而眸底下的人淚屬于水。

（H）山水的對話在冰封的寒冬里沉默了。卻有一名披蓑戴笠老人，走入山林，劈枝削葉，

抖落一樹雪花。他削成釣竿，以竿為杖，踏著銀白的雪徑直來到江畔,江面浮著薄冰，仿佛

一江凍結(jié)的語言。

（⑸釣叟朝無垠的江面，拋出不絲之竿，在冥冥的冰雪地，在生與死都無話可說的時刻，

他只為了問安，用山的管弦承載水的歌喉。

【注】此處引用的是柳宗元的?江雪?，此詩大約作于詩人謫居永州1今湖南零陵）期間。

16、以下對原文的分析和概括，不小硬的兩項是（4分，兩項都對得4分，答對一項得2分,

有錯項得0分）

A、題目“一竿冷”暗寓柳宗元獨釣寒江的孤寂清寒的氣第，山水無言，寒江獨釣，柳

宗元在山水的領(lǐng)悟方面獨有心得。

B、作者在文中充分說明了山水所隱喻的人生態(tài)度方面的區(qū)別，并以此為線索貫穿全文

始終，表達對兩者不可兼得的喟取。

C、本文托物言志，將深刻的思考和形象的描繪有機結(jié)合，融情理于一體，筆法活潑，

形象鮮明，含蘊深刻。

D、本文結(jié)構(gòu)上層層遞進，開篇由柳詩引入，再以山水形象鋪墊，接著進一步展開山水

對話，最后以獨釣畫面卒章顯志。

E、本文綜合運用了比喻、擬人等修辭手法，語言準確生動，清新典雅，情感鮮明，富

有韻味。

17、請根據(jù)第⑤⑩段，概括出水的主要特點。［4分）

18、本文運用了第一人稱和第二人稱，請結(jié)合本文第②段和山水對話的內(nèi)容簡析人稱使用的

效果。（4分）

19、文章題目“一竿冷”中的“冷〃字有豐富的意蘊。請依據(jù)本文，從被貶謫士人的山水觀的

角度,探究“冷”的情調(diào)中包含哪些意蘊。（8分）

【答案】：16、BD.B項“表達對兩者不可兼得的喟嘆"不當；D項“卒章顯志”不當。

17、充滿智慧，永遠流動；從不耽溺，不斷追求；無法征服，昭示生命的奧秘。

18、文章第二段用第一人稱，表現(xiàn)作者對山水的思索，提供了全文沉思凝想的表達基調(diào)，使

全文情感顯得自然真切。在山水對話中使用第二人稱，互相詰問，營造一種對話情景，擬人

手法將深刻的哲理化為哲人的情思，顯得親切自然，富有情趣。

19、這些士人有著山一般的情懷，愿意實現(xiàn)自己的遠大抱負，像山一樣褓抱黎民百姓，寧愿

承受災(zāi)難，實現(xiàn)仁者志向；他們也有水一般的智慧，能領(lǐng)悟世間的幻滅無情，所以可以冷眼

旁觀。被貶謫的士人在仁者志向難以實現(xiàn)時，心中有一種寂寞之冷；面對寒江，可以領(lǐng)悟超

然物外的孤獨之冷。但“冷〃是表象，折射的是一種熾熱的山的情懷和對命途多舛的水一般

的通脫。

6.12021?江蘇姜堰中學(xué)、源陽中學(xué)等六校4月學(xué)情聯(lián)考】閱讀下面的文章，完成12?15

題。

清粥

王岫榕

⑴清粥是最家常的飯食，自然也不需要高貴的香米，普通的新鮮白米即可，洗過，泡過。

黃昏，幾朵夕陽的余暉打在灶臺上，開始煮一鍋清粥，只米和水，還有一顆悠閑的心，簡單

明了。

⑵煮粥過程很悠長，卻并不柘燥。眼見著米和水，陷入糾纏，米會一下子感知到水的溫

暖，開始會覺得有點不適應(yīng)，躲躲閃閃的。隨著水一點點的沸騰翻滾，不停示好，米粒終于

歡快起來，在水一波一浪的推動下，帖嘟咕嘟地跳著舞，隨著熱氣徐徐上升，開出乳白的花

朵。廚房里就會彌漫起淡淡的甜香，熱乎乎的。這是米在慢慢地釋放著自己，也是水，在慢

慢的融入米的世界。這時候，就要把火關(guān)到最小，小到可以讓鍋保持著咕嘟的狀態(tài)，又不會

讓剛氤鼠出來的熱氣散掉。

⑶之后，米和水的生命進入另一狀態(tài)，行動開始緩慢，安靜，當為與水之間沒有一絲的

縫隙，稠且潤澤，咕嘟聲均勻如塵世的喧囂，香氣，便徐徐的氤氤，是人間煙火的香氣，也

是幸福的香氣。

⑷煮粥的時候，心是靜的，手卻很少閑著，隨便拿一本閑書，看兩頁，照顧一下粥，再

返回來看，沒有大起大落的情節(jié)，隨便從哪里看起，只是一種消磨，洗衣機里轉(zhuǎn)動著衣服;

或者摘一籃子青菜，是晚上的小菜，菜葉子油綠油綠的，用清水泡進紅色的小框子里。為了

配菜，再切了一盤雪白的豆腐，此時，孩子回來了，奔跑著去開了門，順手將垃圾擱門口……

忙亂，卻有序，瑣碎也摻和著靜好。

⑸朋友老是覺得我為一鍋粥浪費了太多時間，她煮粥和許多人?樣，放點米進去，加上

水，調(diào)好電飯鍋的火候，蓋上蓋子就可以了。吃飯的時候盛在碗里，有稀薄的米湯浮在上面,

而米粒，卻仿佛是受了什么委屈似的，悄悄地沉到了碗的最底下。事實上,米真的是委屈的

啊！在這樣的不受關(guān)注與注視下熬成的粥，只不過是添肚子的食物而已，米粒根本不肯釋放

香氣。

⑹米也會分享主人的好心情，然后變成自己的好味道來報答你。

⑺粥快熬好的時候，鍋里的米，早就變的懶懶的，躺在水的懷抱，愜意舒心的樣子。而

水，早就化成裊裊蒸汽，繚繞四散，也有淘氣的，鉆到了米的身體里躲起來了。鍋還是那只

鍋，可是，鍋里的水和米，卻不想隱入，水中有米，米中也有水，再也分不開了，如生命和

經(jīng)歷，總會有抗爭和劇烈，慢慢變進入一種狀態(tài)一互相依存，又并不干擾。

⑻我是極愛喝粥的人，白瓷碗，小咸菜，或者一只腌出油的鴨蛋，是清粥的絕配。喝一

口，黏稠潤澤，牙還沒有感知到，就滑到了身體里，唇齒留香，緊接著，是身體里的溫暖與

熨帖，心，一下子就松弛下來，世事都遠了，只愿此刻，專心感知粥的美味，體味生活的眷

顧，感知安靜的，有粥可食的人生。

⑼青春飛揚的年紀，處處都是好風景，很難將自己關(guān)在廚房里為自己，為家人煮一鍋

真正的清粥。便常常用稀飯代替，哄騙的，終究是自己的身體和心。

⑩不知從何時起，開始有心思慢慢熬一鍋清粥，好似沒有著急要做的事，吃了虧，煮粥

的過程便慢慢平復(fù)了心境。躲在廚房里，少了一些燈紅酒綠，卻多了許多閑適，心和味蕾都

更敏感，對幸福有了更清醒的感知。房子車子票子，盈余就好，不求太多。身體的熨帖和糯

滑的口感，成了第一需求。

（1D清粥為伴，滋潤身心，給予生命營養(yǎng)，便不懼流年。

?愿為自己慢慢煮一鍋白米清粥的人，也在生活的大命題中將自己慢慢的熬煮著，不劇

烈，不偏執(zhí)，不放棄，一點點讓靈魂散發(fā)出香氣。

（摘自？文苑經(jīng)典美文?2021.8）

12.文章詳細描寫了煮粥這個富有情趣的過程，請簡單概括這個過程。（6分）

▲

13.請結(jié)合全文分析第⑸段劃橫線語句的作用。（4分）

14.請修辭角度賞析第?段畫線語句的表達效果。（4分）

▲

15.請結(jié)合文本探究“煮一鍋清粥”給我們怎樣的人生啟示。（6分）

▲

【答案】：12.開始時水米磨合（躲躲閃閃）——沸騰后水米相互滲透——熬好前水米融合

（膠著）（每點2分，時間和水米的狀態(tài)各1分）

13.內(nèi)容上，寫了朋友煮粥的過程（方法）與煮出的粥的狀態(tài)（1分），與作者所寫的煮粥方

法進行比照（1分），突出精心煮粥能讓粥回報煮粥人，（1分），也為下文作者抒發(fā)感慨做

鋪墊。（1分）

14.運用比喻，（1分）將人在社會生活中的狀態(tài)比喻成熬煮粥一樣，（1分）形象地說明人

在生活中要學(xué)會和緩地接受，慢慢體味，感知安靜。12分）

15.①平凡漫長看似枯燥的過程，也能感受到幸福；②忙亂瑣碎中，只要心靜就能感受美好;

③認真對待生活，生活必將善待你；④我們追求簡單的生活，不去追求過多的物質(zhì)；⑤做人

只有沉穩(wěn)、和緩，才能讓靈魂變得美好。（每點2分，答出3點即可，共6分。）

7.12021?江西適應(yīng)性測試I】文學(xué)類文本閱讀。閱讀下面的文字，完成⑴?⑷題。（25分）

清名

梁曉聲

有段時期，子誠是我的學(xué)生，家在西南某山區(qū)的小茶村。今年清明后，他有幾天假，約

我去他的老家玩。我總聽他說那里風光旖旎，經(jīng)不住發(fā)動，成行。

斯時茶村，遠近山廓，美輪多姿。樹、竹、茶城，渾然而不失層次，綠如滴翠。

翌日黃昏，我見到了徐阿婆。子誠與一老嫗駐足交談。我見那老嫗，腰板挺直，滿頭白

發(fā)，不矜而莊。老嫗慢慢離去，我不禁向那83歲老嫗背影望去，欽佩之。

子誠告訴我——新中國成立前，老人家是出了名的美人兒。及嫁齡，鎮(zhèn)上乃至縣里的富

戶爭娶，皆拒，嫁給了鎮(zhèn)上一名小學(xué)教師。后來，丈夫因為成分問題，回村務(wù)農(nóng)。每年清明

前，她丈夫便換長衫游走于各村“說春"。"說春”就是按照黃歷的記載，預(yù)告一些節(jié)氣與所

謂兇吉日的關(guān)系而已?！罢f春”，根本上是以唱代說，不僅要記憶好，還要嗓子好。她的丈

夫還有一本領(lǐng)，便是脫口成章。于是，使人們開心之余，自己也獲得一碗小米。在人們，那

是享受了娛樂的回報。

不久農(nóng)村開展“破除迷信”運動，原本皆大開心之事，遂成罪過。丈夫進了學(xué)習(xí)班，“說

春人娘子"一急之下，將他們的家賣到了僅剩自己穿著的一身衣服的地步，買了兩袋小米，

用竹簍一袋一袋背著，挨家挨戶一碗碗地還。鄉(xiāng)親們過意不去，都批評她未免太過認真。她

卻說：“我丈夫是‘學(xué)知人'，我是'學(xué)知人’的妻子。對我們，清名重要。假設(shè)失清名，家便也

沒什么要緊了。理解我的，就請將小米收回了吧!”

我問：“現(xiàn)在她家狀況如何？為什么還讓83歲的老人家采茶賣茶呢？”

子誠說：“阿婆得子晚，六十幾歲時，三十幾歲的獨生兒子病故了。從那以后，她一直

一個人過活。七八年前，將名下分的一畝多茶地也退給了村里。“

“這么大歲數(shù)，又是孤獨一人，連地都沒了，可怎么活呢？〃

“縣里有政策，要求縣鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)干部，每人認養(yǎng)一位農(nóng)村的鰥寡高齡老人，保障后者

的一般生活需求，同時兩級政府給予一定補貼。”

我不禁感慨：“多好的舉措!”

不料子誠卻說：“方法是很好，多數(shù)干部也算做得比擬有責任。但阿婆的命太不好，偏

偏承當保障她生活責任的縣里的一位副縣長，名面是愛民的典范，背地里貪污受賄，原來不

是個東西，三年前被判了重刑?！?/p>

我又失語，不復(fù)再問什么，只默默聽子誠說：“阿婆知道后，如同自己的名譽也受了玷

污似的，一下子病倒了。病好后，開始替茶地多的人家采茶，一天采了多少斤，按當日茶價

的五五分成。老人家眼力不濟了，手指也沒了準頭，根本采不了芽茶，只能采大葉茶了，早

出晚歸，平均下來，一天也就只能掙到五六元錢。她一心想要用自己掙的錢，把那副縣長助

濟她的錢給退還清了?！?/p>

“今年年初，老人家患了癌癥。幾乎村里所有人都知道了。她自己也知道了。不過，她

裝作自己一點也不知道的樣子，就著自己腌的咸菜，每日喝三四碗糙米粥，仍然早出晚歸地

采大葉茶。〃

聽了子誠的訴說，我沉吟良久。那天晚上，我要求子誠轉(zhuǎn)告老人家，有人愿意替她“退

還"尚未"還"清的一千二三百元錢。

第二天，還是黃昏時，我站在村道旁，望著子誠和老人家說話。才一兩分鐘后，二人的

談話便結(jié)束了。老人背著竹簍，盡量，不，是竭力挺直身板，從我眼前默默走過。子誠也沮

喪地走到了我跟前，囁嚅道：“我就料到根本沒用的嘛……她說，謝了。還說，人的一生，

好比流水，可以干，不可以濁……”

我不禁再次失語。

以后幾日的黃昏，我一再看見徐阿婆往返于賣茶路匕背著編補過的竹簍，竭力挺直薄

弱的身板。然而其步態(tài)，畢竟那么的蹣珊，使我聯(lián)想到衰老又頑強的朝圣者，去向我所不曉

得的什么圣地。有一天黃昏下雨，她戴頂破了邊沿的草帽，用塑料布罩住竹簍，卻任雨淋濕

衣服……

不久前，子誠打來，告訴我徐阿婆死了。

“她，那個……我的意思是……明白我在問什么嗎？……〃

我這個一向要求學(xué)生對人說話起碼表意明白的教師，那一時刻語無倫次。

“聽家里人說，她死前幾天還清了那筆錢……老人家認真到極點，還央求村支書為她從

縣里請去了一名公證員……現(xiàn)在，有關(guān)方面都因為那一筆錢而為難……”

我又說不出話來，也不知自己什么時候放下的。想到我和子誠口中，都清楚地說過

“還”這個字，頓覺對那看重自己清名的老人家，無疑已構(gòu)成人格的侮辱。

清名、清名……這一旦在乎反而累人自討苦吃的東西呀，難怪令人都避得遠遠地，唯恐

沾上了它！

我之羞愧，因亦如此……

（選自?微型小說選刊?2021年第5期，略有刪節(jié)）

（1）以下對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）

A.丈夫因為給鄉(xiāng)親們“說春”而在"破除迷信”運動時被關(guān)進學(xué)習(xí)班，徐阿婆為了所謂

的清名不惜變賣家當換了兩袋小米挨家還米，被鄉(xiāng)親們責備為太過矯情。

B.子誠在文中起到穿針引線的作用，把徐阿婆的故事和“我”巧妙地連接起來；而“副

縣長〃那么是為了襯托徐阿婆的性格特點。

C.“其步態(tài)畢竟那么的蹣跚，使我聯(lián)想到衰老又頑強的朝圣者?！ㄟ@句話說明作為佛

教俗家弟子的徐阿婆雖然年事己高，步履蹣跚，可是內(nèi)心里卻十分虔誠執(zhí)著。

D.得知徐阿婆死后，“我〃竟一時語無倫次，這是因為“我〃深為自己曾經(jīng)想給徐阿婆

還清“贓款”而愧疚，覺得侮辱了徐阿婆的人格。

E.本篇作品洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，清純?nèi)缥髂夏成絽^(qū)的小茶村，人物形象清俊本真,

小說語言樸實無華。

（2）小說開頭兩段在文中有何作用？請簡要分析。（6分）

13）徐阿婆這一人物形象有何特點？請結(jié)合作品內(nèi)容簡要分析。（6分）

（4）文末慨嘆：“清名、清名……這一旦在乎反而累人自討苦吃的東西呀，難怪令人都避得

遠遠地，唯恐沾上了它!"對此，你是怎么理解的？請聯(lián)系文本和現(xiàn)實談?wù)勀愕目捶?。?分）

【答案】：（1）選B給3分，選E給2分，選A給1分，選C、D不給分。（A“所謂清名"

含有否認意味，不合小說的感情傾向；“太過矯情”也與原文的“太過認真”有出入。C”作為

佛教俗家弟子的徐阿婆"無中生有。D對“我一時語無倫次”理解錯誤，應(yīng)為“對徐阿婆的去

世感到痛苦、惋惜；掛念徐阿婆是否已經(jīng)，還，清了錢，保持了清名“）

（2）①以景色秀美的茶村為人物活動環(huán)境，為塑造人物提供一幅清麗背景；（2分）②

把故事放在采摘春茶的清明季節(jié)展開，為下文“我"屢次見到徐阿婆、了解徐阿婆做了鋪墊，

推動故事情節(jié)開展；（2分）③襯托文中主人公優(yōu)秀品質(zhì)像茶村一樣美麗動人。（2分）（要點：

交代背景、推動情節(jié)、襯托人物，每點2分，共6分）

（3）①年事已高（身體不好），生活困頓。②正直清白，惜名如命。③堅決執(zhí)著，毅力

頑強。（每點2分，共6分）

（4）例如：這話是“我〃針對正直堅毅、愛惜清名的徐阿婆的感人故事所生發(fā)的感慨，

既有對徐阿婆的由衷欽佩和深切同情，（2分）又有對現(xiàn)實生活中某些官員追名逐利腐敗行

為的揭露。（2分）社會上存在不少耽于名利、不重清名的現(xiàn)象，作者希望通過徐阿婆的故

事引發(fā)了我們對當今道德淪喪和價值缺失的現(xiàn)象的反思，（2分）呼吁人們要重視道德的修

養(yǎng)，保持為人的清名。（2分）（能結(jié)合作品內(nèi)容和當下社會現(xiàn)實加以分析，做到言之成理即

可。每點2分，共8分）

8.12021?四川看“聯(lián)測促改"測試】閱讀下面的文章，完成15~18題。

與海明威相見

馬爾克斯

①1957年春天一個陰雨連綿的日子，他偕同妻子漫步走過巴黎圣米歇爾人街時，我一

下子便認出了他。他在街對面，正朝著盧森堡公園那個方向走去。當時他顯得那樣生氣勃勃，

富有活力。瞬間，我覺得自己被分割在自我的兩個對立的角色之間。我不知道是否應(yīng)該上前

請求謁見，還是穿過林蔭大道，向他表達我謙卑的欽慕之心。我只是把兩手握成杯形放在嘴

邊，朝對面大聲喊道：“藝一術(shù)一大一師！〃海明威轉(zhuǎn)過身來，舉起手，亮著孩子般

的嗓音，對我高聲叫道：“再見了，朋友！〃這就是我見到他的唯一時刻。

②那時，我是個28歲的哥倫比亞記者，游蕩在巴黎街頭，亳無目的和方向。我的文學(xué)

大師是兩位各具特色的北美小說家。一位是威廉?福克納，我從未有過眼福見到他。另一位

就是從街對面向我道別的那個生畬短暫的人，他留給我的深刻印象是：我生活中仿佛發(fā)生過

某件事，而且這件事總是縈繞我的一生。

③我不知道這句話是誰說的：小說家讀別人的小說只是想領(lǐng)會這些小說是怎樣寫出來

的。我相信這話千真萬確。我對浮現(xiàn)在紙頁外表的那些秘訣并不滿足：我們翻過書來就會發(fā)

現(xiàn)隱于其間的縫口。我們以某種不可言喻的方法把書分解到它的實質(zhì)局部，在弄清楚了作者

的發(fā)條裝置奧秘后，再把它回復(fù)原樣。但把氣力花在分解福克納的書上，那么是令人沮喪的，

因為他似乎沒有一個寫作的有機體。人們力圖剝?nèi)ニ堩撏獗淼臇|西，但隨即映入眼簾的便

是彈簧和螺絲釘，不可能再回復(fù)原樣了。相比之下，海明威的靈感要少些，激情和狂熱也少

些。他極其嚴肅，把那些螺絲釘完全暴露在外.就像裝在貨車上那樣。也許鑒于那個原因，

福克納便成為一位與我的心靈有著許多共感的作家，而海明威那么是一位與我的寫作技巧最

為密切相關(guān)的作家。

④他說明了這樣一點一言簡意賅對寫作頗為有益：一個主要的困難就是如何把詞句

組織好。難以寫下去時，重新讀一讀自己的作品還是頗為值得的。這樣可以使自己時刻記住：

寫作始終是艱苦的勞動。“一旦寫蚱變成你的主要癖好和極大的快樂”，他說，“那么只有死

亡才能止住它"。

⑤海明威的所有作品都洋溢著他那閃閃發(fā)光、但卻瞬間即逝的精神。他的短篇小說的

精華在于使人得出這樣的印象，即作品中省去了一些東西，確切地說來，這正是使作品富于

神秘優(yōu)雅之感的東西。它揭示出這一觀點：寫作如同冰山，如果要想得到下面的八分之七局

部的支撐，就必須打好堅實的根底。

⑥注重技巧無疑是海明威始終未能在長篇小說領(lǐng)域里博得聲望的原因所在。但是，在

我看來，？過河入林?這部最不受青睞的小說卻是最有魅力和最富于人性的。正如他自己披露

的，這本書開始是當做短篇來處理的，后來誤入了長篇小說的松樹林中。它1950年問世時，

招來的批評是猛烈的，但也是不正確的。這本書不僅是他的最正確之作，而且還是他最富于

個人感情的作品。當時他對已經(jīng)逝去的那些不可彌補的歲月懷有思念之情，對生命之余的最

后那幾年有著令人心碎的預(yù)感。他從沒有在任何一本書中把自己放在這樣一種與世無爭的地

位。他的主人公死得那么平靜、那么自然，但卻蘊育著他本人后來自殺的不祥之兆。

⑦意大利、西班牙、古巴——半個世界都留下了海明威的足跡。在古巴一個莊園的住

所里，他一直居住到逝世的前夕。那座房屋在樹蔭中仍保持著完整無缺，里面仍舊陳列著他

的各類藏書、獵物和寫字臺，以及他生前從世界各地弄來的許許多