幼兒園小班學(xué)期工作計(jì)劃

一、保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃。

3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規(guī)。

4、教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操，充分利用場(chǎng)地開(kāi)展游戲活動(dòng)。

5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。

6、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。二、教研工作（一）制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

（二）研究制定課題方案。

（三）制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。（四）本月有兩大節(jié)日：教師節(jié)與中秋節(jié)；教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識(shí)。

（五）參加年段集體備課活動(dòng)。

（六）教學(xué)內(nèi)容：

健康領(lǐng)域：

1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽(tīng)信號(hào)走路。3、對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

社會(huì)領(lǐng)域：

1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己，能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù)，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂(lè)趣。

語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，理解談話(huà)的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà)，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話(huà)，能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。

2、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2.

能與熟悉的人簡(jiǎn)單交流，說(shuō)話(huà)有禮貌。.

四月

1.

能基本聽(tīng)懂日常生活用語(yǔ)，做出相應(yīng)的反應(yīng)。

2.

能對(duì)感興趣的事物進(jìn)行簡(jiǎn)單講述，嘗試運(yùn)用簡(jiǎn)單的詞匯進(jìn)行交流。.

五月

1.

會(huì)說(shuō)普通話(huà)，發(fā)音正確。

2.

對(duì)圖書(shū)、圖片、電視等視聽(tīng)材料感興趣，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言動(dòng)作和表情等方式表現(xiàn)自己對(duì)文學(xué)作品的理解。.

六月

能一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)，初步培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，努力做到不撕書(shū)、不揉書(shū)。幼兒在集體面前能大膽運(yùn)用普通話(huà)講述幼兒園

小

班社會(huì)

月計(jì)劃表

三月

1.

知道家庭成員與自己的關(guān)系，愛(ài)護(hù)自己的家。

2.

知道自己家庭住址及周?chē)h(huán)境的主要標(biāo)志。

3.

知道三八節(jié)的含義，有參與節(jié)日活動(dòng)的積極性。.

四月

1.

幼兒遇到問(wèn)題時(shí)知道尋求幫助。

2.

認(rèn)識(shí)幼兒園的工作人員，了解他們的工作，喜歡上幼兒園。

3.

知道自己所在幼兒園及周?chē)h(huán)境的主要標(biāo)志。.

五月

1.

情緒穩(wěn)定、愉快地上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活，愿意遵守幼兒園的生活常規(guī)。

2.

會(huì)正確使用游戲材料，并愛(ài)護(hù)它們。

3.

初步掌握日常禮貌用語(yǔ)。.

六月

知道六一節(jié)的含義，有參與節(jié)日活動(dòng)的積極性。

2.

喜歡聽(tīng)民間故事、童謠，感受社會(huì)文化的豐富。

3.

初步學(xué)習(xí)輪流與等待，初步體驗(yàn)其好處幼兒園

小

班藝術(shù)

月計(jì)劃表

三月

音樂(lè)

能感受、欣賞音樂(lè)的節(jié)奏與旋律。

美術(shù)

對(duì)色彩鮮明、造型美觀(guān)的美術(shù)作品有一定的理解，喜歡欣賞體會(huì)其中的美。

四月

音樂(lè)

能夠理解簡(jiǎn)短、節(jié)奏明顯的歌曲，并能大膽愉快的演唱。

美術(shù)

大膽嘗試使用美術(shù)工具，用簡(jiǎn)單的手指畫(huà)、棉簽畫(huà)，表現(xiàn)自己的感受和自己喜歡的東西。

五月

音樂(lè)

能隨音樂(lè)節(jié)奏做拍手、跺腳等動(dòng)作，初步嘗試用打擊樂(lè)器表現(xiàn)自己的情感，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

美術(shù)

愿意選擇用自己喜愛(ài)的色彩，大膽地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

六月

音樂(lè)

樂(lè)意欣賞簡(jiǎn)潔、明快的歌曲、舞蹈，樂(lè)意參加舞蹈活動(dòng)，體驗(yàn)舞蹈活動(dòng)的樂(lè)趣。

美術(shù)

愿意觀(guān)察和探索簡(jiǎn)單物體的折疊、剪貼、粘、捏等方法，在活動(dòng)過(guò)程中大膽想象和創(chuàng)作。幼兒園

小

班月計(jì)劃表

9月

1.

提醒幼兒咳嗽、打噴嚏不沖人，養(yǎng)成幼兒良好的禮貌習(xí)慣。

2.

培養(yǎng)幼兒多喝水的好習(xí)慣，知道口渴時(shí)要及時(shí)的喝水，不喝生水。

3.

養(yǎng)成幼兒飯后漱口的良好生活習(xí)慣，知道飯后漱口對(duì)身體的重要性。

10月

1.

培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)書(shū)籍的良好習(xí)慣，不撕書(shū)、不揉書(shū)，學(xué)習(xí)一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)。

2.

幼兒能夠在教師的帶領(lǐng)下有節(jié)奏的做操，并能堅(jiān)持做完。

3.

培養(yǎng)幼兒安靜地聆聽(tīng)老師及同伴的講話(huà)，知道別人講話(huà)時(shí)不應(yīng)隨便插嘴。

11月

1.

能喜歡上幼兒園，心情愉快的參加幼兒園的活動(dòng)，并能每天按時(shí)入園。

2.

培養(yǎng)幼兒自己能夠獨(dú)立穿脫衣服，知道熱的時(shí)候要脫衣服，冷得時(shí)候要增加衣服。

3.