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文檔簡介
廣東省東莞市重點學(xué)校2025屆中考生物考前最后一卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、人能卷舌(A)對不能卷舌(a)為顯性,現(xiàn)有一對能卷舌的夫婦,生了一個不能卷舌的孩子,試問,他們?nèi)粼偕粋€孩子,則該孩子能卷舌的幾率是(
)A.25% B.50% C.75% D.100%2、如圖所示,甲細(xì)胞經(jīng)分裂形成乙、丙兩個子細(xì)胞,下列相關(guān)說法中正確的是()A.無法判斷甲細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞B.乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為甲細(xì)胞的一半C.甲、乙、丙三個細(xì)胞中的染色體數(shù)目是相等的D.細(xì)胞分裂時細(xì)胞質(zhì)先分裂,隨后細(xì)胞核和細(xì)胞膜分裂3、暴風(fēng)雨襲擊往往會造成玉米倒伏,農(nóng)民要盡快采取相應(yīng)的補救措施,以減少損失。下列敘述正確的是()A.盡快排水是為了減少玉米吸收水分 B.倒伏后莖內(nèi)導(dǎo)管受損,不能輸送有機物C.進行追肥時應(yīng)大量施用無機鹽 D.恢復(fù)直立生長有利于玉米獲得充足陽光4、植物細(xì)胞分裂的正確順序是()①一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞②細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份,各含一個細(xì)胞核③細(xì)胞核平分為兩個④在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜A.①④③②B.④③②①C.③④②①D.③②④①5、下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖甲種子最先萌發(fā)的是②,它將發(fā)育成圖乙中的⑧B.圖甲中④是胚芽,能發(fā)育成圖乙中的⑥莖和葉C.⑤是子葉,它的功能是為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)D.圖甲中①是果皮,對幼嫩的胚有保護作用6、在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,放上西瓜種子,進行如下實驗,有關(guān)敘述正確的是()裝置場所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后現(xiàn)象甲光照23℃潮濕全部發(fā)芽乙光照23℃干燥沒有發(fā)芽丙黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽丁黑暗23℃干燥沒有發(fā)芽A.實驗的目的是研究種子萌發(fā)與光照、溫度、水分的關(guān)系B.材料要選擇完整的活力的種子,并保證一定的數(shù)量C.甲組與丁組可以構(gòu)成對照,說明西瓜子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件D.實驗表明種子萌發(fā)與溫度無關(guān)7、圖中可以看到根瘤菌和豆科植物生長在一起形成的根瘤,根瘤菌的生活方式及其對豆科植物的影響是()A.寄生,破壞豆科植物的根系 B.寄生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)C.腐生,為豆科植物提供水和無機鹽 D.共生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)8、小明同學(xué)在使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有幾個中央發(fā)亮的黑圓圈,用鑷子壓擠蓋玻片,黑圓圈變形了,圓圈是()A.氣泡 B.口腔上皮細(xì)胞 C.污物 D.口腔內(nèi)的飯菜渣9、下圖是制作臨時裝片的四個步驟,這四個步驟的正確順序是()A.①→②→③→④ B.④→③→②→①C.④→③→①→② D.②→①→④→③10、有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材,致使樹木死亡,這主要是因為樹皮中的什么結(jié)構(gòu)遭到了破壞()A.篩管 B.導(dǎo)管 C.保護組織 D.形成層11、植物細(xì)胞在生長過程中,液泡數(shù)量和體積的變化是()A.液泡數(shù)目逐漸減少,體積增大 B.液泡數(shù)目逐漸減少,體積減小C.液泡數(shù)目逐漸增多,體積增大 D.液泡數(shù)目逐漸增多,體積不變12、下列關(guān)于基因和染色體的敘述不正確的一項是()A.基因攜帶的遺傳信息是可以改變的B.同種生物的不同個體,其遺傳基因是完全相同的C.染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成D.男性精子中的X染色體和Y染色體決定后代的性別13、在給病人注射藥物時,藥物最先到達心臟的(
)A.左心房
B.左心室 C.右心室
D.右心房14、設(shè)計一個實驗,內(nèi)容是關(guān)于溫度對鼠婦生活的影響,下列設(shè)計中正確的是()A.用一只健康的鼠婦作實驗材料B.統(tǒng)計的次數(shù)為一次,但一定要認(rèn)真操作C.需分成黑暗和明亮兩組作對照D.設(shè)計對照實驗,除溫度是變量外,其他各項都一樣15、用鼻呼吸優(yōu)于用嘴呼吸,下列論述與此無關(guān)的是A.鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃B.鼻粘膜分泌的粘液可以濕潤吸入的氣體C.鼻粘膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以感受氣味的刺激D.鼻粘膜具有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖吸入的冷空氣16、人和動物體內(nèi)的能量來源于A.呼吸作用 B.光合作用 C.消化吸收 D.蒸騰作用17、龍眼是海南常見的水果。龍眼樹要結(jié)出好吃的龍眼,經(jīng)過的過程是()A.開花→傳粉→受精→結(jié)果 B.開花→受精→傳粉→結(jié)果C.受精→開花→傳粉→結(jié)果 D.傳粉→受精→開花→結(jié)果18、體重指數(shù)是目前國際上反應(yīng)人體胖瘦程度的重要指標(biāo),下列指數(shù)屬于肥胖的是()A.18 B.26 C.4019、下列不屬于青春期特點的是(
)A.心臟和肺的功能明顯增強
B.身高突增
C.生殖器官迅速發(fā)育
D.體重迅速增加20、如圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是()A.與甲圖細(xì)胞不同的是,乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體B.甲圖中的[3]細(xì)胞核,是細(xì)胞的控制中心C.甲圖中的[1]細(xì)胞壁,能控制物質(zhì)的進出D.乙圖中所示的部分屬于上皮組織21、綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過兩個必要的生理過程是()A.傳粉和受精 B.自花傳粉和異花傳粉C.開花和受精 D.開花和傳粉22、人的長高是因為長骨的()不斷產(chǎn)生新的骨組織的結(jié)果.A.骨密質(zhì)B.骨膜成骨細(xì)胞C.關(guān)節(jié)表面軟骨層D.骨骺端軟骨層23、某同學(xué)學(xué)完“根尖的結(jié)構(gòu)”的知識后整理的筆記有誤的是()A.根尖是幼根生長最快的地方B.幼根的生長依靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)目和伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大C.成熟區(qū)表面有大量的根毛,內(nèi)部出現(xiàn)了導(dǎo)管,是根吸收水和無機鹽的主要部位D.根尖分生區(qū)的細(xì)胞小,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,有葉綠體,有很強的分裂能力,屬于分生組織24、如圖是三個按年代依次形成的地層,其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點是()A.最高等、最復(fù)雜 B.最低等、最復(fù)雜C.最高等、最簡單 D.最低等、最簡單25、下列關(guān)于人類性別遺傳的說法,正確的是()A.②的性別由精子類型決定B.①將來會發(fā)育成為男孩C.該夫婦生男孩的概率更大D.②的性染色體組成是X26、不同的動物類群既有各自的特征,又有共同的特征。下列屬于陸生脊椎動物共同具有的特征是()A.體表都被毛B.卵外都有堅韌的卵殼C.都是恒溫動物D.生殖和發(fā)育都擺脫了對水環(huán)境的依賴27、關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的是()A.人的生長發(fā)育開始于胚胎B.身高突增是青春期的一個顯著特點C.大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D.胎兒通過羊水從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)28、研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細(xì)胞的DNA分子上,培育出抗稻瘟病水稻。這種生物技術(shù)是()A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.克隆技術(shù) C.微生物發(fā)酵 D.仿生技術(shù)29、長時間玩電腦游戲容易形成近視,眼球發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)是(
)A.角膜
B.玻璃體
C.瞳孔
D.晶狀體30、草原中存在著“牧草→兔→狐→狼”的食物鏈,如果牧草受到DDT污染,那么下列生物中DDT含量最多的是(
)A.牧草 B.兔 C.狐
D.狼31、各種動植物都以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng),野鴨趾間有蹼是對()生活的適應(yīng)。A.沙漠 B.水中 C.陸地 D.空中32、“綠水青山,就是金山銀山”。下列敘述中,不利于人與自然和諧發(fā)展的是()A.推廣生物防治方法,減少環(huán)境污染B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)C.開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷D.建立各種自然保護區(qū),保護生物多樣性33、柳樹無花瓣,但能結(jié)出果實和種子,這一事實說明()A.柳樹的花只有雌蕊 B.花蕊是花的主要部分C.柳樹的花沒有雄蕊 D.雌蕊是花的主要部分34、如圖表示人體胸廓容積的變化,到b點時,肺泡內(nèi),呼吸道,外界氣壓的關(guān)系是()A.肺泡內(nèi)=呼吸道>外界B.肺泡內(nèi)=呼吸道<外界C.肺泡內(nèi)<呼吸道<外界D.肺泡內(nèi)>呼吸道>外界35、澳大利亞東部有一種外形奇特、美麗的琴鳥,它們大都在冬季繁殖,這樣可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥,按照達爾文的理論,這是()A.對外界刺激作出的反應(yīng) B.變異所造成的C.條件反射 D.自然選擇的結(jié)果36、結(jié)合綠色植物的生命活動相關(guān)知識,回答下列問題.(1)光合作用的實質(zhì)是將轉(zhuǎn)化為有機物,并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機物中.完成此過程的“有機物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的.此外,植物細(xì)胞與動物細(xì)胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是.(2)甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)査,在甜瓜生長的季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表:平均溫度(℃)
甲地
乙地
白天
33
33
晚上
12
22
據(jù)以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些.兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機物,所以甲地甜瓜積累的有機物.(填“較多”或“較少”)(3)居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時尚,是人們休閑和陶冶情操的一種方式.從光合作用和呼吸作用的角度分析,在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎?.(4)綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量,并對維持大氣中的平衡發(fā)揮著重要的作用.(5)植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的散失水分,這在水循環(huán)中起重要作用.37、請分析下面的資料,并回答問題.資料一老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃.資料二蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲.資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分,蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配;工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作.(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為于__,該行為是由母貓體內(nèi)的__所決定的.(2)在資料二中,海豚的表演屬于__行為.動物的這種行為可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化.一般來說,動物越__,該行為就越強、越復(fù)雜.(3)由資料三判斷,白蟻是具有__行為的動物.判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的__、形成一定的__,它們是營__生活的動物.38、電影《戰(zhàn)狼Ⅱ》點燃了人們的激情,愛國、勇敢、團結(jié)、成長是這部電影的“代名詞”。男主人公因救人而感染拉曼拉病毒,該病毒的原型其實是在非洲肆虐的埃博拉病毒。根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題。從免疫學(xué)角度看,埃博拉病毒是引起埃博拉出血熱的_____。從傳染病的三個基本環(huán)節(jié)上看,影片中感染該病毒的男主人公屬于_____。影片中,女主人公通過注射血清,最終治愈了男主人公。從免疫的成分上看,注射的血清屬于_____;從免疫的類型上看,這屬于_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。為加強傳染病的防治,醫(yī)務(wù)人員在疫區(qū)用消毒藥水進行消毒殺菌。從傳染病的預(yù)防措施上看,這屬于_____。39、如圖,A試管中先加入2毫升淀粉糊,再加入2毫升唾液充分?jǐn)嚢?;B試管中先加入2毫升淀粉糊,再加入2毫升清水充分?jǐn)嚢?,將兩支試管一起放?7℃的溫水中,10分鐘后,同時取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,請根據(jù)上述過程分析回答:(1)觀察試管中的顏色變化,可以看到____試管中不變藍,原因是唾液_____酶對淀粉具有消化作用。(2)B試管的作用是________。(3)飯后立即進行劇烈的體育運動,對消化有抑制作用,因為人在運動過程中,流經(jīng)消化器官的血液______(填“增加”或“減少”),從而影響消化。(4)淀粉在消化道的哪個部位開始被消化?_______。40、某小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,進行了如下實驗,請回答:蝌蚪數(shù)量喂養(yǎng)食物(每天)實驗結(jié)果后肢長出的平均時間(天)前肢長出的平均時間(天)尾脫落的平均時間(天)A組205克飼料+微量甲狀腺激素4726B組20①597(1)從實驗設(shè)計可知,本實驗探究的問題是_____。(2)表中①為_____。(3)實驗中A組和B組的蝌蚪的數(shù)量、大小及飼養(yǎng)條件等都必須保持相同,其目的是_____。(4)分析實驗結(jié)果,得出結(jié)論:_____。(5)如果該小組同學(xué)要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,請你幫他們完成下列實驗方案設(shè)計:再選擇20只同種、同一批的小蝌蚪,將其_____切除,其余條件應(yīng)與_____(選填“A”或“B”)組相同
參考答案1、C【解析】
生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?!驹斀狻坎荒芫砩酁殡[性性狀,由一對隱性基因aa控制;一對能卷舌的夫婦生出了不能卷舌的女兒,說明這對夫婦控制能否卷舌的基因組成是Aa,因為不能卷舌的女兒的基因組成是aa,而這對基因由夫婦雙方各提供一個,如圖所示:
由該對基因的遺傳圖解可知,這對夫婦生出能卷舌孩子的幾率是75%?!军c睛】解題的關(guān)鍵是知道基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,做出遺傳圖解對解答該題很有幫助。2、C【解析】
根據(jù)上圖分析可知,甲、乙、丙細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,因為具有細(xì)胞壁,A錯誤;細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞中的染色體數(shù)目和原來細(xì)胞中的數(shù)目一樣,B錯誤;細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞中的染色體數(shù)目和原來細(xì)胞中的數(shù)目一樣,因此,甲、乙、丙三個細(xì)胞中的染色體數(shù)目是相等的,C正確;細(xì)胞分裂時細(xì)胞核內(nèi)染色體先復(fù)制加倍后再平均分配,均分到兩個新的細(xì)胞核,然后細(xì)胞質(zhì)均分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核,最后形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞形成新的細(xì)胞壁,D錯誤?!驹斀狻?、D【解析】
呼吸作用吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量。植物的輸導(dǎo)組織中包括導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管自下向上運輸水和無機鹽,篩管自上而下運輸有機物,吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū),水分的吸收主要是由于細(xì)胞液與外界溶液在存濃度差,當(dāng)外界溶液濃度低于植物細(xì)胞液濃度是細(xì)胞吸水,當(dāng)外界溶液濃度高于植物細(xì)胞液濃度時細(xì)胞失水。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用。影響光合作用的因素是光照強度、溫度,二氧化碳的濃度等?!驹斀狻緼.暴風(fēng)雨過后,根都被水淹沒,不利于根的呼吸作用,故A不符合題意。B.植物的輸導(dǎo)組織中包括導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管自下向上運輸水和無機鹽,篩管自上而下運輸有機物,玉米倒伏莖內(nèi)導(dǎo)管受損,不能運輸水和無機鹽,而不是有機物,故B不符合題意。C.植物的生長需要水分,無機鹽,有機物,有機物通過植物的光合作用合成獲得,水分和無機鹽主要通過根尖成熟區(qū)吸收,水分的吸收主要是由于細(xì)胞液與外界溶液在存濃度差,當(dāng)外界溶液濃度低于植物細(xì)胞液濃度是細(xì)胞吸水,當(dāng)外界溶液濃度高于植物細(xì)胞液濃度時細(xì)胞失水,當(dāng)大量施肥時會導(dǎo)致外界溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度,不利于植物吸水,故C不符合題意。D.暴風(fēng)雨過后恢復(fù)直立生長有利于玉米獲得充足陽光,從而有利于植物進行光合作用,故D符合題意。故選D?!军c睛】本題考查植物的呼吸作用、吸收作用和運輸作用和光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運用。4、D【解析】細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個。分裂時先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞。所以植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是:③細(xì)胞核平分為兩個;②細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份,各含一個細(xì)胞核;④在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜;①一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞。5、D【解析】試題分析:甲圖中①是種皮、②是胚根、③是胚軸、④是胚芽、⑤是子葉;乙圖中,⑥是莖和葉、⑦子葉、⑧根。甲圖種子最先萌發(fā)的是②胚根,它將發(fā)育成乙圖中的⑧根,A正確;甲圖中④是胚芽,能發(fā)育成乙圖中的?⑥莖和葉,B正確;⑤是子葉,它的功能是為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),C正確;甲圖中①是種皮,不是果皮,對幼嫩的胚有保護作用,D錯誤。
故選D。點睛:植物的種子是由種皮和胚組成,胚是新植物的幼體,是種子的主要部分,由胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分組成。6、B【解析】
種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).而探究這些條件時我們用對照實驗的方法,探究實驗應(yīng)時變量應(yīng)唯一.【詳解】A、因為在該實驗中,沒有設(shè)置溫度變量,故不能探究種子萌發(fā)與溫度有關(guān),故不符合題意;
B.據(jù)種子萌發(fā)的內(nèi)在條件可知,種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量,故符合題意;
C.甲組與丁組不可以構(gòu)成對照,因為有兩個變量光照和水分,不能說明西瓜種子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件,故不符合題意;D.該實驗中,沒有體現(xiàn)出溫度的變化對種子萌發(fā)的影響,故不符合題意;【點睛】考查種子萌發(fā)的外界條件。7、D【解析】
共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡,這就是共生?!驹斀狻扛鼍钤诙箍浦参锏母?,它為植物固定空氣中的氮氣,轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì),能增加土壤中氮的含量,被植物利用;而豆科植物則為根瘤菌提供有機物,二者互惠互利,共同生活,是共生關(guān)系。故選D?!军c睛】考點:細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。8、A【解析】在制作口腔上皮細(xì)胞時,在“蓋”這一步,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,這樣做就不會再蓋玻片下面出現(xiàn)中間發(fā)亮、周圍發(fā)黑的氣泡了。9、C【解析】
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染?!安痢?,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部?!驹斀狻繉φ罩谱餮笫[表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟:擦、滴、撕、展、蓋、染可知這四個步驟的正確順序應(yīng)是④滴加液體、③放置表皮、①蓋蓋玻片、②染色。【點睛】本題主要考查制作臨時裝片觀察植物細(xì)胞。理解掌握制作臨時裝片的步驟和注意事項是解答此題的關(guān)鍵。10、A【解析】試題分析:杜仲莖是木本莖,結(jié)構(gòu)包括樹皮(樹皮的內(nèi)側(cè)部為韌皮部)、形成層、木質(zhì)部、髓幾部分,在植物的韌皮部里有篩管,它可以從上往下把植物體進行光合作用制造的有機物運輸?shù)街参锏母?,?dāng)不法分子盜剝杜仲樹皮,傷到了樹木韌皮部內(nèi)的篩管,樹木頂端的有機物不能往下運輸,從而致使樹木死亡??键c:本題考查的是篩管的位置和對有機物的運輸。點評:此題較新穎,有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是熟知篩管的位置,可結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。11、A【解析】
細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),體積逐漸增大的過程就是細(xì)胞生長。細(xì)胞不能無限生長。【詳解】植物細(xì)胞在生長過程中,細(xì)胞質(zhì)里的許多小液泡逐漸融合形成大液泡。當(dāng)細(xì)胞生長到一定的程度后,其體積就不再增大,細(xì)胞停止生長,這時一般只有一個大液泡。所以“植物細(xì)胞在生長過程中”,液泡的變化是數(shù)目減少,體積增大。如圖:
故選:A?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)胞生長的概念和細(xì)胞生長過程中液泡的變化。12、B【解析】
細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子。生物體的各種性狀是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。男性的染色體是22對+XY,女性的染色體是22對+XX,在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞。【詳解】基因所攜帶的遺傳信息非常穩(wěn)定,但是也有可能發(fā)生改變,如基因突變,故A正確;同種生物的不同個體,其遺傳基因是不相同的,故B錯誤;細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)的組成,故C正確;男性的染色體是22對+XY,女性的染色體是22對+XX,在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞,男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別,故D正確。故選B?!军c睛】本題考查基因,染色體和DNA的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是理解基因,DNA和染色體的關(guān)系,人體的性別決定。13、D【解析】血液循環(huán)途徑如圖所示:從血液循環(huán)途徑圖中看出,口服抗生素后,抗生素被小腸壁上的毛細(xì)血管吸收進入血液循環(huán),經(jīng)小腸靜脈→肝臟毛細(xì)血管→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→…。因此,“一病人口服抗生素”,藥物最先到達病人心臟的“右心房”。14、D【解析】
科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題?!驹斀狻?只鼠婦的數(shù)量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯,所以要用10只健康的鼠婦作實驗材料,而不是用一只,故A錯誤;一次實驗存在一定的偶然性和誤差,計算多次實驗的平均值,可以減少實驗誤差,確保實驗嚴(yán)密準(zhǔn)確,所以統(tǒng)計的次數(shù)不能為一次,故B錯誤;關(guān)于溫度對鼠婦生活的影響唯一的變量溫度,需要分成室溫和低溫兩組,而不是需分成黑暗和明亮兩組作對照,故C錯誤;設(shè)計對照實驗,除溫度是變量外,其他各項都一樣,有利于控制實驗變量的單一性,故D正確。故選D。【點睛】實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。15、C【解析】鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃、粘膜具有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖吸入的冷空氣、鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸入的氣體,都能說明用鼻呼吸比用口呼吸好,ABD正確;鼻粘膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以感受氣味的刺激,不能說明用鼻呼吸比用口呼吸好,C不正確。16、A【解析】試題分析:呼吸作用的反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用的實質(zhì)是:在氧氣的參與下,分解線粒體內(nèi)的有機物釋放能量,供生物的各項生命活動利用,因此,人和動物的各項生命活動所需要的能量來源于細(xì)胞的呼吸作用??键c:呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放。17、A【解析】
形成果實與種子必須進行的兩個過程是:傳粉與受精?!驹斀狻块_花和結(jié)果是一個連續(xù)的過程。被子植物生長到一定時期就會開花,開花的主要目的是把花蕊顯露出來,以便于傳粉;傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。花粉落到柱頭上后會萌發(fā)出花粉管,花粉管延伸到胚珠內(nèi)部,釋放出精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,這是受精過程;受精以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實,A正確?!军c睛】本題是對開花和結(jié)果的過程的基礎(chǔ)性考查,屬于基礎(chǔ)題。18、C【解析】
國際上常用BMI指數(shù)(體質(zhì)指數(shù))衡量人體胖瘦程度及是否健康。BMI指數(shù)是用體重(kg)/身高2(m2)所得的數(shù)值。【詳解】BMI是國際上衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個常用指標(biāo),其計算方法是體重(千克)除以身高(米)的平方。正常值在20~25之間,超過25為超重,30以上則屬肥胖。分析可知,體重指數(shù)為18表示體重偏輕,體重指數(shù)為26表示體重正常,體重指數(shù)為40,說明身體肥胖。故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解人體的體重比較方法。19、D【解析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,腦的功能也趨于完善,大腦的興奮性比較強。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征,如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象,并首次出現(xiàn)遺精;女孩出現(xiàn)腋毛,乳房增大,出現(xiàn)月經(jīng)等。體重迅速增加不屬于青春期特點。20、B【解析】由甲、乙兩圖可知:甲為口腔上皮細(xì)胞,1細(xì)胞膜、2細(xì)胞質(zhì)、3細(xì)胞核;乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,不見光,不含葉綠體,與甲圖細(xì)胞相比,主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞壁和液泡,A錯誤;3細(xì)胞核,是遺傳信息庫,控制著生物的遺傳和變異,B正確;甲圖中的[1]是細(xì)胞膜,具有控制物質(zhì)進出的作用,C錯誤;乙圖中所示的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞群,排列緊密,具有保護作用,屬于保護組織,D錯誤。21、A【解析】
雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精?!驹斀狻啃廴锘ㄋ幚锏幕ǚ凵⒙涑鰜?,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精。綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精?;ǚ鄢墒旌笊⒙涑鰜砺涞酱迫镏^上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房發(fā)育成如下:因此綠色植物形成果實和種子必須經(jīng)過的兩個生理過程是傳粉和受精。故選A?!军c睛】本題考查果實和種子的形成的生理過程。果實和種子的形成與花蕊有密切關(guān)系,傳粉和受精是果實和種子的形成的必要條件。22、D【解析】試題分析:人能長高,是因為人的骨骼在不斷生長。骨頭的兩端是軟骨。這種軟骨有一個特點,就是一邊不停地生長,一邊不停地進行骨化,當(dāng)完全骨化后就不能再長高了??键c:本題考查的是骨骼的結(jié)構(gòu)特點。23、D【解析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)?!驹斀狻扛庵械姆稚鷧^(qū)細(xì)胞不斷分裂,伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長,所以說根尖是幼根生長最快的部位,A正確;根的生長一方面靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大,B正確;成熟區(qū)表面有大量的根毛,內(nèi)部出現(xiàn)了導(dǎo)管,是根吸收水和無機鹽的主要部位,C正確;分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞壁薄、細(xì)胞小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃、有很強的分裂能力,但沒有葉綠體,D錯誤?!军c睛】理解掌握植物的生長需要無機鹽,根尖的結(jié)構(gòu)及幼根的生長的知識。24、D【解析】
化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡.在漫長的地質(zhì)年代里,地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物,這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡,許多被當(dāng)時的泥沙掩埋起來,在隨后的歲月中,這些生物遺體中的有機物質(zhì)分解殆盡,堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭,但是他們原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)(甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造)依然保留著.同樣,哪些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來,我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石。【詳解】化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進化的一個重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的,另外,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的,說明地球上最初是沒有生命的。如圖是三個按年代依次形成的地層,其中甲是最新近形成的地層。因此地層丙是最早形成的地層,故地層丙中形成化石的生物特點是最簡單、最低等。故選D。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解化石的形成和分布規(guī)律。25、A【解析】
男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體。女性的性染色體為X和X,男性的性染色體為X和Y。女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X基因,男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因,當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時,受精卵發(fā)育為男孩;當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時,該受精卵發(fā)育為女孩?!驹斀狻緼.人類的性別由性染色體決定,如XY是男性,XX是女性,圖示中的②性染色體是XY,為男性,所以②的性別由精子類型決定,A正確。B.從性別遺傳圖解看出,①的性染色體是XX,將來會發(fā)育成為女孩,B錯誤。C.從性別遺傳圖解看出,生男生女的機會均等,C錯誤。D.從性別遺傳圖解看出,②是男孩,其性染色體組成是XY,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類的性別遺傳過程。26、D【解析】
陸生動物適于陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)的共同特征:
(1)一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲具有外骨骼,以適應(yīng)陸地干燥的氣候。
(2)一般都具有支持軀體和運動的器官,如骨骼和四肢等,以適于陸地運動,便于覓食和避敵。
(3)一般都具有能在空氣中呼吸的器官,如肺和氣管等。
(4)一般都具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),以適應(yīng)多變的陸地環(huán)境,及時作出適應(yīng)性反應(yīng)?!驹斀狻筷懮棺祫游锇ㄅ佬袆游铩ⅧB類和哺乳類,爬行動物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,鳥類體表被羽毛,哺乳動物體表被毛,A錯誤;陸生脊椎動物包括爬行動物、鳥類和哺乳類,爬行動物、鳥類卵外都有堅韌的卵殼,哺乳類胎生,B錯誤;陸生脊椎動物包括爬行動物、鳥類和哺乳類,其中爬行動物屬于變溫動物,鳥類和哺乳類屬于恒溫動物,C錯誤;陸生脊椎動物的生殖和發(fā)育完全擺脫對水的依賴。所以才能成為真正的陸生生活,D正確?!军c睛】解題的關(guān)鍵中是陸生動物適于陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)的共同特征。27、B【解析】
精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)相遇完成受精過程,受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎,8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物。妊娠到40周(280天)左右時,有獨立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做分娩。青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外體重增加;神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期;其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn)如男孩出現(xiàn)喉結(jié)、腋毛、陰毛以及聲音變粗等,女孩乳房增大,脂肪積累增多,身體豐滿,臀部變圓等。青春期的身體代謝速度增強?!驹斀狻咳撕洼^高等的多細(xì)胞動物為有性生殖,要形成受精卵,動物的生殖和發(fā)育的劃分是,生殖:生殖器官產(chǎn)生生殖細(xì)胞→精子與卵細(xì)胞結(jié)合(受精);發(fā)育:受精卵開始分裂→發(fā)育成成體,所以人和多細(xì)胞動物個體發(fā)育的起點是受精卵,故A錯誤;青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外體重增加,故B正確;神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,進入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育,大腦體積迅速增加是在青春期之前,故C錯誤;胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官,胎兒在子宮中發(fā)育,依靠胎盤從母體取得營養(yǎng),而雙方保持相當(dāng)?shù)莫毩⑿?,故D錯誤。故選B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確人體的生殖發(fā)育的過程。28、A【解析】
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)??瓜x基因能轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)的根本原因是它們都是植物能表達真核生物的基因,使用相似的表達系統(tǒng)。【詳解】研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細(xì)胞的DNA分子上,使該水稻獲得了抗稻瘟病的能力。這種生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù),這個事實可以說明基因控制生物的性狀?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理。29、D【解析】試題分析:眼睛內(nèi)的晶狀體透明、有彈性,起著調(diào)節(jié)作用,當(dāng)晶狀體負(fù)擔(dān)過重,導(dǎo)致眼球前后徑過長,,致使遠處物體折射所形成的物像落在了視網(wǎng)膜的前方,形成近視。故選D。考點:本題考查形成近視的原因,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。30、D【解析】
動物直接或間接地以植物為食,從而使物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級中流動。有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,因為環(huán)境中有些污染物(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點,會在生物體內(nèi)積累而不易排出;隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,最終危害到人類的安全。在食物鏈:牧草→兔→狐→狼中狼的營養(yǎng)級最高、草的營養(yǎng)級最低,DDT含量最多是狼。31、B【解析】試題分析:野鴨趾間有蹼,增大了劃水的面積,適于水中劃水游泳,與水中生活相適應(yīng);考點:生物與環(huán)境的相互作用32、C【解析】推廣生物防治方法,通過以鳥治蟲、以蟲治蟲等方法,可以減少環(huán)境污染,A正確;
發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),可以提高廢棄物的再循環(huán)利用,節(jié)約能源,B正確;
多使用一次性木筷,會造成森林大面積的砍伐,破壞生態(tài)環(huán)境,C錯誤;
建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性的有效措施,D正確。33、B【解析】
一朵完整花的結(jié)構(gòu):花藥(內(nèi)有花粉)、花絲、花瓣(組成花冠)、萼片(組成花萼)、柱頭、花柱、花柄、子房(將來發(fā)育成果實)、花托,花藥和花絲合稱雄蕊、柱頭,花柱和子房合稱雌蕊。【詳解】植物要想結(jié)出果實與種子首先必須進行的兩個生理過程為:傳粉與受精。而花粉來自于雄蕊的花藥。而發(fā)育情況為:可見花蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)。柳樹無花瓣,但能結(jié)出果實和種子,這一事實說明花蕊是花的主要部分。故選B?!军c睛】雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分。34、C【解析】試題分析:呼吸運動是指胸廓的有節(jié)律的擴大和縮小。呼吸肌的舒縮而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小相交替的運動包括吸氣和呼氣兩個過程。吸氣時,膈肌與肋間外肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積擴大,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成吸氣運動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出,形成呼氣運動。由圖可知,到b點時,胸廓容積在擴大,此時肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成吸氣運動;因此到b點時,肺泡內(nèi)、呼吸道、外界氣壓的關(guān)系是肺泡內(nèi)<呼吸道<外界。故選C。【考點定位】查了呼吸運動的過程及胸廓、肺和肺內(nèi)氣壓的變化。35、D【解析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學(xué)說,源于達爾文于1859年發(fā)表《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存?!驹斀狻堪凑者_爾文的觀點,琴鳥的個體之間在繁殖時間上存在著變異,有的在春季繁殖,有的在冬季繁殖;在冬季繁殖的個體由于可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥而得以生存下去,而在春季繁殖的個體則沒有這樣幸運;這樣一代代的選擇、進化下去,就形成了今天的在冬季繁殖的琴鳥;因此這是自然選擇的結(jié)果,D正確?!军c睛】生物的變異是隨機的,而環(huán)境的選擇則是定向的。36、(1)無機物;葉綠體;線粒體;(2)少;多;(3)不科學(xué);(4)碳﹣氧;(5)氣孔;【解析】試題分析:(1)光合作用的公式如圖:二氧化碳+水有機物(儲存化學(xué)能)+氧氣由圖可知光合作用的實質(zhì)是:①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無機物轉(zhuǎn)變成有機物,不僅用來構(gòu)成植物體的本身,同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。細(xì)胞中的葉綠體是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中。線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來,供給細(xì)胞生命活動的需要。因此細(xì)胞中的葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器。(2)既是同一種甜瓜,遺傳物質(zhì)相同,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度相同,所以兩地的甜瓜通過光合作用制造的有機物的量是基本相同的。夜間甜瓜不能進行光合作用,還要進行呼吸作用。但由于甲地夜間溫度是12度比乙地22度低了10度,所以夜間甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱,消耗的有機物的量比乙地的少,因而甲地甜瓜的有機物積累的多,含糖量比乙地的高。因此甲地的甜瓜比乙地的含糖量高是因為甲地的晝夜溫差較大形成的。(3)由于呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳,人的呼吸作用也要消耗氧氣,因此人花爭氧不利于人體健康。故臥室里擺放多盆綠色植物的做法不科學(xué)。(4)綠色植物通過光合作用,還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳?xì)怏w,制造氧氣排到大氣中,維持生物圈中的碳﹣氧平衡,從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件。(5)植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個
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