如何進(jìn)行體育聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：小學(xué)體育

班級/年級：五年級

教學(xué)主題或章節(jié)：籃球基本技巧

聽課人員信息：

聽課人姓名：李強(qiáng)

聽課人職務(wù)：體育教研組組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對教學(xué)過程進(jìn)行了詳細(xì)的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備一應(yīng)俱全。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張老師以一段精彩的籃球比賽視頻導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

展開階段，張老師運(yùn)用了講授、示范、分組練習(xí)等教學(xué)方法，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握籃球基本技巧。

結(jié)束階段，張老師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評，并布置了相關(guān)的作業(yè)。

3.師生互動(dòng)：

張老師與學(xué)生交流頻繁，提問和解答問題及時(shí)。學(xué)生參與度高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性高，專注度也較高。在分組練習(xí)時(shí)，學(xué)生們能夠積極主動(dòng)地參與，表現(xiàn)出良好的合作學(xué)習(xí)精神。

5.課堂管理：

課堂紀(jì)律良好，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張老師有效利用了多媒體設(shè)備，播放了籃球教學(xué)視頻，使學(xué)生更直觀地了解籃球技巧。現(xiàn)代教育技術(shù)和工具對教學(xué)效果起到了良好的支持作用。

三.教學(xué)效果評價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生掌握籃球基本技巧、提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及培養(yǎng)他們對體育運(yùn)動(dòng)的興趣。通過課堂觀察和學(xué)生的練習(xí)表現(xiàn)，可以看出大部分學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。他們在課堂活動(dòng)中積極參與，掌握了相應(yīng)的籃球技巧，并在小組比賽中展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.知識掌握：

學(xué)生們對籃球基本技巧的知識點(diǎn)和規(guī)則有了較好的理解和記憶。他們在課堂練習(xí)中能夠正確地運(yùn)用所學(xué)技巧，并在小組討論中積極參與，分享自己的理解和經(jīng)驗(yàn)。此外，學(xué)生們還能夠通過觀察和分析比賽視頻，提出改進(jìn)建議，顯示出對知識點(diǎn)的深入理解。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

本節(jié)課的教學(xué)不僅關(guān)注學(xué)生對籃球技巧的掌握，還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、積極進(jìn)取的態(tài)度以及堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。通過小組比賽和合作練習(xí)，學(xué)生們展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識和積極進(jìn)取的精神。他們在面對困難和挫折時(shí)，能夠保持積極的態(tài)度，不斷嘗試和改進(jìn)。這種全面發(fā)展的教育理念得到了有效的落實(shí)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價(jià)：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師教學(xué)計(jì)劃清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教學(xué)方法靈活多樣，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師能夠緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。

2.改進(jìn)建議：

盡管這節(jié)課的教學(xué)效果總體較好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步提升。例如，在課堂互動(dòng)中，可以更多地引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和思考，提高他們的批判性思維能力。此外，在教學(xué)資源的使用上，可以進(jìn)一步發(fā)揮多媒體設(shè)備的作用，例如播放一些高質(zhì)量的籃球教學(xué)視頻，幫助學(xué)生更直觀地理解和掌握技巧。

3.后續(xù)跟蹤：

我認(rèn)為需要進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，我建議定期組織教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)，讓教師們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，共同探討如何提高教學(xué)效果。同時(shí)，可以邀請專業(yè)籃球教