第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立 課件-高一上學期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上_第1頁
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第一單元從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固第1課中華文明的起源與早期國家第2課諸侯紛爭與變法運動第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立第4課西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固

第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立

人教版中外歷史綱要(上)四川省東汽八一中學陳東第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立一、秦的統(tǒng)一二、秦朝的暴政三、秦末農(nóng)民起義與秦的速亡歷史課程標準內(nèi)容1.3秦漢大一統(tǒng)國家的建立與鞏固

通過了解秦朝的統(tǒng)一業(yè)績和漢朝削藩、開疆拓土、尊崇儒術(shù)等舉措;認識統(tǒng)一多民族封建國家的建立及鞏固在中國歷史上的意義;通過了解秦漢時期的社會矛盾和農(nóng)民起義,認識秦朝崩潰和兩漢衰亡的原因。一、秦的統(tǒng)一1.統(tǒng)一的條件(1)長期戰(zhàn)亂給社會帶來巨大災難,人民渴望安定統(tǒng)一;(2)各地域經(jīng)濟的發(fā)展,要求打破政治分裂所帶來的阻礙。這為統(tǒng)一準備了客觀條件;(3)秦地理位置優(yōu)越,物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚;(4)數(shù)代秦王勵精圖治,廣納賢才,吏治較為清明;(5)商鞅變法后,秦尊奉法家,獎勵耕戰(zhàn),國家日益強盛,為日后秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。一、秦的統(tǒng)一2.統(tǒng)一的過程(1)滅掉東方六國;(策略:遠交近攻,分化瓦解,各個擊破)(2)征服了南方越族地區(qū);(3)加強了對云、貴一帶西南夷的控制;(4)北方,秦朝擊退了匈奴的進攻,修筑萬里長城;發(fā)掘秦始皇陵兵馬俑坑青銅短劍矛、戈銅簇銅弩機銅箭箙弓弩(復原圖)商君之法曰:“斬一首者爵一級,欲為官者為五十石之官;斬二首者爵二級,欲為官者為百石之官?!惫倬糁w與斬首之功相稱也。(《韓非子·定法》)(五十石之官所得俸祿為小米1712.5公斤——黃惠賢,陳鋒著,中國俸祿制度史)一、秦的統(tǒng)一3.建立專制主義中央集權(quán)制度(1)皇帝制度(皇帝獨尊、皇權(quán)至上、皇位世襲)(2)三公九卿制(三公九卿組成中央政府)①三公:丞相,太尉,御史大夫,為主要輔佐大臣;②九卿:泛指分掌具體事務的諸卿;(3)郡縣制①全國推廣郡縣制,設(shè)立郡、縣兩級行政機構(gòu),其主要官員由中央任免和考核;(官僚政治)②縣以下設(shè)鄉(xiāng)、里和亭,分別負責管理民眾和治安。右丞相印太尉之印御史大夫陽陵虎符甲兵之符,右在皇帝,左在陽陵一、秦的統(tǒng)一4.鞏固統(tǒng)一的措施:①統(tǒng)一車軌、文字、貨幣和度量衡;②修馳道、直道;③頒行法律;④編制戶籍;⑤遷徙六國貴族豪強到關(guān)中、巴蜀等地;⑥整頓社會風俗;一、秦的統(tǒng)一5.歷史意義:①建立起幅員遼闊的國家;②促進了各民族的交往交流交融,推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經(jīng)濟、社會的發(fā)展;③秦朝確立的政治制度被以后的王朝長期沿用;二、秦朝的暴政1.表現(xiàn)(1)大興土木、求仙訪藥、巡游、封禪;(2)征發(fā)繁重,百姓不堪重負

(3)刑法嚴苛(4)焚書坑儒秦始皇陵封土(攝影/夏居憲)

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