人教版六年級上冊第五單元《圓》單元作業(yè)設計_第1頁
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用你喜歡的方式（如畫圖、列表、寫提綱等），有突破和協(xié)作

教室里的時鐘，分針長6 ），分針針尖走過的長度是 ）厘米

“無規(guī)矩不成方圓”、“方出于圓 你還知道哪些有關圓的名言或故事，用你用你喜歡的方式（如畫圖、列表、寫提綱等），有突破和協(xié)作3①用你喜歡的方式（如畫圖、列表、寫提綱等），有突破和協(xié)作 梯形的面積計算公 猜一猜，圓形的面積計算方法可能和 ）平面圖形有關如果是16 ）手試一試，畫一個以2cm長方形的面積 圓的面 用字母表示 ）=） = (1)分別畫一個半徑為1厘米和2 用你喜歡的方式（如畫圖、列表、寫提綱等），有突破和協(xié)作畫圓環(huán)：以o為圓心，畫出兩個半徑分別為1cm和2cm圓環(huán)的兩個圓是（圓環(huán)的兩個圓是（）不相等的（）圓。減 得外圓面 內(nèi)圓面 圓環(huán)面用字母表示（ 平行四邊形的面積=（ =（ ）×（ 報送一份畫報，全班投票推選5圖圖圖圖1圖3用你喜歡的方式（如畫圖、列表、寫提綱等），有突破和協(xié)作仔細觀察，圖1和圖2圖 圖圖1和圖2方形面積=邊長×邊長即S正=a×a。這時，可以利用（）的數(shù)學思想方法，（如右圖）把正方形看作兩個底是圓的（），高是圓的（）的三（用字母表示）正方形的面積=（）× 或正方形的面積 “外方內(nèi)“外方內(nèi) 內(nèi)圓外方學校數(shù)學文化節(jié)，請你以“外方內(nèi)圓內(nèi)圓外方”為主題，設計一份調(diào)查報告。研究報告內(nèi)容主要有兩個方面，一方面是了解古今中外關于“外方內(nèi)圓內(nèi)圓外方”有突破和協(xié)作 當半圓為弧，圓心角 。當四分之一圓為，圓心角 我發(fā)現(xiàn)這幾把扇子 相， 不同。 相同 越大 也越大。反之，你又會發(fā)現(xiàn)什么呢在圓形紙片上，制作一個圓心角是160°用你喜歡的方式（如畫圖、列表、寫提綱等），用你喜歡的方式（如畫圖、列表、寫提綱等），有突破和協(xié)作1.圓的周長和面積圓的周長和面積

圓的對稱軸 條 或 則 或d= 公式推導：把圓分成若干（偶數(shù)）公式推導：把圓分成若干（偶數(shù)） S方中圓= S圓中方= 圖上A、B兩點之間的部分叫 ，讀作 ”

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