【培優(yōu)卷】同步分層練習(xí)：三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第23課《海底世界》一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。níngjìngqìguāngōngjīwēixiǎnhǎishēnhòutuìgāngtiěxùnsùwāngyángfǎntuī2．給加下劃線的字選擇正確的讀音。警報(bào)（jǐngjǐn）章魚（zāngzhāng）海藻（zǎozhǎo）旅行（nǚlǚ）屬于（sǔshǔ）峽谷（jiáxiá）儲(chǔ)量（zhùchǔ）細(xì)胞（pāobāo）3．查字典填空。查字典“竊”字按部首查字法，應(yīng)該先查部首，再查畫；按音序查字法應(yīng)該先查大寫字母，再查音節(jié)?！案`”在字典中的解釋有：①偷盜；②用不合法不合理的手段取得；③私自，暗中。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。應(yīng)該選第選項(xiàng)。4．填空。（1）《海底世界》一文以問句開頭，接著寫了海底寧?kù)o的世界、、、、，最后總結(jié)海底是一個(gè)、的世界。由此可見，這篇文章是按的結(jié)構(gòu)寫的。（2）通過讀課文我知道，第三自然段的首句是一個(gè)句（選“反問”“設(shè)問”“疑問”），第四自然段的中心句是。5．句子七彩虹（1）海里是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。①這里采用了的修辭手法。這種修辭手法的特點(diǎn)是。②用相同的修辭手法仿寫句子。（2）海底動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。①寫兩個(gè)與“竊竊私語(yǔ)”相同結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)：、②用“竊竊私語(yǔ)”造句6．6月8日是世界海洋日，在這一天，綠卡小學(xué)的師生們舉行了“為海洋發(fā)聲”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你也來(lái)參加吧?。?）保護(hù)海洋，人人有責(zé)。請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）宣傳海報(bào)的主色調(diào)用（）比較合適。A．紅色 B．藍(lán)色 C．綠色二、閱讀理解閱讀海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。7．第一自然段是圍繞哪一個(gè)關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)展開描寫的，請(qǐng)用橫線畫出來(lái)。8．“竊竊私語(yǔ)”的意思是：。“海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)”這樣寫的好處是：。9．請(qǐng)你發(fā)揮想象，仿照短文的寫法，再寫兩種海底動(dòng)物的聲音。海底的動(dòng)物會(huì)發(fā)出各種聲音，有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾，有的像，還有的像。10．“海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法?！蔽闹凶髡吲e了哪些例子來(lái)把這個(gè)意思寫清楚的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．類文閱讀大海的呼吸大海會(huì)呼吸，是嗎？是的，它呼吸時(shí)威風(fēng)凜凜，令人生畏。你到海邊去看看：那海浪一起一伏地涌向岸邊，飛濺起朵朵浪花。要不了多少時(shí)間，原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒，沙灘和岸石都不見了。幾小時(shí)以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下腳印的地方又顯露出來(lái)。海水這種按時(shí)漲落的現(xiàn)象，就是大海在有節(jié)奏地呼吸，而且天天如此，年年不變。它的名稱叫“潮汐”。海水永不停息地一漲一落，蘊(yùn)藏著巨大的能量。在錢塘江入?？诟浇胖眠^裝滿12噸重石塊的鐵絲籠，可是在一次海潮后便消失得無(wú)影無(wú)蹤。能不能利用潮汐這匹烈馬呢？人們用實(shí)際行動(dòng)作出了肯定的回答。早在20世紀(jì)，就建成了世界上第一座潮汐電站。有人做過計(jì)算，如果把地球上的潮汐都利用起來(lái)，每年可發(fā)電12400億度，相當(dāng)于110座葛洲壩水電站一年的總發(fā)電量。（1）將下面的“被”字句改為“把”字句。要不了多少時(shí)間，原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒，沙灘和岸石都不見了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）本文運(yùn)用了和等說明方法。A.打比方 B.下定義 C.做比較 D.列數(shù)字（3）填空。大海的“呼吸”叫，大?！昂粑钡奶攸c(diǎn)是。（4）為什么可以利用潮汐發(fā)電？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）人們是怎么利用潮汐的？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作題12．習(xí)作。同學(xué)們，大自然有許許多多有趣的事物或美麗的景象，相信留心觀察的你一定有很多想和大家分享的事物。比如天空的彩霞變化，小河四季的變化，校園四季的變化，云彩的變化……請(qǐng)拿起手中的筆，描繪出你心中的最美，題目：美麗的______________要求：結(jié)構(gòu)完整，會(huì)圍繞一個(gè)中心句寫，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，正確使用標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)別字。

答案解析部分1．【答案】寧?kù)o；器官；攻擊；危險(xiǎn)；海參；后退；鋼鐵；迅速；汪洋；反推【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)（漢字）的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“靜、器、攻、險(xiǎn)、參、退、鋼鐵、推”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：寧?kù)o、器官、攻擊、危險(xiǎn)、海參、后退、鋼鐵、迅速、汪洋、反推

【點(diǎn)評(píng)】解答本題，要根據(jù)句子的含義寫出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。2．【答案】jǐng；zhāng；zǎo；lǚ；shǔ；xiá；chǔ；bāo【解析】【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。

“警報(bào)”的“警”讀后鼻音jǐng，不要讀成前鼻音“jǐn”?！罢卖~”的“章”讀卷舌音zhāng，不要讀成平舌音“zāng”?！昂Ｔ濉钡摹霸濉弊x平舌音zǎo，不要讀成卷舌音“zhǎo”。

“儲(chǔ)量”的“儲(chǔ)”讀chǔ，不要把聲母讀成“zh”。

故答案為：jǐng、zhāng、zǎo、lǚ、shǔ、xiá、chǔ、bāo

【點(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。3．【答案】穴；4；Q；qiè；③【解析】【分析】此題考查漢語(yǔ)拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫筆順、字義等方面的知識(shí)。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。

故答案為：穴、4、Q、qiè、③

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生查字典的能力。對(duì)不認(rèn)識(shí)的字用部首查字法，對(duì)不會(huì)寫的字用音序查字法，一字多義要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)理解。4．【答案】（1）海底的聲音；海底的動(dòng)物；海底的植物；海底的礦藏；景色奇異；物產(chǎn)豐富；總分總（2）設(shè)問；海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法【解析】【分析】（1）考查了課文的理解?！逗５资澜纭芬晃囊浴澳憧芍?，大海的深處是怎樣的”開頭，接著寫了海底寧?kù)o的世界、海底的聲音、海底的動(dòng)物、海底的植物、海底的礦藏，最后總結(jié)海底是一個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。由此可見，這篇文章是按總分總的結(jié)構(gòu)寫的。

（2）考查修辭及中心句?！昂５资欠駴]有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的”這個(gè)句子自問自答，是一個(gè)設(shè)問句，第④自然段主要寫了海底生物的活動(dòng)方法。中心句是“海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法”。故答案為：（1）海底的聲音；海底的動(dòng)物；海底的植物；海底的礦藏；景色奇異；物產(chǎn)豐富；總分總；（2）設(shè)問；海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法?！军c(diǎn)評(píng)】要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背。對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。5．【答案】（1）設(shè)問；自問自答；不認(rèn)真學(xué)習(xí)就能成績(jī)好嗎？這是不可能的。（2）念念不忘；頭頭是道；上課的時(shí)候，大家不要在下面竊竊私語(yǔ)，要認(rèn)真聽講?！窘馕觥俊痉治觥浚?）①這句話是先提出問題（海里是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？），然后緊接著回答（不是的。）即自問自答，是設(shè)問句，再如：你知道這是什么花?這是牡丹花。

（2）②本題主要考查學(xué)生對(duì)變換形式的疊詞的積累和運(yùn)用情況。從給出的詞語(yǔ)“竊竊私語(yǔ)”來(lái)看，是AABC式結(jié)構(gòu)，即第一個(gè)和第二個(gè)字是一樣的。這樣的詞語(yǔ)有很多：念念不忘、頭頭是道、欣欣向榮、代代相傳、斤斤計(jì)較。②考查運(yùn)用詞語(yǔ)的能力，學(xué)生要在明確詞語(yǔ)意思的前提下，會(huì)用詞語(yǔ)造句，語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，語(yǔ)句完整、通順沒有錯(cuò)別字?！案`竊私語(yǔ)”意思是形容聲音細(xì)小，或者背地里小聲說話。

故答案為：（1）設(shè)問；自問自答；不認(rèn)真學(xué)習(xí)就能成績(jī)好嗎？這是不可能的。

（2）①念念不忘、頭頭是道；②上課的時(shí)候，大家不要在下面竊竊私語(yǔ)，要認(rèn)真聽講。

【點(diǎn)評(píng)】（1）考查學(xué)生對(duì)設(shè)問修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。

（2）①分析要仿寫的詞語(yǔ)，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問題就迎刃而解了，在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會(huì)積累好詞好句，為寫作奠定基礎(chǔ)。②主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，表意正確，說話完整。

6．【答案】（1）擁抱藍(lán)色海洋，珍愛生命搖籃。（2）B【解析】【分析】（1）根據(jù)“保護(hù)海洋，人人有責(zé)?！边@一主題擬寫標(biāo)語(yǔ)，首先要了解標(biāo)語(yǔ)的特點(diǎn)：主題突出，字?jǐn)?shù)簡(jiǎn)潔，活用修辭，語(yǔ)言要溫馨委婉。

（2）大海是藍(lán)色的，宣傳海報(bào)的主色調(diào)用藍(lán)色比較合適。

故答案為：（1）擁抱藍(lán)色海洋，珍愛生命搖籃。（2）B

【點(diǎn)評(píng)】（1）考查宣傳標(biāo)語(yǔ)。設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，緊扣宣傳主題。

（2）考查課文內(nèi)容理解。解答此類題目關(guān)鍵是依據(jù)主題，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤?！敬鸢浮?．海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)8．背地里小聲說話，文中指海底的動(dòng)物發(fā)出各種各樣的聲音；用擬人的修辭手法，使句子更加生動(dòng)形象9．小貓一樣喵喵；小豬一樣哼哼10．作者分別寫了海參、一種身體像梭子的魚、烏賊和章魚、貝類的活動(dòng)方法【解析】【點(diǎn)評(píng)】閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題，在回答問題之前要仔細(xì)閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，然后根據(jù)要求回答問題。7．考查中心句。由開頭第一句話“海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的”“你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音”可知本段主要寫了海底有各種的聲音。主要圍繞“海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)?！边@句話來(lái)寫的。

故答案為：海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。8．本題考查詞語(yǔ)的理解及修辭?！案`竊私語(yǔ)”的意思兩人在一起小聲說話?！昂５椎膭?dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)”中“竊竊私語(yǔ)”一詞把海底的動(dòng)物賦予人的特性，運(yùn)用了擬人的修辭手法，使句子更加的生動(dòng)形象。

故答案為：背地里小聲說話，文中指海底的動(dòng)物發(fā)出各種各樣的聲音；用擬人的修辭手法，使句子更加生動(dòng)形象。9．考查仿寫。仿寫句子一般要根據(jù)例句的形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式）和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫，應(yīng)該遵循內(nèi)容統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)一致的要求。要用動(dòng)物一樣＋AA式疊詞。

故答案為：小貓一樣喵喵；小豬一樣哼哼。10．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。根據(jù)句子“海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行?！笨芍髡叻謩e寫了海參、一種身體像梭子的魚、烏賊和章魚、貝類的活動(dòng)方法。

故答案為：作者分別寫了海參、一種身體像梭子的魚、烏賊和章魚、貝類的活動(dòng)方法。11．【答案】（1）要不了多長(zhǎng)時(shí)間，海水會(huì)把原先你站立的那片沙灘浸沒，沙灘和岸