全科醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)模擬試卷14_第1頁(yè)
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全科醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)模擬試卷14

一、A1型題(本題共91題,每題1,0分,共〃分。)

1、增加母乳分泌的方法不包括

A、多吸吮

B、多喝湯

C、多休息

D、保持精神愉快

E、按時(shí)哺乳

標(biāo)準(zhǔn)答案:E

知識(shí)點(diǎn)解析*想要奶水多的方法:頻繁吸吮,爭(zhēng)取24小時(shí)喂寶寶12次。如果寶寶

不吃,就用吸奶器吸;多換邊,每次喂奶至少換邊一次;按需哺乳,寶寶想吃多久

就喂多久,寶寶想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候喂;24小時(shí)和寶寶在一起,多抱寶寶;

嘗試脫掉你和寶寶的衣服,緊緊抱著他哺乳,享受你和寶寶的肌膚相親,但注意保

暖;多喝湯,各種豬蹄湯、鯽魚湯、酒釀沖蛋、烏雞湯等,只要是液體;多補(bǔ)充蛋

白質(zhì),可以是雞蛋或牛奶,或酸奶、奶酪、豆?jié){、豆腐等,如果蛋白質(zhì)不夠會(huì)引起

母乳量的下降,但要注意寶寶的體質(zhì),媽媽喝牛奶,有些寶寶會(huì)起濕疹:補(bǔ)充足量

有營(yíng)養(yǎng)的食物、肉。

2、進(jìn)入青春期后,卵巢濾泡逐漸發(fā)育,分泌的雌激素愈來(lái)愈多,起主要作用的激

素是

A、GnRH

B、FSH

C、LH

D、雄激素

E、甲狀腺素

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:青春期進(jìn)程中,下丘腦分泌的促性腺釋放激素(GnRH)逐漸增多并呈

脈沖式釋放。垂體分泌出愈來(lái)愈多的FSH及LH,對(duì)女孩卵巢的發(fā)育成熟起了十分

重要的作用。在FSH的作用下,卵巢濾泡逐漸發(fā)育,分泌的雌激素愈來(lái)愈多。

3、對(duì)嚴(yán)重遺傳性疾病,咨詢醫(yī)師除說(shuō)明預(yù)后外,還應(yīng)推算出下一代的

A、出生時(shí)機(jī)

B、性別

C、遺傳性疾病的嚴(yán)重程度

D、發(fā)病年齡

E、再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率

標(biāo)準(zhǔn)答案;E

知識(shí)點(diǎn)解析:遺傳咨詢是通過(guò)咨詢醫(yī)生與咨詢者共同商討咨詢者提出的各種遺傳學(xué)

問題和在醫(yī)生指導(dǎo)幫助下合理解決這些問題的全過(guò)程。在這一過(guò)程中,需要解答遺

傳患者或其親屬提出的有關(guān)遺傳病病因、遺傳方式、診斷、預(yù)防、治療、預(yù)后等問

題,估計(jì)親屬或再生育時(shí)該病的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)(率),提出可以選擇的各種處理方案,供

咨詢者作決策的參考。

4、新生兒缺氧缺血性腦病的主要原因是

A、新生兒肺炎

B、新生兒窒息

C、新生兒敗血癥

D、新生兒硬腫癥

E、新生兒腦膜炎

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:胎兒出生前和出生時(shí)窒息是導(dǎo)致新生兒缺氧缺血性腦病的主要原因。

5、孕產(chǎn)婦系統(tǒng)保健管理指

A、從妊娠開始至產(chǎn)后7天

B、從妊娠開始至產(chǎn)后30天

C、從妊娠開始至產(chǎn)后42天

D、從初次產(chǎn)前檢查至分娩

E、從早孕建卡到分娩

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:孕產(chǎn)婦系統(tǒng)保健管理是指從妊娠開始到分娩后42天,醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)

對(duì)孕產(chǎn)婦和胎嬰兒進(jìn)行的定期檢查、保健指導(dǎo)和追蹤管理。

6、以下關(guān)于妊娠中晚期職業(yè)危害對(duì)胎兒影響的敘述,錯(cuò)誤的是

A、隨妊娠期的增加,胎兒對(duì)致畸的敏感性逐漸下降

B、此期內(nèi)器官分化全部完成,有害因素不會(huì)再影響胎兒

C、此期內(nèi)胎兒生殖器官的分化尚未完成

D、此期內(nèi)中樞神經(jīng)系統(tǒng)繼續(xù)分化,少數(shù)器官仍可出現(xiàn)形態(tài)學(xué)上的異常

E、此期內(nèi)有害因素可導(dǎo)致胎兒生理功能的缺陷及發(fā)育遲緩

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:胎兒期自妊娠第3個(gè)月初直至妊娠終止,器官的分化已基本完成。隨

著妊娠月數(shù)的增加,對(duì)致崎的敏感性則逐漸下降,即使受有害因素的影響,一般都

不引起畸胎°但此時(shí)期內(nèi)生殖器官的分化尚未完成,中樞神經(jīng)系統(tǒng)仍在繼續(xù)分化,

因此仍有可能出現(xiàn)形態(tài)學(xué)異常。所以當(dāng)受到有害因素影響時(shí),仍可導(dǎo)致生理功能缺

陷及發(fā)育遲緩。出生時(shí)常為低體重兒或出生后行為發(fā)生異常。

7、正常足月新生兒出生時(shí)身長(zhǎng)平均約

A、40厘米

B、45厘米

C、50厘米

D、60厘米

E、70厘米

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:正常足月兒體重在2500g以上(約3000g),身長(zhǎng)47cm。

8、小兒認(rèn)出并會(huì)叫“?爸爸、媽媽”的年齡一般在

A、3個(gè)月

B、8個(gè)月

C、12個(gè)月

D、24個(gè)月

E、36個(gè)月

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:語(yǔ)言的發(fā)育有快有慢,個(gè)人差異較大。第一次發(fā)出“媽媽”等有意義的

詞時(shí)一般是10個(gè)月至1歲半。母親要盡量以清晰的聲音,主動(dòng)地和孩子說(shuō)話,并

把語(yǔ)言和動(dòng)作結(jié)合在一起表達(dá)。

9、某保健醫(yī)生對(duì)8個(gè)月嬰兒的正確喂養(yǎng)指導(dǎo)是

A、每天可吃1?2個(gè)雞蛋

B、補(bǔ)充綠葉蔬菜預(yù)防貧血

C、對(duì)鐵的需要量與5個(gè)月時(shí)相似

D、可用配方奶替代母乳

E、適量脂肪的攝入

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知識(shí)》解析:綠葉蔬菜主要是補(bǔ)充維生素和鈣,對(duì)鐵的需求量增加,應(yīng)繼續(xù)喂養(yǎng)母

乳,脂肪會(huì)影響鈣的吸收。

10、一個(gè)8個(gè)月的嬰兒接種麻疹疫苗后,按照我國(guó)的兒童免疫程序,下一次預(yù)防接

種的月齡是

A、10個(gè)月

B、12個(gè)月

C、15個(gè)月

D、20個(gè)月

E、27個(gè)月

標(biāo)準(zhǔn)答案;D

知識(shí)點(diǎn)解析:麻疹疫苗接種2劑次,第1劑在8月齡接種,第2劑在18?24月齡

接種:第1劑次為基礎(chǔ)免疫,第2劑次為復(fù)種。

1K意外傷害發(fā)生率上升的年齡段為

A、嬰兒期

B、幼兒期

C、學(xué)齡前期

D、學(xué)齡期

E、青春期

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:從1歲開始至滿3歲稱為幼兒期,這一時(shí)期是兒童發(fā)展非常迅速的時(shí)

期,由于自主性提高,加上家長(zhǎng)有時(shí)候的疏忽,容易發(fā)生意外傷害。

12、正常情況下兒童乳牙出齊的年齡為

A、2歲

B、2歲3個(gè)月

C、2歲6個(gè)月

D、2歲9個(gè)月

E、3歲

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:小兒出生后5?10個(gè)月開始出乳牙,均屬正常范圍。一般1歲時(shí)8個(gè)

牙,于20?30個(gè)月出齊20顆乳牙。

13、一側(cè)乳頭皺裂,喂奶時(shí)應(yīng)

A、停止喂奶

B、先喂健側(cè)

C、先喂患側(cè)

D、隨意選擇一側(cè)

E、人工喂養(yǎng)

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:哺乳時(shí)應(yīng)先在疼痛較輕的一側(cè)乳房開始,以減輕對(duì)另一側(cè)乳房的吸吮

力。

14、出現(xiàn)了繼嬰兒期后人體生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)突增階段是指

A、耐力迅速增加

B,身體生長(zhǎng)加快

C、紅細(xì)胞量迅速增多

D、月經(jīng)初潮來(lái)臨

E、肺活量突增

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:身高生長(zhǎng)突增的出現(xiàn)是人進(jìn)入青春期的信號(hào)。青春期男孩身高每年可

增長(zhǎng)7?9cm,最多可達(dá)20?12cm,整個(gè)青春期平均增長(zhǎng)28cm;青春期女孩身高

每年可增長(zhǎng)5?7cm,最多可達(dá)9?10cm,整個(gè)青春期平均增長(zhǎng)25cm°

15、宮頸癌篩查方法宜采用

As碘試驗(yàn)

B、婦科三合診檢查

C、宮頸刮片細(xì)胞學(xué)檢查

D、陰道鏡檢查

E、宮頸活組織檢查

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析,宮頸刮片細(xì)胞學(xué)檢查是發(fā)現(xiàn)宮頸癌前期病變和早期官頸癌的主要方

法,但注意取材部位正確及鏡檢仔細(xì),可有5%?10%的假陰性率,因此均應(yīng)結(jié)合

臨床情況并定期檢查,以此方法作篩選。

16、21-三體綜合征屬于

A、常染色體畸變

B、性染色體畸變

C、先天性糖代謝異常

D、氨基酸代謝異常

E、脂類代謝異常

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知識(shí)點(diǎn)解析:21-三體綜合征又稱先天愚型或Down綜合征屬常染色體畸變,是小

兒染色體病中最常見的一種。

17、我國(guó)兒童出生時(shí)平均頭圍約

A、30cm

B、34cm

Cx44cm

D^46cm

E、50cm

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:頭圍是按一定規(guī)律增長(zhǎng)的,年齡愈小,增長(zhǎng)速度愈快。正常新生兒出

生時(shí)頭圍平均34厘米左右。

18、兒童學(xué)走路的年齡應(yīng)為

A、1歲

B、20

C、3歲

D、4歲

E、5歲

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知識(shí)點(diǎn)解析:嬰兒期生長(zhǎng)發(fā)育迅速,如身長(zhǎng)增長(zhǎng)50%,體重增加200%,頭圍增加

30%,開始出乳牙,能坐,會(huì)爬并開始學(xué)走,其生理功能仍在發(fā)育中。

19、全科醫(yī)療的基本特征不包括

A、連續(xù)性服務(wù)

B、以患者為中心的服務(wù)

C、以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)

D、以家庭為單位的服務(wù)

E、僅依靠全科醫(yī)生進(jìn)行診療的服務(wù)

標(biāo)準(zhǔn)答案;E

知識(shí)點(diǎn)解析:全科醫(yī)療最根本的特征是“四性三化”,即連續(xù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性、

整體性、個(gè)體化、人性化、防治??狄惑w化。

20、全科醫(yī)學(xué)“以家庭為照顧單位”的原則意味著

A、家庭訪視是全科醫(yī)生日常工作中的最主要內(nèi)容

B、全科醫(yī)生必須走訪社區(qū)內(nèi)所有家庭,并建立家庭健康檔窠

C、每個(gè)家庭所有成員的疾病管理都應(yīng)由一個(gè)全科醫(yī)生負(fù)責(zé)

D、全科醫(yī)生應(yīng)了解家庭情況,利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理

E、全科醫(yī)生在接診患者時(shí)首先應(yīng)了解并記錄其家庭情況

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

知識(shí)點(diǎn)解析:全科醫(yī)生要善于了解并評(píng)價(jià)家庭結(jié)構(gòu)、功能和周期,發(fā)現(xiàn)其中可能對(duì)

家庭成員健康的潛在威脅,并通過(guò)適當(dāng)?shù)淖稍兏深A(yù)使之及時(shí)化解,改善其家庭功

能。還要善于動(dòng)員家庭資源,協(xié)助對(duì)疾病的診斷與期管理。

21、社區(qū)診斷中收集資料的方法不包括

A、訪談法

B、觀察法

C、問卷調(diào)杳法

D、案例研究法

E、報(bào)刊剪輯法

標(biāo)準(zhǔn)答案:E

知識(shí)點(diǎn)解析:社區(qū)診斷中收集資料的方法包括:①收集現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)資料,包括各類

統(tǒng)計(jì)報(bào)表、經(jīng)常性工作記錄和既往做過(guò)的調(diào)查研究報(bào)告;②.定性資料的收集,

包括訪談、專題小組討論;③定量資料的收集,包括問卷調(diào)查、信函調(diào)查、電話

調(diào)查、自填式調(diào)查。

22、按照全科醫(yī)學(xué)的基本原則,全科醫(yī)療機(jī)構(gòu)與二、三級(jí)醫(yī)院之間應(yīng)建立一種契約

式的

As雙向會(huì)診關(guān)系

B、單向會(huì)診關(guān)系

C、多向會(huì)診關(guān)系

D、偶然會(huì)診關(guān)系

E、雙向轉(zhuǎn)診關(guān)系

標(biāo)準(zhǔn)答案;E

知識(shí)點(diǎn)解析:全科醫(yī)療和專科醫(yī)療間建立了雙向轉(zhuǎn)診和信息共享關(guān)系及相應(yīng)的網(wǎng)

絡(luò),以保證服務(wù)對(duì)象獲得最有效、方便、及時(shí)與適當(dāng)?shù)姆?wù)。

23、周期性健康檢查計(jì)劃最理想的執(zhí)行者是

A、臨床專科醫(yī)生

B、衛(wèi)生防疫人員

C、全科醫(yī)生

D、臨床護(hù)理人員

E、社區(qū)護(hù)理人員

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:周期性健康檢查是運(yùn)用格式化的健康篩檢表格,針對(duì)不同年齡、性別

而進(jìn)行的終身健康檢查計(jì)劃。它比篩檢更具科學(xué)性、系統(tǒng)性和針對(duì)性,是各國(guó)全

科、家庭醫(yī)生日常診療中的重要工作內(nèi)容°

24、學(xué)齡前兒童期對(duì)兒童關(guān)注的重點(diǎn)不包括

A、與孩子的感情交流

B、關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展

C、加速孩子智力的開發(fā)

D、對(duì)意外傷害和感染的預(yù)防

E、為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:學(xué)齡前兒童期對(duì)兒童關(guān)注的重點(diǎn)應(yīng)為促進(jìn)兒童心理健康。

25、下列哪個(gè)不是臨床預(yù)防的特征

A、以臨床醫(yī)務(wù)工作者為主體

B、僅以全科醫(yī)生為主體

C、主要針對(duì)慢性病個(gè)體化預(yù)防

D、強(qiáng)調(diào)社會(huì)、家庭、患者共同參與

E、醫(yī)生主動(dòng)負(fù)責(zé)為主的預(yù)防

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:臨床預(yù)防的特征包括:①以臨床醫(yī)務(wù)T作者為主體;②是臨床環(huán)境

下防治結(jié)合的綜合性醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù);③主要針對(duì)慢性病的個(gè)體化預(yù)防;⑷涉及三

級(jí)預(yù)防,并更注重第一級(jí)和第二級(jí)預(yù)防的結(jié)合;⑤是以個(gè)人主動(dòng)負(fù)責(zé)為主的預(yù)

防。

26、對(duì)臨床預(yù)防理解不正確的是

As臨床預(yù)防又可稱為個(gè)體預(yù)防

B、臨床預(yù)防由公共衛(wèi)生人員負(fù)責(zé)執(zhí)行

C、預(yù)防對(duì)象包括患者、健康者

D、臨床預(yù)防包括了疾病前期的早期診斷與治療

E、臨床預(yù)防是全科醫(yī)療服務(wù)中一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)答案;B

知識(shí)點(diǎn)解析:臨床預(yù)防又稱個(gè)體預(yù)防,是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分,是醫(yī)務(wù)工作者

(包括醫(yī)生、護(hù)士)在臨床醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中對(duì)導(dǎo)致健康損害的主要危險(xiǎn)因素進(jìn)行評(píng)價(jià)

的基礎(chǔ)上,對(duì)病人、無(wú)癥狀“患者”和健康人實(shí)施的個(gè)體預(yù)防干預(yù)措施,是在臨床環(huán)

境條件下向他們提供的以第一級(jí)預(yù)防和第二級(jí)預(yù)防為主的、治療與預(yù)防一體化的衛(wèi)

生保健服務(wù)。

27、有關(guān)家庭評(píng)估的理解正確的是

A、家庭評(píng)估是對(duì)家庭結(jié)構(gòu)的一種分析

B、家庭關(guān)懷度指數(shù)反映出家庭成員對(duì)家庭功能的主觀滿意度

C、家庭圈多用于家庭功能可能處于嚴(yán)重失調(diào)的家庭的評(píng)估

D、家系圖屬于家庭評(píng)估類型中的主觀評(píng)估

E、家庭評(píng)估指由全科醫(yī)生對(duì)患者家庭做的主觀評(píng)估

標(biāo)準(zhǔn)答案;B

知識(shí)點(diǎn)解析二家庭評(píng)估是對(duì)家庭結(jié)構(gòu)、家庭生活周期和家庭功能等評(píng)估資料的記

錄,家庭關(guān)懷度指數(shù)反映了個(gè)別家庭成員對(duì)家庭功能的主觀滿意度;家庭圈反映的

是病人主觀上對(duì)家庭的看法以及家庭關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這種主觀看法一般只代表當(dāng)前的認(rèn)

識(shí),會(huì)隨時(shí)間而不斷地發(fā)生變化,因而需要持續(xù)地修正。

28、家庭評(píng)估的主要適應(yīng)證包括

A、家庭生活壓力事件

B、遵醫(yī)性不良

C、兒童行為問題

D、頻繁的急性發(fā)病和無(wú)法控制的慢性病

E^以上全部?jī)?nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)答案:E

知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析

29、一對(duì)年輕夫婦攜5歲男孩看病,該患兒高熱2天,體溫39?;蚪?jīng)檢查為病毒

性感冒,一般情況尚好,無(wú)繼發(fā)感染。全科醫(yī)生對(duì)此情況可能采取的最佳做法是

A、堅(jiān)持不開抗生素

B、充分的解釋教育,說(shuō)明不開抗生素的理由,然后由患兒父母決定,并約定隨訪

計(jì)劃

C、為了避免醫(yī)患矛盾,順從患兒父母的要求

D、解釋不開抗生素的道理,然后由患兒父母決定

E、既然要求開好藥,又能增加創(chuàng)收,何樂而不為

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:我們必須尊重患者個(gè)人的看法和自我決定權(quán),醫(yī)生的治療方案或要求

應(yīng)取得患者的“知情同意:

30、全科醫(yī)學(xué)的概念引入中國(guó)是在

A、1969年

B、1988年

C、1972年

D、1993年

E、1997年

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:全科醫(yī)學(xué)模式自1988年9月由世界家庭醫(yī)生學(xué)會(huì)組織(WONCA)引入

我國(guó)。

31、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)不包括

As綜合性

B、階段性

C、廣泛性

D、連續(xù)性

E、可及性

標(biāo)準(zhǔn)答案;B

知識(shí)點(diǎn)解析:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)包括:①公益性;②主動(dòng)性;③全面性;④綜

合性;⑤連續(xù)性;⑥可及性。

32、雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)中下列哪項(xiàng)患者不需要從第一級(jí)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向第二級(jí)機(jī)構(gòu)

A、診斷不明確的患者

B、治療效果不佳的患者

C、康復(fù)患者

D、疑難重癥患者

E、缺乏基本診斷和治療設(shè)備的患者

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:需要從第一級(jí)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向第二級(jí)機(jī)構(gòu)的有:①不能確診的疑難復(fù)雜病

例:②重大傷亡事件中處置能力受限的病例;③有手術(shù)指征的危重病人:④因技

術(shù)、設(shè)備條件限制不能診斷、治療的病例;⑤由上級(jí)支援醫(yī)院與受援社區(qū)衛(wèi)生服

務(wù)中心(站)共同商定的其他轉(zhuǎn)診病人。

33、下列哪種方法不屬于概率抽樣方法

A、單純隨機(jī)抽樣

B、整群抽樣

C、方便抽樣

D、系統(tǒng)抽樣

E、分層抽樣

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:概率抽樣方法包括:①簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣;②等距抽樣;③分層抽樣;

④整群抽樣;⑤多階段抽樣。

34、用相互可以取代的測(cè)量尺度對(duì)同一概念進(jìn)行交互測(cè)量,看其能否取得同樣的結(jié)

果,是檢驗(yàn)問卷的

A、重測(cè)信度

B、折半信度

C、表面效度

D、準(zhǔn)則效度

E、結(jié)構(gòu)效度

標(biāo)準(zhǔn)答案;E

知識(shí)點(diǎn)解晶;結(jié)構(gòu)效度;是用兩個(gè)相關(guān)的,可以相互取代的測(cè)量尺度對(duì)同一概念交

互測(cè)量,如取得同樣的結(jié)果,則可認(rèn)為結(jié)構(gòu)效度好,

35、下列哪項(xiàng)屬于信訪法的特點(diǎn)

As具有一定的靈活性

B、問卷回收率較高

C、可以控制填寫問卷的環(huán)境

D、有較高的匿名保證

E、問卷有效率較高

標(biāo)準(zhǔn)答案;D

知識(shí)點(diǎn)解析:信訪法的優(yōu)點(diǎn):成本低、匿名保證、調(diào)查范圍廣°

36、下列哪項(xiàng)是封閉式問題的缺點(diǎn)

A、填答簡(jiǎn)單

B、應(yīng)答率高

C、在調(diào)查中無(wú)法得到更多的答案以外的豐富資料

D、便于統(tǒng)計(jì)分析

E、適用范圍較廣

標(biāo)準(zhǔn)答案;C

知識(shí)點(diǎn)解記:封閉式問題的缺點(diǎn):①封閉式問題在設(shè)計(jì)中對(duì)調(diào)查者有較高的技術(shù)

要求:②在調(diào)查中無(wú)法得到更多的答案以外的豐富資料。

37、靜態(tài)人口學(xué)特征不包括

A、性別

B、年齡

C、種族

D、人口構(gòu)成的變化

E、人口的規(guī)模

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

知識(shí)點(diǎn)解析:靜態(tài)人口是指人口數(shù)量和人口構(gòu)成。人口數(shù)量包括居住人口數(shù)、流動(dòng)

人口數(shù)、戶籍?dāng)?shù);人口構(gòu)成包括年齡、性別、職業(yè)、文化程度、民族、就業(yè)人口、

撫養(yǎng)人口、醫(yī)學(xué)敏感人口等。

38、計(jì)算老年負(fù)擔(dān)系數(shù)時(shí),其分子為

A、55歲及以上人口數(shù)

B、60歲及以上人口數(shù)

C、65歲及以上人口數(shù)

D、70歲及以上人口數(shù)

E、75歲及以上人口數(shù)

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:老年負(fù)擔(dān)系數(shù)=老年人口(65歲及以上人口)/(15?64歲人

口岡00%。

39、問卷設(shè)計(jì)時(shí),在問題陳述后提供的答案只有“是''和"否”,或“有”和“無(wú)”等兩個(gè)

相互排斥的答案,這種答案格式屬于

A、填空式

B、二項(xiàng)選擇式

C、選擇式

D、圖表式

E、排序式

標(biāo)準(zhǔn)答案;B

知識(shí)點(diǎn)解析,在問題后給出“是”和“否”兩個(gè)答案,或者兩個(gè)相互排斥的答案,這種

答案格式稱為二項(xiàng)選擇式。

40、在疾病統(tǒng)計(jì)分析中,哪個(gè)指標(biāo)可以用于排列疾病順位

A^某病構(gòu)成比

B、某病死亡率

C、某病發(fā)病率

D、某病病死率

E、某病治愈率

標(biāo)準(zhǔn)答案;A

知識(shí)》解記:構(gòu)成比又稱構(gòu)成指標(biāo),說(shuō)明某一事物內(nèi)部各組成部分所占的比重或分

布。用于描述疾病或死亡的順位、位次或所占比重。

41、社區(qū)全科醫(yī)生對(duì)患者的任何醫(yī)療需求都要做出應(yīng)答,并親自解決其中大部分的

問題,這體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的哪一特征

A、第一線服務(wù)

B、綜合性服務(wù)

C、持續(xù)性服務(wù)

D、可及性服務(wù)

E、協(xié)調(diào)性服務(wù)

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

知識(shí)點(diǎn)解析:全科醫(yī)療是可及的、方便的基層醫(yī)療照顧,它對(duì)其服務(wù)對(duì)象應(yīng)體現(xiàn)出

地理上的接近、使用上的方便、關(guān)系上的親切、結(jié)果上的有效以及價(jià)格上的合理等

一系列使人易于利用的特點(diǎn)。

42、成本一效益分析的方法是將衛(wèi)生資源的

A、投入和產(chǎn)出按效果的形式進(jìn)行分析

B、投入按貨幣形式、產(chǎn)出按效果進(jìn)行分析

C、投入和產(chǎn)出都按貨幣的形式進(jìn)行分析

D、投入按效果形式、產(chǎn)出按貨幣的形式進(jìn)行分析

E、投入和產(chǎn)出都按專家的打分形式進(jìn)行分析

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:成本一效益分析的方法是將衛(wèi)生資源的投入和產(chǎn)出都按貨幣的形式進(jìn)

行分析。

43、統(tǒng)計(jì)推斷的主要內(nèi)容為

A、統(tǒng)計(jì)描述與統(tǒng)計(jì)圖表

B、參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)

C、區(qū)間估計(jì)和點(diǎn)估計(jì)

D、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與統(tǒng)計(jì)控制

E、參數(shù)估計(jì)與統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)

標(biāo)準(zhǔn)答案;B

知識(shí)點(diǎn)解析,統(tǒng)計(jì)分析分為統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷,統(tǒng)計(jì)推斷則包括參數(shù)估計(jì)和假設(shè)

檢驗(yàn)。

44、口型回歸中變量X和Y應(yīng)滿足

A、X是固定變量,Y是隨機(jī)變量

B、X是隨機(jī)變量,Y是固定變量

C、X是隨機(jī)變量,Y是非隨機(jī)變量

D、X和Y都是固定變量

E、X和Y都是隨機(jī)變量

標(biāo)準(zhǔn)答案;E

知識(shí)點(diǎn)解正:II型回歸要求變量X和Y均服從正態(tài)分布,因此X和Y都應(yīng)該是隨

機(jī)變量。

45、“32位微型計(jì)算機(jī)”中的“32”指的是

A、微機(jī)型號(hào)

B、字節(jié)長(zhǎng)度

C、內(nèi)存容量

D、存儲(chǔ)單位

E、硬盤容量

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:所謂“32位”是指計(jì)算機(jī)的字長(zhǎng),字長(zhǎng)越長(zhǎng),計(jì)算機(jī)的運(yùn)算精度就越

高。

46、構(gòu)成計(jì)算機(jī)物理實(shí)體的部件被稱為

A、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

B、計(jì)算機(jī)硬件

C、計(jì)算機(jī)軟件

D、計(jì)算機(jī)程序

E、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:計(jì)算機(jī)硬件(Hardware)是指構(gòu)成計(jì)算機(jī)的所有實(shí)體部件的集合。

47、下列關(guān)于相對(duì)危險(xiǎn)度(RR)的敘述,錯(cuò)誤的是

A、相對(duì)危險(xiǎn)度的本質(zhì)是率比

B、相對(duì)危險(xiǎn)度是流行病學(xué)病因調(diào)查的測(cè)量指標(biāo)

C、相對(duì)危險(xiǎn)度具有疾病預(yù)防和公共衛(wèi)生意義

D、病例對(duì)照研究中,常用比值比來(lái)估計(jì)相對(duì)危險(xiǎn)度

E、相對(duì)危險(xiǎn)度與歸因危險(xiǎn)度密切相關(guān)

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:相對(duì)危險(xiǎn)度(RR)也叫危險(xiǎn)比(riskratio)或率比(ralennio),是反映暴露

與發(fā)病(死亡)關(guān)聯(lián)強(qiáng)度的最有用的指標(biāo)。歸因危險(xiǎn)度(AR)又叫特異危險(xiǎn)度、率差

(rateDfferencerRD)和超額危險(xiǎn)度(excessrisk),是暴露組發(fā)病率與對(duì)照組發(fā)病率相

差的絕對(duì)值,它表示危險(xiǎn)特異地歸因于暴露因素的程度。RR與AR都是表示關(guān)聯(lián)

強(qiáng)度的重要指標(biāo),彼此密切相關(guān),但其公共衛(wèi)生意義卻不同RR說(shuō)明暴露者與非

暴露者比較增加相應(yīng)疾病危險(xiǎn)的倍數(shù):AR則一般是對(duì)人群而言,暴露人群與非暴

露人群比較所增加的疾病發(fā)生數(shù)量,如果暴露因素消除,就可減少這個(gè)數(shù)量的疾病

發(fā)生。前者具有病因?qū)W的意義,后者更具有疾病預(yù)防和公共衛(wèi)生學(xué)上的意義。

48、傳染病流行過(guò)程的生物學(xué)基礎(chǔ)是

A、病原體、宿主、傳染過(guò)程

B、傳染源、傳播途徑、自然因素

C、傳染源、傳播途徑、易感人群

D、病原體、傳播途徑、易感人群

E、傳染源、傳播途徑、社會(huì)因素

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:流行過(guò)程的三個(gè)基本條件即流行過(guò)程三環(huán)節(jié)為:傳染源、傳播途徑和

易感人群。

49、健康教育使用的手段是

A、宣傳、行政、法規(guī)

B、行政、法規(guī)、技能

C、傳播、行政、技能

D、傳播、教育、干預(yù)

E、法規(guī)、傳播、干預(yù)

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

知識(shí)點(diǎn)解析:健康教育使用的手段是傳播、教育、干預(yù)。

50、食品生產(chǎn)車間與食品庫(kù)房如采用機(jī)械通風(fēng)方式,要求換氣量應(yīng)達(dá)到

A、3次/h

B、5次/h

C、7次/h

D、8次/h

E、10次/h

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知識(shí)點(diǎn)解析:采用機(jī)械通風(fēng)時(shí),換氣量每小時(shí)應(yīng)不低于3次。機(jī)械通風(fēng)裝置的進(jìn)風(fēng)

口應(yīng)設(shè)置在室外空氣清潔處,離地2m以上。

51、以下選項(xiàng)中,具有最高層次法律效力的是

A、法律

B、行政法規(guī)

C、地方性法規(guī)

D、憲法

E、地方政府規(guī)章

標(biāo)準(zhǔn)答案;D

知識(shí)點(diǎn)解析,憲法是我國(guó)的根本大法,任何與之相抵觸的法律法規(guī)都無(wú)效。

52、配伍組設(shè)計(jì)的多個(gè)樣本均數(shù)的比較采用

A、t檢驗(yàn)

B、方差分析

C、正態(tài)性檢驗(yàn)

D、配對(duì)四格表的卡方檢驗(yàn)

E、秩和檢驗(yàn)

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:兩個(gè)樣本均數(shù)比較是采用£檢驗(yàn);多個(gè)樣本均數(shù)比較是采用方差分

析;2x2列聯(lián)表資料的分析采用配對(duì)四格表的卡方檢驗(yàn);未知分布的采用秩和檢

驗(yàn)。

53、評(píng)價(jià)人群疫苗接種效果最關(guān)鍵的指標(biāo)是

A、發(fā)病率

B、患病率

C、保護(hù)率

D、接種后反應(yīng)率

E、發(fā)病密度

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:保護(hù)率是評(píng)價(jià)預(yù)防措施效果的主要指標(biāo)之一。

54、水體污染物的轉(zhuǎn)化是指

A、污染物從一點(diǎn)轉(zhuǎn)移到另一點(diǎn)

B、污染物從一種介質(zhì)轉(zhuǎn)移到另一種介質(zhì)

C、污染物改變了原有的化學(xué)性質(zhì)、毒性和生物學(xué)效應(yīng)

D、污染物在水中逐漸擴(kuò)散,以致濃度降低

E、污染物在水中只發(fā)生濃度的變化

標(biāo)準(zhǔn)答案;A

知識(shí)點(diǎn)解析:水體污染物的轉(zhuǎn)化是指污染物在水體中發(fā)生物理化學(xué)、光化學(xué)和生物

學(xué)作用后,改變了原有的形態(tài)或分子結(jié),陶,以致改變了原有的化學(xué)性質(zhì)、毒性利

生物學(xué)效應(yīng)。水體污染物的遷移是指污染物在水體中不同地點(diǎn)和不同介質(zhì)直接的轉(zhuǎn)

移過(guò)程。

55、關(guān)于總體和樣本,下列說(shuō)法中不正確的是

A、總體是根據(jù)研究目的確定的

B、總體均為同質(zhì)

C、總體是所有觀察單位的所有變量值的集合

D、樣本是從總體中隨機(jī)抽取的

E、可以用樣本信息推斷總體特征

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:總體是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)觀察單位的全體.樣本是從總體中隨

機(jī)抽取的部分觀察單位。

56、下列關(guān)于技能干預(yù)技巧的敘述,不正確的是

A、技能干預(yù)是通過(guò)使教育對(duì)象掌握自我保健技能來(lái)實(shí)現(xiàn)健康

B、通過(guò)技能訓(xùn)練可幫助教育對(duì)象改變?cè)行袨?/p>

C、技能干預(yù)是行為干預(yù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容

D、技能干預(yù)可提高教育對(duì)象以操作為主要方式進(jìn)行活動(dòng)的能力

E、技能干預(yù)針對(duì)個(gè)體行為進(jìn)行

標(biāo)準(zhǔn)答案:E

知識(shí)點(diǎn)解析:技能干預(yù)可以針對(duì)個(gè)體性行為和群體行為進(jìn)行。

57、保健人員問兒童家長(zhǎng):“你經(jīng)常給孩子吃水果蔬菜嗎?%這種類型的問題屬于

A、開放型問題

B、試探型問題

C、傾向型問題

D、索究型問題

E、復(fù)合型問題

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)》解析:傾向型問題又稱誘導(dǎo)型問題,提問者在問題中表達(dá)了自己的傾向。

58、社區(qū)醫(yī)生給社區(qū)居民舉辦“抗生素濫用”專題講座,這是在進(jìn)行

A生活甲去熟杳

B:常見病防治知識(shí)教育

C、合理用藥知識(shí)教育

D、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)教育

E、康復(fù)知識(shí)教育

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:社區(qū)醫(yī)生給社區(qū)居民舉辦“抗生素濫用”專題講座屬于合理用藥教育。

59、夏令營(yíng)活動(dòng)前給學(xué)生講解野外活動(dòng)的安全事項(xiàng)和意外事故防護(hù)方法,屬學(xué)校健

康教育的

A、開展健康咨詢

B、開展健康活動(dòng)

C、健康課程教學(xué)

D、健康行為指導(dǎo)

E、創(chuàng)建健康環(huán)境

標(biāo)準(zhǔn)答案;D

知識(shí)點(diǎn)解析:講解學(xué)生自身防護(hù)技能是為了讓學(xué)生掌握健康的行為,因此屬于健康

行為指導(dǎo)。

60s在母乳喂養(yǎng)健康教育項(xiàng)目中,實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)行為的促成因素是

A、哺乳母親理解了母乳喂養(yǎng)對(duì)孩子的好處

B、哺乳母親理解母乳喂養(yǎng)對(duì)自身的好處

C、家庭成員了解了母乳喂養(yǎng)的好處

D、工作單位安排哺乳時(shí)間

E、哺乳母親發(fā)現(xiàn)孩子喜歡吃母乳

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

知識(shí)點(diǎn)解析:促成因素是指促使某種行為或愿望得以實(shí)現(xiàn)的條件,即實(shí)現(xiàn)某行為所

必需的技術(shù)和資源。

61、在下列選項(xiàng)中,不是碘缺乏病控制健康促進(jìn)項(xiàng)目主要策略的是

A、表彰碘鹽使用率高的鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)

B、教育群眾認(rèn)識(shí)碘缺乏病的危害

C、鹽業(yè)部門生產(chǎn)合格碘鹽

D、建立方便群眾的碘鹽銷售網(wǎng)點(diǎn)

E、完善強(qiáng)化鹽業(yè)專營(yíng)的制度

標(biāo)準(zhǔn)答案:E

知識(shí)工解析:完善強(qiáng)化鹽業(yè)專營(yíng)的制度,是鹽業(yè)制度上的完善,與題意不符。

62、人體正常的血壓范圍是

A、收縮壓小于140mmHg,舒張壓小于90mmHg

B、收縮壓140?160mmHg,舒張壓小于90mmHg

C、收縮壓小于160mmHg,舒張壓小于lOOmmHg

D、收縮壓140?160mmHg,舒張壓90?95mmHg

E、收縮壓140?180mmHg,舒張壓90?105mmHg

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知識(shí)點(diǎn)解析,人體正常的血壓范圍是收縮壓小于140nlmHg,舒張壓小于

90mmHg。

63、運(yùn)動(dòng)適量的衡量標(biāo)準(zhǔn)不包括

A、脈搏在運(yùn)動(dòng)后30分鐘即恢復(fù)正常速度

B、稍微疲倦、肌肉酸痛但休息后可消失

C、食欲與睡眠良好

D、次日感覺體力充沛、有運(yùn)動(dòng)欲望

E、鍛煉后有微汗

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知識(shí)點(diǎn)解析,脈搏在運(yùn)動(dòng)后30分鐘即恢復(fù)正常速度不是運(yùn)動(dòng)適量的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

64、當(dāng)目標(biāo)人群對(duì)控?zé)熞饬x不太了解時(shí),我們應(yīng)該

As為目標(biāo)人群提供戒煙技能

B、在家庭造成不吸煙的良好環(huán)境

C、為目標(biāo)人群提供幫助和鼓勵(lì)

D、對(duì)目標(biāo)人群進(jìn)行有關(guān)知識(shí)教育

E、交流戒煙經(jīng)驗(yàn)

標(biāo)準(zhǔn)答案;D

知識(shí)點(diǎn)解析:當(dāng)目標(biāo)人群對(duì)控?zé)熞饬x不太了解時(shí),我們應(yīng)該對(duì)目標(biāo)人群進(jìn)行有關(guān)知

識(shí)教育。

65、了解長(zhǎng)途卡車司機(jī)在預(yù)防艾滋病性病方面的認(rèn)知和行為,最合適的定性調(diào)查方

法是

A、問卷調(diào)查

B、個(gè)別訪談

C、專題小組討論

D、追蹤觀察

E、開座談會(huì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知識(shí)點(diǎn)解析:問卷調(diào)查是了解長(zhǎng)途卡車司機(jī)在預(yù)防艾滋病性病方面的認(rèn)知和行為,

最合適的定性調(diào)查方法。

66、下面關(guān)于社區(qū)健康傳播的敘述不正確的是

A、社區(qū)中健康信息的傳播渠道是大眾傳播媒介

B、健康傳播是新信息在社區(qū)人群中被認(rèn)識(shí)和采納的過(guò)程

C、社區(qū)群眾在接受新信息的先后和程度上是不同步的

D、早期采納者在新事物的推廣方面起重要的示范作用

E、健康信息傳播要依靠社區(qū)中有影響的輿論領(lǐng)袖

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知識(shí)點(diǎn)解析:社區(qū)健康傳播的傳播渠道不光是大眾傳播媒介。

67、煙焦油中的有害物質(zhì)的主要危害是

A、致癌

B、減少紅細(xì)胞含氧量

C、減少肺泡含氣量

D、導(dǎo)致成癮

E、減少神經(jīng)興奮性

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知識(shí)點(diǎn)解析:焦油是香煙中危害人體健康、導(dǎo)致人體癌變的主要物質(zhì)。降低有害成

分、降低焦油在煙氣中的含量已成為當(dāng)前的頭等大事。

68、下列做法不屬于使用面向大眾的健康教育材料的注意要點(diǎn)的是

A、選擇人群流動(dòng)量大且易于駐足的地點(diǎn)

B、張貼在適宜的高度

C、選擇光線充足的地方

D、定期進(jìn)行調(diào)查

E、組織專人講解

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

知識(shí)點(diǎn)解析:定期進(jìn)行調(diào)查不屬于使用面向大眾的健康教育材料的注意要點(diǎn)。

69、健康教育者利用個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)幫助對(duì)方理解衛(wèi)生知識(shí),選擇健康行為,屬

A、教育性傳播策略

B、咨詢性傳播策略

C、勸服性傳播策略

D、指導(dǎo)性傳播策略

E、培訓(xùn)性傳播策略

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:健康教育者利用個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)幫助對(duì)方理解衛(wèi)生知識(shí),選擇健康

行為,屬于勸服性傳播策略6

70、屬疾病防治中的一級(jí)預(yù)防是

A、流感流行期間主動(dòng)接受預(yù)防注射

B、發(fā)現(xiàn)霍亂疫情及時(shí)報(bào)告

C、高血壓病人堅(jiān)持正規(guī)治療

D、發(fā)現(xiàn)乳腺腫塊及時(shí)就醫(yī)

E、給晚期病人以臨終關(guān)懷

標(biāo)準(zhǔn)答案;A

知識(shí)點(diǎn)解析:一級(jí)預(yù)防是在疾病發(fā)生的危險(xiǎn)因素己存在的情況下,預(yù)防疾病的發(fā)

生,通過(guò)避免接觸危險(xiǎn)因素和提高抵抗疾病能力來(lái)實(shí)現(xiàn),例如不吸煙、體育鍛煉、

接種疫苗、合理營(yíng)養(yǎng)、健康的性生活等,是個(gè)人最佳的預(yù)防。

71、當(dāng)目標(biāo)人群處于接受階段應(yīng)該

A、通過(guò)宣傳鼓動(dòng)激發(fā)目標(biāo)人群對(duì)健康問題的關(guān)注

B、提供信息,進(jìn)行說(shuō)服教育

C、提供方法,鼓勵(lì)嘗試健康行為

D、支持強(qiáng)化,鼓勵(lì)人們保持新行為

E、批評(píng)教育,矯正不良態(tài)度和行為

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

知識(shí)點(diǎn)解析:人群處于接受階段應(yīng)該支持強(qiáng)化,鼓勵(lì)人們保持新行為。

72、血清分型的根據(jù)是

A、氨基酸的組成

B、氨基酸的組成及排列順序、構(gòu)型、二硫鍵、抗原性等不同

C、分子量

D、抗原性不同

E、功能不同

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

知識(shí)點(diǎn)解析:1g上三種不同的抗原決定簇最終表現(xiàn)為不同的血清型。

73、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》第三條規(guī)定管理的傳染病分

A、三類,35種

B、四類,35種

C、二類,35種

D、五類,36種

E^三類,37種

標(biāo)準(zhǔn)答案:E

知識(shí)點(diǎn)解析士原來(lái)有35種,新增SARS和禽流感到乙類傳染病。

74、描述一組正態(tài)分布資料的變異度,較適用的指標(biāo)是

A、全距

B、標(biāo)準(zhǔn)差

C、變異系數(shù)

D、四分位數(shù)間距

E、標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)離差

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:描述一組正態(tài)分布資料的變異度,較適用的指標(biāo)是標(biāo)準(zhǔn)差。

75、兩小樣本比較的假設(shè)檢驗(yàn),首先應(yīng)考慮

A、t檢驗(yàn)

B、非參數(shù)檢驗(yàn)

C、“檢驗(yàn)

D、進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)的條件

Ex方差分布

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

知識(shí)點(diǎn)解析,兩小樣本比較的假設(shè)檢驗(yàn),首先應(yīng)考慮進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)的條件。

76、用最小二乘法確定直線回歸方程的原則是

A、各觀察點(diǎn)距直線的縱向距離相等

B、各觀察點(diǎn)距直線的縱向距離的平方和最小

C各觀察點(diǎn)距直線的縱向距離的和最小

D、各觀察點(diǎn)與直線的垂直距離相等

E、各觀察點(diǎn)與直線的垂直距離之和最小

標(biāo)準(zhǔn)答案:E

知識(shí)點(diǎn)解析,用最小二乘法確定直線回歸方程的原則是各觀察點(diǎn)與直線的垂直距離

之和最小。

77、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》第十六條第二款規(guī)定,傳染病病人、病原攜

帶者和疑似傳染病病人,在治愈前或者在排除傳染病嫌疑前,不得從事易使該傳染

病擴(kuò)散的工作是指

A、不得從事國(guó)務(wù)院各有關(guān)行政部門規(guī)定禁止從事的易使該傳染病擴(kuò)散的工作

B、不得從事國(guó)家、省級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)規(guī)定禁止從事的易使該傳染病擴(kuò)散的工

C、不得從事法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定禁止從事的易使該傳染病

擴(kuò)散的工作

D、不得從事企事業(yè)單位規(guī)定禁止從事的易使該傳染病擴(kuò)散的工作

E、不得從事各級(jí)衛(wèi)生行政部門規(guī)定禁止從事的易使該傳染病擴(kuò)散的工作

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析;《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》第十六條第二款規(guī)定,傳染病病

人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈前或者在排除傳染病嫌疑前,不得從事

易使該傳染病擴(kuò)散的工作是指不得從事法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定

禁止從事的易使該傳染病擴(kuò)散的工作。

78、公共衛(wèi)生監(jiān)督檢查是指

A、對(duì)相對(duì)人的違法行為進(jìn)行調(diào)查,做出行政處罰的決定活動(dòng)

B、對(duì)違法當(dāng)事人實(shí)施行政處罰的執(zhí)法活動(dòng)

C、對(duì)相對(duì)人遵守公共衛(wèi)生法律或者履行法定義務(wù)的情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查的執(zhí)法活

動(dòng)

D、行政控制的執(zhí)法活動(dòng)

E、對(duì)監(jiān)督員的督察活動(dòng)

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析士公共衛(wèi)生監(jiān)督檢查是指對(duì)相對(duì)人遵守公共衛(wèi)生法律或者履行法定義務(wù)

的情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查的執(zhí)法活動(dòng)。

79、計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)一般包括系統(tǒng)軟件和

A、字處理軟件

B、應(yīng)用軟件

C、管理軟件

D、多媒體軟件

E、作圖軟件

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)一般包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。

80、數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件

A、用于文字處理

B、對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)和管理

C、用于制作報(bào)表

D、屬于操作系統(tǒng)軟件

E、只是為了便于數(shù)據(jù)錄入

標(biāo)準(zhǔn)答案;B

知識(shí)點(diǎn)解析:數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)和管理,

81、社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)與商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)最主要的區(qū)別是

As是否以在職人群為保障對(duì)象

B、互助共濟(jì)

C、是否以盈利為目的

D、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)

E、是否為高風(fēng)險(xiǎn)人群擔(dān)保

標(biāo)準(zhǔn)答案;C

知識(shí)點(diǎn)解析:社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)與商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)最主要的區(qū)別是它不是以盈利為目的。

82、麻疹常表現(xiàn)為兩年一次的流行高峰,現(xiàn)在這種周期性已經(jīng)不存在了,其原因是

A、麻疹病毒的變異

B、麻疹疾病的長(zhǎng)期變異

C、人群生活水平的提高

D、公共場(chǎng)所已經(jīng)被采取良好的消毒措施

E、廣泛使用麻疹疫苗

標(biāo)準(zhǔn)答案;B

知識(shí)點(diǎn)解析:麻疹常表現(xiàn)為兩年一次的流行高峰,現(xiàn)在這種周期性已經(jīng)不存在了,

其原因是麻疹疾病的長(zhǎng)期變異。

83、不需要進(jìn)行終末消毒的疾病是

A、副霍亂

B、白喉

C、脊髓灰質(zhì)炎

D、流行性感冒

E、肺結(jié)核

標(biāo)準(zhǔn)答案;B

知識(shí)點(diǎn)解析:不需要進(jìn)行終末消毒的疾病是白喉6

84、流行病學(xué)研究的三種基本方法是

A、實(shí)驗(yàn)法、對(duì)比法、觀察法

B、觀察法、隨機(jī)分配法、對(duì)照法

C、觀察法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理法

D、數(shù)理法、檢驗(yàn)法、揭示法

E、描述法、分析法、論證法

標(biāo)準(zhǔn)答案;C

知識(shí)點(diǎn)解析:流行病學(xué)研究的三種基本方法是觀察法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理法6

85、“健康教育是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,要十分重視健康教育”這句話出自于

As世界衛(wèi)生組織《組織法》

B、衛(wèi)生部《全國(guó)健康教育工作會(huì)議紀(jì)要》

C、國(guó)際初級(jí)衛(wèi)生保健大會(huì)《阿拉木圖宣言》

D、中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》

E、國(guó)際健康教育與健康促進(jìn)聯(lián)盟《第17屆國(guó)際健康教育與健康促進(jìn)大會(huì)主題報(bào)

告》

標(biāo)準(zhǔn)答案;D

知識(shí)點(diǎn)解析;“健康教育是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,要十分重視健康教育”這句話

出自于中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》,

86、心身疾病又可稱為

A、心理應(yīng)激

B、社會(huì)病

C、意外傷害

D、精神生理疾病

E、心肌管病

標(biāo)準(zhǔn)答案;A

知識(shí)黃解晶心身疾病又可稱為心理應(yīng)激。

87、屬固有免疫應(yīng)答的是

A、外周淋巴器官

B、補(bǔ)體

C、骨髓

D、淋巴結(jié)

E、T及B淋巴細(xì)胞

標(biāo)準(zhǔn)答案;A

知識(shí)點(diǎn)解析:屬固有免疫應(yīng)答的是外周淋巴器官。

88、《傳染性非典型肺炎疫情監(jiān)測(cè)方案》規(guī)定,農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)傳

染性非典型肺炎病人或者疑似病人時(shí),向當(dāng)?shù)乜h(區(qū)、市)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫

情的時(shí)限是

A、2小時(shí)內(nèi)

B、6小時(shí)內(nèi)

C、12小時(shí)內(nèi)

D、24小時(shí)內(nèi)

E、48小時(shí)內(nèi)

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:《傳染性非典型肺炎疫情監(jiān)測(cè)方案》規(guī)定,農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人

員發(fā)現(xiàn)傳染性非典型肺炎病人或者疑似病人時(shí),向當(dāng)?shù)乜h(區(qū)、市)疾病預(yù)防控制機(jī)

構(gòu)報(bào)告疫情的時(shí)限是6小時(shí)內(nèi)。

89、由虱子作為傳播媒介的疾病是

A、流行性乙型腦炎

B、肺吸蟲病

C、流行性斑疹傷寒

D、流行性出血熱

E、瘧疾

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:由刷子作為傳播媒介的疾病是流行性斑疹傷寒。

90、覆蓋面廣、傳播速度快、易在農(nóng)村普及的大眾傳播媒介是

A、電視

B、廣播

C^雜志

D、報(bào)紙

E、電影

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:廣播是具有覆蓋面廣、傳播速度快、易在農(nóng)村普及的大眾傳播媒介。

91、與“衛(wèi)生保健系統(tǒng)不健全”相對(duì)應(yīng)的自我保健方式是

A、自我意識(shí)

B、自我診斷、自我治療

C、自我調(diào)節(jié)、自我控制

D、個(gè)人參與、自助

E、個(gè)人影響、自我防護(hù)

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

知識(shí)點(diǎn)解析:與“衛(wèi)生保健系統(tǒng)不健全”相對(duì)應(yīng)的自我保健方式是個(gè)人參與、自助。

二、X型題(本題共9題,每題1.0分,共9分。)

92、脊髓灰質(zhì)炎疫苗和百白破混合制劑同時(shí)接種的月齡是

標(biāo)準(zhǔn)答案:C,D

知識(shí)點(diǎn)解析:脊髓灰質(zhì)炎疫苗的接種時(shí)間是2、3、4月齡,百白破疫苗是3、4、5

月齡。

93、關(guān)于溺水兒童的搶救正確的做法是

標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,E

知識(shí)點(diǎn)解析二溺水過(guò)程極短,搶救必須分秒必爭(zhēng),因地制宜。急救的要點(diǎn)是立即傾

出呼吸道內(nèi)積水,促其呼吸,恢復(fù)心跳。如果患兒呼吸心跳已停止,應(yīng)立即進(jìn)行口

對(duì)口人工呼吸,并進(jìn)行心臟按摩。同時(shí)急送附近醫(yī)療單位搶救。患兒經(jīng)以上處理,

呼吸心跳恢復(fù)后,不要以為萬(wàn)事大吉,因?yàn)檫€會(huì)出現(xiàn)肺部、心臟及腦的并發(fā)癥,一

定要迅速護(hù)送患兒到就近的醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行搶救治療;

94、構(gòu)成社區(qū)的要素有

標(biāo)準(zhǔn)答案;A,B,C,D,E

知識(shí)點(diǎn)解析;構(gòu)成社區(qū)的要素包括;①一定數(shù)曷的人口;②一定范圍的地域空

間;③一定規(guī)模的社區(qū)設(shè)置;④一定特征的社區(qū)文化;⑤一定類型的社區(qū)組織。

95、以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為

標(biāo)準(zhǔn)答案;B,E

知識(shí)點(diǎn)解析;過(guò)于復(fù)雜、不方便或需要改變病人生活方式的處方很難被病人接受;

縮短醫(yī)生接診時(shí)間不利于醫(yī)患溝逋6

96、促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括

標(biāo)準(zhǔn)答案;A,B,C,D

知識(shí)點(diǎn)解析二人口老齡化帶來(lái)了一系列健康和社會(huì)問題、疾病譜變化、醫(yī)療資源配

置不合理與費(fèi)用增長(zhǎng)過(guò)快、民眾健康需求的增高。

97、全科醫(yī)生的工作任務(wù)包括

標(biāo)準(zhǔn)答案:B,C,D

知識(shí)點(diǎn)解析:全科醫(yī)學(xué)的工作任務(wù)包括;①社區(qū)各種常見病、多發(fā)病的醫(yī)療及會(huì)

診和轉(zhuǎn)診;②急、危、重病人的院前急救、轉(zhuǎn)診和出院后管理;③社區(qū)健康人群

和高危人群的健康管理:④社區(qū)慢性病人的系統(tǒng)管理:⑤根據(jù)需要提供居家照顧

及其他家庭服務(wù):⑥社區(qū)重點(diǎn)人群保?。孩呷巳号c個(gè)人健康教育:⑧提供基本的

精神心理衛(wèi)生服務(wù);⑨醫(yī)療與傷殘的社區(qū)康復(fù);⑩計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo);?、社區(qū)

衛(wèi)生服務(wù)信息系統(tǒng)的建立與管理;?團(tuán)隊(duì)合作執(zhí)行社區(qū)初級(jí)衛(wèi)生保健的任務(wù)。

98、社區(qū)康復(fù)的目標(biāo)有

標(biāo)準(zhǔn)答案;B,C,D

知識(shí)點(diǎn)解析;社區(qū)康復(fù)的目標(biāo)包括3項(xiàng);①使殘疾人身心得到康復(fù),通過(guò)康復(fù)訓(xùn)

練和給予輔助用具、用品使殘疾人生活能夠自理,能夠在周圍活動(dòng)(包括步行或用

輪椅代步),能夠與人互相溝通和交流。②使殘疾人能享受均等的機(jī)會(huì),主要是指

平等地享受入學(xué)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。學(xué)齡殘疾兒童能夠上學(xué),青壯年殘疾人在力所能及

范闈內(nèi)能夠就業(yè)。③使殘疾人能成為社會(huì)平等的一員,融入社會(huì),不受歧視,不

受孤立和隔離,不與社會(huì)分開,殘疾人能得到必要的方便條件和支持以參加社會(huì)生

活。

99、家庭功能滿足家庭成員的需求表現(xiàn)在

標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,C,D,E

知識(shí)點(diǎn)解析;家庭功能滿足家庭成員的需求表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)功能、生育功能、性愛功

能、扶養(yǎng)和贍養(yǎng)功能、教育功能、感情和娛樂功能。

100、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例第十九條規(guī)定有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)作為突發(fā)

事件報(bào)告

標(biāo)準(zhǔn)答案;A,B,C,D

知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析

三、A1型題/單選題(本題共97題,每題7.0分,共97

分。)

101、增加母乳分泌的方法不包括

A、多吸吮

B、多喝湯

C、多休息

D、保持精神愉快

E、按時(shí)哺乳

標(biāo)準(zhǔn)答案;E

知識(shí)點(diǎn)解析:想要奶水多的方法:頻繁吸吮,爭(zhēng)取24小時(shí)喂寶寶12次。如果寶寶

不吃,就用吸奶器吸;多換邊,每次喂奶至少換邊一次:按需哺乳,寶寶想吃多久

就喂多久,寶寶想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候喂;24小時(shí)和寶寶在一起,多抱寶寶;

嘗試脫掉你和寶寶的衣服,緊緊抱著他哺乳,享受你和寶寶的肌膚相親,但注意保

暖;多喝湯,各種豬蹄湯、鯽魚湯、酒釀沖蛋、烏雞湯等,只要是液體;多補(bǔ)充蛋

白質(zhì),可以是雞蛋或牛奶,或酸奶、奶酪、豆?jié){、豆腐等,如果蛋白質(zhì)不夠會(huì)引起

母乳量的下降,但要注意寶寶的體質(zhì),媽媽喝牛奶,有些寶寶會(huì)起濕疹;補(bǔ)充足量

有營(yíng)養(yǎng)的食物、肉6

102、進(jìn)入青春期后,卵巢濾泡逐漸發(fā)育,分泌的雌激素愈來(lái)愈多,起主要作用的

激素是

A、GnRH

B、FSH

C、LH

D、雄激素

E、甲狀腺素

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:青春期進(jìn)程中,下丘腦分泌的促性腺釋放激素(GnRH)逐漸增多并呈

脈沖式釋放。垂體分泌出愈來(lái)愈多的FSH及LH,對(duì)女孩卵巢的發(fā)育成熟起了十分

重要的作用。在FSH的作用下,卵巢濾泡逐漸發(fā)育,分泌的雌激素愈來(lái)愈多。

103、對(duì)嚴(yán)重遺傳性疾病,咨詢醫(yī)師除說(shuō)明預(yù)后外,還應(yīng)推算出下一代的

A、出生時(shí)機(jī)

B、性別

C、遺傳性疾病的嚴(yán)重程度

D、發(fā)病年齡

E、再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率

標(biāo)準(zhǔn)答案;E

知識(shí)點(diǎn)解析,遺傳咨詢是通過(guò)咨詢醫(yī)生與咨詢者共同商討咨詢者提出的各種遺傳學(xué)

問題和在醫(yī)生指導(dǎo)幫助下合理解決這些問題的全過(guò)程6在這一過(guò)程中,需要解答遺

傳患者或其親屬提出的有關(guān)遺傳病病因、遺傳方式、診斷、預(yù)防、治療、預(yù)后等問

題,估計(jì)親屬或再生育時(shí)該病的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)(率%提出可以選擇的各種處理方案,供

咨詢者作決策的參考。

104、新生兒缺氧缺血性腦病的主要原因是

A、新生兒肺炎

B、新生兒窒息

C、新生兒敗血癥

D、新生兒硬腫癥

E、新生兒腦膜炎

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:胎兒出生前和出生時(shí)竄息是導(dǎo)致新生兒缺氧缺血性腦病的主要原因。

105、孕產(chǎn)婦系統(tǒng)保健管理指

A、從妊娠開始至產(chǎn)后7天

B、從妊娠開始至產(chǎn)后30天

C、從妊娠開始至產(chǎn)后42天

D、從初次產(chǎn)前檢查至分娩

E、從早孕建卡到分娩

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:孕產(chǎn)婦系統(tǒng)保健管理是指從妊娠開始到分娩后42天,醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)

對(duì)孕產(chǎn)婦和胎嬰兒進(jìn)行的定期檢查、保健指導(dǎo)和追蹤管理。

106、以下關(guān)于妊娠中晚期職業(yè)危害對(duì)胎兒影響的敘述,錯(cuò)誤的是

A、隨妊娠期的增加,胎兒對(duì)致畸的敏感性逐漸下降

B、此期內(nèi)器官分化全部完成,有害因素不會(huì)再影響胎兒

C、此期內(nèi)胎兒生殖器官的分化尚未完成

Ds此期內(nèi)中樞神經(jīng)系統(tǒng)繼續(xù)分化,少數(shù)器官仍可出現(xiàn)形態(tài)學(xué)上的異常

E、此期內(nèi)有害因素可導(dǎo)致胎兒生理功能的缺陷及發(fā)育遲緩

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:胎兒期自妊娠第3個(gè)月初直至妊娠終止,器官的分化已基本完成。隨

著妊娠月數(shù)的增加,對(duì)致畸的敏感性則逐漸下降,即使受有害因素的影響,一般都

不引起畸胎。但此時(shí)期內(nèi)生殖器官的分化尚未完成,中樞神經(jīng)系統(tǒng)仍在繼續(xù)分化,

因此仍有可能出現(xiàn)形態(tài)學(xué)異常。所以當(dāng)受到有害因素影響時(shí),仍可導(dǎo)致生理功能映

陷及發(fā)育遲緩6出生時(shí)常為低體重兒或出生后行為發(fā)生異常,

107、正常足月新生兒出生時(shí)身長(zhǎng)平均約

As40厘米

B、45厘米

C、50厘米

D、60厘米

E、70厘米

標(biāo)準(zhǔn)答案;B

知識(shí)點(diǎn)解析:正常足月兒體重在2500g以上(約3000g),身長(zhǎng)47cm。

108、小兒認(rèn)出并會(huì)叫“爸爸、媽媽”的年齡一般在

A、3個(gè)月

B、8個(gè)月

C、12個(gè)月

D、24個(gè)月

E、36個(gè)月

標(biāo)準(zhǔn)答案;C

知識(shí)點(diǎn)解析:語(yǔ)言的發(fā)育有快有慢,個(gè)人差異較大。第一次發(fā)出“媽媽”等有意義的

詞時(shí)一般是10個(gè)月至1歲半。母親要盡量以清晰的聲音,主動(dòng)地和孩子說(shuō)話,并

把語(yǔ)言和動(dòng)作結(jié)合在一起表達(dá)。

109、某保健醫(yī)生對(duì)8個(gè)月嬰兒的正確喂養(yǎng)指導(dǎo)是

A、每天可吃1?2個(gè)雞蛋

B、補(bǔ)充綠葉蔬菜預(yù)防貧血

C、對(duì)鐵的需要量與5個(gè)月時(shí)相似

D、可用配方奶替代母乳

E、適量脂肪的攝入

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知識(shí)點(diǎn)解析,綠葉蔬菜主要是補(bǔ)充維生素和鈣,對(duì)鐵的需求量增加,應(yīng)繼續(xù)喂養(yǎng)母

乳,脂肪會(huì)影響鈣的吸收。

110、一個(gè)8個(gè)月的嬰兒接種麻疹疫苗后,按照我國(guó)的兒童免疫程序,下一次預(yù)防

接種的月齡是

A、10個(gè)月

B、12個(gè)月

C、C個(gè)月

D、20個(gè)月

E、27個(gè)月

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

知識(shí)點(diǎn)解析;麻疹疫苗接種2劑次,第1劑在8月齡接種,第2劑在18?24月齡

接種;第1劑次為基礎(chǔ)免疫,第2劑次為復(fù)種°

111、意外傷害發(fā)生率上升的年齡段為

As嬰兒期

B、幼兒期

C、學(xué)齡前期

D、學(xué)齡期

E、青春期

標(biāo)準(zhǔn)答案;B

知識(shí)點(diǎn)解析:從1歲開始至滿3歲稱為幼兒期,這一時(shí)期是兒童發(fā)展非常迅速的時(shí)

期,由于自主性提高,加上家長(zhǎng)有時(shí)候的疏忽,容易發(fā)生意外傷害。

112、正常情況下兒童乳牙出齊的年齡為

A、2歲

B、2歲3個(gè)月

C、2歲6個(gè)月

D、2歲9個(gè)月

E、3歲

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:小兒出生后5?10個(gè)月開始出乳牙,均屬正常范圍。一般1歲時(shí)8個(gè)

牙,于20?30個(gè)月出齊20顆乳牙。

113、一側(cè)乳頭皴裂,喂奶時(shí)應(yīng)

A、停止喂奶

B、先喂健側(cè)

C、先喂患側(cè)

D、隨意選擇一側(cè)

E、人工喂養(yǎng)

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析,哺乳時(shí)應(yīng)先在疼痛較輕的一側(cè)乳房開始,以減輕對(duì)另一側(cè)乳房的吸吮

力。

114、出現(xiàn)了繼嬰兒期后人體生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)突增階段是指

A、耐力迅速增加

B、身體生長(zhǎng)加快

C、紅細(xì)胞量迅速增多

D、月經(jīng)初潮來(lái)臨

E、肺活量突增

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析;身高生長(zhǎng)突增的出現(xiàn)是人進(jìn)入青春期的信號(hào)。青春期男孩身高每年可

增長(zhǎng)7?9cm,最多可達(dá)20?12cm,整個(gè)青春期平均增長(zhǎng)28cm;青春期女孩身高

每年可增長(zhǎng)5?7cm,最多可達(dá)9?10cm,整個(gè)青春期平均增長(zhǎng)25cm。

115、宮頸癌篩查方法宜采用

A、碘試驗(yàn)

B、婦科三合診檢查

C、宮頸刮片細(xì)胞學(xué)檢查

D、陰道鏡檢查

E、宮頸活組織檢查

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:宮頸刮片細(xì)胞學(xué)檢查是發(fā)現(xiàn)宮頸癌前期病變和早期官頸癌的主要方

法,但注意取材部位正確及鏡檢仔細(xì),可有5%?10%的假陰性率,因此均應(yīng)結(jié)合

臨床情況并定期檢查,以此方法作篩選。

116、21-三體綜合征屬于

A、常染色體畸變

B、性染色體畸變

C、先天性糖代謝異常

D、氨基酸代謝異常

E、脂類代謝異常

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知識(shí)點(diǎn)解析:21-三體綜合征又稱先天愚型或Down綜合征屬常染色體畸變,是小

兒染色體病中最常見的一種。

117.我國(guó)兒童出生時(shí)平均頭圍約

A^30cm

B、34cm

C、44cm

D、46cm

E、50cm

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:頭圍是按一定規(guī)律增長(zhǎng)的,年齡愈小,增長(zhǎng)速度愈快。正常新生兒出

生時(shí)頭圍平均34厘米左右。

118、兒童學(xué)走路的年齡應(yīng)為

A1歲

、

B2歲

、

c3歲

D4歲

、

E5歲

、

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知識(shí)點(diǎn)解析;嬰兒期生長(zhǎng)發(fā)育迅速,如身長(zhǎng)增長(zhǎng)50%,體重增加200%,頭圍增加

30%,開始出乳牙,能坐,會(huì)爬并開始學(xué)走,其生理功能仍在發(fā)育中$

119、全科醫(yī)療的基本特征不包括

As連續(xù)性服務(wù)

B、以患者為中心的服務(wù)

C、以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)

D、以家庭為單位的服務(wù)

E、僅依靠全科醫(yī)生進(jìn)行診療的服務(wù)

標(biāo)準(zhǔn)答案;E

知識(shí)點(diǎn)解析:全科醫(yī)療最根木的特征是“四性三化”,即連續(xù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性、

整體性、個(gè)體化、人性化、防治??狄惑w化。

120、全科醫(yī)學(xué)“以家庭為照顧單位”的原則意味著

A、家庭訪視是全科醫(yī)生H常工作中的最主要內(nèi)容

B、全科醫(yī)生必須走訪社區(qū)內(nèi)所有家庭,并建立家庭健康檔案

C、每個(gè)家庭所有成員的疾病管理都應(yīng)由?個(gè)全科醫(yī)生負(fù)責(zé)

D、全科醫(yī)生應(yīng)了解家庭情況,利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理

E、全科醫(yī)生在接診患者時(shí)首先應(yīng)了解并記錄其家庭情況

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

知識(shí)點(diǎn)解析:全科醫(yī)生要善于了解并評(píng)價(jià)家庭結(jié)構(gòu)、功能和周期,發(fā)現(xiàn)其中可能對(duì)

家庭成員健康的潛在威脅,并通過(guò)適當(dāng)?shù)淖稍兏深A(yù)使之及時(shí)化解,改善其家庭功

能。還要善于動(dòng)員家庭資源,協(xié)助對(duì)疾病的診斷與期管理。

121、社區(qū)診斷中收集資料的方法不包括

A、訪談法

B、觀察法

C、問卷調(diào)查法

D、案例研究法

E、報(bào)刊剪輯法

標(biāo)準(zhǔn)答案:E

知識(shí)點(diǎn)解析:社區(qū)診斷中收集資料的方法包括:①收集現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)資料,包括各類

統(tǒng)計(jì)報(bào)表、經(jīng)常性工作記錄和既往做過(guò)的調(diào)查研究報(bào)告;②.定性資料的收集,

包括訪談、專題小組討論;③定量資料的收集,包括問卷調(diào)查、信函調(diào)查、電話

調(diào)查、自填式調(diào)查。

122、按照全科醫(yī)學(xué)的基本原則,全科醫(yī)療機(jī)構(gòu)與二、三級(jí)醫(yī)院之間應(yīng)建立一種契

約式的

A、雙向會(huì)診關(guān)系

B、單向會(huì)診關(guān)系

C、多向會(huì)診關(guān)系

D、偶然會(huì)診關(guān)系

E、雙向轉(zhuǎn)診關(guān)系

標(biāo)準(zhǔn)答案:E

知識(shí)點(diǎn)解析,全科醫(yī)療和??漆t(yī)療間建立了雙向轉(zhuǎn)診和信息共享關(guān)系及相應(yīng)的網(wǎng)

絡(luò),以保證服務(wù)對(duì)象獲得最有效、方便、及時(shí)與適當(dāng)?shù)姆?wù)。

123、周期性健康檢查計(jì)劃最理想的執(zhí)行者是

A、臨床??漆t(yī)生

B、衛(wèi)生防疫人員

C、全科醫(yī)生

D、臨床護(hù)理人員

E、社區(qū)護(hù)理人員

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:周期性健康檢查是運(yùn)用格式化的健康篩檢表格,針對(duì)不同年齡、性別

而進(jìn)行的終身健康檢查計(jì)劃。它比篩檢更具科學(xué)性、系統(tǒng)性和針對(duì)性,是各國(guó)全

科、家庭醫(yī)生日常診療中的重要工作內(nèi)容。

124、學(xué)齡前兒童期對(duì)兒童關(guān)注的重點(diǎn)不包括

A、與孩子的感情交流

B、關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展

C、加速孩子智力的開發(fā)

D、對(duì)意外傷害和感染的預(yù)防

E、為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:學(xué)齡前兒童期對(duì)兒童關(guān)注的重點(diǎn)應(yīng)為促進(jìn)兒童心理健康。

125、下列哪個(gè)不是臨床預(yù)防的特征

A、以臨床醫(yī)務(wù)工作者為主體

B、僅以全科醫(yī)生為主體

C、主要針對(duì)慢性病個(gè)體化預(yù)防

Ds強(qiáng)調(diào)社會(huì)、家庭、患者共同參與

E、醫(yī)生主動(dòng)負(fù)責(zé)為主的預(yù)防

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:臨床預(yù)防的特征包括:①以臨床醫(yī)務(wù)T作者為主體;②是臨床環(huán)境

下防治結(jié)合的綜合性醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù);③主要針對(duì)慢性病的個(gè)體化預(yù)防;④涉及三

級(jí)預(yù)防,并更注重第一級(jí)和第二級(jí)預(yù)防的結(jié)合;⑤是以個(gè)人主動(dòng)負(fù)責(zé)為主的預(yù)

防6

126、對(duì)臨床預(yù)防理解不正確的是

As臨床預(yù)防又可稱為個(gè)體預(yù)防

B、臨床預(yù)防由公共衛(wèi)生人員負(fù)責(zé)執(zhí)行

C、預(yù)防對(duì)象包括患者、健康者

D、臨床預(yù)防包括了疾病前期的早期診斷與治療

E、臨床預(yù)防是全科醫(yī)療服務(wù)中一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析,臨床預(yù)防又稱個(gè)體預(yù)防,是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分,是醫(yī)務(wù)工作者

(包括醫(yī)生、護(hù)士)在臨床醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中對(duì)導(dǎo)致健康損害的主要危險(xiǎn)因素進(jìn)行評(píng)價(jià)

的基礎(chǔ)上,對(duì)病人、無(wú)癥狀“患者”和健康人實(shí)施的個(gè)體預(yù)防干預(yù)措施,是在臨床環(huán)

境條件下向他們提供的以第一級(jí)預(yù)防和第二級(jí)預(yù)防為主的、治療與預(yù)防一體化的衛(wèi)

生保健服務(wù)。

127、有關(guān)家庭評(píng)估的理解正確的是

A、家庭評(píng)估是對(duì)家庭結(jié)構(gòu)的一種分析

B、家庭關(guān)懷度指數(shù)反映出家庭成員對(duì)家庭功能的主觀滿意度

C、家庭圈多用于家庭功能可能處于嚴(yán)重失調(diào)的家庭的評(píng)估

D、家系圖屬于家庭評(píng)估類型中的主觀評(píng)估

E、家庭評(píng)估指由全科醫(yī)生對(duì)患者家庭做的主觀評(píng)估

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:家庭評(píng)估是對(duì)家庭結(jié)構(gòu)、家庭生活周期和家庭功能等評(píng)估資料的記

錄,家庭關(guān)懷度指數(shù)反映了個(gè)別家庭成員對(duì)家庭功能的主觀滿意度;家庭圈反映的

是病人主觀上對(duì)家庭的看法以及家庭關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這種主觀看法一般只代表當(dāng)前的認(rèn)

識(shí),會(huì)隨時(shí)間而不斷地發(fā)生變化,因而需要持續(xù)地修正。

128、家庭評(píng)估的主要適應(yīng)證包括

A、家庭生活壓力事件

B、遵醫(yī)性不良

C、兒童行為問題

D、頻繁的急性發(fā)病和無(wú)法控制的慢性病

E、以上全部?jī)?nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)林案,F(xiàn)

知識(shí)/解析:暫無(wú)解析

129、一對(duì)年輕夫婦攜5歲男孩看病,該患兒高熱2天,體溫39。已經(jīng)檢查為病毒

性感冒,一般情況尚好,無(wú)繼發(fā)感染。全科醫(yī)生對(duì)此情況可能采取的最佳做法是

A、堅(jiān)持不開抗生素

B、充分的解釋教育,說(shuō)明不開抗生素的理由,然后由患兒父母決定,并約定隨訪

計(jì)劃

C、為了避免醫(yī)患矛盾,順從患兒父母的要求

D、解釋不開抗生素的道理,然后由患兒父母決定

E、既然要求開好藥,又能增加創(chuàng)收,何樂而不為

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:我們必須尊重患者個(gè)人的看法和自我決定權(quán),醫(yī)生的治療方案或要求

應(yīng)取得患者的“知情同意)

130、全科醫(yī)學(xué)的概念引入中國(guó)是在

A、1969年

B、1988年

C、1972年

D、1993年

E、1997年

標(biāo)準(zhǔn)答案;B

知識(shí)點(diǎn)解析二全科醫(yī)學(xué)模式自1988年9月由世界家庭醫(yī)生學(xué)會(huì)組織(WONCA)引入

我國(guó)。

131、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)不包括

A^綜合性

B、階段性

C、廣泛性

D、連續(xù)性

E、可及性

標(biāo)準(zhǔn)答案;B

知識(shí)點(diǎn)解析:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)包括:①公益性;②主動(dòng)性;③全面性;④綜

合性:⑤連續(xù)性:⑥可及性。

132、雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)中下列哪項(xiàng)患者不需要從第一級(jí)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向第二級(jí)機(jī)構(gòu)

A、診斷不明確的患者

B、治療效果不佳的患者

C、康復(fù)患者

D察徘重1市串者

E:缺乏基本善斷和治療設(shè)備的患者

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:需要從第一級(jí)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向第二級(jí)機(jī)構(gòu)的有,①不能確診的疑難復(fù)雜病

例;②重大傷亡事件中處置能力受限的病例:③有手術(shù)指征的危重病人:④因技

術(shù)、設(shè)備條件限制不能診斷、治療的病例;⑤由上級(jí)支援醫(yī)院與受援社區(qū)衛(wèi)生服

務(wù)中心(站)共同商定的其他轉(zhuǎn)診病人。

133、下列哪種方法不屬于概率抽樣方法

A、單純隨機(jī)抽樣

B、整群抽樣

C、方便抽樣

D、系統(tǒng)抽樣

E、分層抽樣

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:概率抽樣方法包括:①簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣;②等距抽樣;③分層抽樣;

④整群抽樣;⑤多階段抽樣。

134、用相互可以取代的測(cè)量尺度對(duì)同一概念進(jìn)行交互測(cè)量,看其能否取得同樣的

結(jié)果,是檢驗(yàn)問卷的

A、重測(cè)信度

B、折半信度

C、表面效度

D、準(zhǔn)則效度

E、結(jié)構(gòu)效度

標(biāo)準(zhǔn)答案:E

知識(shí)點(diǎn)解析,結(jié)構(gòu)效度:是用兩個(gè)相關(guān)的,可以相互取代的測(cè)量尺度對(duì)同一概念交

互測(cè)量,如取得同樣的結(jié)果,則可認(rèn)為結(jié)構(gòu)效度好。

135、下列哪項(xiàng)屬于信訪法的特點(diǎn)

A、具有一定的靈活性

B、問卷回收率較高

C、可以控制填寫問卷的環(huán)境

D、有較高的匿名保證

E、問卷有效率較高

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

知識(shí)點(diǎn)解析土信訪法的優(yōu)點(diǎn),成本低、匿名保證、調(diào)查范圍廣。

136、下列哪項(xiàng)是封閉式問題的缺點(diǎn)

A、填答簡(jiǎn)單

B、應(yīng)答率高

C、在調(diào)查中無(wú)法得到更多的答案以外的豐富資料

D、便于統(tǒng)計(jì)分析

E、適用范圍較廣

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)5解析:封閉式問題的缺點(diǎn):①封閉式問題在設(shè)計(jì)中對(duì)調(diào)查者有較高的技術(shù)

要求;②在調(diào)查中無(wú)法得到更多的答案以外的豐富資料。

137、靜態(tài)人口學(xué)特征不包括

A、性別

B、年齡

C、種族

D、人口構(gòu)成的變化

E、人口的規(guī)模

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

知識(shí)點(diǎn)解析:靜態(tài)人口是指人口數(shù)量和人口構(gòu)成。人口數(shù)量包括居住人口數(shù)、流動(dòng)

人口數(shù)、戶籍?dāng)?shù);人口構(gòu)成包括年齡、性別、職業(yè)、文化程度、民族、就業(yè)人口、

撫養(yǎng)人口、醫(yī)學(xué)敏感人口等。

138、計(jì)算老年負(fù)擔(dān)系數(shù)時(shí),其分子為

A、55歲及以上人口數(shù)

B、60歲及以上人口數(shù)

C、65歲及以上人口數(shù)

D、70歲及以上人口數(shù)

E、75歲及以上人口數(shù)

標(biāo)準(zhǔn)答案;C

知識(shí)點(diǎn)解析;老年負(fù)擔(dān)系數(shù)=老年人口(65歲及以上人口)/(15?64歲人

口)x100%°

139、問卷設(shè)計(jì)時(shí),在問題陳述后提供的答案只有“是”和“否”,或“有”和“無(wú)”等兩

個(gè)相互排斥的答案,這種答案格式屬于

A、填空式

B、二項(xiàng)選擇式

C、選擇式

D、圖表式

E、排序式

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:在問題后給出“是”和“否”兩個(gè)答案,或者兩個(gè)相互排斥的答案,這種

答案格式稱為二項(xiàng)選擇式。

140、在疾病統(tǒng)計(jì)分析中,哪個(gè)指標(biāo)可以用于排列疾病順位

A、某病構(gòu)成比

B、某病死亡率

C、某病發(fā)病率

D、某病病死率

E、某病治愈率

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

知識(shí)5解析:構(gòu)成比又稱構(gòu)成指標(biāo),說(shuō)明某一事物內(nèi)部各組成部分所占的比重或分

布。用于描述疾病或死亡的順位、位次或所占比重。

141、社區(qū)全科醫(yī)生對(duì)患者的任何醫(yī)療需求都要做出應(yīng)答,并親自解決其中大部分

的問題,這體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的哪一特征

A、第一線服務(wù)

B、綜合性服務(wù)

C、持續(xù)性服務(wù)

D、可及性服務(wù)

E、協(xié)調(diào)性服務(wù)

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

知識(shí)點(diǎn)解析:全科醫(yī)療是可及的、方便的基層醫(yī)療照顧,它對(duì)其服務(wù)對(duì)象應(yīng)體現(xiàn)出

地理上的接近、使用上的方便、關(guān)系上的親切、結(jié)果上的有效以及價(jià)格上的合理等

一系列使人易于利用的特點(diǎn)。

142、成本一效益分析的方法是將衛(wèi)生資源的

As投入和產(chǎn)出按效果的形式進(jìn)行分析

B、投入按貨幣形式、產(chǎn)出按效果進(jìn)行分析

C、投入和產(chǎn)出都按貨幣的形式進(jìn)行分析

D、投入按效果形式、產(chǎn)出按貨幣的形式進(jìn)行分析

E、投入和產(chǎn)出都按專家的打分形式進(jìn)行分析

標(biāo)準(zhǔn)答案;C

知識(shí)點(diǎn)解析:成本一效益分析的方法是將衛(wèi)生資源的投入和產(chǎn)出都按貨幣的形式進(jìn)

行分析。

143、統(tǒng)計(jì)推斷的主要內(nèi)容為

A、統(tǒng)計(jì)描述與統(tǒng)計(jì)圖表

B、參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)

C、區(qū)間估計(jì)和點(diǎn)估計(jì)

D、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與統(tǒng)計(jì)控制

E、參數(shù)估計(jì)與統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:統(tǒng)計(jì)分析分為統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷,統(tǒng)計(jì)推斷則包括參數(shù)估計(jì)和假設(shè)

144、口型回歸中變量X和Y應(yīng)滿足

A、X是固定變量,Y是隨機(jī)變量

B、X是隨機(jī)變量,Y是固定變量

CX是隨機(jī)變量,Y是非隨機(jī)變量

D、X和Y都是固定變最

E、X和Y都是隨機(jī)變量

標(biāo)準(zhǔn)答案:E

知識(shí)點(diǎn)解析:II型回歸要求變量X和Y均服從正態(tài)分布,因此X和Y都應(yīng)該是隨

機(jī)變量。

145、“32位微型計(jì)算機(jī)”中的“32”指的是

A、微機(jī)型號(hào)

B、字節(jié)長(zhǎng)度

C、內(nèi)存容量

D、存儲(chǔ)單位

E、硬盤容量

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:所謂“32位”是指計(jì)算機(jī)的字長(zhǎng),字長(zhǎng)越長(zhǎng),計(jì)算機(jī)的運(yùn)算精度就越

高。

146、構(gòu)成計(jì)算機(jī)物理實(shí)體的部件被稱為

A、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

B、計(jì)算機(jī)硬件

C、計(jì)算機(jī)軟件

D、計(jì)算機(jī)程序

E、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:計(jì)算機(jī)硬件(Hardware)是指構(gòu)成計(jì)算機(jī)的所有實(shí)體部件的集合。

147、下列關(guān)于相對(duì)危險(xiǎn)度(RR)的敘述,錯(cuò)誤的是

A、相對(duì)危險(xiǎn)度的本質(zhì)是率比

B、相對(duì)危險(xiǎn)度是流行病學(xué)病因調(diào)查的測(cè)量指標(biāo)

C、相對(duì)危險(xiǎn)度具有疾病預(yù)防和公共衛(wèi)生意義

D、病例對(duì)照研究中,常用比值比來(lái)估計(jì)相對(duì)危險(xiǎn)度

E、相對(duì)危險(xiǎn)度與歸因危險(xiǎn)度密切相關(guān)

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:相對(duì)危險(xiǎn)度(RR)也叫危險(xiǎn)比(riskratio)或率比(rateratio),是反映暴露

與發(fā)病(死亡)關(guān)聯(lián)強(qiáng)度的最有用的指標(biāo)。歸因危險(xiǎn)度(AR)又叫特異危險(xiǎn)度、率差

(rateDfference,RD)和超額危險(xiǎn)度(excessrisk),是暴露組發(fā)病率與對(duì)照組發(fā)病率相

差的絕對(duì)值,它表示危險(xiǎn)特異地歸因于暴露因素的程度。RR與AR都是表示關(guān)聯(lián)

強(qiáng)度的重:要指標(biāo),彼此密切相關(guān),但其公共衛(wèi)生意義卻不同。RR說(shuō)明暴露者與非

暴露者比較增加相應(yīng)疾病危險(xiǎn)的倍數(shù);AR則一般是對(duì)人群而言,暴露人群與非暴

露人群比較所增加的疾病發(fā)生數(shù)量,如果暴露因素消除,就可減少這個(gè)數(shù)量的疾病

發(fā)生。前者具有病因?qū)W的意義,后者更具有疾病預(yù)防和公共衛(wèi)生學(xué)上的意義。

148、傳染病流行過(guò)程的生物學(xué)基礎(chǔ)是

A、病原體、宿主、傳染過(guò)程

B、傳染源、傳播途徑、自然因素

C、傳染源、傳播途徑、易感人群

D、病原體、傳播途徑、易感人群

E、傳染源、傳播途徑、社會(huì)因素

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:流行過(guò)程的三個(gè)基本條件即流行過(guò)程三環(huán)節(jié)為;傳染源、傳播途徑和

易感人群。

149、健康教育使用的手段是

A、宣傳、行政、法規(guī)

B、行政、法規(guī)、技能

C、傳播、行政、技能

D、傳播、教育、干預(yù)

E、法規(guī)、傳播、干預(yù)

標(biāo)準(zhǔn)答案;D

知識(shí)點(diǎn)解析;健康教育使用的手段是傳播、教育、干預(yù)。

150、食品生產(chǎn)車間與食品庫(kù)房如采用機(jī)械通風(fēng)方式,要求換氣量應(yīng)達(dá)到

A、3次/h

B、5次/h

C、7次/h

D、8次/h

E、10次/h

標(biāo)準(zhǔn)答案;A

知識(shí)點(diǎn)解析:采用機(jī)械通風(fēng)時(shí),換氣量每小時(shí)應(yīng)不低于3次。機(jī)械通風(fēng)裝置的進(jìn)風(fēng)

口應(yīng)設(shè)置在室外空氣清潔處,離地2m以上。

151、以下選項(xiàng)中,具有最高層次法律效力的是

A、法律

B、行政法規(guī)

C、地方性法規(guī)

n室注

E、地方政府規(guī)章

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

知識(shí)點(diǎn)解析:憲法是我國(guó)的根本大法,任何與之相抵觸的法律法規(guī)都無(wú)效。

152、配伍組設(shè)計(jì)的多個(gè)樣本均數(shù)的比較采用

A、I檢驗(yàn)

B、方差分析

C、正態(tài)性檢驗(yàn)

D、配對(duì)四格表的卡方檢驗(yàn)

E、秩和檢驗(yàn)

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

知識(shí)點(diǎn)解析:兩個(gè)樣本均數(shù)比較是采用£檢驗(yàn);多個(gè)樣本均數(shù)比較是采用方差分

析;2x2列聯(lián)表資料的分析采用配對(duì)四格表的卡方檢驗(yàn);未知分布的采用秩和檢

驗(yàn)。

153、評(píng)價(jià)人群疫苗接種效果最關(guān)鍵的指標(biāo)是

A、發(fā)病率

B、患病率

C、保護(hù)率

D、接種后反應(yīng)率

E、發(fā)病密度

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

知識(shí)點(diǎn)解析:保護(hù)率是評(píng)價(jià)預(yù)防措施效果的主

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