七年級(jí)上學(xué)期1月期末語(yǔ)文試題(圖片版含答案)_第1頁(yè)
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七年級(jí)上學(xué)期1月期末語(yǔ)文試題(圖片版,含答案)2024-2025學(xué)年七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)情抽樣調(diào)研

語(yǔ)文(部編版)參考答案

一、1.(1)ihui(2)徙綿

2.①雞公山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)②商城縣境內(nèi)③天鵝、鶴類等珍禽④金錢豹、林麝、金貓、豺等

3.A【解析】此題可根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)選擇正確答案,根據(jù)“只有…只有…才…為此"可知正確答案為A。

4.示例一:我建議選擇A圖。A圖由幾個(gè)元素構(gòu)成地球形狀,圓形的地球上有白云、綠樹,許多種動(dòng)物在其

中和諧生活,圖中有5月22日國(guó)際生物多樣性日的日期數(shù)字,圓形地球周圍環(huán)繞著中文和英文的“國(guó)際

生物多樣性日”。A圖主題明確,有利于宣傳國(guó)際生物多樣性日,提高學(xué)生保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。

示例二:我建議選擇B圖。B圖描繪了許多種類的動(dòng)物和諧生存在大自然中,圖中還寫有“5月22日"

“國(guó)際生物多樣性日”等文字。B圖形象生動(dòng),有利于宣傳國(guó)際生物多樣性日,提高學(xué)生保護(hù)生物多樣

性的意識(shí)。

5.①海日生殘夜②江春入舊年③楊花落盡子規(guī)啼④聞道龍標(biāo)過(guò)五溪⑤何當(dāng)共剪西窗燭⑥卻

話巴山夜雨時(shí)⑦非淡泊無(wú)以明志⑧非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)

6.畫線句運(yùn)用神態(tài)描寫和比喻修辭,通過(guò)描述“我"看到父親悄悄縫合腳后跟傷口的情景,表達(dá)出“我”對(duì)

父親的擔(dān)心以及對(duì)父親默默守護(hù)我們的心疼?!拔?的“驚恐”也從側(cè)面表明父親傷口的嚴(yán)重,表現(xiàn)父

親為家庭所作出的無(wú)私奉獻(xiàn)。

7.①通過(guò)神態(tài)描寫來(lái)表現(xiàn)?!扒椴蛔越冻鼍眠`的笑容"直接表現(xiàn)了父親看到“我們”捧著獎(jiǎng)狀回家的高

興心情。②通過(guò)動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)。父親給“我們"盛熟豬油,獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)〉煤贸煽?jī),表現(xiàn)出父親的高

興。③通過(guò)語(yǔ)言描寫來(lái)表現(xiàn)?!澳泻⒆映岳苯?,將來(lái)能擔(dān)當(dāng)大事”表現(xiàn)了父親高興、期待的心情。(分

析合理即可)

8.①“大樹"代表著堅(jiān)強(qiáng),不懼怕風(fēng)雨。表達(dá)了作者對(duì)父親挑起重?fù)?dān)、頑強(qiáng)生活的贊美與感激。②“大樹”

代表著高大,能夠遮風(fēng)擋雨。父親日夜操勞,不輟勞作供我們讀書,表現(xiàn)了作者對(duì)父親的感恩、懷念之

情。③“大樹"代表著偉岸、不平凡。父親雖是普通農(nóng)民,卻時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們有骨氣、知禮節(jié),表現(xiàn)了作者

對(duì)父親敬佩、敬愛(ài)之情。

9.示例:當(dāng)我在超市買東西結(jié)賬時(shí),收銀員因人多著急而多找了錢,我回家和父母說(shuō)起這件事,父母讓我

去退還多找的錢,從這件事中父母教給了我誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。(結(jié)合生活經(jīng)歷,簡(jiǎn)述有理,即可得分)

10.①吐魯番防風(fēng)林附近的沙丘②驚異③為尋求更豐盛的草原攀到了山的極高處

11.文章開頭寫馬、牛、驢子吃普通草地上的草,與羊在惡劣的沙丘上、在極高的地方吃多刺的草形成對(duì)

比,為作者下文中看到羊吃草感到驚異做鋪墊。(答出任意一點(diǎn),意思對(duì)即可)

12.羊吃的草獨(dú)特,吃像玫瑰花莖那般多刺的植物:吃草環(huán)境獨(dú)特,在沙丘、山坡上吃草。啟示我們要勇于

面對(duì)困境,善于適應(yīng)環(huán)境,要堅(jiān)強(qiáng)忍耐、淡定從容,不斷發(fā)展自己、完善自己。

13.(1)自我檢查,反省(2)能忍受(3)好的方面,優(yōu)點(diǎn)(4)生氣,惱怒

14.懂得某種學(xué)問(wèn)和事業(yè)的人不如喜愛(ài)它的人,喜愛(ài)它的人不如以研究這種學(xué)問(wèn)和事業(yè)為快樂(lè)的人。

15.我認(rèn)為乙文中的王生不是“善學(xué)者”。在學(xué)習(xí)方法上,他不能做到學(xué)思結(jié)合,他只是學(xué)習(xí)而不思考:在

學(xué)習(xí)態(tài)度上,李生勸說(shuō)他之后,他不能虛心接受、自覺(jué)改正,還更加生氣,不回應(yīng)轉(zhuǎn)身就走。

16.“善學(xué)者"應(yīng)該擇善而從、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于反省自己、學(xué)思結(jié)合、有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,有堅(jiān)定的意志力。

啟示:在學(xué)習(xí)中要態(tài)度端正、勤于思考,善于總結(jié)反思等。

七年級(jí)語(yǔ)文部編版參考答案第1頁(yè)共2頁(yè)2024-2025學(xué)年七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)情抽樣調(diào)研

語(yǔ)文

部編版

總分

核分人

(考試時(shí)間:120分鐘,滿分:120分)

學(xué)籍輔號(hào)

缺考考生由監(jiān)考員用黑色墨水

條形碼粘貼區(qū)

考生禁填

筆填寫學(xué)籍輔號(hào)并填涂右邊的

缺考標(biāo)記。

得分

評(píng)卷人

一、積累與運(yùn)用(共23分)

在國(guó)際生物多樣性日來(lái)臨之際,班級(jí)開展“保護(hù)生物多樣性”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),你所在的小組

搜集整理了一些材料,請(qǐng)你完善。

1.小組成員想用下面這段文字介紹孟津黃河濕地自然保護(hù)區(qū),里面有一些字詞拿不準(zhǔn),請(qǐng)你判

斷。(共4分)

隆冬時(shí)節(jié),黃河岸邊蘆獲蕭蕭,河水蕩蕩。河南省洛陽(yáng)市孟津黃河濕地國(guó)家級(jí)自然保護(hù)

區(qū)再度迎來(lái)候鳥遷

(徙徒)高峰期,黑鵝、天鵝、豆雁等候鳥,蒞臨這片鳥類越冬的

寶地,在

(綿棉)延千里的北部山與滔滔古黃河的擁抱下覓食、飛舞。遼闊的黃河

夾心灘上,成千上萬(wàn)只水鳥翻飛于沼澤沙洲,驟然起舞的、啁啾鳴唱的、徘徊高翔的,鋪天蓋

地,構(gòu)成一幅萬(wàn)羽競(jìng)翔、鳥唱水吟的天然生態(tài)畫卷。

(1)語(yǔ)段中的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀?請(qǐng)寫出正確的拼音。(2分)

蒞臨()

徘徊()

(2)語(yǔ)段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字?請(qǐng)工整書寫。(2分)

2.【新考向】小組成員梳理了幾個(gè)河南省國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),請(qǐng)你根據(jù)提示,將表格中的空缺信

息補(bǔ)充完整。(4分)

河南黃河濕地烏類國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于新鄉(xiāng)市,主要保護(hù)對(duì)象為天鵝、鵝類等珍禽,

包括156種鳥類,其中國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)鳥類39種。雞公山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于河南省信

陽(yáng)市境內(nèi),區(qū)內(nèi)森林茂密、生物資源豐富,主要保護(hù)動(dòng)物有大鯢、白冠長(zhǎng)尾雉等。河南伏牛

山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于西峽、內(nèi)鄉(xiāng)、南召等六縣境內(nèi),野生動(dòng)物資源有金錢豹、林麝、金

貓、豺等國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物48種,還擁有著大量的未知昆蟲,是一個(gè)尚需探知的獨(dú)特的昆

蟲寶庫(kù)。河南大別山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于商城縣境內(nèi),屬森林生態(tài)系統(tǒng)類型自然保護(hù)

區(qū),分布的國(guó)家I級(jí)重,點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物有牙獐、白鶼、金雕、中華秋沙鴨等7種。

名稱

所在地

主要保護(hù)動(dòng)物

河南黃河濕地鳥類國(guó)家級(jí)自然保

新鄉(xiāng)市

護(hù)區(qū)

七年級(jí)語(yǔ)文部編版第1頁(yè)(共8頁(yè))

C⑤掃描全能王

3億人都在用的掃罐APP

名稱

所在地

主要保護(hù)動(dòng)物

信陽(yáng)市

大鯢、白冠長(zhǎng)尾雉等

河南伏牛山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)

西峽、內(nèi)鄉(xiāng)、南召

等六縣境內(nèi)

河南大別山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)

牙獐、白鵝、金雕、中華秋沙鴨等

3.中央電視臺(tái)推出專題報(bào)道《和合而生的百鳥樂(lè)園》,聚焦河南省信陽(yáng)市羅山縣生物多樣性保

護(hù)的實(shí)踐探索。綠水青山,鳶飛魚躍,信陽(yáng)人民正奮力描繪人與自然和諧共生的現(xiàn)代化新圖

景。下面關(guān)于人與自然的語(yǔ)段排序正確的一項(xiàng)是

)(3分)

人與自然的和諧程度,已然成為社會(huì)文明的標(biāo)志,反映著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平。

①為此,我們必須轉(zhuǎn)變對(duì)自然的態(tài)度

②才能創(chuàng)造更大的財(cái)富,才能擁有最美的未來(lái)

③只有學(xué)會(huì)敬畏生命,敬畏自然

④我們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到只有留住“綠水青山"

A.④③②①

B.①②④③

C.①③②④

D.③②④①

4.小組成員想為本次主題學(xué)習(xí)活動(dòng)選擇一張宣傳海報(bào),下面

A、B兩幅備選圖,你建議選擇哪一幅?請(qǐng)結(jié)合畫面內(nèi)容,簡(jiǎn)

要說(shuō)明理由。(4分)

護(hù)

5.請(qǐng)你將空缺的古詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。(8分)

在詩(shī)詞的家園里,時(shí)間是不停前進(jìn)的,舊事物中孕育著新事物,正如王灣在北固山下感

嘆:“①

,②」

”;李白引杜鵑鳥入詩(shī),用“③

,④

"(《聞王

昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)兩句表現(xiàn)出自己對(duì)友人被貶的同情與關(guān)切。李商隱在《夜雨寄北》

中用“⑤

,⑥

”兩句想象回家團(tuán)聚后剪燭西窗,共話今宵

的情景;諸葛亮在《誡子書》中用“⑦

"兩句表達(dá)自己

寧?kù)o致遠(yuǎn)的高尚情操。

二、現(xiàn)代文閱讀(共27分)

得分

評(píng)卷人

(一)閱讀下文,完成69題。(共16分)

父親是棵大樹

①豐子愷先生說(shuō):“有些動(dòng)物主要是皮值錢,壁如狐貍;有些動(dòng)物主要是肉值錢,譬如牛;有

些動(dòng)物主要是骨頭值錢,譬

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