美麗的秋天秋天在哪里呀?

秋天在哪里?

秋天在那金黃的田野里，

這里有黃葉呀,這里有紅果，

還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩。

秋天在紅色的楓葉里,

還在那笑彎腰的谷穗里。

秋天在哪里呀?

秋天在哪里?秋天在那湖水的倒影里，

映出藍(lán)的天呀,映出白的云。

還有那會(huì)唱歌的小朋友。

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩

嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩。秋天在菊花的笑臉里,

還有那會(huì)跳舞的小仙女。

秋天到了，我看到了﹏﹏﹏﹏﹏。我聽(tīng)到了﹏﹏﹏﹏﹏。我聞到了﹏﹏﹏﹏﹏。我嘗到了﹏﹏﹏﹏﹏。果園長(zhǎng)著許許多多的果樹(shù)，有蘋果樹(shù)，柿子樹(shù)，只要秋風(fēng)輕輕一吹，這些果實(shí)就搖擺著小腦袋，好似在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)摘我呀！不然我就掉地上了！”有的果實(shí)實(shí)在忍不住就想離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，“啪啪啪……”隨著陣陣秋風(fēng)，它們紛紛從樹(shù)上掉下來(lái)了！

公園里的菊花那千姿百態(tài)的形，絢麗多彩的色，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金。

落下來(lái)的樹(shù)葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一只“蝴蝶”旋轉(zhuǎn)蝶飛起來(lái)，我輕輕地走過(guò)去，打算捉住它，一看，原來(lái)是一片葉子。

一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，火紅的楓葉被秋風(fēng)吹得從樹(shù)上掉下來(lái)，飄哇飄哇，就像一只只飛舞的“花蝴蝶”，清潔工阿姨都快忙不過(guò)來(lái)了，剛把這邊兒掃了，那邊兒又開(kāi)始掉了?？?，這些楓葉多么淘氣可愛(ài)呀！

秋天到了，我看到了﹏﹏﹏﹏﹏。我聽(tīng)到了﹏﹏﹏﹏﹏。我聞到了﹏﹏﹏﹏﹏。

走到田邊，一眼望去，一片片金黃色的谷子呈現(xiàn)在眼前，仿佛仙女的金色腰帶。一陣風(fēng)吹來(lái)，谷子隨風(fēng)飄動(dòng)，真像金色的湖面上泛起的條條波紋。

秋天到了，我看到了﹏﹏﹏﹏﹏。我聽(tīng)到了﹏﹏﹏﹏﹏。我聞到了﹏﹏﹏﹏﹏。天空：秋高氣爽、天高云淡田野：莊稼豐收、農(nóng)民忙碌、果園：瓜果成熟、芳香四溢落葉：隨風(fēng)飄落、翩翩起舞動(dòng)物：大雁南飛、松鼠儲(chǔ)糧小孩：游玩嬉戲、幫助收割秋風(fēng)：秋風(fēng)習(xí)習(xí)、金風(fēng)送爽描寫秋天的成語(yǔ)你知道哪些寫秋的古詩(shī)詞？秋登宣城謝眺北樓〔李白〕

江城如畫里，山晚望晴空。兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰(shuí)念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。山居秋暝〔王維〕空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。秋詞〔劉禹錫〕自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。登高〔杜甫〕風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。從以上詩(shī)歌及所學(xué)課文中你感悟到寫景的要點(diǎn)有：

1、景物要為情感效勞2、寫景要有順序〔邏輯時(shí)間空間事物開(kāi)展變化〕

3、寫景要有層次感

4、寫景要多角度〔感覺(jué)正側(cè)動(dòng)靜〕

5、寫景要抓特征

6、實(shí)寫和虛寫，詳寫和略寫相結(jié)合

7、多種修辭手法相結(jié)合

寫作方法：1．認(rèn)真觀察?！?〕 看人。根據(jù)人物的動(dòng)作、神態(tài)確定他們?cè)诟墒裁矗鶕?jù)衣著相貌弄清人物的年齡、身份等。〔2〕 看景。看都有哪些景物，哪些是我們熟悉的，哪些值得我們寫，哪些富有秋天的特征?！?〕看物。圖畫中的事物和人物的生活、工作、學(xué)習(xí)等有什么關(guān)系。2．按空間順序?qū)??；蛴蛇h(yuǎn)及近，或從上到下，或從左到右，或從整體到局部。3．適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法。4．動(dòng)用五官。只用一種感官來(lái)寫景物，描寫難免單調(diào)，讀起來(lái)不過(guò)癮。如果五官能來(lái)個(gè)全家總發(fā)動(dòng)，將我們看到的、聽(tīng)到的、聞到的、嘗到的、感受到的盡可能多地寫下來(lái)，那讀的人就像是親身體驗(yàn)一樣。課后練習(xí)寫一篇有關(guān)秋天的作文，要求：1、500字左右2、符合秋天的特點(diǎn)3、有真情實(shí)感擬題綱：第一段開(kāi)頭可以開(kāi)門見(jiàn)山，點(diǎn)明題目。第二段可以寫果園

1、水果都成熟了。

2、那紅彤彤的蘋果像個(gè)害羞的小姑娘……3、石榴大大方方的掛在枝頭大笑，露出了……4、柿子就像一盞盞……5、一串串葡萄……6、一個(gè)個(gè)鴨梨……第三段可以寫田野：1、那稻田里，……的稻谷，隨著風(fēng)翻起了……農(nóng)民伯伯們來(lái)到了田里，他們背著……扛著……2、菜地里，……第四段：結(jié)尾點(diǎn)題，抒發(fā)情感好句好段：秋天是豐收的，田野里到處是豐收的歌聲，一陣風(fēng)拂過(guò)，大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起火紅的火把，麥子在一旁不住地點(diǎn)頭……農(nóng)民伯伯們看到了一年的成果，更是笑個(gè)不停。秋天的來(lái)臨，也讓小草換上了黃色的衣裳。這時(shí)的小草雖然已不像春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不像夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。清晨，晶瑩的露珠便會(huì)和草葉做游戲，滾來(lái)滾去的。用手接一滴，一不小心，露珠便會(huì)滾落到地上，一下子不見(jiàn)了，仿佛也和我在玩游戲呢！果園里，一個(gè)個(gè)紅蘋