小學教師節(jié)活動方案2023年（26篇）

小學教師節(jié)活動方案2023年（精選26篇）

小學教師節(jié)活動方案2023年篇1

一、活動主題：尊師重教學會感恩

二、活動目的：通過一系列體驗活動，讓每個學生從自己的

角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，

感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

三、活動對象：一至六年級全體學生。

四、活動內容：

1、說一說。開展我最想對老師說的一句話活動。說出你內心

班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。

3、演一演。開展?jié)鉂庾饚熞饪羁類凵闉橹黝}的隊會（9月9

日閱讀課與11日班隊課對調），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，

講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故

事，表達對老師的感謝與感激之情!屆時，可請本班任課老師參加

活動。

4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》

教師節(jié)專題節(jié)目。

每班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。

3、演一演。開展?jié)鉂庾饚熞饪羁類凵闉橹黝}的隊會（9月9

日閱讀課與11日班隊課對調），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，

講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故

事，表達對老師的感謝與感激之情!屆時，可請本班任課老師參加

活動。

4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》

教師節(jié)專題節(jié)目。

小學教師節(jié)活動方案2023年篇2

一、活動思想：

今年9月10日是我國第33個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教

傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣

大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活

動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生

關系。

二、活動時間：20_年9月1日至10日（教師節(jié)前一周）

三、活動內容：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日

是全國第33個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他

們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種

方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份

心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊

部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的

國旗下講話。

2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報,

讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教

師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句

感謝教師的話。

8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播,

題目：“老師，我的愛對你說……”。

四、活動要求：（各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9

月8日中午14點前交）

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還

可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統(tǒng)一收齊全班

每位同學的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委

進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫制作或自由創(chuàng)作比賽：一一“看，這是我的

老師”。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬

業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可

以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。

也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛

筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學

校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。

各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班

為單位，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室，希望同學

們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心

意。

小學教師節(jié)活動方案2023年篇3

一、活動主題：幸福的教師，

二、活動目的：

在第32個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個

學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老

師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第32個

教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考

教師的愛心與責任。

三、活動內容

L心語墻：9月9號早晨到校的學生把寫好的祝福語貼在校

門口的橫幅上，課間老師們?yōu)g覽。

2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學生感恩教師

頌。（陶老師的故事）

3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之

情的感謝信，并附上一吩自己本學期的奮斗目標。

4.早上見到老師時送上一聲親切的問候（平時見到老師也同

樣問候），當老師走進教室時，能聽到學生們祝教師節(jié)快樂的話語。

小學教師節(jié)活動方案2023年篇4

一、活動目的：

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到

全社會尊重的一種職業(yè)，是備受社會尊敬的人員。尊敬老師，是

中華民族的傳統(tǒng)美德。為營造全校尊師重教的氛圍，弘揚尊師重

教的良好風尚，在第33個教師節(jié)來臨之際，特開展相關活動。

二、活動主題：

心存感恩，尊敬老師

三、活動時間：

9月份第二周（9月4日?9月8日）

四、活動內容：

1、9月4日升旗儀式時，陸駿一老師、倪靈燕老師分校區(qū)做

主題為《尊敬老師，感恩老師》的國旗下演講。

2、9月5日，學校微官網(wǎng)上發(fā)布教師節(jié)木家長的溫馨提醒:

孩子的真心，是老師最欣慰的禮物。

3、第二周，各中隊利用少先隊活動課安排隊員制作賀卡，作

為教師節(jié)禮物。

4、9月8日大課間活動時進行慶祝活動。

(1)大隊委宣讀教師節(jié)倡議書。

(2)節(jié)目表演：詩朗誦《一株紫丁香》；獨唱《每當我走過老

師窗前》

(3)為任教有30年教齡的教師和本學期退休的教師送祝福。

五、人員安排：

1、微官網(wǎng)上給家長的溫馨提醒：

2、9月8日，城北校區(qū)大屏幕：

3、拍照、信息報道：

4、節(jié)目排練：

5、主持人和主持稿：

6、印發(fā)《給家長的一封信》：文印室

小學教師節(jié)活動方案2023年篇5

今年9月10日是全國第31個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定，全體

同學在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以

不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更

加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最

值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，

心連學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)

到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同

學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，

在教師節(jié)來臨之際，少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本

學期的奮斗目標。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和

祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、

一塊潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

小學教師節(jié)活動方案2023年篇6

一、活動背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己

的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩

子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他

們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊

師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“老

師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)

日環(huán)境，開展有關教師節(jié)主題教育活動，內容涉及語言、社會、

美術、音樂、數(shù)學等領域，準備節(jié)日演出的節(jié)目；在教師節(jié)當天,

可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、

做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師

節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛

的情感和美德。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①每年的9月10E是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞

動，我們應該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關的知識和信息。

二、活動組織

（一）各年齡段主題活動目標

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色，初步了解

老師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產生喜愛老師的情感。

中班

L知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的

由來、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老

師的愛戴。

3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

大班

L知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關

系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對老師

的愛和敬意。

3,懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。

（二）活動準備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機

等設備。

5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節(jié)”的圖片、錄像等

資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散

文和歌曲等，了解國內教師節(jié)的慶祝活動。

（三）活動案例

小班語言活動—老師，您真好

活動目標

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一泡、親一親，問聲

節(jié)日好，回報老師的付出。

3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備：

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

L談話導入，引起幼兒活動的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里

面有誰?他們在干什么？

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師

的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學會了哪些本領?

3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

師：誰能把這些本領表演給大家看呢？

幼兒展示所學的本領。

4.介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師

嗎？

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

中班繪畫活動一一我親愛的老師

活動目標

知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

學習畫出人物臉部的特征。

激發(fā)熱愛老師的情感。

活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

活動過程

1.導入。

(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰

的節(jié)日呀？

(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。

請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

2.讓幼兒了解教師節(jié)。

教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本

領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢？

3.觀察我的老師。

(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的？

引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼晴、鼻子、耳朵、嘴

巴。

(2)教師提問。

老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣

子的？長的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是怎樣的？大大圓

圓的還是細細彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？

嘴巴又是怎樣的?

4.幼兒給老師畫幅畫。

(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出

來。

(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

教師提出繪畫注意事項和要求。

幼兒繪畫，教師觀察指導。

5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們

說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！”

大班制作活動一一老師，謝謝您

活動目標

L知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關

系及教師節(jié)的意義。

2.能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表

達感激之情。

活動準備

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙

面膠。

活動過程

L情景導入。

(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

師：照片上是誰?你認識她嗎？她是哪個班的什么老師?她們工

作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？(幼兒互相交流)

(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表

達自己的謝意。

師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？

教師介紹教師節(jié)的由來。

引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2.“小小賀卡”。

(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的

節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)

日快樂。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引

導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，

制作謝師卡。

(2)集體幼兒制作。

師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們

比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。

教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

3?“感動的祝福”。

教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福

語。

4.“您辛苦了”。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦

了！”

（四）集體活動流程

活動時問：20年9月10日早上9：40~10：30o

活動地點：幼兒園操場。

活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。

活動過程：

L主持人上場。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達你

對老師的愛吧。

2.升旗儀式。

3.園長講話。

4.家長代表發(fā)言。

5.小朋友代表發(fā)言。

6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！”

7.幼兒歌舞表演。（見資料包）

小班：兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的

老師像媽媽》。

中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，

您辛苦了！”“老師，我愛你！”“老師，祝永遠年輕！”“老師,

祝您節(jié)日快樂！”

10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節(jié)”的長

卷畫。

三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

L小班，將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成

主題墻飾“我的好老師”。

2.中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍，師幼共

同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。

3.大班主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾

4.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配

合的事項;

美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、槌糊、彩筆、

壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物；

區(qū)角活動：收集有關教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動

墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節(jié)的知識。師幼共同繪畫、

制作，布置節(jié)日環(huán)境。

四、活動小結

幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就

培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。

在設計教師節(jié)系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深

處理解和愛老師，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒

無論是情感表達還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了

大班幼兒的謝師活動。

小學教師節(jié)活動方案2023年篇7

20_年9月10日是我國的教師節(jié)。為認真做好今年教師節(jié)的

慶?；顒?，使廣大教職工過一個有意義的節(jié)日，根據(jù)上級有關文

件和通知精神，經(jīng)中心校校長辦公會研究決定，制定如下實施方

案：

一、加強組織領導，扎實開展好今年教師節(jié)活動。

1、成立慶祝活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

2、充分認識今年教師節(jié)的特殊意義，把慶祝教師節(jié)作為體現(xiàn)

黨和政府對教師的重視和關懷、展現(xiàn)教育和教師的工作成績和風

貌、動員全黨全社會尊師重教、激勵教師為黨和人民的教育事業(yè)

不懈奮斗的重要時機。

3、本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，加強領導，精

心策劃，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第個教

師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育教學成果、標準化學

校建設、深化人事制度改革等成績；展示廣大教師在教育教學崗位

上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏

得社會各界對教育的理解和支持，號召全體教育工作者進一步增

強責任感和使命感，提高自身素質，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人

師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

二、活動安排

1、召開教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者

進行表彰。總結201-201學年教學工作，全面分析今年教育教學

的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在教育教學工作做出優(yōu)異成

績的學校、教師。部署201-201學年中小學教學工作，制定新的

目標任務，表彰教育教學工作先進單位，社會尊師重教先進單位

和個人。

2、開展向教書育人楷模的學習活動，切實加強師德建設。認

真組織學生和廣大教師觀看“最美鄉(xiāng)村教師”“感動灘溪教育人

物”等頒獎視頻，通過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式，

交流學習體會。把學習活動與師德教育結合起來，與貫徹落實職

業(yè)道德規(guī)范結合起來，引導廣大教師以最美教師們?yōu)榘駱樱瑦蹗?/p>

敬業(yè)、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育

人水平，努力做人民滿意的教師。

3、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領導、離退休領導、教師代表到部分學

校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建

議。

4、加大力度，廣泛宣傳教育成果。充分利用板報、展板、宣

傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考

成果，展現(xiàn)我校教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力

宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣

大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學

校門口、校園內懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅，營造尊師重教的良好

風尚。

5、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極

為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的

實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，埼別要關心家境困

難教師和偏遠學校教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安

心從教，樂于從教。

6、舉辦“教育開放日”活動。教師節(jié)期間，我校各中小學,

尤其是校本部、中心小學、明德小學等學校要組織“教育開放日

活動''，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活

動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與

發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對

外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡等形式，充分展示

學校的新形象、新亮點。

三、舉辦“感念師恩”主題宣傳教育活動。

圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等

話題，征集展示社會各界人士和中小學生對老師的祝福。

小學教師節(jié)活動方案2023年篇8

一、活動主題：區(qū)政協(xié)與圭小教師節(jié)聯(lián)誼活動

二、活動時間：20—年9月10日

三、活動地點:一一多媒體教室

四、活動人員：全體教職員工及區(qū)領導

五，活動準備：

1、語文組老師負責寫串詞及開場白的祝福語，陳老師訓練學

生主持人。

2、會場布置及游戲材料準備：陳老師

3、手工美勞成品展示：陳老師陳老師

4、音響、照相：陳老師

5、禮品道具采購：陳老師陳老師陳老師

六、活動程序：

1、主持人送出祝福的話語。

2、活動展示。

3、領導發(fā)言。

4、集體留影。

七、節(jié)目過程及內容

1、開場白（主持人送出祝福的話語）

主持人：陳老師一男一女學生

2、“師琴法”意（表演者：陳老師琵琶獨奏、陳老師陳老師,

陳老師陳老師當場寫書法。內容自定）

3、互動游戲；（表演者：部分老師來賓）

（1）載歌載舞:該游戲必須安排1位來賓1位老師女配合完成,

游戲規(guī)則：一首大家非常熟悉的歌曲片段，一位來賓按歌詞內容清

唱，一位老師根據(jù)歌詞內容現(xiàn)場表演。結束后來賓送禮品給老師。

表演者：楊婷劉海君

游戲細則：

1載歌載舞:該游戲必須安排1男1女配合完成，游戲規(guī)則：一

首大家非常熟悉的歌曲片段，一人按歌詞內容清唱，另一人根據(jù)歌

詞內容現(xiàn)場表演。

題目：

A、兩只老虎、兩只老虎，跑得快、跑得快，一只沒有耳朵，一

只沒有尾巴，真奇怪、真奇怪（連唱兩遍）

B、鞋兒破、帽兒破，身上的袈裟破，你笑我,他笑我，一把扇兒

破，南無阿咪坨佛，南無阿咪陀佛，南無阿咪陀佛，南無阿咪陀佛,

哎/V哎/X.哩八、噴XX-哩/、、、...

C、左三圈、右三圈，屁股扭扭、脖子扭扭，早起早睡，我們來

做運動，抖抖手啊、抖抖腳啊，勤做深呼吸，學陸陸唱唱跳跳，我也

不會老！

D、樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏，你耕田來你織布，你

挑水來你澆園，隨手摘二花一朵，我與娘子戴發(fā)問！你我好象鴛鴦

鳥，比翼雙飛在人間……

E、我在馬路邊，揀到一分錢，把它交到布魯斯的手里邊，布魯

斯拿著錢，對我把頭點，我快樂地說了聲：布魯斯，再見！

F、對面的女孩看過來，看過來，看過來，這里的表演很精彩，請

你不要假裝不理不睬對面的女孩看過來，看過來，看過來，不要被

我的樣子嚇壞，其實我，很可愛!

道具要求：六個普通信封、六張A4紙

程序準備：事先將題目分別寫在A4紙上，將A4紙分放在六個

信封內，并在六

個信封外面標好1-6的號碼。

(2)詩歌朗誦：內容由表演者自創(chuàng)。表演者：陳金姝何英及兩位

來賓分別上臺朗誦。結束后來賓送禮品給老師表演者

(3)心有靈犀：一位老師做動作，一位來賓猜。結束后來賓送禮

品給老師表演者：陳老師陳老師及兩位來賓

詞匯：擦玻璃逛街購物微笑皮笑肉不笑冷笑棒棒糖冰棍排骨

拍皮球打籃球踢足球玩游戲

4、教師演講：《吟游在世界街頭：責任信仰與流浪》表演者:

陳老師

5、舞蹈：負責人：陳老師

表演者：陳老師

6、教師演講：《在使命與責任中歡樂放歌》表演者：陳老師

7、全體師生同唱手語歌“最好的未來”負責人：陳老師

表演者：學生代表及全體老師

—小學

小學教師節(jié)活動方案2023年篇9

今年是我國第33個教師節(jié)。為此，玉田實驗小學將開展隆重

的紀念表彰、宣傳教育活動。現(xiàn)將9月10日前的有關活動安排如

下：

一、活動目的：通過慶祝第一個教師節(jié)系列活動，展示我校

教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事

業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關心支持；展示全校教育工作

者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、

勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風貌。

二、組織領導：

三、活動內容設想

1、活動宗旨

今年教師節(jié)學校發(fā)出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗

旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜

負縣、局領導對實驗小學的厚望。

2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。

3、開展新“三進”活動：走進社區(qū)、走進家庭、走進學生的

心靈。

4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝

20__年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。

5、組織“我和我的學生”征文比賽。

6、各中隊召開“老師，我想對您說“主題隊會。

7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分

利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。

8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、

詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄（教師風采展示）。播放實驗小學專

題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛，展示我校

藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教

師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主。

10、組織演講比賽?！皫煻麟y忘”學生演講賽；“閃光的青春、

無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。

11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。

12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”o

小學教師節(jié)活動方案2023年篇10

一、教師節(jié)活動目的：

在第28個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親

為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默

耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬

愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、教師節(jié)活動主題:

“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會

三、教師節(jié)活動時間：

20_年9月10日（星期一）早上早操時間

四、教師節(jié)活動對象：

全校師生

五、教師節(jié)活動地點：

學校操場

（學生按升旗儀式隊伍站好，三至六年級中隊長站到主席臺上）

六、教師節(jié)活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明

確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生

利用課余時間積極做好準備。（各大隊委、中隊長負責組織執(zhí)行活

動）

（1）向見到的每一位老師問好。（一至六年級）

（2）給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級）

（3）給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年

級）

七、十分鐘主題隊會活動過程：

1、少先隊員詩朗誦

2、校長致辭

3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”

4、齊聲感謝師恩

5、宣布活動結束，有秩序地退場。

小學教師節(jié)活動方案2023年篇11

為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關部門的文件精

神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊

師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開

拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、

熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛?/p>

一段時間的主題活動，讓學生明白老師的辛勞，從而培養(yǎng)學生的

感恩之情。

二、活動時間：

9月1日——10日

三、活動安排：

1、“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列

在學校大門兩側，拿著宣傳標語“親愛的老師，您辛苦了”或“老

師，我們感謝您”等。見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上

賀卡，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。（少

先隊）

2、在學校大門口的屏幕上書“老師們，您辛苦了”和“教師

節(jié)快樂”。（雷飛明）

3、各班級出一期“園丁頌”主題板報，召開主題班會，組織

班干部布置教室，渲染節(jié)日的氣氛。（班主任）

4、學校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師。（政教處）

5、紅領巾廣播站播一期“園丁頌”專欄。

6、9月10日，召開教師節(jié)表彰表彰大會。（校長室）

7、教師競賽、游戲活動。

四、具體負責

主持：黃海英音響：梁金好

照相：馮路攝像：傅炳森

音樂播放：張相武背景：郭庭茵

刻錄：李文斌獻花：周慧珍

協(xié)助：陳海英臺：林金梅

五、附教師節(jié)表彰表彰大會議程

第一項：少先隊員獻詞。

第二項：請陳校長宣布表彰“優(yōu)秀教師”的決定。

第三項：進行表彰

一、“優(yōu)秀教師”（23）

一行：梁秋紅、陳銀弟、羅苑、黎煥娣、馮麗華、羅曉晨、

陳玉英、

二行：吳月梅、蘇雪嵐、霍沛玲、馮芳、林秀梅、庾華仔、

王權、

三行：周彩萍、葉翠興、雷飛明、傅炳森、霍麗萍、曾遠蘭、

黎小麗、郭玉芬、黃海英

二、“優(yōu)秀班主任”（13）

一行：郭煥南、鐘小瑜、王坤、周鳳、馮偉明、鄭愛弟、郭

勝九、二行：袁巧琴、庾麗冰、周艷怡、吳少梅、李偉榮、張艷媚

三、“優(yōu)秀輔導員”（6）

陳群娣、黃衛(wèi)香、黃福全、吳志輝、劉轉蘭、周慧珍

第四項：少先隊員給“優(yōu)秀教師”獻花。

第五項：優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

第六項：請覃校長講話。

第七項：少先隊員獻歌。

小學教師節(jié)活動方案2023年篇12

一、指導思想：

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊

師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開

拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒颖局奥≈?、

熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動;使活動內容更為豐富;

力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感

染力和影響力。

二、活動時間：

9月8日下午4：45分開始

三、活動安排：

1、熊校長講話，表彰教師節(jié)先進。

2、歡送周校長調離新的工作崗位，發(fā)放紀念品，請周校長講

話。

3、讓每位老師給周校長獻上深情的問候和祝福的話語。

4、請每個組獻上一首祝福歌。

5、開展教師節(jié)娛樂活動。

(1)做游戲：搶座位。

摸球表演節(jié)目

全校教師共分為高語、低語、藝體、行政、后勤五個大組，以

組為單位輪流上臺，先進行搶座位游戲，環(huán)繞椅子一邊慢跑，一

邊放音樂，音樂停每人搶占一個座位，未搶到座位的老師，摸球

表演節(jié)目。(表演內容有唱歌、跳舞、詩朗頌、講笑話等)。

⑵歡快而有趣的摸獎游藝活動。

6、尾聲。

最后：全體高呼“教師節(jié)快樂！”

小學教師節(jié)活動方案2023年篇13

今年教師節(jié)慶?；顒右渣h的重要思想和科學的發(fā)展觀為指導,

按照建設節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱

烈、務實、簡樸'’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實

效、教師為本''，突出"尊師重教、教書育人，積極推進農村第

一范文網(wǎng)市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)

造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第個教師節(jié)，并向

社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)

創(chuàng)建。

一、指導思想

深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示

廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成

長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召

全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬

業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社

會形象。

二、活動安排

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工

作者進行表彰。總結學年教學工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)

驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教

師。部署學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目

標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先

進單位和個人。

2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領導、離退休領導、教師代表到部分學

校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建

議。

3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教

育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師

德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成

就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校

教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教

育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校園內懸掛慶祝教

師節(jié)宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極

為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的

實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困

難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從

教，樂于從教。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日''活動。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中

小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組

織“教育開放日活動'’，要通過標語、校園廣播、黑板報等形

式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面

展示學校改革與發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功

能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡等

形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

三、加強慶?；顒拥慕M織領導

為切實把慶祝第個教師節(jié)活動組織好、落實好，鎮(zhèn)教育辦成

立慶祝第個教師節(jié)活動領導小組，協(xié)調領導各項活動的開展。各

單位要把慶祝第個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務，站在科

教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展

好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于9

月2之前報教育局。

小學教師節(jié)活動方案2023年篇14

一、指導思想

為了深入貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改

革和發(fā)展綱要》，認真落實區(qū)教委【20__】45好文件精神，進一步

激發(fā)全體教職工的積極性、推進教育事業(yè)科學發(fā)展，通過深入開

展教師節(jié)主題“學重慶十佳教師，做教書育人模范”活動，進一

步學習宣傳十佳教師的先進事跡，展示新時期人民教師的精神風

貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、教育熱潮；進一步營造尊重

知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，大力表彰優(yōu)秀教師;

進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)我校教師

愛教樂教和關愛學生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意

的教育做出新的貢獻。

二、組織領導

成立慶祝第31屆教師節(jié)活動籌備領導小組：

組長：李林強

副組長：沈光平

組員：楊小春駱成玲徐榮成張渝

三、活動內容

(一)開展“感謝師恩”宣傳活動

1、時間：20_年9月6日~9月10日

2、地點：校園內外

3、責任部門：德育處

4、活動內容和形式：

(1)利用橫幅制作宣傳標語，熱烈慶祝教師節(jié)。

(2)開展主題教育升旗儀式；

(3)在三年級以上(包括三年級)開展“老師您辛苦了”、“老

師我想對您說”征文評選活動。

(4)利用“紅領巾廣播”、黑板報等，宣傳優(yōu)秀教師先進事跡;

(5)開展“四個一”活動，即一張賀卡、一句溫馨祝福的話、

一件美化校園的好人好事、一支(束)美麗的鮮花。

(二)開展“關愛教師”系列活動

1、時間：20_年9月6日-9月10日

2、責任部門：黨支部、辦公室、工會

3、活動內容和形式：

(1)9月10日下午4:00—4:30,慶祝表彰大會。

(2)9月10日4：40-5：40教職工小型體育項目比賽活動。

(3)9月7—9日，捆綁學校送教活動。

(4)9月6日一10E,慰問生活困難教職工。

(5)9月6日一10日，開展學習《重慶市十佳教師先進事跡》

活動。

四、工作要求

1、加強領導，統(tǒng)籌安排活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、務

實”的原則，精心策劃，統(tǒng)籌安排。認真組織各項慶?；顒印?/p>

2、圍繞“學十佳先進事跡，做教書育人楷?！钡闹黝}，加強

師德隊伍建設，大力弘揚為人師表的道德風尚，形成學先進、爭

先進、你追我趕的良好氛圍，積極推進創(chuàng)先爭優(yōu)的有效開展。

3、加大宣傳力度。廣泛宣傳全國教育工作會議精神和《國家

中長期教育改革和發(fā)展綱要》，營造濃厚的宣傳慶祝氛圍。

4、強化落實，為教師辦實事辦好事。以教師節(jié)為契機，積極

開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，切實

幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，把尊師重教的各

項具體措施落到實處。

小學教師節(jié)活動方案2023年篇15

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是

永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受

崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，

開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節(jié)之際，幼兒園應

組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的

學會對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、

無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，

并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢

著孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門：園所工會

四、活動對象：全園全體師生或者以班級為單位組織

五、活動時間：20年9月10日星期四（教師節(jié)）

六、活動內容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情

在活動中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。

3、通過活動理解教師節(jié)：

a、通過教學活動，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

b、見到老師時送上一聲親切的問候。

c、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

七、活動安排與活動開展：

所需物品及安排

海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色

卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，

（根據(jù)園所實際情況確定）

小學教師節(jié)活動方案2023年篇16

一、活動主旨：

按照建設節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、

熱烈、務實、簡樸''的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求

實效、教師為本''，突出"尊師重教、教書育人，積極推進農村

第一范文網(wǎng)市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，

創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝東劉店學校的教

師節(jié)。

二、活動主題：尊師重教。

三、形式與要求：

以班級為單位進行活動表演（形式自由），由班主任和各科教

師調配時間進行指導和訓練。教師最多二人一組。并邀請大隊領

導、教師代表，家長到學校觀看、參觀、討論，聽取廣大人民對這

次活動的意見和建義。

四、地點：國旗下。

時間：9月10日上午。

五、組織人員

六、評委：

侯校長，韓校長，李主任，程老師，李老師。

七、對表演班級分出等次。

一等獎2個。二等獎3個。其余優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎狀和獎品。

A：任務安排。

組長：出活動法案，上傳文件。

副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導背誦。

小學教師節(jié)活動方案2023年篇17

今年的9月10日是我國第33個教師節(jié)，為了引導學生關心

老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特

制定本活動方案：

一、活動目的：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，

弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,

開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過

活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到

學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學

生，用實際行動去關愛學生。

二、活動主題：

“感念師恩”

三、活動時間

9月6日----9月10日

四、活動內容：

各班根據(jù)本班實際情況,開展各類不同主題的教師節(jié)活動。

（一）一年級視頻觀看“教師節(jié)的由來”，并學唱《每當我走過

老師窗前》，并說一句感謝教師的話。

（二）二年級進行“我給老師做賀卡”的活動，并寫一句感謝

老師的話。

（三）三到六年級開展“做賀卡”、“詩歌朗誦”、“情景劇

表演”、“寫感謝信”等多種形式的活動。

（四）以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

五、活動要求

1、各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。

2、詩歌朗誦、演講必須是貼切主題的，學生必須在理解的基

礎上進行熟練、有感情的表演。

3、感謝信必須是學生自己寫作，情景劇內容必須是發(fā)生在自

己身邊的事情。

4、黑板報內容要在行為規(guī)范的大板塊中凸顯教師節(jié)這一主題。

5、賀卡必須由自己親手制作，板塊新穎、書寫端正。

小學教師節(jié)活動方案2023年篇18

為慶祝第25個教師節(jié)，在校園內掀起一股尊師熱潮，并加強

學生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個

學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、

無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，

并通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。

具體方案：

一、主體活動：一張小賀卡，一份真感謝！

教師節(jié)的前一周，由輔導員提出活動要求。

9月2日&&9月9E,由各年級美術老師利用課堂，合理抽時

間指導學生賀卡的制作。

二、輔助活動：

1、在9月7日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之

情。

2、9月7日&&9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為

老師，您辛苦了！，讓慶?；顒訌V泛地在學生中落實。

3、9月10日，開展我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺活動

（學生自愿為原則），讓師生充分體驗親力親為之情感。

三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐，共慶第29個

教師節(jié)。

小學教師節(jié)活動方案2023年篇19

為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒樱鶕?jù)上級有關部門的文件精

神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一.指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊

師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開

拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局≈?、

熱烈、務實、簡樸的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一

段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更

好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二.活動時間

教師節(jié)前夕

三,活動安排

教師節(jié)的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校

大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲老師好

或老師節(jié)日快樂等祝福的話；方案2、在學校大門口，上書親愛的

老師，您辛苦了或老師，我們感謝您等字；方案3、在展板上或白

墻上用彩色氣球拼成我們愛您&&&老師等字樣或心型，擺在校門口。

4、老師，我想對你說教師個性袋準備。

會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親

手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大

的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到

禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定）

學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作

為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達,

五六年級藍色的醒目）

會中

（一）開場

主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持

各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中

高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第

一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上

二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：老師，

節(jié)日快樂！

（二）朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦我向

老師說句心里話為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有

朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附

在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

（三）交流

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，

袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把

袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷

腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也

可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留

言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形

式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

（四）表演

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱

又有表演，臺上臺下相呼應。

小學教師節(jié)活動方案2023年篇20

今年9月10日是全國第個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定，全體同學

在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同

形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融

洽。望各班接到通知后，立即行動起來。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最

值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，

心連學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到

了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們

的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節(jié)

來臨之際，少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本

學期的奮斗目標。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和

祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、

一塊潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

小學教師節(jié)活動方案2023年篇21

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍,

弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進

取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。

通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地

感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心

去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：9月3日一一9月10日

三、活動安排：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲一一9月6日開始，陽光課間將播送《每當走

過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌

曲。

送上一句祝福一一教師節(jié)這天，同學們見到老師時，主動為

辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、

“老師，祝您節(jié)日快樂：”、"老師，我們感謝您！

2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給

師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富

的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露

在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、

六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進

行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一

起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝

教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日至9月8日，請將你寫給本校老師的信一一“老師，

我想對您說”投入學校的信箱中（請寫清楚所寄教師的名字），9月

10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各

班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的

事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，

上送時限：請在9月17日之前上辦公室，參加評比。

3、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的

班會（9月9日下午第三節(jié)）。

4、在教師節(jié)當日（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主

題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，

教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為

東山小學今后發(fā)展積淀了精神財富

5、9月10日下午4：30,將邀請部分長期以來熱愛、關心教

育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關單位和個人與東山

小學全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校

教職員工對這些單位及個人的謝意。

小學教師節(jié)活動方案2023年篇22

活動目標：

在第二十六個教師節(jié)來臨之際，開展主題活動，讓學生回憶

起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學生深刻地理

解老師的品質，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛

老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學習的動力，以最好的成績報答老

師的培育之恩！

活動形式

觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場

采訪老師等活動地點：學校多功能教室

活動準備

制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長

活動過程

一、整理隊伍、報告人數(shù)

二、宣布活動開始。

中隊長：我宣布希望小學六（4）中隊謝謝您，老師主題活動開

始！

三、出旗。中隊長：出旗，敬禮。

四、唱隊歌。中隊長：禮畢。唱隊歌。

五、隊長講話

中隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們

用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的光臨?。▽W生鼓掌）

本次主題活動主要通過不同形式的內容，讓隊員們回憶起每

位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老

師的品質，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，

把對老師的尊敬化為發(fā)奮學習的動力，以最好的成績報答老師的

培育之恩！希望所有隊員在活動中能有出色的表現(xiàn)，并能從中受到

教育或啟發(fā)。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和

劉剛。

六、活動內容：

主持人（陳）：風沙能吹老歲月，

主持人（劉）：但無論世事如何變幻，

主持人（合）：我們都不會忘記我們的老師！

主持人（陳）：在老師的教育下，我們學會了做人，學會了求

知，學會了做事，學會了共處，學會了生活。

主持人（劉）：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多

少汗水！主持人（陳）：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一

個個

難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請看短片。（配樂播放圖片,

女主持人旁白）主持人（劉）：看了短片，想必勾起了同學們很多

的回憶，誰愿意來說一說？

隊員1：看完短片，讓我憶起了老師對我的關愛。記得有一次，

我身體不舒服，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。這一切，被正在講

課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：你怎么了？老師明白

我的病情后，馬上跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦，還

吩咐另一同學給我倒杯開水，這時我感到一股暖流涌上心頭。老

師那關切的目光，溫暖的話語，讓我感受到生活的美好，師愛無

價。

主持人（陳）：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。

隊員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師

把我們叫到辦公室，語重心長地說：同學在一起，就要像兄弟姐

妹一樣和睦相處。我們班就是一個整體，就好比人的手指，如果

手指之間不和諧，哪能干好事？在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰

釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。

主持人（劉）：對，是老師的教導讓我們走過了人生的坎坎溝

溝。

隊員3：我記得上個學期期中自查，我因粗心大意，作文離了

題，得了個70多分。當我看到卷子時，眼淚像斷了線的珠子直往

外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的

淚水，然后鼓勵我說：失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要

的是吸取教訓，下次認真審題就行了。在老師的開導下，我暗下

決心，后來再也沒有犯過相同的錯誤了，而且每一次的自查，我

都取得了優(yōu)異的成績。

隊員4：上個學期，剛剛摸熟電腦的我，由新奇走向癡迷，一

到周末，就沉迷于網(wǎng)絡中，成績急劇下降。輔導員看在眼里，急

在心里。于是深入家訪，了解情況，與我促膝長談，幫我制定學

習計劃。在老師的幫助下，我成功地走出了網(wǎng)游，并正確地利用

網(wǎng)絡構建學習的平臺，成績有了明顯的進步。

主持人（陳）：恩情如海深，教誨如春

風。一顆顆真摯的心，想獻給我們最敬愛的老師。請欣賞詩

歌朗誦《老師，辛苦了》。老師，辛苦了

是誰一

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰一

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰一

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

—您辛苦了，老師：

主持人（劉）：老師的辛苦，我們都能體會，每當走過老師窗

前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌，我們都心存感激。

請允許我們在歡度節(jié)日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱！《每當

我走過老師窗前》

主持人（陳）：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大

的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

主持人（劉）：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。

你們說，我們還可以把老師比作什么？

隊員1：老師是太陽，給我能量，照我成長；

隊員2：老師是鋪路石，讓我踏著她走向遠方；

隊員3：老師是小苴，樸實無華，默默奉獻；

隊員4：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；

隊員5：老師是燈塔，照亮了我們前進的道路

隊員6：老師是工