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文檔簡介
材料作文的審題如何從材料中找到寫作的立意,并準確地表達自己的觀點?認識材料的特點信息豐富材料通常包含豐富的背景信息、人物故事、事件經(jīng)過等,為寫作提供素材和思路。語言精煉材料的語言往往簡潔明了,具有高度的概括性和凝練性,方便理解和提取關(guān)鍵信息。寓意深刻材料往往蘊含著深刻的哲理和社會意義,需要仔細分析和思考才能領(lǐng)會其內(nèi)涵。分清材料的類型新聞材料新聞材料主要來源于新聞報道,可以是新聞事件、人物故事、社會現(xiàn)象等。文學材料文學材料主要來源于文學作品,可以是詩歌、散文、小說、戲劇等,文學作品可以是現(xiàn)實主義的,也可以是虛構(gòu)的。圖表材料圖表材料主要來源于統(tǒng)計數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等,可以是表格、曲線圖、柱狀圖等。其他材料除了以上幾種常見的材料類型外,還有很多其他類型的材料,例如圖片、視頻、音頻等。把握材料蘊藏的主題深度解讀材料作文的主題是材料的核心內(nèi)容,是材料想要表達的中心思想。精煉概括通過分析材料的細節(jié)和關(guān)鍵信息,提煉出材料的主題,并用簡潔的語言概括出來。分析材料中的關(guān)鍵信息材料的主旨材料的主旨是什么?作者想要表達什么觀點?材料要闡明什么道理?材料的關(guān)鍵詞材料中有哪些關(guān)鍵詞?這些關(guān)鍵詞反映了哪些主要內(nèi)容?材料的重點內(nèi)容材料中哪些內(nèi)容是重點?哪些內(nèi)容是次要的?重點內(nèi)容與主題有什么關(guān)系?對比和聯(lián)系材料信息1對比將材料中不同的觀點、事件、人物等進行比較,找出其異同,分析其背后的原因和意義。2聯(lián)系將材料中看似無關(guān)的信息聯(lián)系起來,探究其內(nèi)在聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)材料的深層含義和價值。不同角度解讀材料社會角度從社會發(fā)展、社會現(xiàn)象、社會問題等角度進行解讀。個人角度從個人成長、個人情感、個人價值等角度進行解讀。歷史角度從歷史發(fā)展、歷史事件、歷史人物等角度進行解讀。文化角度從文化傳承、文化差異、文化融合等角度進行解讀。深入挖掘材料內(nèi)涵洞察細節(jié)認真閱讀材料,關(guān)注材料中的細節(jié)信息,例如人物、事件、時間、地點等。這些細節(jié)往往蘊藏著重要的信息,可以幫助我們理解材料的深層含義。分析邏輯分析材料的邏輯結(jié)構(gòu),例如因果關(guān)系、對比關(guān)系、遞進關(guān)系等。通過分析材料的邏輯關(guān)系,我們可以更深入地理解材料的中心思想。聯(lián)系背景將材料置于特定的歷史、文化、社會背景下進行分析,了解材料產(chǎn)生的背景和原因,可以幫助我們更全面地理解材料的意義。理解材料的目的意圖材料目的材料作者想要表達什么?材料意圖作者希望讀者思考什么?材料指向作者希望讀者得出什么結(jié)論?把握材料的價值觀取向積極價值觀材料可能反映出誠實、正直、勤奮、友愛等積極價值觀。消極價值觀材料可能反映出自私、懶惰、虛偽、欺騙等消極價值觀。中立價值觀材料可能反映出中立的價值觀,如客觀、理性、中庸。材料與命題的關(guān)系1材料是命題的載體命題是寫作的方向,材料是命題的具體表現(xiàn),材料本身蘊含著寫作的主題和方向。2命題是材料的引導命題限定了寫作的范圍,材料則是命題在具體內(nèi)容上的展現(xiàn),需要結(jié)合材料的具體內(nèi)容來理解命題的含義。3材料與命題相互依存材料是命題的具體化,命題是材料的抽象化,兩者相互依存,缺一不可。從材料中找到切入點材料主旨理解材料的中心思想,明確材料想要表達的觀點。關(guān)鍵信息關(guān)注材料中關(guān)鍵的人物、事件、數(shù)據(jù)等,尋找材料的切入點。關(guān)聯(lián)信息尋找材料中與其他信息之間的聯(lián)系,找出材料的深層含義。緊扣材料展開論述1深入理解準確把握材料的核心信息2邏輯關(guān)聯(lián)將論點與材料內(nèi)容建立聯(lián)系3論證支撐用材料內(nèi)容佐證觀點運用材料開展論證提煉論據(jù)從材料中提取有力的論據(jù),支撐觀點。解釋說明將材料與觀點建立聯(lián)系,解釋論據(jù)的合理性。論證方法運用多種論證方法,增強說服力。邏輯嚴謹確保論證過程清晰、連貫,避免邏輯錯誤。巧妙利用材料論述將材料與論點有機結(jié)合,使論證更具說服力。運用材料闡釋觀點,避免直接照搬材料內(nèi)容。靈活運用材料,使文章更具深度和層次。合理調(diào)整材料使用靈活運用材料并非必須完整引用,可根據(jù)需要進行調(diào)整。刪減冗余去除與論點無關(guān)的材料部分,保持簡潔。整合信息將不同材料的信息整合,形成更完整的論證。引用材料要準確準確理解準確地理解材料的含義,避免斷章取義或歪曲材料本意。完整引用完整地引用材料的內(nèi)容,不要省略關(guān)鍵信息或添加個人觀點。正確標注正確地標注材料的來源,避免剽竊或侵權(quán)。表述材料見解準確理解材料準確理解材料中的觀點和主旨,避免誤解或曲解材料。精準表達用簡潔明了的語言,準確地表達材料的見解,避免過度概括或過于細化。避免偏離不要脫離材料內(nèi)容,加入自己的主觀臆斷或其他無關(guān)信息。材料與作者觀點融合觀點一致材料內(nèi)容支持作者觀點,成為論證的依據(jù)。觀點補充材料內(nèi)容豐富作者觀點,提供新的角度和視角。觀點對比材料內(nèi)容與作者觀點存在差異,引發(fā)思考和討論。避免簡單照搬材料材料是基礎材料是寫作的素材,但不等于文章本身。理解材料深入理解材料的內(nèi)涵,提取關(guān)鍵信息,形成自己的觀點。獨立思考將材料與自身經(jīng)驗、社會現(xiàn)象結(jié)合,形成獨特見解。材料閱讀的技巧1認真審題明確題目要求,把握材料的類型和寫作方向。2整體把握閱讀材料時,要通讀全文,了解材料的中心思想。3抓住重點重點關(guān)注材料中的關(guān)鍵信息,如人物、事件、觀點等。4聯(lián)系實際將材料內(nèi)容與自身的生活經(jīng)驗和社會現(xiàn)象聯(lián)系起來,加深理解。分析材料的方法全面閱讀仔細閱讀材料,把握材料的整體內(nèi)容,理解材料的中心思想。提取關(guān)鍵信息找出材料中的關(guān)鍵信息,如人物、事件、時間、地點、原因、結(jié)果等。邏輯推理根據(jù)材料中的信息進行邏輯推理,找出材料的深層含義和隱含的信息。聯(lián)系實際將材料與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,思考材料的現(xiàn)實意義和啟示。材料作文提分要訣精準審題準確把握材料的中心思想和寫作要求,避免跑題和偏題。深度挖掘深入理解材料的內(nèi)涵和外延,找到材料背后的深層含義,并將其與自身觀點和社會現(xiàn)實聯(lián)系起來。巧妙運用靈活運用材料,將其作為論據(jù)、事例、背景等,增強文章的說服力和感染力。結(jié)構(gòu)完整文章結(jié)構(gòu)完整,層次分明,邏輯清晰,使文章具有良好的可讀性和說服力。審題時的常見問題材料信息忽略材料的關(guān)鍵信息或過度解讀材料的含義。命題要求未充分理解命題的寫作要求或偏離命題的中心主題。時間限制審題時間不足,導致對材料的理解不夠深入,影響寫作思路。材料作文的寫作示例示例:材料作文題目:閱讀下面材料,根據(jù)材料內(nèi)容及含意,寫一篇不少于800字的議論文。材料一:近年來,我國的“網(wǎng)紅”現(xiàn)象越來越普遍,網(wǎng)絡直播、短視頻等新興媒體平臺的興起,讓一些人憑借著獨特的才藝或個性,迅速走紅網(wǎng)絡,成為大眾關(guān)注的焦點。材料二:一些“網(wǎng)紅”利用自身影響力,積極參與公益事業(yè),傳播正能量,為社會發(fā)展貢獻力量。但也有一些“網(wǎng)紅”為了博取關(guān)注,制造噱頭,甚至以低俗內(nèi)容吸引眼球,影響了社會風氣。材料作文的優(yōu)秀范文通過閱讀優(yōu)秀范文,我們可以學習到如何準確理解材料,并找到合適的切入點和論證角度。范文可以幫助我們了解材料作文的寫作規(guī)范和技巧,提升我們的寫作水平。在學習范文的過程中,要注意分析作者是如何運用材料的,以及文章的結(jié)構(gòu)和語言表達方式。通過學習和借鑒,我們可以提高自身寫作水平,寫出更加出色的材料作文??偨Y(jié)材料作文的關(guān)鍵理解材料深入理解材料的中心思想、寫作意圖和價值取向,這是寫好材料作文的基石。緊扣主題圍繞材料的核心內(nèi)容展開論述,避免偏離主題或過度發(fā)揮,確保文章的中心思想明確。表達觀點要從材料中提煉出自己的觀點,并用簡潔、清晰的語言表達出來,避免空洞的說教或泛泛而談。培養(yǎng)材料作文的能力多讀廣泛閱讀材料作文,積累素材,熟悉各種材料類型。多練勤加練習,熟練掌握材料作文的審題技巧和寫作方法。多思深入思考材料背后的深層含義,培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維。提高材料作文水平的建議積累素材廣泛閱讀,積累素材,構(gòu)建知識體系,拓展思維視野。深入思考深刻理解材料內(nèi)涵,思考材料背后的意義,提煉關(guān)鍵信息。練習寫作勤加練習,多寫多練,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高寫作能力。鞏固和提高的練習1模
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