Page53.1科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播一.選擇題1.(2024.呼倫貝爾)魚兒在水中也能聽到岸上的聲音，當(dāng)聲音從空氣傳到水中時，它的傳播速度將()A.不變B.變大C.變小D.無法確定2.(2024.無錫期中)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(

)

A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B.人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的C.真空可以傳播聲音D.一切發(fā)聲物體都在振動3.(2024.興化)如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能視察到音叉四周濺起很多水花。關(guān)于這個試驗下列說法正確的是()

A.音叉四周濺起很多水花說明白聲波具有能量

B.通過視察音叉四周濺起的水花，說明白發(fā)聲的音叉在振動C.人耳聽到的音叉聲音越來越小，由于聲音的音調(diào)在不斷降低D.將音叉放入水中的目的是為了說明液體能夠傳聲4.(2024.雙流區(qū)模擬)如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生”的試驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)覺乒乓球被多次彈開。這樣做的目的是()A.使音叉的振動盡快停下來,便于視察B.延長音叉的振動時間，便于視察C.把音叉的微小振動轉(zhuǎn)換放大，便于視察D.使聲波被多次反射形成回聲，便于視察5.(2024.市中區(qū))將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘置內(nèi)，如圖所示。通電后可以看到電鈴在振動，聽到電鈴發(fā)出的聲音。用抽氣機(jī)向外抽氣的過程中，仍可清楚地看到電鈴在振動，但鈴聲越來越小。對以上現(xiàn)象的說明，下列說法錯誤的是()

A.聽到鈴聲又看到電鈴在振動，說明聲音是由物體的振動發(fā)生的

B.看到電鈴在振動，說明光的傳播肯定要

借助于介質(zhì)

C.看到電鈴在振動，說明光能穿透玻璃等透亮物質(zhì)

D.聽到鈴聲越來越小，說明聲音要借助介質(zhì)才能傳播二．填空題6.(2024.寧德模擬)“山間鈴響馬幫來”這句話中，鈴響是由于鈴中的金屬珠子撞擊產(chǎn)生______而發(fā)聲，

而山間小路上的人們聽到遠(yuǎn)處傳來的聲音是通過_______傳入人耳。7.(2024.夏津)“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，

家事國事天下事事事關(guān)切”,此對聯(lián)中所說的三種聲音在空氣中傳播時的速度相比_______(選填“風(fēng)聲最快”

、“雨聲最快”、

“讀書聲最快”或“一樣快)。8.(2024.亭湖區(qū))考試鐘聲敲響后，同學(xué)們起先答題。鐘聲是由鐘___________產(chǎn)生的，鐘聲通過___________傳到同學(xué)們的耳朵。高考和中考期間，城管人員通知市民在考場旁邊不得大聲喧嘩，這是從___________處限制噪聲的干擾的。9.(2024.遵義)小明在探究聲音的產(chǎn)生時，用如圖所示器材做試驗。當(dāng)他敲擊音叉時，發(fā)覺乒乓球被彈起，說明___________。在物理學(xué)中，這種將一種不簡單視察的現(xiàn)象變?yōu)榱硪环N簡單視察的現(xiàn)象的方法叫___________。10.(2024.龍鳳區(qū))如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃置內(nèi)，請回答下列問題:(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣漸漸抽出將會發(fā)覺:___________(2)此試驗說明白___________，進(jìn)一步推理可得___________(3)此試驗應(yīng)用的科學(xué)探討方法是___________。一．選擇題1.(2024.集美)中國古詩詞文化博大精深，唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》中曾寫到“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”,下列對鐘聲的說明正確的是()

A.鐘聲是由鐘體振動產(chǎn)生的B.鐘聲可以在真空中傳播

C.鐘聲對睡覺的人來說是樂音D.詩人依據(jù)音調(diào)推斷是鐘發(fā)出的聲音2.(2024.密山市)下面的幾種狀況不能利用回聲測定的是(

)

A.海洋的深度B.對面山崖的距離

C.海底魚群的位置D.雷電發(fā)生處到聽見雷聲的人的距離3.(2024.峨邊縣)在敲響大古鐘時，有同學(xué)發(fā)覺，停止對大鐘撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要緣由是()A.鐘停止振動B.人的聽覺發(fā)生“延長”C.鐘還在振動D.聲的回音4.(2024.興化)暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲。他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中，依據(jù)聽到的聲音進(jìn)行推斷(瓶塞處漏音忽視不計)。在他設(shè)計的下列幾組試驗中最合理的是()A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較B.把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較C.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較D.用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較二．填空題5.視察下表，請寫出兩個與聲音傳播速度相關(guān)的結(jié)論：結(jié)論：（1）____________________________,(2)____________________________6.如圖所示，小明將衣架懸掛在細(xì)繩中間，細(xì)繩繞在兩手食指上:(1)伸直手臂，敲打衣架，聽到了聲音，這聲音是通過____________傳播的。(2)用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳，敲打衣架，______________(選填“能”或“不能”)聽到聲音，說明白:___________________________________。7.人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應(yīng)大于0.1s,所以要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應(yīng)大于_____________m(空氣中的聲音速度為340m/s)8.如圖所示，體育課上小明和小華同學(xué)合作做“測量聲速”的試驗，小華應(yīng)當(dāng)_________(選填“聽槍聲”或“看槍煙”)起先計時，這是因為在空氣中光速比聲速快得多，若在百米賽跑中，終點計時員有意按另-方法計時，記錄成果為14.8s,則該同學(xué)的實際成果為_________s。試驗題9.(2024.建湖)如圖所示，是某同學(xué)在探究聲現(xiàn)象時所做的試驗：如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明________。(2)如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明________(3)若在月球上進(jìn)行該試驗，甲圖