Module9（說課稿）-2023-2024學(xué)年外研版（一起）英語五年級下冊一、設(shè)計(jì)思路

本課為外研版英語五年級下冊Module9，以“HealthyEating”為主題，旨在幫助學(xué)生了解健康飲食的重要性，提高學(xué)生的英語聽說讀寫能力。設(shè)計(jì)思路圍繞以下幾個方面展開：首先，通過圖片、視頻等豐富多樣的教學(xué)資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；其次，通過角色扮演、小組討論等活動，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力；再次，通過閱讀、寫作等練習(xí)，鞏固學(xué)生對健康飲食知識的掌握；最后，通過課后拓展活動，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識，理解健康飲食在不同文化中的重要性。

2.提升學(xué)生的語言運(yùn)用能力，通過聽、說、讀、寫活動，運(yùn)用英語表達(dá)健康飲食的觀點(diǎn)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識，通過小組活動，學(xué)會與他人合作交流。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過課后拓展，引導(dǎo)學(xué)生探索更多健康飲食知識。三、學(xué)情分析

本節(jié)課針對的是五年級的學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行簡單的日常對話和閱讀。在知識層面，學(xué)生對食物和健康有一定的了解，但對健康飲食的概念和具體實(shí)踐可能認(rèn)識有限。在能力方面，學(xué)生的聽說能力相對較強(qiáng)，但寫作能力還有待提高。在素質(zhì)方面，學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣較高，但部分學(xué)生可能缺乏持久的學(xué)習(xí)動力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在行為習(xí)慣上，學(xué)生在課堂上通常能夠積極參與活動，但在小組討論中有時表現(xiàn)出依賴性強(qiáng)，缺乏獨(dú)立思考的能力。這些特點(diǎn)對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生以下影響：首先，需要設(shè)計(jì)互動性強(qiáng)的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力；其次，通過小組合作，幫助學(xué)生提高溝通協(xié)作能力；再者，通過寫作練習(xí)，逐步提升學(xué)生的書面表達(dá)能力；最后，針對學(xué)生可能存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，教師需在課堂中注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《外研版英語五年級下冊》。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、健康飲食相關(guān)的視頻等多媒體資源，以豐富教學(xué)內(nèi)容。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備彩色卡片、白板或電子白板，用于展示單詞和短語，以及進(jìn)行課堂游戲。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，確保每個小組有足夠的空間進(jìn)行活動。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：教師展示一張描繪健康飲食的圖片，引導(dǎo)學(xué)生討論圖片中的食物，并詢問學(xué)生對健康飲食的理解。

-激發(fā)興趣：教師用簡單的英語提問：“Whatdoyouthinkisahealthydiet?”鼓勵學(xué)生用英語回答。

-引入主題：教師總結(jié)學(xué)生的回答，并引出本節(jié)課的主題“HealthyEating”。

2.講授新知（20分鐘）

-詞匯學(xué)習(xí)：教師通過實(shí)物或圖片展示健康食品（如水果、蔬菜、全麥面包等），并教授相應(yīng)的英語單詞。

-語法講解：教師講解與健康飲食相關(guān)的常用句型，如“Howdoyoufeel?”、“Whatshouldweeat?”等。

-情景模擬：教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行情景模擬，例如在餐廳點(diǎn)餐，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-小組活動：學(xué)生分成小組，進(jìn)行角色扮演，模擬在超市購物，選擇健康食品。

-寫作練習(xí)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，用英語寫一段關(guān)于健康飲食的短文。

-口語練習(xí)：學(xué)生用英語描述自己的一天飲食，并分享健康飲食的建議。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧重點(diǎn)：教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的新詞匯、句型和健康飲食知識。

-總結(jié)提升：強(qiáng)調(diào)健康飲食的重要性，鼓勵學(xué)生在日常生活中實(shí)踐所學(xué)知識。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-完成家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家長一起制定一份健康飲食計(jì)劃，并記錄下每天的飲食情況。

-拓展閱讀：推薦學(xué)生閱讀有關(guān)健康飲食的書籍或文章，增加知識儲備。

-課后思考：鼓勵學(xué)生在課后思考如何將健康飲食的理念應(yīng)用到自己的生活中。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.語言能力提升：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握與健康飲食相關(guān)的詞匯和句型，如“healthyfood”、“unhealthyfood”、“Howdoyoufeel?”等。學(xué)生在日常對話和寫作中能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，提高英語口語和書面表達(dá)能力。

2.文化意識增強(qiáng)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)健康飲食的知識，了解不同文化背景下人們對健康飲食的看法，增強(qiáng)跨文化交際意識。學(xué)生能夠認(rèn)識到健康飲食在全球范圍內(nèi)的普遍性和重要性。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣改善：在小組活動和角色扮演中，學(xué)生積極參與，學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生在課堂上能夠認(rèn)真聽講，主動提問，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

4.健康觀念形成：學(xué)生通過學(xué)習(xí)健康飲食知識，了解健康飲食對身體健康的重要性，形成正確的健康觀念。學(xué)生在日常生活中更加關(guān)注自己的飲食健康，逐漸養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

5.課堂參與度提高：在課堂活動中，學(xué)生積極參與，課堂氣氛活躍。學(xué)生通過互動式學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)興趣，課堂參與度明顯提高。

6.寫作能力增強(qiáng)：通過寫作練習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識，用英語描述自己的飲食計(jì)劃，提高寫作能力。學(xué)生在寫作過程中，能夠運(yùn)用多種句型和語法結(jié)構(gòu)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

7.合作能力提升：在小組活動中，學(xué)生學(xué)會與他人合作，共同完成任務(wù)。學(xué)生在合作過程中，學(xué)會了傾聽他人意見，尊重他人，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

8.自我評價能力提高：在課后，學(xué)生通過記錄自己的飲食情況，進(jìn)行自我評價。學(xué)生能夠認(rèn)識到自己在健康飲食方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷提高自己的飲食健康水平。

9.家校共育成效顯著：學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于家庭，與家長共同制定健康飲食計(jì)劃。家長在參與過程中，提高了對健康飲食的認(rèn)識，家校共育成效顯著。

10.社會責(zé)任感增強(qiáng)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)健康飲食知識，了解到健康飲食對個人、家庭和社會的重要性。學(xué)生將所學(xué)知識傳播給身邊的人，提高社會責(zé)任感。七、板書設(shè)計(jì)

①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-Healthyeating

-Typesoffood:fruits,vegetables,wholegrains,leanmeat,dairyproducts

-Unhealthyeating:toomuchsugar,fat,salt

-Benefitsofhealthyeating:goodhealth,energy,mood

②重點(diǎn)詞匯：

-Healthy:adj.健康的

-Eating:n.吃；v.吃

-Food:n.食物

-Fruits:n.水果

-Vegetables:n.蔬菜

-Wholegrains:n.全谷物

-Leanmeat:n.瘦肉

-Dairyproducts:n.乳制品

-Sugar:n.糖

-Fat:n.脂肪

-Salt:n.鹽

-Benefits:n.好處

-Health:n.健康

-Energy:n.能量

-Mood:n.心情

③重點(diǎn)句子：

-Whatarehealthyfoods?

-It'simportanttoeatabalanceddiet.

-Fruitsandvegetab