試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁廣西北海市合浦縣2023-2024學年八年級下學期5月期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．請你根據所學知識判斷一下，下面提供的四種宇航員在太空艙中進行體能鍛煉方式，哪種是正確的（

）。A．跑步 B．仰臥起坐 C．拉彈簧拉力器 D．舉杠鈴2．如圖所示，用大小不同的力，以相同的方向作用在塑料尺的同一點，塑料尺彎曲的程度不同.此現(xiàn)象說明影響力的作用效果的因素是（）

A．力的作用點 B．力的方向C．作用面積 D．力的大小3．自行車是一種常用的交通工具，它的結構和使用涉及了許多物理知識。下列說法正確的是（

）A．給車軸加潤滑油是為了增大摩擦 B．軸承內裝有滾珠是為了減小摩擦C．剎車時通過增大壓力來減小摩擦 D．輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦4．關于慣性，下列說法正確的是（）A．乘車時系安全帶是為了減小慣性B．汽車質量越大，慣性越大C．汽車行駛的速度越快，慣性越大D．汽車靜止時沒有慣性5．小湖同學通過平時觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象，其中表述正確的是（）A．如圖甲，“覆杯實驗”是因為水把紙粘住了B．如圖乙，青藏高原邊防戰(zhàn)士用高壓鍋煮面條，是因為海拔越高，大氣壓越大，水的沸點越高C．如圖丙，小明看到攔河大壩“上窄下寬”，是為了能夠承受水深處的較大的壓強D．如圖丁，飛機獲得升力是因為其上表面空氣流速大，導致空氣壓強大6．如圖所示，A、B是兩個定滑輪，兩重物甲、乙通過細繩繞過A、B與手中紙片的兩對角相連，放手后紙片不能保持靜止．這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力A．大小是否相等 B．方向是否相反C．是否作用在同一物體上 D．是否作用在同一直線上7．水平面上的甲、乙兩個物體，它們都受到水平拉力和摩擦阻力作用，其路程﹣時間圖像如圖所示。則可判斷兩個物體在水平方向上的受力情況是（）A．甲、乙都受平衡力作用 B．甲、乙都受不平衡力作用C．甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用 D．甲不受平衡力作用，乙受平衡力作用8．如圖所示，在做托里拆利實驗時，以下哪種情況會導致玻璃管內水銀面與水槽中水銀面的高度差發(fā)生變化（）A．實驗時，將玻璃管適當傾斜一定的角度B．換用更長一些的玻璃管做實驗C．換用更粗一些的玻璃管做實驗D．實驗時，周圍環(huán)境的大氣壓強突然發(fā)生變化9．題圖是某攔河大壩的截面示意圖。則A點受到水的壓強是（g取10N/kg）（）

A． B．C． D．10．一本書放在水平桌面上，書上放一支鋼筆，都保持靜止，下列說法正確的是（

）A．鋼筆受到的重力和書對鋼筆的支持力是一對平衡力B．鋼筆對書的壓力和書對鋼筆的支持力是一對平衡力C．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力D．書受到的重力和桌面對書的支持力是一對相互作用力11．踢足球是廣大青少年喜愛的運動，如下圖是小明踢球時的情形，下列說法正確的是（不計空氣阻力）（

）A．踢球時，是因為腳對球的力大于球對腳的力，所以球飛了出去B．球在空中動動的過程中，是因為仍受到腳的力的作用C．踢出去的球運動到最高點時，若所有外力都消失，球將保持靜止狀態(tài)D．踢出去的球在空中運動的過程中，只受到了重力的作用12．下列對四幅圖片及情景解釋正確的是（

）。A．甲圖中，用力才能把飲料吸入口中，說明吸力改變了大氣壓強B．乙圖中，飛鏢箭頭做得很尖，是為了增大壓強C．丙圖中，拿自制氣壓計下樓，細管內水柱上升D．丁圖中，若向B管中吹氣，A管中液面會下降13．如圖，奶茶飲料（未裝滿）平放在水平桌面上，若將該飲料杯（梯形）倒置過來放在桌面上，則（

）A．杯子對桌面的壓力變大 B．杯子對桌面的壓強增大C．杯內飲料對杯子底的壓強減小 D．杯內飲料對杯子底的壓強增大二、多選題14．2021年4月13日，中國女足成功拿到東京奧運會門票，為祖國爭得榮譽。如圖是女足比賽時的場景，下列關于足球比賽中涉及到的物理知識，分析正確的是（

）A．運動員用力踢球腳感覺疼，說明物體間力的作用是相互的B．踢出去的足球可以在空中繼續(xù)運動，是因為足球受到慣性力的作用C．草坪上滾動的足球最終停下來，是阻力改變了它的運動狀態(tài)D．空中飛行的足球，如果外力全部消失，足球將會靜止在空中15．下列從物理學的角度理解，正確的是（

）A．啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓力，從而鑿開樹桿，捉到躲藏在深處的蟲子B．壁虎的腳掌上有許多吸盤，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下來C．駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走D．深水里的海魚，捕到岸上時會死亡，主要原因是深水處比水面上的壓強大很多16．對圖中各現(xiàn)象的物理原理分析正確的是（）A．甲圖中剛停止沸騰的水，瓶底澆上冷水，水又重新沸騰，說明液體的沸點隨氣壓降低而升高B．乙圖中地漏利用連通器原理防止異味C．丙圖中盆景自動供水裝置中瓶內的水不能流下來是因為瓶外氣壓小于瓶內的氣壓D．丁圖中由于汽車外形上凸下平，快速行駛時對地面的壓力會比靜止時小三、填空題17．地球附近的所有物體都受到的重力的作用，重力的施力物體是。將一個蘋果從地球上帶到月球上，蘋果受到的重力將（填“變大”“不變”“變小”）。18．制造撐桿的材料應具有較小的密度和較好的性。如下圖所示，運動員劉飛亮壓桿騰空時撐桿彎曲了，說明力可以改變物體的。19．火車進站時乘客必須站在安全黃線之外，因為流體速度越，流體壓強越小，三峽大壩的船閘是利用原理工作的。20．如圖，一個長方體木塊立在桌面上，用手指沿水平方向推它的下部A點，木塊向左滑動，相同的情況下，用手指改推木塊的上部B點，木塊向左翻倒，這說明力的作用效果與力的有關。木塊向左翻倒，最終落向地面是因為受到的作用。21．如圖所示，疊放在一起的a、b兩物體在水平力的作用下，沿水平方向一起向右勻速直線運動，a、b的接觸面之間（“存在”或“不存在”）摩擦力。若將b換為質量更大的物體c壓在a上面，讓a、c也以相同的方式運動，則地面與a之間的摩擦力將（選填“變大”，“變小”或“不變”）。22．如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么水對容器底的壓強將，容器對水平桌面的壓強將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖題23．(1)重6牛的球靜止在水平地面上，用力的示意圖在圖中畫出球對地面的壓力F；(2)如圖所示，木塊靜止在斜面上，請你畫出木塊所受重力的示意圖。五、實驗題24．在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察和比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。（1）實驗中每次均讓同一輛小車從同一斜面高度由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時獲得相同的；（2）實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越（填“快”或“慢”）；（3）推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它做；（4）在此基礎上，牛頓總結了伽利略、笛卡爾等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律（填“能”或“不能”）直接由實驗得出。25．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中，小豪同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的程度來確定的；（2）分析比較題圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結論：；（3）分析比較圖的實驗現(xiàn)象，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（4）此實驗中運用到的主要探究方法是：、；（5）如圖丁所示，小俊同學以為是一塊長方體磚塊側放，（選填“能”或“不能”）跟本題其它實驗進行比較得出壓力的作用效果跟壓力大小有關。26．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗。（1）實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊A做運動；（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是（選填“甲”“乙”“丙”或“丁”）；（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與的關系；比較（選填“甲”“乙”“丙”或“丁”）兩個實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關系；（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是；（5）小明要對實驗裝置進行改動，如圖b所示，重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中，小明（選填“一定”或不一定”）要勻速拉動長木板，此時木塊A受到的摩擦力方向向（選填“左”或“右”）。27．小明用壓強計探究液體的壓強與哪些因素有關。(1)正常時，使用壓強計前用手指輕壓探頭橡皮膜，觀察U形管的兩側液面；(2)小明把壓強計的探頭浸入水中一定深度，把探頭分別朝側面、朝下、朝上（如圖A、B、C），發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側的液面高度差保持不變，說明在同種液體內部的，液體向各個方向壓強都相等；(3)觀察圖C和圖E說明結論是：(4)小明根據圖D和E實驗得出“液體的密度越大，壓強越大”的結論，請指出小明實驗中存在的問題：；(5)壓強計通過U形管左右兩側的液面高度差大小，反映探頭薄膜所受壓強大小，應用了轉換法?？潭瘸吆蛷椈蓽y力計，原理也應用了轉換法的是。在使用壓強計時，U形管中液體的密度越（選填“大”或“小”），實驗現(xiàn)象越明顯。六、計算題28．質量為8×103kg的汽車在平直的公路上勻速行駛，在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.06倍，g取10N/kg。求：(1)汽車所受重力的大?。?2)汽車受到的牽引力大小。29．2020年11月10日，“奮斗者號”載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度約10000m。求：（海水密度用ρ=1×103kg/m3代替，g取10N/kg）(1)潛水器成功坐底，受到海水的壓強；(2)此時“奮斗者號”載人潛水器60cm2的表面上受到多大的海水壓力；(3)1個標準大氣壓約等于1×105Pa，則下潛1×104m的載人潛水器承受的海水壓強相當于多少個標準大氣壓。30．如圖甲所示，放在水平桌面上的圓柱形容器，上方裝有電子閥門?？刂崎y門，在相同時間內流入容器中飲料的質量相等，并注入飲料直至圖乙狀態(tài)。桌面受到的壓力F隨容器中飲料的深度h變化的圖像如圖丙。容器高H=10cm，底面積S2=30cm2。求(1)容器的重力；(2)飲料的密度；(3)飲料有200cm3流入容器后關閉閥門，容器對桌面的壓強。答案第=page66頁，共=sectionpages77頁答案第=page55頁，共=sectionpages66頁《廣西北海市合浦縣2023-2024學年八年級下學期5月期中物理試題》參考答案題號12345678910答案CDBBCDADBA題號111213141516答案DBCACBDBD1．C【詳解】ABD．宇航員處于太空失重的環(huán)境中，即重力為零，當沒有重力時，人可以用很小的力舉啞鈴、做俯臥撐、做引體向上，得不到鍛煉的作用，故ABD錯誤；C．沒有重力不影響拉彈簧拉力器，拉彈簧拉力器所用的力與有重力時所用拉力相等，可以用彈簧拉力器健身，故C正確。故選C。2．D【詳解】用大小不同的力，以相同的方向作用在塑料尺的同一點，力的方向和作用點相同，大小不同，塑料尺彎曲的程度不同，說明是力的大小影響力的作用效果。故選D。3．B【詳解】A．給車軸加潤滑油是采用隔離的方式減小車軸摩擦，故A錯誤；B．軸承內裝有滾珠是用滾動替代滑動，是為了減小摩擦，故B正確；C．剎車時通過增大剎車片對輪轂的壓力來增大摩擦，使自行車速度減小，故C錯誤；D．輪胎表面有凹凸不平的花紋，是利用增大輪胎與地面接觸面的粗糙程度，這是為了增大摩擦，故D錯誤。故選B。4．B【詳解】AB．慣性大小只與物體的質量有關，質量越大，慣性越大；質量不變，慣性不變，所以乘車時系好安全帶是為了防止緊急剎車時由于慣性對人造成的傷害，不能減小慣性，故A錯誤，B正確；CD．運動的物體具有慣性，靜止的物體也具有慣性，一切物體都具有慣性，慣性的大小只于物體的質量有關，與物體運動狀態(tài)無關，故CD錯誤。故選B。5．C【詳解】A.如圖甲，“覆杯實驗”是因為大氣壓托住了杯中的水和紙片，故A錯誤；B.如圖乙，青藏高原邊防戰(zhàn)士用高壓鍋煮面條，是因為海拔越高，大氣壓越小，水的沸點越低，故B錯誤；C.如圖丙，小明看到攔河大壩“上窄下寬”，是因為水的壓強隨深度增加而增大，下面較寬為了能夠承受水深處的較大的壓強，故C正確；D.如圖丁，飛機獲得升力是因為其上表面空氣流速大，導致空氣壓強小，下表面空氣流速小，空氣壓強大，形成向上的壓力差，故D錯誤。故選C。6．D【詳解】二力平衡的條件是：二力作用在同一直線上、大小相等、方向相反、作用在同一物體上．圖中實驗時，二力大小相等，作用在一個物體上，方向也相反，但沒有作用在一條直線上，松手后，物體不能保持靜止，所以探究的是：物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力是否作用在同一直線上．故選D．7．A【詳解】由圖像可知，乙物體通過的路程與時間成正比，則乙做勻速直線運動；甲物體的路程不隨時間變化，甲物體處于靜止狀態(tài)；所以甲、乙處于平衡狀態(tài)，都受平衡力作用。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。8．D【詳解】ABC．當玻璃管內是真空時，大氣壓等于水銀柱產生的壓強，水銀柱產生的壓強跟玻璃管傾斜程度無關、與玻璃管粗細無關。實驗時，將玻璃管適當傾斜一定的角度、換用更長一些的玻璃管做實驗、換用更粗一些的玻璃管做實驗，大氣壓沒有發(fā)生變化，管內水銀柱高度差是不變的，故ABC不符合題意；D．水銀柱產生的壓強與外界大氣壓相等，周圍環(huán)境的大氣壓強突然發(fā)生變化，則管內水銀柱高度差會發(fā)生變化，故D符合題意。故選D。9．B【詳解】A點的深度為h=40m-10m=30mA點受到水的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa故選B。10．A【詳解】A．鋼筆受到的重力和書對鋼筆的支持力，這兩個力符合二力平衡條件，是一對平衡力，故A正確；B．鋼筆對書的壓力和書對鋼筆的支持力，這兩個力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個力沒用作用在同一物體上，它們不是一對平衡力，故C錯誤；D．桌面對書的支持力的大小等于書與鋼筆重力的和，要大于書的重力，所以書受到的重力和桌面對書的支持力不是一對相互作用力，故D錯誤。故選A。11．D【詳解】A．因為物體間力的作用是相互的，腳對球施加力的同時，球對腳也施加力的作用，這兩個力是相互作用力，力的大小相等，故A錯誤；B．球在空中動動的過程中，離開了腳，即離開了腳對其的力的施力物體，因此不受到腳的力的作用；球在空中運動的過程中，是因為球具有慣性，故B錯誤；C．踢出去的球運動到最高點的瞬間，在水平方向仍然運動，若所有外力都突然消失，根據牛頓第一運動定律可知，球將沿水平方向做勻速直線運動，故C錯誤；D．不計空氣的阻力，踢出去的球在空中運動的過程中，只受到了重力的作用，重力改變球的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。12．B【詳解】A．甲圖中，用力一吸，把吸管內的空氣吸走，使管內氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里，用力才能把飲料吸入口中，不能改變大氣壓強，故A錯誤；B．乙圖中，飛鏢箭頭做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B正確；C．丙圖中，拿自制氣壓計下樓，外界大氣壓變大，而瓶內的氣壓不變，故外界大氣壓將水壓入瓶中，水柱下降，故C錯誤；D．丁圖中，往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中液體受到外界大氣壓向上的壓強大于向下的壓強，液面上升，故D錯誤。故選B。13．C【詳解】A．若將該飲料杯倒置過來放在桌面上，杯子對桌面的壓力仍等于杯子的重力，大小不變，故A不符合題意；B．杯子對桌面的壓力不變，桌面的受力面積變大，根據可知，杯子對桌面的壓強減小，故B不符合題意；CD．倒置后，杯子的底面積變大，杯內飲料的深度變小，根據可知，杯內飲料對杯子底的壓強減小，故C符合題意，D不符合題意。故選C。14．AC【詳解】A．運動員踢球時，球對運動員的腳也有作用力，所以運動員腳疼，說明物體間力的作用是相互的，故A正確；B．慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質，踢出去的足球可以在空中繼續(xù)運動，是因為足球具有慣性，但慣性不是一種力，不能說受到慣性力的作用，故B錯誤；C．力可以改變物體的運動狀態(tài)。草坪上滾動的足球最終停下來，是因為阻力改變它的運動狀態(tài)，使它由運動變?yōu)殪o止，故C正確；D．足球在空中向前飛時，若足球所受的外力全部消失，根據牛頓第一定律可知，足球將保持原來的運動狀態(tài)，做勻速直線運動，故D錯誤。故選AC。15．BD【詳解】A．啄木鳥的嘴很尖細，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，從而鑿開樹桿，捉到躲藏在深處的蟲子，故A錯誤；B．壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，可排出里面的空氣，內部壓強小于外界大氣壓，故是利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下來，故B正確；C．駱駝的腳很大，即增大了受力面積，在壓力一定時可減小壓強，從而使其在沙漠中自如行走，故C錯誤；D．液體壓強隨深度的增大而變大。生活在深水里的海魚身體結構已對液體產生的較大的壓強相適應，捕到岸上時因外界壓強會變小，故會死掉，主要原因是水面上的壓強比深水處小得多，故D正確。故選BD。16．BD【詳解】A．往圓底燒瓶上澆上冷水后，瓶內水面上的空氣溫度降低，氣壓減小，導致水的沸點降低，而水的實際溫度仍很高，高于此時水的沸點，所以水會重新沸騰。故A錯誤；B．衛(wèi)生間的地漏，利用連通器原理防止異味上到地面上來，故B正確；C．當把裝滿水的瓶放入盆景的水中時，由于大氣壓作用在盆景中的水面上，所以水不會從瓶中流出來，此時外界大氣壓等于瓶內氣壓加上瓶內水產生的壓強，所以瓶內水上方的氣壓小于外界大氣壓，故C錯誤；D．車子靜止在水平面上，車子對路面的壓力等于重力。小汽車運動時，上方空氣流速大、壓強小，下方空氣流速小、壓強大，所以小汽車受到向上的升力，汽車對地面的壓力減小，故運動時汽車對地面的壓力小于靜止時對地面的壓力，故D正確。故選BD。17．地球變小【詳解】[1]地球表面附近的一切物體都要受到地球對物體的吸引力，即重力，所以重力的施力物體是地球。[2]蘋果位置發(fā)生了改變，但它內部所含物質的多少沒有改變，即其質量將不變；而月球引力是地球引力的六分之一，則月球上的蘋果重力將變小，變?yōu)樵瓉淼牧种弧?8．彈形狀【詳解】[1]撐桿在撤去外力作用時，能很好的恢復原狀，物體具有的這種性質是彈性。[2]運動員壓桿騰空時，壓力改變了撐桿的形狀，說明力改變了物體的形狀。19．快連通器【詳解】[1]當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣流動速度慢，根據流體壓強與流速的關系可知：人內側流速快、壓強小，外側壓強不變，會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險，所以乘客必須站在安全黃線內。[2]連通器的特點：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面總是相平的。船閘是利用連通器的原理工作的。20．作用點重力【詳解】[1]用手指沿水平方向推它的下部，木塊滑動；用手指推開它的上部，木塊翻倒，力的大小和方向相同，力的作用點不同，力的作用效果不同，這說明力的作用效果與力的作用點有關。[2]木塊向左翻倒，最終落向地面是因為受到重力的作用，而重力的方向是豎直向下的，所以最終會落向地面。21．不存在變大【詳解】[1]a、b兩物體疊放在一起水平向右勻速直線運動，它們之間沒有相對運動或相對運動的趨勢，根據摩擦力產生條件可知，它們的接觸面之間不存在摩擦力。[2]將b換為質量更大的物體c壓在a上面，讓a、c也以相同的方式運動，則地面與a之間的壓力增大，而接觸面粗糙程度不變，所以地面與a之間的摩擦力將變大。22．變大變大【詳解】[1]把該容器倒放在該桌面上時，容器中水的深度變大，密度不變，根據可知，水對容器底的壓強變大。[2]無論是正放還是倒放，容器對水平桌面的壓力等于容器自身的重力和水的重力之和，但由正放變?yōu)榈狗?，受力面積變小，根據可知，容器對水平桌面的壓強變大。23．(1)(2)【詳解】（1）壓力為垂直作用在受力面的力，水平面上的物體對水平面的壓力等于自身的重力，所以壓力大小為6N；作用點在球與地面交點的中點，沿垂直地面向下畫一條線段，用F來表示，如下圖所示：（2）木塊受到豎直向下的重力，重力的作用點在重心，從重心沿豎直向下的方向畫一帶箭頭的線段，如圖所示：24．同一速度慢勻速直線運動不能【詳解】（1）[1][2]該實驗應使小車運動到斜面底端時的速度相等，比較小車運動的距離才有意義，所以要控制小車每次都從斜面上同一位置釋放。（2）[3]實驗中，木板表面最光滑，在木板表面上滑行的距離最長，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。（3）[4]由此推理，如果水平面沒有摩擦力，阻力為零，小車速度不變，做勻速直線運動。（4）[5]牛頓第一定律是在實驗的基礎上，通過推理得出的，不是用實驗直接得出的。25．凹陷當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯乙和丁控制變量法轉換法不能【詳解】（1）[1]壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，可以通過海綿的形變程度來反映壓力作用效果是否明顯，即通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大小。（2）[2]分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象知道，兩圖的壓力大小不變，受力面積的大小不同，海綿的凹陷程度不同，且受力面積越小、海綿的凹陷程度越大。故可得結論：壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）[3]要探究壓力的作用效果與壓力大小的關系，應控制受力面積不變，改變壓力的大小，由圖可知乙、丁兩圖符合。（4）[4][5]探究影響壓力作用效果的因素，應采用控制變量法。壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度來反映，這屬于轉換法。（5）[6]小俊同學以為是一塊長方體磚塊側放，不能跟本題其它實驗進行比較得出壓力的作用效果跟壓力大小有關，因為壓力變化，受力面積同時也發(fā)生變化，沒有控制變量。26．勻速直線丁壓力大小乙、丙錯誤沒有控制壓力相等不一定左【詳解】（1）[1]實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時物塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）[2]由圖示四次實驗可知，在實驗丁中，物體間的壓力最小，接觸面粗糙程度最小，因此滑動摩擦力最小。（3）[3]由圖甲、乙所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，可以應用甲、乙所示實驗探究滑動摩擦力大小與壓力的關系。[4]由圖乙、丙所示實驗可知，物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同，乙、丙所示實驗可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系。（4）[5][6]由圖甲、丁所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，沒有控制物體間的壓力相同，所以他的結論是錯誤的。（5）[7][8]由圖b所示實驗可知，拉動木板時物塊保持不動，物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于測力計的拉力，實驗時不需要勻速拉動長木板；向左拉動長木板，木塊相