2024年秋九年級歷史上冊第七單元工業(yè)革命、馬克思主義的誕生與反殖民斗爭第18課工業(yè)革命說課稿川教版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：工業(yè)革命

2.教學(xué)年級和班級：九年級

3.授課時間：2024年秋季學(xué)期

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維，通過分析工業(yè)革命對世界的影響，理解歷史發(fā)展的規(guī)律。

2.增強(qiáng)學(xué)生的全球視野，認(rèn)識到工業(yè)革命對世界各地的深遠(yuǎn)影響。

3.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，探討工業(yè)革命帶來的積極與消極影響。

4.提升學(xué)生的文化理解能力，了解工業(yè)革命時期的社會文化變遷。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-工業(yè)革命的基本特征：重點講解工業(yè)革命的技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)方式變革、社會結(jié)構(gòu)變化等特征，例如蒸汽機(jī)的發(fā)明和工廠制度的建立。

-工業(yè)革命的影響：強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命對世界市場、國際關(guān)系、社會結(jié)構(gòu)等方面的深遠(yuǎn)影響，如世界市場的形成、殖民擴(kuò)張的加劇等。

2.教學(xué)難點

-工業(yè)革命的技術(shù)創(chuàng)新：理解蒸汽機(jī)等關(guān)鍵技術(shù)的原理和影響，以及這些技術(shù)如何推動工業(yè)革命的發(fā)展。

-工業(yè)革命的社會影響：分析工業(yè)革命對社會階層、勞動條件、生活水平的改變，以及這些變化如何引發(fā)社會矛盾和沖突。

-工業(yè)革命與馬克思主義的誕生：探討工業(yè)革命對馬克思主義思想形成的影響，以及馬克思主義如何成為工人階級解放的理論武器。

-工業(yè)革命與反殖民斗爭：理解工業(yè)革命對殖民地半殖民地國家的影響，以及這些國家如何進(jìn)行反殖民斗爭。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《工業(yè)革命》這一課文的教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備工業(yè)革命時期的相關(guān)圖片、蒸汽機(jī)模型圖、工廠制度變遷的圖表，以及反映工業(yè)革命影響的視頻資料。

3.教學(xué)軟件：使用多媒體教學(xué)平臺展示教學(xué)內(nèi)容，包括PPT、動畫等，以便更直觀地展示工業(yè)革命的過程和影響。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生分組討論工業(yè)革命對社會的影響，并準(zhǔn)備實驗操作臺或模型展示區(qū)，用于展示工業(yè)革命的技術(shù)創(chuàng)新。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示工業(yè)革命時期的圖片或視頻，如蒸汽機(jī)車、紡織工廠等，引發(fā)學(xué)生對工業(yè)革命的好奇心。

-回顧舊知：簡要回顧工業(yè)革命前后的社會背景，如農(nóng)業(yè)社會的特點、手工業(yè)的發(fā)展等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：

-詳細(xì)講解工業(yè)革命的基本特征，如技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)方式變革、社會結(jié)構(gòu)變化等。

-分析蒸汽機(jī)的發(fā)明和工廠制度的建立，以及它們對工業(yè)革命的影響。

-舉例說明：

-通過展示蒸汽機(jī)的工作原理圖和工廠生產(chǎn)流程圖，幫助學(xué)生理解工業(yè)革命的技術(shù)創(chuàng)新。

-以棉紡織業(yè)為例，說明工業(yè)革命對生產(chǎn)效率和生活水平的影響。

-互動探究：

-引導(dǎo)學(xué)生分組討論工業(yè)革命對社會各階層的影響，如工人、農(nóng)民、資產(chǎn)階級等。

-組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬工業(yè)革命時期的社會生活，加深對工業(yè)革命的理解。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：

-分組完成工業(yè)革命時期社會變遷的圖表，包括技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會等方面的變化。

-學(xué)生之間互相交流各自制作的圖表，分享對工業(yè)革命的認(rèn)識。

-教師指導(dǎo)：

-對學(xué)生的圖表進(jìn)行點評，指出其中的亮點和不足。

-針對學(xué)生的疑問進(jìn)行解答，確保學(xué)生對工業(yè)革命的理解到位。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)工業(yè)革命的基本特征和影響，強(qiáng)調(diào)其對世界歷史發(fā)展的重大意義。

-引導(dǎo)學(xué)生思考工業(yè)革命對現(xiàn)代社會的啟示，如科技創(chuàng)新的重要性、社會公平的關(guān)注等。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生閱讀教材中關(guān)于工業(yè)革命的內(nèi)容，思考工業(yè)革命對現(xiàn)代社會的影響。

-完成課后思考題，如“你認(rèn)為工業(yè)革命對我們的生活有哪些積極和消極的影響？”

-準(zhǔn)備下一節(jié)課的預(yù)習(xí)內(nèi)容，提前了解工業(yè)革命后的社會變革。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-工業(yè)革命時期的文獻(xiàn)資料：收集工業(yè)革命時期的報紙、雜志、書籍等文獻(xiàn)，讓學(xué)生了解當(dāng)時的社會輿論和人們對工業(yè)革命的態(tài)度。

-工業(yè)革命時期的藝術(shù)作品：介紹工業(yè)革命時期的繪畫、雕塑、建筑等藝術(shù)作品，通過藝術(shù)作品反映工業(yè)革命的社會背景和時代精神。

-工業(yè)革命時期的科技發(fā)明：搜集蒸汽機(jī)、電力、內(nèi)燃機(jī)等關(guān)鍵發(fā)明的詳細(xì)資料，展示工業(yè)革命時期科技的飛速發(fā)展。

-工業(yè)革命對世界地圖的影響：分析工業(yè)革命后世界地圖的變化，探討工業(yè)革命對全球貿(mào)易、殖民擴(kuò)張的影響。

2.拓展建議

-閱讀拓展：推薦學(xué)生閱讀《工業(yè)革命：從手工業(yè)到機(jī)器時代》等書籍，深入了解工業(yè)革命的歷史背景和影響。

-視頻觀看：推薦觀看《工業(yè)革命》紀(jì)錄片，通過影像資料直觀感受工業(yè)革命的過程和影響。

-主題討論：組織學(xué)生圍繞“工業(yè)革命對現(xiàn)代社會的影響”進(jìn)行主題討論，鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和見解。

-社會實踐：引導(dǎo)學(xué)生參觀博物館、科技館等，實地感受工業(yè)革命帶來的科技成就和社會變革。

-小組研究：分組研究工業(yè)革命時期的一個具體發(fā)明或企業(yè)，如福特汽車公司，分析其對社會的影響。

-跨學(xué)科學(xué)習(xí)：結(jié)合地理、經(jīng)濟(jì)、社會等學(xué)科知識，全面分析工業(yè)革命對世界的影響。

-創(chuàng)意寫作：鼓勵學(xué)生以工業(yè)革命為背景，創(chuàng)作小說、劇本等文學(xué)作品，展現(xiàn)工業(yè)革命時期的社會風(fēng)貌。

-互動游戲：設(shè)計關(guān)于工業(yè)革命的知識競賽或角色扮演游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)和鞏固知識。板書設(shè)計①工業(yè)革命的基本特征

-技術(shù)創(chuàng)新：蒸汽機(jī)的發(fā)明、紡織技術(shù)的革新

-生產(chǎn)方式變革：工廠制度的建立、勞動分工的細(xì)化

-社會結(jié)構(gòu)變化：資產(chǎn)階級的崛起、工人階級的形成

②工業(yè)革命的影響

-世界市場形成：全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展

-國際關(guān)系變化：殖民擴(kuò)張的加劇、國家間的競爭

-社會矛盾與沖突：工人階級的貧困、社會不平等的加劇

③工業(yè)革命的技術(shù)創(chuàng)新舉例

-蒸汽機(jī)：蒸汽機(jī)的原理、工作流程、影響

-紡織機(jī)：紡紗機(jī)的改進(jìn)、織布機(jī)的發(fā)明、生產(chǎn)效率的提升

④工業(yè)革命的社會影響

-勞動條件：工廠勞動、工作時長、工作環(huán)境

-生活水平：工資待遇、消費水平、生活質(zhì)量

-社會階層：資產(chǎn)階級、工人階級、農(nóng)民階級的地位