山東省郯城第三中學(xué)高一體育 中華養(yǎng)生知識(shí)說(shuō)課稿 新人教版_第1頁(yè)
山東省郯城第三中學(xué)高一體育 中華養(yǎng)生知識(shí)說(shuō)課稿 新人教版_第2頁(yè)
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山東省郯城第三中學(xué)高一體育中華養(yǎng)生知識(shí)說(shuō)課稿新人教版一、教學(xué)內(nèi)容

山東省郯城第三中學(xué)高一體育中華養(yǎng)生知識(shí)

新人教版體育教材中,高一階段關(guān)于中華養(yǎng)生知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容主要涉及以下幾個(gè)方面:中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生觀念、傳統(tǒng)養(yǎng)生方法(如太極、五禽戲、八段錦等)、飲食養(yǎng)生、心理養(yǎng)生、環(huán)境養(yǎng)生等。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解中華養(yǎng)生文化,掌握基本的養(yǎng)生方法,提高學(xué)生自我保健意識(shí),為終身健康打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生文化的興趣和尊重,增強(qiáng)文化自信。

2.提升學(xué)生運(yùn)用傳統(tǒng)養(yǎng)生方法進(jìn)行自我保健的能力,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),通過集體練習(xí)太極、五禽戲等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,提高自我管理能力,為終身健康奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解并掌握中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生文化的核心觀念。

-正確學(xué)習(xí)并實(shí)踐太極、五禽戲等傳統(tǒng)養(yǎng)生方法。

-掌握合理飲食與心理調(diào)適對(duì)健康的重要性。

舉例:教師需引導(dǎo)學(xué)生理解“陰陽(yáng)平衡”的養(yǎng)生理念,通過實(shí)際演示和練習(xí),讓學(xué)生掌握太極的基本動(dòng)作和呼吸要領(lǐng),同時(shí)強(qiáng)調(diào)飲食搭配和心理調(diào)節(jié)在養(yǎng)生中的作用。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-理解并應(yīng)用陰陽(yáng)五行等傳統(tǒng)中醫(yī)理論。

-正確掌握太極、五禽戲等傳統(tǒng)養(yǎng)生動(dòng)作的技巧和要領(lǐng)。

-將養(yǎng)生知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,形成個(gè)人健康生活習(xí)慣。

舉例:學(xué)生在理解陰陽(yáng)五行理論時(shí)可能會(huì)感到抽象,教師可以通過具體案例和生活實(shí)例來(lái)幫助學(xué)生理解。在練習(xí)太極、五禽戲時(shí),學(xué)生可能難以掌握動(dòng)作的連貫性和身體的協(xié)調(diào)性,教師可以通過分解動(dòng)作、逐步指導(dǎo)、同伴互助等方式幫助學(xué)生克服這一難點(diǎn)。此外,如何將養(yǎng)生知識(shí)內(nèi)化為日常行為習(xí)慣,是學(xué)生需要長(zhǎng)期實(shí)踐和內(nèi)化的難點(diǎn),教師可以通過設(shè)置實(shí)踐任務(wù)和反思日記等方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐和反思。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材:確保每位學(xué)生擁有新課標(biāo)下人教版高中體育教材《中華養(yǎng)生知識(shí)》。

2.輔助材料:準(zhǔn)備傳統(tǒng)養(yǎng)生方法的圖片、視頻,如太極、五禽戲的動(dòng)作演示。

3.實(shí)驗(yàn)器材:布置教室環(huán)境,設(shè)立分組討論區(qū),準(zhǔn)備筆記本、筆等。

4.教室布置:調(diào)整燈光,確保學(xué)生視線舒適;設(shè)置展示臺(tái),展示養(yǎng)生知識(shí)圖表。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

-教師以提問的方式引入:“同學(xué)們,你們知道什么是養(yǎng)生嗎?你們平時(shí)有哪些養(yǎng)生習(xí)慣?”

-學(xué)生自由發(fā)言,教師總結(jié)并引出主題:“今天,我們將一起學(xué)習(xí)中華養(yǎng)生知識(shí),了解中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生文化的精髓?!?/p>

-展示中華養(yǎng)生文化的圖片或視頻,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.講授新知(20分鐘)

-教師講解中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生文化的核心觀念,如陰陽(yáng)五行、氣血津液等。

-通過案例分析,讓學(xué)生了解傳統(tǒng)養(yǎng)生方法在生活中的應(yīng)用,如太極、五禽戲、八段錦等。

-演示太極、五禽戲等動(dòng)作,講解動(dòng)作要領(lǐng)和呼吸方法。

-學(xué)生跟隨教師練習(xí),教師巡回指導(dǎo),糾正動(dòng)作。

3.鞏固練習(xí)(10分鐘)

-分組進(jìn)行養(yǎng)生知識(shí)競(jìng)賽,每組選取一名代表回答問題,如“陰陽(yáng)五行中的‘陽(yáng)’指的是什么?”

-學(xué)生展示自己掌握的養(yǎng)生方法,如飲食養(yǎng)生、心理養(yǎng)生等。

-教師點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

-教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)養(yǎng)生的重要性。

-學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得,提出疑問。

-教師解答學(xué)生疑問,強(qiáng)調(diào)養(yǎng)生知識(shí)的應(yīng)用。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

-布置課后作業(yè):閱讀教材相關(guān)章節(jié),了解一種傳統(tǒng)養(yǎng)生方法,并嘗試實(shí)踐。

-鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己的養(yǎng)生日記,記錄每天的養(yǎng)生實(shí)踐和感受。

-下一節(jié)課將進(jìn)行小組展示,分享各自的養(yǎng)生實(shí)踐成果。六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《黃帝內(nèi)經(jīng)》:這本書是中國(guó)最早的中醫(yī)理論經(jīng)典,其中包含了豐富的養(yǎng)生知識(shí)和中醫(yī)理論,可以作為深入了解中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的參考書籍。

-《食療養(yǎng)生寶典》:介紹中醫(yī)食療的基本原理和方法,適合學(xué)生了解食物與健康之間的關(guān)系,以及如何通過飲食達(dá)到養(yǎng)生目的。

-《中國(guó)養(yǎng)生文化》:這本書詳細(xì)介紹了中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生文化的起源、發(fā)展以及各種養(yǎng)生方法,有助于學(xué)生全面了解中國(guó)養(yǎng)生文化的內(nèi)涵。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以選擇閱讀上述拓展閱讀材料,深入探究中醫(yī)養(yǎng)生理論,了解不同養(yǎng)生方法的實(shí)際應(yīng)用。

-組織學(xué)生開展小組討論,探討中醫(yī)養(yǎng)生與現(xiàn)代生活方式的結(jié)合,以及如何在日常生活中實(shí)踐養(yǎng)生原則。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與線上或線下的養(yǎng)生講座、研討會(huì),與專業(yè)人士交流,提升自己的養(yǎng)生知識(shí)水平。

-設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,如“一周養(yǎng)生食譜”或“校園養(yǎng)生操”,讓學(xué)生將所學(xué)的養(yǎng)生知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,觀察并記錄自己的感受和變化。

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人研究,選擇一個(gè)特定的養(yǎng)生主題,如“運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生”、“心理養(yǎng)生”等,進(jìn)行深入研究,并撰寫研究報(bào)告。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源,如養(yǎng)生健康網(wǎng)站、在線課程等,學(xué)習(xí)更多的養(yǎng)生知識(shí)和技巧,豐富自己的養(yǎng)生知識(shí)庫(kù)。

-在家中或社區(qū)開展養(yǎng)生講座或分享會(huì),向家人或社區(qū)居民普及養(yǎng)生知識(shí),提高他們的健康意識(shí)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①中華養(yǎng)生文化概述

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生文化的起源、發(fā)展歷程、核心觀念。

-重點(diǎn)詞句:陰陽(yáng)五行、天人合一、養(yǎng)生保健。

②傳統(tǒng)養(yǎng)生方法

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):太極、五禽戲、八段錦等傳統(tǒng)養(yǎng)生方法的動(dòng)作要領(lǐng)、養(yǎng)生原理。

-重點(diǎn)詞句:太極拳、五禽戲動(dòng)作名稱、呼吸與動(dòng)作的協(xié)調(diào)。

③飲食養(yǎng)生

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):中醫(yī)飲食養(yǎng)生的原則、食物的五味歸經(jīng)、合理膳食搭配。

-重點(diǎn)詞句:五味

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