2025.1北京市西城區(qū)2024—2025學年度第一學期期末試卷七年級生物注意事項1.本試卷共8頁，共兩部分，共27題，滿分100分?？荚嚂r間60分鐘。2.在試卷和答題卡上準確填寫學校、姓名、班級、學號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束，請將考試材料一并交回。第一部分本部分共20題，每題2分，共40分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.下列不能用來區(qū)分生物和人工智能機器人的特征是（）A.能否運動 B.能否呼吸C.能否生長 D.能否繁殖2.課間休息調(diào)整為15分鐘后，學校想了解課間在操場活動的人數(shù)和活動時長等信息，最好采用的研究方法是（）A.觀察法 B.調(diào)查法C.實驗探究 D.搜集資料3.同學們借助顯微鏡觀察一滴池塘水中的生物，為使觀察到的生物結(jié)構(gòu)更清楚，可選擇放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是（）A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.小京用紅色火龍果榨取果汁，果汁中紫紅色的物質(zhì)主要來自細胞中的（）A.細胞核 B.細胞質(zhì) C.線粒體 D.液泡5.蠶豆體細胞中含有12條染色體，下圖為蠶豆根尖細胞通過分裂實現(xiàn)細胞數(shù)量增加的過程。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.根尖中存在著分生組織B.染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNAC.分裂后的新細胞染色體仍為12條D.動物細胞分裂過程與此完全相同6.干細胞可以在特定的條件下形成不同類型的細胞，如圖表示人的造血干細胞形成不同血細胞的生理過程。這一過程被稱為（）A.細胞生長 B.細胞分裂C.細胞分化 D.細胞癌變7.胃能分泌胃液，還能通過蠕動促進食物與胃液的混合，這說明構(gòu)成胃的組織至少包括A.上皮組織肌肉組織 B.分生組織結(jié)締組織C.保護組織神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織機械組織8.小京在筆記本上總結(jié)了某生物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→生物體，下列與此相符的生物是（）A.蚯蚓 B.啄木鳥 C.海帶 D.番茄9.2024年研究者在海淀上莊水庫發(fā)現(xiàn)世界極度瀕危物種——低斑蜻（如圖），這說明隨著環(huán)境的逐年改善，這個曾廣泛分布于我國華北、華東等地區(qū)的“小精靈”回家了。下列關(guān)于低斑蜻的說法不正確的是（）A.身體和附肢都分節(jié) B.體表有刺細胞C.有兩對翅、三對足 D.環(huán)境對其生存有重要影響10.魚生活在水中，用鰓呼吸。下列敘述正確的是（）A.魚鰓的主要結(jié)構(gòu)是鰓蓋B.鰓蓋后緣流出的水中氧氣增多C.鰓絲中有豐富的毛細血管D.鰓絲離水后粘連有利于氣體交換11.俗話說“蛙滿塘，谷滿倉”，青蛙被稱為“田園衛(wèi)士”。下列關(guān)于青蛙的說法不合理的是（）A.后肢發(fā)達，適于跳躍B.發(fā)育過程擺脫了對水的依賴C.皮膚濕潤，輔助肺進行呼吸D.能夠捕食某些田間害蟲12.同學們進行“檢測環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗時，用無菌棉棒擦拭手心后，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹。這個操作是在進行（）A.滅菌 B.接種 C.培養(yǎng) D.觀察13.幽門螺旋桿菌能引起人類胃炎和胃潰瘍等疾病。從細胞結(jié)構(gòu)上看，幽門螺旋桿菌與人體細胞的主要區(qū)別是沒有（）A.細胞質(zhì) B.細胞膜C.成形的細胞核 D.細胞壁14.在下列分類等級中，包含植物種類最多的是（）A.種子植物門 B.雙子葉植物綱C薔薇科 D.桃屬流感病毒結(jié)構(gòu)如圖所示，流感是由其引起的一種急性呼吸道傳染病。據(jù)統(tǒng)計，流感在流行季可導致全球數(shù)百萬人感染，數(shù)十萬人死亡。學校每年組織同學們注射流感疫苗進行預防。閱讀材料完成下列小題：15.根據(jù)上述信息，流感病毒屬于（）A.細菌病毒 B.動物病毒C.植物病毒 D.噬菌體16.下列對流感病毒敘述正確的是（）A.個體微小，僅由一個細胞構(gòu)成B.需要用光學顯微鏡觀察C.結(jié)構(gòu)簡單，能獨立生活D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成下圖為《生物多樣性公約》第十五次締約方大會會標，其設計理念來源于我國的剪紙藝術(shù)和印章文化。會標元素包括大熊貓、孔雀、蝴蝶、魚、人等動物，組成了“水滴”的形狀，象征著水是生命之源，寓意生物多樣性的重要性。閱讀材料完成下列小題：17.圖中b所表示的分類依據(jù)是（）A.生殖方式 B.生活環(huán)境C.體表覆蓋物 D.身體是否分節(jié)18.孔雀主要棲息在林間草地，善于奔走，卻不善飛行。推測其不善飛行原因可能是（）A胸肌發(fā)達 B.身體呈流線型C.體型大、尾羽發(fā)達 D.骨骼輕而堅固19.會標元素中的孔雀和大熊貓具有恒定的體溫，這有利于（）①增強動物對環(huán)境的適應能力②增強動物對環(huán)境的依賴③擴大動物的分布范圍A.② B.①② C.②③ D.①③20.動物與人類的關(guān)系密切，下列人類活動不利于動物保護工作的是（）A.盡量多地捕撈魚類可以創(chuàng)造更多的經(jīng)濟利益B.舉辦蝴蝶標本及研究的展覽，對蝴蝶保護進行宣傳C.保護好孔雀生活的棲息地，有利于它們的繁衍生存D.參觀動物園的熊貓館時，應盡量減少人為干擾第二部分本部分共7題，[]中填序號，橫線上填文字，無特殊說明，每空1分，共60分。21.大葉黃楊四季常綠，是北方城市綠化街道、美化校園的優(yōu)良植物，也是進行生物觀察和實驗的好材料。（1）葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。大葉黃楊的葉為什么是綠色的？小京同學撕取一小塊葉下表皮，然后置于載玻片上的一滴_____（填“清水”或“生理鹽水”）中，制成臨時裝片，用顯微鏡觀察。（2）小京在顯微鏡下找到物像后，慢慢調(diào)節(jié)______（填“粗準焦螺旋”或“細準焦螺旋”），使之更清楚，觀察結(jié)果如圖1，他觀察到表皮細胞排列______，是無色透明的。（3）使葉呈現(xiàn)綠色的結(jié)構(gòu)到底在哪里呢？為了找到答案，在老師的幫助下，小京觀察了葉的橫切（圖2），發(fā)現(xiàn)②、③處的細胞內(nèi)有許多綠色結(jié)構(gòu)是______，能夠制造和儲存營養(yǎng)物質(zhì)，②、③屬于______組織，這些結(jié)構(gòu)使葉片呈現(xiàn)綠色。小京進一步觀察發(fā)現(xiàn)，②處綠色結(jié)構(gòu)的數(shù)量比③處多，可以推測葉片的______（填“上”或“下”）表皮更綠。（4）小京發(fā)現(xiàn)一些大葉黃楊葉邊緣枯黃并出現(xiàn)斑塊，查閱資料得知這種褐斑病的“元兇”是一種叫做壞損尾孢菌的真菌（圖3）。它們通過______（填圖中結(jié)構(gòu)名稱）從黃楊葉肉細胞中獲取生活所需的物質(zhì)和能量，造成葉片受損，影響其觀賞價值及綠化效果。（5）為避免大葉黃楊被大面積感染，你給學校負責植物養(yǎng)護的校工提出的建議是：______。22.學校科技節(jié)開展“細胞模型”展覽活動，同學們在細胞觀察和模型設計方面都進行了充分的準備，選用不同材料制作出多種不同的細胞模型。（1）同學們計劃以顯微鏡下觀察到的圖1-3中的細胞為原型制作植物和動物細胞模型。①從形態(tài)上比較，圖1和圖2的細胞近似長方形，邊界清晰，細胞中具有支持和保護作用的是______，而圖3細胞沒有這一結(jié)構(gòu)。②這三種細胞內(nèi)共有的能量轉(zhuǎn)換器是______，查閱資料可知其長度在0.2~1微米之間，約為植物細胞中另一種能量轉(zhuǎn)換器大小的1/10~1/5。（2）小楊同學使用超輕粘土制作了動物細胞模型A，小齊同學利用3D打印技術(shù)制作了細胞模型B，如下圖所示：請?zhí)顚懩Ｐ椭械慕Y(jié)構(gòu)名稱：②______；③______。請為模型B做個說明：B模擬的是圖______（填“1”或“2”）制作而成，理由是______。（3）請你結(jié)合所學的細胞相關(guān)知識，任選其中一個模型，從結(jié)構(gòu)模擬、材料選擇、功能體現(xiàn)、尺度比例、美觀性等角度中選擇兩個角度作出客觀的評價______。23.2024年是我國的農(nóng)歷龍年，中科院昆明動物研究所在開展野外調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)一個蜥蜴新物種（如圖），命名為招龍棱蜥。（1）十二生肖排列順序為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，其中龍屬于想象動物，其余11種動物體內(nèi)都有由脊椎骨組成的______，因此均屬于脊椎動物。而這11種生肖中除蛇和______外，其他生殖方式均為______，提高了后代的成活率。（2）招龍棱蜥屬于爬行綱有鱗______石龍子科棱蜥屬的一種。棱蜥屬體型不大，喜歡生活在水邊，但完全用______呼吸，便能滿足其在陸地上對______的需求。（3）______是最基本的分類單位。相對于屬內(nèi)的其他物種，棲息于熱帶雨林中的招龍棱蜥體型較大但更扁平，有助于其藏匿于狹窄的石縫中，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的______。研究者再結(jié)合體表覆蓋的角質(zhì)______等其他形態(tài)結(jié)構(gòu)特征以及遺傳物質(zhì)證據(jù)等，確定其為蜥蜴新物種。因其外觀神似縮小版的“龍”，并且為了紀念當?shù)孛缱遄钍⒋蟮膫鹘y(tǒng)節(jié)日“招龍節(jié)”，命名為招龍棱蜥。24.在學習了植物類群的知識后，生物小組的同學準備組織“北京特色植物”推薦活動，他們進行了如下籌備討論：（1）甲同學說：“我推薦卷葉木靈蘚。這是近年在百花山發(fā)現(xiàn)的我國特有瀕危植物，它需要在_____的環(huán)境中生長。卷葉木靈蘚的葉只有______層細胞，二氧化硫等有毒氣體很容易侵入葉細胞，使它的生存受到威脅，所以更需要宣傳保護這種植物?！保?）乙同學說：“我推薦銀粉背蕨，前兩天爬山我還看到了呢，小小的一株從石頭縫里鉆出來，葉背面是銀白色的，很漂亮。咱們展示它葉片背面的______囊，再做個有獎問答，讓同學們從下列選項中選出屬于它的特征______”（多選）。a.根非常簡單，稱為假根b.莖中沒有導管c.有根莖葉的分化d.體內(nèi)有輸導組織“北京特色植物”推薦（3）丙同學說：“我覺得可以介紹一下我們北京的市樹——國槐。國槐串珠樣的果英里有像小菜豆一樣的種子，去掉外面褐色的種皮能看到兩片______，聽說可以入藥呢?！保?）丁同學說：“為了更好地認識這些植物，我們還可以讓同學們嘗試給前面三種植物排序，并且簡單說一下排序的理由：______?！保?）如果你是籌備小組的一員，對于本次推薦活動，你還有什么其他建議？______。25.同學們嘗試自制饅頭，并探究影響發(fā)酵效果的相關(guān)因素。（1）在制作饅頭之前，同學們向家人了解了影響發(fā)面效果的因素。經(jīng)過討論，大家認為_______、______等都是影響發(fā)酵效果的可能因素。于是，各小組開展了相關(guān)探究實驗。（2）一個小組想比較干酵母和老面肥哪個發(fā)酵效果更好，設計了以下方案：純面粉組干酵母組老面肥組加入原料100克面粉+50毫升溫水①____+1克干酵母100克面粉+50毫升溫水+1克老面肥制作面劑將原料混合均勻，和面，制作三個相等大小的面劑。發(fā)酵將三個面劑放入30℃恒溫箱，醒發(fā)1.5小時。酵母菌可以利用面粉中的葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)，產(chǎn)生②____氣體，使面團膨大、多孔、松軟。醒發(fā)時面團需放在溫暖的環(huán)境中，其目的是③____。發(fā)面效果評價指標A.比較三個面劑醒發(fā)1.5小時后的④____等。B.將面劑放入蒸鍋，蒸20分鐘，比較三組饅頭的外觀、色澤、口感等指標。結(jié)論本實驗中，純面粉組起⑤____作用。在以上條件下，干酵母發(fā)面最快，饅頭最松軟；老面肥口感更豐富，但需要醒發(fā)更長時間。（3）同學們做了進一步探究，發(fā)現(xiàn)干酵母粉中酵母菌的數(shù)量比老面肥中的______，所以發(fā)面更快更松軟。用老面肥發(fā)酵制作饅頭，風味更獨特，是因為老面肥中還有能改善饅頭味道和口感的其他微生物。乳酸菌就是其中的一種，它是______（填“細菌”或“真菌”），能分解糖類物質(zhì)產(chǎn)生乳酸。大家可以根據(jù)自己的口味選擇不同來源的酵母菌種制作饅頭。26.為更好地了解單細胞生物草履蟲，同學們飼養(yǎng)并進行了一系列觀察和探究。（1）草履蟲運動速度較快，顯微鏡視野中的草履蟲能夠旋轉(zhuǎn)前進、后退，是依靠圖1中[]______的擺動完成的。（2）飼養(yǎng)到11月初，同學們發(fā)現(xiàn)草履蟲運動明顯變慢，供暖后運動速度又恢復。他們推測草履蟲的運動速度可能跟溫度有關(guān)，于是將草履蟲放置在不同溫度的環(huán)境中5分鐘后進行觀察，結(jié)果如下表所示。環(huán)境溫度草履蟲的運動速度較快較慢快①該實驗研究的變量是______。②同學們在三個組滴加的草履蟲數(shù)量大致相等，除了變量之外，其他培養(yǎng)條件應______。進行多次重復實驗之后，同學們得出結(jié)論：溫度______（填“會”或“不會”）影響草履蟲運動，在一定范圍內(nèi)，草履蟲在低溫下運動減慢，在高溫環(huán)境中運動加快。（3）有同學想使用紅墨水對草履蟲進行染色，觀察更細致的結(jié)構(gòu)。于是他在草履蟲培養(yǎng)液的一側(cè)滴加了少許紅墨水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)草履蟲向培養(yǎng)液的另一側(cè)運動。草履蟲對紅墨水的這種反應體現(xiàn)了生物具有______的特征。（4）該同學把這些草履蟲放在顯微鏡下，發(fā)現(xiàn)正在活動的草履蟲并沒有被整個染紅，這是因為______（填結(jié)構(gòu)名稱）控制了紅墨水進入草履蟲體內(nèi)。但是他發(fā)現(xiàn)草履蟲吞食了一些紅墨水微粒，使體內(nèi)的______被染成了紅色。該同學還觀察到有的草履蟲處在圖2的狀態(tài)，正在以______的方式產(chǎn)生新個體。（5）小小的草履蟲能完成多種生命活動，可見______是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。27.閱讀科普短文，回答問題。松在我國分布廣泛，樹姿雄偉蒼勁，是很多景區(qū)的重要景觀，如北海公園就有一株800年生的古松。松是旱生植物，葉狹窄，常呈針狀，角質(zhì)層發(fā)達，堅硬直挺。松的全身具有經(jīng)濟價值，木材可供建筑使用，樹干可提取松香和松節(jié)油，松塔成熟時種鱗張開，種子散出，松子（圖1）可直接食用或榨油。松在生態(tài)、文化、經(jīng)濟等方面都有重要的價值。然而，看似高大挺拔的松樹卻常常受到一些微小生物的侵襲。松針小卷蛾、松干蚧等是松樹最主要的害蟲，常使松樹成片死亡，其中最兇險的則是能引起松樹“癌癥”的松材線蟲。人們偶然發(fā)現(xiàn)松林出現(xiàn)了很多斑斑點點的紅色部分，逐漸擴散引起大面積松樹死亡，它們到底怎么了？科學家在這些松樹中分離到了大量的線蟲，經(jīng)過鑒定，這種線蟲是外來入侵的松材線蟲（圖2）。松材線蟲自身的行動距離較短，無法在樹與樹之間遷移進行大范圍傳播，它們?nèi)绾文茉诙虝r間內(nèi)廣泛擴散呢？原來它們利用了一種叫松墨天牛（圖3）的昆蟲作為媒介。松材線蟲會入侵進入幼嫩的天牛體內(nèi)，分泌化學物質(zhì)使天?？焖侔l(fā)育并增加產(chǎn)卵量，數(shù)量變多。線蟲進入天牛體內(nèi)之后，天牛的氣管變粗了，同時氣管壁的彈性變得很大。松材線蟲還可以把這個空間撐得更大，讓更多的同伴進來，有時候在一只天牛的氣管里會有二三十萬條線蟲。被松材線蟲感染后的松樹，導管阻塞，植株失水萎蔫，葉褪綠變黃色至紅褐色，最終整株干枯死亡。目前，及時清理病樹和在樹干直接注射藥劑是直接防治松材線蟲的主要方法。采用化學、物理、生物等技術(shù)控制松墨天牛的數(shù)量，也是防治松材線蟲的有效措施。如通過飛機噴灑殺滅松墨天牛的藥物；根據(jù)松墨天牛具有弱趨光性的特點，利用專用黑光燈進行誘集捕殺；通過球孢白僵菌等真菌進行防治；利用松墨天牛的主要天敵昆蟲花斑花絨寄甲和松墨天牛腫腿蜂來控制其數(shù)量等，這些措施已經(jīng)初見成效。（1）根據(jù)文中信息，松屬于______（填“裸子”或“被子”）植物，它們具有______等適于干旱環(huán)境的特點。松被松材線蟲入侵后，其______組織被堵塞，失水萎蔫，影響生長。（2）松材線蟲屬于線蟲動物，體表有______，它們?nèi)肭趾笊钤谒赡炫ｓw內(nèi)。天牛在生長過程中會進行蛻皮，蛻掉的皮是它的______，具有保護和防止______的作用。結(jié)合文中信息，說明松材線蟲是如何利用天牛作為傳播媒介入侵松樹的______（多選）。a.分泌化學物質(zhì)使天?？焖侔l(fā)育并增加產(chǎn)卵量b.線蟲進入天牛體內(nèi)之后，天牛的氣管變粗c.天牛氣管壁的彈性變大，更多的線蟲可以進入（3）文中通過對松墨天牛數(shù)量進行控制，來減少松材線蟲數(shù)量的防治措施中，能有效避免環(huán)境污染的是______（寫出一個即可）。北京市西城區(qū)2024—2025學年度第一學期期末試卷七年級生物參考答案第一部分本部分共20題，每題2分，共40分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項?！?題答案】【答案】A【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】A【15~16題答案】【答案】15.B16.D【17~20題答案】【答案】17.C18.C19.D20.A第二部分本部分共7題，[]中填序號，橫線上填文字，無特殊說明，每空1分，共60分。【21題答案】【答案】（1）①.器官②.清水（2）①細準焦螺旋②.緊密##整齊（3）①.葉綠體②.營養(yǎng)##薄壁③.上（4）菌絲（5）及時清理和處理被感染的葉片，以減少病原菌的傳播；改善通風條件，減少葉面水分積聚；定期噴灑適量的殺菌劑以預防感染【22題答案】【答案】（1）①.細胞壁②.線粒體（2）①.細胞核②.細胞質(zhì)③.2④.具有葉綠體（3）1.

結(jié)構(gòu)模擬：模型A很好地模擬了動物細胞的主要結(jié)構(gòu)，如細胞核、細胞質(zhì)等，整體結(jié)構(gòu)布局符合動物細胞的特點。2.

材料選擇：