勤奮讀書與刻苦學(xué)習(xí)課件

主講人：目錄01勤奮讀書的重要性02刻苦學(xué)習(xí)課件的方法03學(xué)習(xí)效果的評(píng)估04學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造05學(xué)習(xí)動(dòng)力的激發(fā)06學(xué)習(xí)資源的整合勤奮讀書的重要性

01提升個(gè)人素養(yǎng)增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)批判性思維通過(guò)勤奮讀書，人們能夠?qū)W會(huì)分析和評(píng)估信息，培養(yǎng)批判性思維能力。刻苦學(xué)習(xí)能夠鍛煉個(gè)人面對(duì)問(wèn)題時(shí)的分析和解決能力，提升應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的素養(yǎng)。提高溝通技巧廣泛閱讀和深入學(xué)習(xí)有助于豐富詞匯量和表達(dá)方式，提高個(gè)人的溝通技巧。增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備是個(gè)人能力的體現(xiàn)，有助于獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力社會(huì)和技術(shù)的快速發(fā)展要求個(gè)人不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，以適應(yīng)不斷變化的工作和生活環(huán)境。適應(yīng)快速變化的社會(huì)廣泛閱讀和學(xué)習(xí)能夠激發(fā)創(chuàng)新思維，為解決復(fù)雜問(wèn)題提供多元化的視角和方法。促進(jìn)創(chuàng)新思維010203培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能幫助學(xué)生集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率，例如設(shè)定每周閱讀一本書。設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)01每天固定時(shí)間學(xué)習(xí)可以幫助形成穩(wěn)定的生物鐘，比如每天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)為學(xué)習(xí)時(shí)間。建立固定學(xué)習(xí)時(shí)間02結(jié)合視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多種感官學(xué)習(xí)，如使用圖表、音頻和討論等，提高學(xué)習(xí)興趣和效果。采用多樣化學(xué)習(xí)方法03定期復(fù)習(xí)舊知識(shí)和預(yù)習(xí)新內(nèi)容，有助于鞏固記憶和理解，例如每周六復(fù)習(xí)一周所學(xué)，周日預(yù)習(xí)下周課程。養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)習(xí)慣04刻苦學(xué)習(xí)課件的方法

02選擇合適課件選擇課件時(shí)，應(yīng)評(píng)估其內(nèi)容的準(zhǔn)確性和深度，確保信息來(lái)源可靠，有助于深入學(xué)習(xí)。評(píng)估課件內(nèi)容質(zhì)量01互動(dòng)性強(qiáng)的課件能提高學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)或問(wèn)題解答，加深理解和記憶。考慮課件的互動(dòng)性02根據(jù)個(gè)人偏好選擇視頻、音頻或圖文結(jié)合的課件，以適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。匹配個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格03制定學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如通過(guò)考試或掌握新技能，有助于提高學(xué)習(xí)效率和動(dòng)力。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)制定短期計(jì)劃以應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)，同時(shí)設(shè)立長(zhǎng)期目標(biāo)以保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性和方向性。設(shè)定短期與長(zhǎng)期計(jì)劃根據(jù)個(gè)人日程合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，確保每個(gè)科目或任務(wù)都有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間。合理分配時(shí)間實(shí)踐與復(fù)習(xí)相結(jié)合將不同學(xué)科或知識(shí)點(diǎn)交叉學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)比和聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)效率和知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。交叉學(xué)習(xí)法模擬考試或?qū)嶋H操作場(chǎng)景，讓學(xué)生在接近真實(shí)的情境中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，加深理解和記憶。模擬真實(shí)場(chǎng)景練習(xí)通過(guò)定期的自我測(cè)試，學(xué)生可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，并針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。定期自我測(cè)試學(xué)習(xí)效果的評(píng)估

03定期自我檢測(cè)設(shè)定每周或每月的自我檢測(cè)時(shí)間，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度與效果得到及時(shí)評(píng)估。制定檢測(cè)計(jì)劃01利用在線平臺(tái)進(jìn)行模擬考試，如KhanAcademy或Quizlet，以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。使用在線測(cè)試工具02對(duì)測(cè)試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行詳細(xì)分析，找出知識(shí)盲點(diǎn)，針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。進(jìn)行錯(cuò)題分析03反饋與調(diào)整學(xué)習(xí)方法定期自我測(cè)試通過(guò)定期的自我測(cè)試，學(xué)生可以及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握程度，為調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃提供依據(jù)。同伴互評(píng)學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)作業(yè)和討論，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。教師反饋教師的反饋是學(xué)習(xí)效果的重要指標(biāo)，通過(guò)教師的點(diǎn)評(píng)，學(xué)生可以明確自己的學(xué)習(xí)方向和改進(jìn)點(diǎn)。分享學(xué)習(xí)心得設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)有助于提高學(xué)習(xí)效率，例如設(shè)定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，確保學(xué)習(xí)方向和進(jìn)度。采用多種學(xué)習(xí)方法結(jié)合視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多種感官學(xué)習(xí)，如使用圖表、音頻和討論，以增強(qiáng)記憶和理解。定期自我測(cè)試通過(guò)定期的自我測(cè)試，如模擬考試或小測(cè)驗(yàn)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)，調(diào)整學(xué)習(xí)策略。分享與討論與同學(xué)或老師分享學(xué)習(xí)心得，通過(guò)討論和交流，可以拓寬思路，加深對(duì)知識(shí)的理解。學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造

04創(chuàng)建安靜學(xué)習(xí)空間選擇合適的地點(diǎn)選擇圖書館或書房等安靜場(chǎng)所，遠(yuǎn)離噪音干擾，有助于集中注意力學(xué)習(xí)。布置舒適的環(huán)境使用柔和的燈光和適宜的家具，創(chuàng)造一個(gè)既舒適又有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境。限制電子設(shè)備使用在學(xué)習(xí)時(shí)限制手機(jī)、電視等電子設(shè)備的使用，減少分心因素，提高學(xué)習(xí)效率。利用科技輔助學(xué)習(xí)利用Coursera、edX等在線教育平臺(tái)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地接受高質(zhì)量的教育資源。在線教育平臺(tái)通過(guò)VR技術(shù)，學(xué)生可以身臨其境地體驗(yàn)歷史事件或科學(xué)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和趣味性。虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)學(xué)習(xí)體驗(yàn)使用Todoist、Trello等學(xué)習(xí)管理軟件，幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)管理軟件建立學(xué)習(xí)社群選擇志同道合的學(xué)習(xí)伙伴，可以相互激勵(lì)，共同進(jìn)步，如哈佛大學(xué)的“學(xué)習(xí)小組”。選擇合適的學(xué)習(xí)伙伴社群成員共同設(shè)定目標(biāo)，比如通過(guò)某項(xiàng)考試或完成特定項(xiàng)目，有助于提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。設(shè)定共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)定期的讀書會(huì)、研討會(huì)等形式，增強(qiáng)社群成員間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)的連貫性。定期組織學(xué)習(xí)活動(dòng)社群成員間分享優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資料和成功經(jīng)驗(yàn)，可以提升整體學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。分享學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)動(dòng)力的激發(fā)

05設(shè)定明確目標(biāo)明確短期目標(biāo)如每周閱讀量，長(zhǎng)期目標(biāo)如學(xué)期成績(jī)，有助于學(xué)習(xí)動(dòng)力的持續(xù)激發(fā)。制定短期與長(zhǎng)期目標(biāo)將目標(biāo)寫在紙上或使用目標(biāo)板，通過(guò)可視化手段增強(qiáng)目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)感和緊迫感。目標(biāo)可視化將大目標(biāo)分解為小步驟，每完成一小步都給予自我獎(jiǎng)勵(lì)，保持學(xué)習(xí)動(dòng)力的持續(xù)性。目標(biāo)分解尋找學(xué)習(xí)榜樣觀察和學(xué)習(xí)身邊成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，了解他們的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣，以此為榜樣。比爾·蓋茨、馬斯克等現(xiàn)代企業(yè)家，他們的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)態(tài)度成為學(xué)習(xí)者的典范。如牛頓、愛(ài)因斯坦等，他們的故事和成就激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子追求科學(xué)的極致。歷史上的學(xué)術(shù)巨人當(dāng)代成功人士身邊的優(yōu)秀同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的建立通過(guò)設(shè)定短期可達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在完成后給予小獎(jiǎng)勵(lì)，如額外的游戲時(shí)間，以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。設(shè)定短期目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)建立積分制度，學(xué)生每完成一定學(xué)習(xí)任務(wù)獲得積分，積分可兌換書籍、文具等學(xué)習(xí)用品。實(shí)施積分兌換制度定期舉辦學(xué)習(xí)競(jìng)賽，優(yōu)勝者可以獲得獎(jiǎng)杯、證書或獎(jiǎng)學(xué)金，以此激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。舉辦學(xué)習(xí)競(jìng)賽學(xué)習(xí)資源的整合

06網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)隨著Coursera、edX等MOOCs平臺(tái)的興起，全球?qū)W習(xí)者可以免費(fèi)訪問(wèn)頂尖大學(xué)的課程資源。MOOCs的興起LinkedInLearning、Udemy等提供專業(yè)課程訂閱服務(wù)，滿足職場(chǎng)人士的終身學(xué)習(xí)需求。專業(yè)課程訂閱服務(wù)KhanAcademy等平臺(tái)提供互動(dòng)式學(xué)習(xí)工具，通過(guò)視頻講解和練習(xí)題幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)?；?dòng)式學(xué)習(xí)工具010203圖書館與資料室資料室的實(shí)體藏書圖書館的數(shù)字資源圖書館提供電子書籍、在線期刊和數(shù)據(jù)庫(kù)等數(shù)字資源，方便學(xué)生隨時(shí)隨地獲取學(xué)習(xí)資料。資料室收藏各類專業(yè)書籍和參考資料，為學(xué)生提供深入研究和查閱的實(shí)體書籍資源。學(xué)習(xí)共享空間圖書館和資料室設(shè)有學(xué)習(xí)共享空間，配備電腦和打印機(jī)，支持學(xué)生進(jìn)行小組討論和項(xiàng)目研究。交流與合作學(xué)習(xí)小組討論通過(guò)小組討論，學(xué)生可以分享不同觀點(diǎn)，互相啟發(fā)，提高解決問(wèn)題的能力。同伴教學(xué)學(xué)生之間相互教學(xué)，可以加深理解，鞏固知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和溝通技巧。學(xué)習(xí)小組建立學(xué)習(xí)小組，定期聚會(huì)討論學(xué)習(xí)難題，共同完成項(xiàng)目，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。勤奮讀書與刻苦學(xué)習(xí)課件(2)

內(nèi)容摘要

01內(nèi)容摘要

在漫長(zhǎng)的人生旅途中，學(xué)習(xí)是我們不可或缺的一部分。而勤奮讀書與刻苦學(xué)習(xí)則是我們邁向成功的基石，今天，我將為大家展示一份關(guān)于勤奮讀書與刻苦學(xué)習(xí)的課件，希望能激發(fā)大家的求知欲，共同追求卓越。課件內(nèi)容概述

02課件內(nèi)容概述

1.名言警句選取一些關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名人名言，激勵(lì)大家積極向上。

2.歷史典故通過(guò)講述一些歷史典故，讓大家了解勤奮學(xué)習(xí)的重要性。3.學(xué)習(xí)方法介紹一些高效的學(xué)習(xí)方法，幫助大家更好地掌握知識(shí)。課件內(nèi)容概述

4.互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置一些互動(dòng)問(wèn)題，檢驗(yàn)大家對(duì)勤奮讀書與刻苦學(xué)習(xí)的理解。名言警句

03名言警句”——韓愈1.“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”——韓愈2.“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”——卡萊爾3.“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力

名言警句”——董其昌4.“書讀百遍，其義自見(jiàn)

歷史典故

04歷史典故

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，努力學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，他常常感到疲憊不堪，于是他在大腿上刺了一針，以提醒自己要繼續(xù)努力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，蘇秦終于成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治家。2.蘇秦刺股東漢時(shí)期的孫敬，年輕時(shí)喜歡讀書，經(jīng)常感到困倦。為了保持清醒，他每天都會(huì)在房梁上懸掛一根繩子，只要感到困倦，就扯一下繩子，這樣就能保持清醒繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的勤奮精神感動(dòng)了鄰居，后來(lái)人們用“孫敬懸梁”來(lái)形容刻苦學(xué)習(xí)的精神。1.孫敬懸梁

學(xué)習(xí)方法

05學(xué)習(xí)方法在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。3.勤于總結(jié)

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。1.制定計(jì)劃

不僅要被動(dòng)接受知識(shí)，還要主動(dòng)思考、提問(wèn)和探索。2.主動(dòng)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)方法要充分利用時(shí)間，做到學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合，避免過(guò)度疲勞。4.合理安排時(shí)間

互動(dòng)環(huán)節(jié)

06互動(dòng)環(huán)節(jié)

1.問(wèn)題一請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)勤奮讀書與刻苦學(xué)習(xí)的理解？

你有哪些高效的學(xué)習(xí)方法可以分享給大家？

如果你遇到了學(xué)習(xí)上的困難，你會(huì)如何克服？2.問(wèn)題二3.問(wèn)題三結(jié)語(yǔ)

07結(jié)語(yǔ)

勤奮讀書與刻苦學(xué)習(xí)是我們走向成功的必經(jīng)之路，讓我們銘記名言警句，汲取歷史典故中的智慧，掌握高效的學(xué)習(xí)方法，以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。相信在我們的共同努力下，一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！勤奮讀書與刻苦學(xué)習(xí)課件(3)

概要介紹

01概要介紹

學(xué)習(xí)是人生的階梯，是通往成功的必經(jīng)之路。在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，勤奮讀書和刻苦學(xué)習(xí)顯得尤為重要。本課件旨在探討勤奮讀書和刻苦學(xué)習(xí)的重要性，以及如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以期幫助廣大學(xué)生和工作者在學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯中取得更好的成績(jī)。勤奮讀書的重要性

02勤奮讀書的重要性

1.知識(shí)積累2.思維訓(xùn)練3.人格塑造勤奮讀書是知識(shí)積累的重要途徑。通過(guò)閱讀，我們可以獲取豐富的知識(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讀書能夠鍛煉我們的思維能力，提高邏輯推理和批判性思維能力。優(yōu)秀的書籍可以啟迪心靈，塑造人格，培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)。勤奮讀書的重要性在快速發(fā)展的社會(huì)中，只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的變化，不被時(shí)代淘汰。4.適應(yīng)社會(huì)發(fā)展

刻苦學(xué)習(xí)的重要性

03刻苦學(xué)習(xí)的重要性刻苦學(xué)習(xí)是提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。只有通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，才能在專業(yè)領(lǐng)域脫穎而出。1.技能提升刻苦學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新能力，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2.創(chuàng)新能力刻苦學(xué)習(xí)是成功的基石。只有付出努力，才能收獲成果，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。3.成功基石

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

04培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤于思考，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。3.勤于思考

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，保持專注，避免分心。2.專注學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要持之以恒，不斷努力。學(xué)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.善于總結(jié)5.持之以恒

結(jié)語(yǔ)

05結(jié)語(yǔ)

勤奮讀書與刻苦學(xué)習(xí)是人生道路上不可或缺的品質(zhì)，讓我們共同努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而奮斗。在知識(shí)的海洋中，不斷探索，不斷成長(zhǎng)，為我國(guó)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。勤奮讀書與刻苦學(xué)習(xí)課件(4)

簡(jiǎn)述要點(diǎn)

01簡(jiǎn)述要點(diǎn)

在漫長(zhǎng)的人生旅途中，學(xué)習(xí)是我們不可或缺的一部分。而勤奮讀書與刻苦學(xué)習(xí)則是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的重要途徑，今天，我將為大家展示一份關(guān)于“勤奮讀書與刻苦學(xué)習(xí)”的課件，希望能激發(fā)大家的求知欲和上進(jìn)心。課件內(nèi)容概述

02課件內(nèi)容概述

1.名言警句選取一些關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名人名言，激勵(lì)大家積極向上。

2.成功案例介紹一些通過(guò)勤奮讀書和刻苦學(xué)習(xí)取得成功的典范。3.學(xué)習(xí)方法分享一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。課件內(nèi)容概述

4.互動(dòng)環(huán)節(jié)鼓勵(lì)大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。名言警句

03名言警句

1.“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”——韓愈

”——卡萊爾

”——董其昌2.“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力3.“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路成功案例

04成功案例

1.達(dá)芬奇畫蛋達(dá)芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的杰出畫家，他從小熱愛(ài)繪畫，后被送到佛羅倫薩師從名畫家佛羅基奧。在他的第一堂課上，老師讓他畫雞蛋。他連續(xù)畫了十幾天，感到困惑，詢問(wèn)老師為何一直讓他畫雞蛋。老師解釋道：“雞蛋雖普通，但每個(gè)雞蛋都有其獨(dú)特之處。角度、光線等因素都會(huì)影響它的形狀。要在紙上完美呈現(xiàn)它，非下苦功不可?！狈鹆_基奧的教誨深深影響了達(dá)芬奇，成為他日后成功的基石。

2.楊利偉的成功之路楊利偉是中國(guó)第一位進(jìn)入太空的宇航員，他的成功并非一蹴而就。在成為宇航員之前，他經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練和努力學(xué)習(xí)。他不斷挑戰(zhàn)自我，克服困難，最終成功完成了太空任務(wù)，成為了中國(guó)航天事業(yè)的杰出代表。學(xué)習(xí)方法

05學(xué)習(xí)方法

1.制定計(jì)劃根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)