第七章\o"第7章從粒子到宇宙"從粒子到宇宙第2節(jié)\o"7.2靜電現(xiàn)象"靜電現(xiàn)象學習目標學習目標1.知道分子不是組成物質的最小單元，分子是由原子構成的。2.知道摩擦起電實驗，認識到原子也不是組成物質的最小單元，原子也是由更小的微粒構成的。3.知道自然界只有兩種電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。4.能利用原子構成的知識對摩擦起電現(xiàn)象做初步解釋。002預習導學1、物體帶電及靜電現(xiàn)象（1）靜電的基本概念

①靜電：即相對靜止不動的電荷，通常指因不同物體之間相互摩擦而產(chǎn)生的在物體表面所帶的正負電荷。

②靜電放電：指具有不同靜電電位的物體由于直接接觸或靜電感應所引起的物體之間靜電電荷的轉移。通常指在靜電場的能量達到一定程度之后，擊穿其間介質而進行放電的現(xiàn)象。（2）：摩擦過的物體有吸引輕小物體的性質，我們就說物體帶電。帶電物體（帶電體）的基本性質：吸引輕小物體（輕小物體指：碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質球等）。

2、摩擦起電（1）摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。原因：不同物質原子核束縛電子的本領不同。（2）摩擦起電實質：電荷從一個物體轉移到另一個物體使正負電荷分開；能的轉化：機械能→電能?！⒁猗倌Σ疗痣姴⒉皇莿?chuàng)造了電，而是兩個物體在摩擦過程中，電子發(fā)生了轉移，它從一個物體轉移到另一個物體上，使失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電！

②不同物質組成的物體相互摩擦時，原子核束縛核外電子本領強的奪得電子，原子核束縛核外電子本領弱的失去電子?。?）使物體帶電的方法還有接觸帶電與感應帶電①接觸帶電：物體和帶電體接觸后帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。②感應帶電：。

3、兩種電荷及其相互間的作用（1）兩種電荷：人們通過大量的實驗發(fā)現(xiàn)，凡是與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引的，必定與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥，由此人們得出自然界中有且只有兩種電荷：正電荷和負電荷。①正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電；實質：物質中的原子失去了電子。②負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電；實質：物質中的原子得到了多余的電子。（2）電荷間的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。（3）電荷量：電荷的多少叫電荷量，簡稱電量；在國際單位制中，電量單位是庫侖，簡稱為庫，符號是C。元電荷（e）：在各種帶電微粒中，電子電量的大小是最小的，人們把最小電荷叫做元電荷；元電荷也是物理學的基本常數(shù)之一，常用符號e表示?；倦姾蒭＝1.6021892×10-19庫侖，是一個電子或一個質子所帶的電荷量，任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍。（4）中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。擴展：①如果物體所帶正、負電量不等，也會發(fā)生中和現(xiàn)象。這時，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。②中和不是意味著等量正負電荷被消滅，實際上電荷總量保持不變，只是等量的正負電荷使物體整體顯不出電性。4、自然界和生活中的靜電現(xiàn)象（1）自然界的靜電現(xiàn)象——閃電：閃電是帶有不同電荷的云層在相互靠近時發(fā)生的一種劇烈的放電現(xiàn)象。（2）生活中的靜電現(xiàn)象：①干燥的日子里，脫毛衣時會聽到“噼啪”聲，如果在黑暗處，還會看到閃光，這是由于毛衣與內衣摩擦起電而導致的。②塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，越梳越蓬松，這是因為梳子與頭發(fā)摩擦，使頭發(fā)帶上同種電荷相互排斥所致。③穿化纖褲子走路時，褲腳上容易吸附灰塵，是由于摩擦起電造成的。（3）靜電的應用與防護

①應用：靜電復印、靜電植絨、靜電噴漆等；

②防護：高大建筑物上安裝避雷針，油罐車尾部拖一條鐵鏈等。003考向釋疑考向一：\o"物體帶電現(xiàn)象"物體帶電現(xiàn)象【重點釋疑】1、用摩擦的方法使物體帶電，叫摩擦起電，這時物體帶的是靜電，帶電體有了吸引輕小物體的性質，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷。

2.使物體帶電的三種方法：

（1）摩擦起電，起電實質：電子從一個物體轉移到另一個物體。

（2）接觸起電，起電實質：電子通過直接接觸發(fā)生轉移。

（3）感應起電，起電實質：物體中的電荷重新排列。【例題精講】（2023秋?順德區(qū)期中）同學們將塑料梳子在頭皮上摩擦后，就可以將紙屑“粘”起來，下列選項中“粘”的物理原理與之相同的是（）A．兩個鉛塊，擠壓后“粘”在一起 B．家里的塑料吸盤“粘”在墻上 C．寒冷的冬天，手拿鐵棒會被“粘”住 D．干燥的天氣里化纖衣服容易“粘”灰【鞏固訓練】（2023秋?南安市期中）有些地毯在編制過程中，往往夾雜一些不銹鋼絲，其作用主要是（）A．鋼絲容易傳遞熱量 B．鋼絲可以增大摩擦不易滑倒 C．鋼絲硬度大可使地毯更耐用 D．鋼絲能防止靜電造成的危害考向二：\o"摩擦起電"摩擦起電【重點釋疑】1、摩擦起電并不是創(chuàng)造了電，而是兩個物體在摩擦過程中，電子發(fā)生了轉移，它從一個物體轉移到另一個物體上，使失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電。2、不同物質組成的物體相互摩擦時，原子核束縛核外電子本領強的奪得電子，原子核束縛核外電子本領弱的失去電子。【例題精講】（2023秋?沂水縣期中）下列發(fā)生的現(xiàn)象與摩擦起電無關的是（）A．梳過頭的塑料梳子靠近細細的水流，會看到水流靠近梳子 B．嚴禁用塑料桶裝運汽油 C．秋冬干燥季節(jié)，夜間脫毛衣時會看到電火花 D．冬天摩擦雙手使手變暖和【鞏固訓練】（2023春?句容市期末）摩擦后的氣球能“吸”起頭發(fā)。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是（）A．磁鐵能“吸”起硬幣 B．干燥的冬天，化纖衣服容易“吸”附灰塵 C．擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上 D．兩表面削平的鉛柱壓緊后會“吸”在一起考向三：兩種電荷及其相互間的作用【重點釋疑】1、由于不同物質的原子核束縛電子的本領不同，當兩個不同物體互相摩擦的時候，束縛電子本領弱的就會失去電子，失去電子的物體因缺少電電子帶正電；束縛電子能力強的就會得到電子，得到電子的物體因有多余的電子而帶等量的負電。2、在電荷轉移的過程中，電荷的總量是保持不變的，即電荷是守恒的；在轉移過程中，只能轉移帶負電荷的電子，可見，摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷發(fā)生了轉移。【例題精講】（2022秋?通河縣期末）用絲綢摩擦過的玻璃棒帶電荷。當它靠近紙屑時紙屑將被。【鞏固訓練】（2023秋?大連期中）用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶電，毛皮帶電，橡膠棒屬于（選填“導體”或“絕緣體”）?？枷蛩模鹤匀唤绾蜕钪械撵o電現(xiàn)象【重點釋疑】1、電荷間相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引.

2、兩個物體（不涉及磁體）相互排斥，有兩種可能：

（1）都帶正電。

（2）都帶負電。

3、兩個物體相互吸引，有三種可能：

（1）一物體帶正電，另一物體帶負電。

（2）一物體帶正電，另一物體不帶電。

（3）一物體帶負電，另一物體不帶電?！纠}精講】（2023秋?乾安縣期末）生活中的靜電，有的可以利用，有的需要防止，下列選項屬于利用靜電的是（）A．油罐車的尾部通常拖一條鐵鏈 B．地毯中編織了一些細小的鋼絲 C．復印時，讓硒鼓帶電吸引墨粉 D．高層樓房頂部都安裝上避雷針【鞏固訓練】（2023秋?溫江區(qū)校級期中）下列現(xiàn)象中，與靜電現(xiàn)象無關的是（）A．電纜的芯線用銅制成，外皮用橡膠制成 B．干燥的冬季，觸碰門把手時，通常有觸電的感覺 C．油罐車的尾部通常拖一條鐵鏈 D．古書記載的“琥珀拾芥（芥：小草，引申為輕微纖細的東西）”00401強化訓練一．選擇題（共7小題）1．（2023?安徽）玻璃棒與絲綢摩擦后，玻璃棒帶正電，絲綢帶負電，在摩擦過程中（）A．玻璃棒和絲綢都得到電子 B．玻璃棒和絲綢都失去電子 C．玻璃棒失去電子，絲綢得到電子 D．玻璃棒得到電子，絲綢失去電子2．（2023秋?青島期中）與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其不相同的是（）A．干燥的天氣，衣服容易“吸”灰塵 B．削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起 C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上 D．塑料梳子梳頭，頭發(fā)被“吸”起來3．（2023?長春模擬）下列措施中，不能防止靜電危害的是（）A．飛機輪胎用導電橡膠制成 B．油罐車裝有一條拖在地上的鐵鏈 C．汽油桶用絕緣性能極好的塑料制作 D．印染車間里空氣保持適當?shù)臐穸?．（2023秋?貴陽期中）燃油具有易揮發(fā)、易燃易爆、易集聚靜電荷的特性。加油站內常能看到以下安全警示標志，其中為了防止摩擦起電帶來安全隱患的標志是（）A．禁止煙火 B．請勿吸煙 C．限速行駛 D．禁止穿化纖服5．（2022秋?渠縣期末）關于橡膠棒與毛皮摩擦起電，下列說法正確的是（）A．橡膠棒對電子的束縛能力強，得到電子而帶正電 B．橡膠棒因得到電子而帶負電 C．將摩擦后的橡膠棒靠近毛皮，它們會相互排斥 D．摩擦起電的過程產(chǎn)生了新的電荷6．（2022秋?五常市期末）用絲綢摩擦過的玻璃棒去接近一個輕質小球時，出現(xiàn)了如圖所示的情況，則該小球的帶電情況是（）A．一定帶正電荷 B．一定帶負電荷 C．一定不帶電荷 D．可能不帶電荷7．（2023秋?齊齊哈爾期末）下列的說法，比較合理的是（）A．分子間存在引力而不存在斥力 B．分子的熱運動與溫度無關 C．水和冰是同種物質所以比熱容相同 D．自然界中只存在兩種電荷二．填空題（共6小題）8．（2023秋?田陽區(qū)期中）用化纖布料制成的衣服穿在身上容易臟，這主要由于化纖布料容易發(fā)生現(xiàn)象，從而細小的灰塵造成的。9．（2023秋?從江縣校級期中）用絲綢摩擦過的玻璃棒能吸起地上的羽毛，是因為玻璃棒的一些電子轉移到絲綢上，使玻璃棒帶了電，由于帶電體具有的性質，所以玻璃棒能吸起地上的羽毛。10．（2023秋?扶余市期末）博物館工作人員在整理古書籍時，為防止書籍破損，通常先給古書充電，使的書頁帶上相同電荷而自動分開。如果某次充電時，書頁都帶上了正電荷，則它們是（選填：“得到”或者“失去”）（選填：“正”或“負”）電荷。11．（2023秋?蚌埠期中）如圖，小琳用氣球與頭發(fā)摩擦，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會隨著氣球飄起來。該現(xiàn)象中氣球（選填“得到”或“失去”）電子而帶負電。12．（2023秋?依安縣期末）如圖所示，甲、乙、丙、丁四個帶電小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。若丁帶負電，則甲帶電，乙?guī)щ姟?3．（2022秋?錦州期末）毛皮摩擦過的橡膠棒帶（選填“正”或“負”）電。如圖所示，用該橡膠棒接觸驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔因帶同種電荷相互而張開，在此過程中，驗電器金屬桿中電流的方向為（選填“由A到B”或“由B到A”）。三．實驗探究題（共1小題）14．（2023秋?潞州區(qū)期中）小美在超市購物時，發(fā)現(xiàn)薄膜塑料袋的袋口合在一起，有時很難分開。服務員告訴小美，只要將塑料袋在衣服上摩擦幾下，塑料袋帶了電荷，合在一起的薄膜塑料袋的袋口就分開了。請你選擇合適的實驗器材，來探究和衣服摩擦過的塑料袋是否帶電。（1）實驗器材：。（2）實驗步驟：。（3）實驗現(xiàn)象與結論：。1．（2022秋?平?jīng)銎谀┰谇缋实亩?，用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，頭發(fā)會越梳越蓬松，其主要原因是（）A．梳頭時，空氣進入頭發(fā) B．梳頭時，頭發(fā)的毛囊會收縮 C．梳子對頭發(fā)有力的作用 D．頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)帶同種電荷相互排斥2．（2023秋?吐魯番市期中）摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉移到另一個物體，使正、負電荷分開。用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，是由于（）A．電子從毛皮轉移到了橡膠棒上 B．電子從橡膠棒轉移到了毛皮上 C．原子核從毛皮轉移到了橡膠棒上 D．原子核從橡膠棒轉移到了毛皮上3．（2023秋?羅湖區(qū)校級期中）小濱媽媽做飯時，不小心把胡椒粉灑在粗粒鹽上。小濱急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了幾下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功將胡椒粉和粗粒鹽分開。下列說法正確的是（）A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因為分子間存在引力 B．塑料小勺帶電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷 C．若塑料小勺帶負電是因為它得到了電子 D．胡椒粉灑出后與粗粒鹽混合說明分子在不停地做無規(guī)則的運動4．（2023秋?舒蘭市期末）如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近細小的水流，觀察到水流彎曲。下列分析正確的是（）A．水流一定帶負電 B．水流一定帶正電 C．玻璃棒一定帶正電 D．水流和玻璃棒帶同種電荷5．（2023秋?長寧區(qū)校級期中）如圖所示是構成物質的原子結構示意圖。當物體發(fā)生摩擦時，可能會發(fā)生轉移的是（）A．質子 B．中子 C．電子 D．原子核6．（2023秋?隆回縣期中）毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒會帶上電荷，毛皮也會帶上電荷，則下列說法錯誤的是（）A．橡膠棒與毛皮所帶的電性相反 B．橡膠棒與毛皮所帶的電量相等 C．毛皮中的部分電子轉移到橡膠棒上 D．毛皮與橡膠棒在摩擦過程中創(chuàng)造了電荷7．（2023秋?天河區(qū)校級期中）部分物質的原子核對核外電子束縛能力的強弱如表所示，小明同學將與絲綢摩擦后的玻璃棒靠近懸掛的輕質小球，發(fā)現(xiàn)輕質小球被吸引，如圖所示，下列說法正確的是（）原子核對核外電子的束縛能力：弱→強玻璃毛皮絲綢紙金屬硬橡膠滌綸硬塑料A．摩擦時玻璃棒與絲綢都失去電子帶正電 B．小球一定帶負電 C．摩擦后，玻璃棒與絲綢帶等量的異種電荷 D．摩擦時玻璃棒得到正電荷帶正電8．（2023秋?扶余市期末）博物館工作人員在整理古書籍時，為防止書籍破損，通常先給古書充電，使的書頁帶上相同電荷而自動分開。如果某次充電時，書頁都帶上了正電荷，則它們是（選填：“得到”或者“失去”）（選填：“正”或“負”）電荷。9．（2023?福建）我國古藥物學家常用布摩擦過的琥珀能否吸引干草屑來辨別琥珀的真假。摩擦后的琥珀能吸引干草屑，說明琥珀帶了。吸管和紙巾摩擦后，吸管帶負電，說明摩擦過程中（填“吸管”或“紙巾”）失去電子。10．（2023秋?榕城區(qū)期中）N95口罩的中間層為多孔結構的熔噴布，熔噴布能過濾比自身空隙小得多、直徑僅為0.3μm的顆粒物，原因是：在生產(chǎn)過程中通過處理，使熔噴布得到大量電子而帶（選填“正”或“負”）電，具有的作用。由于熔噴布有很好的性，所以能長時間保留靜電，但放在自來水龍頭下沖洗晾干后，熔噴布對細微顆粒物的過濾效果嚴重下降。11．（2022秋?港北區(qū)校級期末）三個懸掛著的泡沫小球，相互作用情況如圖所示，已知甲球帶正電，則乙球帶電，丙球的帶電情況是：