1.5 平行線的性質(zhì) 同步練習(xí)(含解析)-七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(浙教版)_第1頁(yè)
1.5 平行線的性質(zhì) 同步練習(xí)(含解析)-七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(浙教版)_第2頁(yè)
1.5 平行線的性質(zhì) 同步練習(xí)(含解析)-七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(浙教版)_第3頁(yè)
1.5 平行線的性質(zhì) 同步練習(xí)(含解析)-七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(浙教版)_第4頁(yè)
1.5 平行線的性質(zhì) 同步練習(xí)(含解析)-七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(浙教版)_第5頁(yè)
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21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))1.5平行線的性質(zhì)同步分層作業(yè)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.如圖,直線a∥b,∠1和∠2是直線a,b被直線c所截形成的角,若∠1=40°,則∠2=()A.20° B.40° C.60° D.80°2.如圖,AD∥BC,則下列結(jié)論正確的是()A.∠1=∠2 B.∠1=∠4 C.∠2=∠3 D.∠3=∠43.如圖,AB∥CD,若∠1=140°,則∠C的度數(shù)是()A.40° B.30° C.20° D.10°4.如圖,直線l1∥l2,直線l3與l1,l2分別交于A,B兩點(diǎn),若∠1=68°,則∠2=()A.68° B.82° C.112° D.120°5.如圖,下列推理及所論述理由正確的是()A.因?yàn)镈E∥BC,所以∠1=∠C.理由是:同位角相等,兩直線平行 B.因?yàn)椤?=∠3,所以DE∥BC.理由是:同位角相等,兩直線平行 C.因?yàn)镈E∥BC,所以∠2=∠3.理由是:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等 D.因?yàn)椤?=∠C,所以DE∥BC.理由是:兩直線平行,同位角相等6.下列語(yǔ)句正確的有()①任意兩條直線的位置關(guān)系不是相交就是平行;②過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線平行;③過(guò)兩條直線a,b外一點(diǎn)P,畫(huà)直線c,使c∥a,且c∥b;④若直線a∥b,b∥c,則c∥a;⑤過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)7.如圖,AB∥CD,直線EF分別交AB,CD于點(diǎn)E,F(xiàn),EG平分∠BEF,若∠EFG=50°,則∠EGF的大小為()A.50° B.60° C.65° D.75°8.如圖,直線a,b被直線c所截,a∥b,∠1=46°18',則∠2的度數(shù)為.9.如圖所示,若∠1+∠2=180°,∠3=100°,則∠4的大小為.10.如圖,BD∥AC,點(diǎn)E在線段AB的延長(zhǎng)線上,∠1=38°∠C=75°,則∠ABC的度數(shù)是.11.如圖,∠1=37°,∠2=37°,∠D=54°,那么∠BAE=°.12.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,E是CD邊上的一點(diǎn),連接BE.(1)若∠ABE=∠D,請(qǐng)問(wèn)AD和BE平行嗎?(2)若BE是∠ABC的平分線,∠C=130°,求∠BEC的度數(shù).閱讀下面的解答過(guò)程,并填空(理由或數(shù)學(xué)式).解:(1)∵AB∥CD(已知),∴∠ABE=①(②).∵∠ABE=∠D(已知),∴∠BEC=③(等量代換).∴AD∥④(⑤).(2)∵AB∥CD(已知),∴∠ABC+⑥=180°(⑦).∵∠C=130°(已知),∴⑧=180°﹣∠C=50°(等式的性質(zhì)).∵BE是∠ABC的平分線(已知),∴⑨=(角平分線的定義).∵AB∥CD(已知),∴∠BEC=⑩=25°(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).13.如圖,四條直線交于點(diǎn)A、B、C、D,解答下列問(wèn)題.(1)若AB∥CD,AD∥BC,那么∠1=∠2嗎?說(shuō)明理由.(2)若AB∥CD,∠1=∠2,那么AD∥BC嗎?說(shuō)明理由.能力提升能力提升14.如果∠1和∠2的一邊在同一條直線上,另一條邊互相平行,那么∠1和∠2的數(shù)量關(guān)系是()A.相等B.互補(bǔ)C.相等或互補(bǔ)D.互補(bǔ)且相等15.如圖,直線a∥b,將一個(gè)直角三角尺按如圖所示的位置擺放,若∠1=58°,則∠2的度數(shù)為()A.58° B.42° C.32° D.30°16.將一張長(zhǎng)方形紙片(足夠長(zhǎng))折疊成如圖所示圖形,重疊部分是一個(gè)三角形(△ABC),BC為折痕,若∠1=42°,則∠2的度數(shù)為()A.48° B.58° C.60° D.69°17.一副直角三角板按如圖所示的方式擺放,其中∠A=45°,∠F=60°,點(diǎn)E在CB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)D在AB上.若DF∥CE,則∠EDB的度數(shù)為.18.某市為了方便市民綠色出行,推出了共享單車(chē)服務(wù),圖①是某品牌共享單車(chē)放在水平地面的實(shí)物圖,圖②是其示意圖,其中AB、CD都與地面l平行,CE平分∠ACD,∠BAC=50°,當(dāng)∠MAC為時(shí),AM∥CE.19.如圖,已知AB∥CD,射線AH交BC于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)D,從D點(diǎn)引一條射線DE,且∠1=∠2.(1)求證:BC∥DE;(2)若∠CDE=140°,求∠B的度數(shù).培優(yōu)拔尖20.如圖,若AB∥CD,則∠B、∠C、∠E三者之間的關(guān)系是()A.∠B+∠C+∠E=180° B.∠B+∠E﹣∠C=180° C.∠B+∠C﹣∠E=180° D.∠C+∠E﹣∠B=180°21.如圖,在科學(xué)《光的反射》活動(dòng)課中,小明同學(xué)將支架平面鏡放置在水平桌面MN上,鏡面AB的調(diào)節(jié)角(∠ABM)的調(diào)節(jié)范圍為12°~70°,激光筆發(fā)出的光束DC射到平面鏡上,若激光筆與水平天花板(直線EF)的夾角∠EPC=30°,則反射光束CH與天花板所形成的角(∠PHC)不可能取到的度數(shù)為()A.20° B.50° C.70° D.120°22.如圖,AB∥CD,F(xiàn)為AB上一點(diǎn),F(xiàn)D∥EH,且FE平分∠AFG,過(guò)點(diǎn)F作FG⊥EH于點(diǎn)G,且∠AFG=2∠D,則下列結(jié)論:①∠D=30°;②2∠D+∠EHC=90°;③FD平分∠HFB;④FH平分∠GFD.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)23.一副三角板按如圖所示放置,已知∠ACB=∠ABD=90°,∠CBA=45°,∠BAD=30°,過(guò)點(diǎn)A的直線EF與過(guò)點(diǎn)B的直線MN相互平行,設(shè)∠CAE=α,∠DBN=β,則α,β滿(mǎn)足的等量關(guān)系式是.24.如圖,PQ∥MN,A、B分別為直線MN、PQ上兩點(diǎn),且∠BAN=45°,若射線AM繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至AN后立即回轉(zhuǎn),射線BQ繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至BP后立即回轉(zhuǎn),兩射線分別繞點(diǎn)A、點(diǎn)B不停地旋轉(zhuǎn),若射線AM轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是a°/秒,射線BQ轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是b°/秒,且a、b滿(mǎn)足|a﹣8|+(b﹣2)2=0.(1)a=,b=;(2)若射線AM、射線BQ同時(shí)旋轉(zhuǎn),問(wèn)至少旋轉(zhuǎn)多少秒時(shí),射線AM、射線BQ互相垂直.(3)若射線AM繞點(diǎn)A順時(shí)針先轉(zhuǎn)動(dòng)15秒,射線BQ才開(kāi)始繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),在射線BQ第一次到達(dá)BA之前,問(wèn)射線AM再轉(zhuǎn)動(dòng)多少秒時(shí),射線AM、射線BQ互相平行?

答案與解析基礎(chǔ)過(guò)關(guān)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.如圖,直線a∥b,∠1和∠2是直線a,b被直線c所截形成的角,若∠1=40°,則∠2=()A.20° B.40° C.60° D.80°【點(diǎn)撥】根據(jù)平行線的性質(zhì)兩直線平行,同位角相等解答即可.【解析】解:∵a∥b,∴∠1=∠2,∵∠1=40°,∴∠2=40°.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.2.如圖,AD∥BC,則下列結(jié)論正確的是()A.∠1=∠2 B.∠1=∠4 C.∠2=∠3 D.∠3=∠4【點(diǎn)撥】根據(jù)平行線的性質(zhì)定理判斷求解即可.【解析】解:∵AD∥BC,∴∠2=∠3,故A、B、D不符合題意,C符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的性質(zhì),熟記平行線的性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.3.如圖,AB∥CD,若∠1=140°,則∠C的度數(shù)是()A.40° B.30° C.20° D.10°【點(diǎn)撥】先利用平角定義可得:∠2=40°,然后利用平行線的性質(zhì)即可解答.【解析】解:如圖:∵∠1=140°,∴∠2=180°﹣∠1=40°,∵AB∥CD,∴∠2=∠C=40°,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4.如圖,直線l1∥l2,直線l3與l1,l2分別交于A,B兩點(diǎn),若∠1=68°,則∠2=()A.68° B.82° C.112° D.120°【點(diǎn)撥】先利用平行線的性質(zhì)可得:∠1=∠3=68°,然后利用平角定義進(jìn)行計(jì)算即可解答.【解析】解:∵直線l1∥l2,∴∠1=∠3=68°,∴∠2=180°﹣∠3=112°,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5.如圖,下列推理及所論述理由正確的是()A.因?yàn)镈E∥BC,所以∠1=∠C.理由是:同位角相等,兩直線平行 B.因?yàn)椤?=∠3,所以DE∥BC.理由是:同位角相等,兩直線平行 C.因?yàn)镈E∥BC,所以∠2=∠3.理由是:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等 D.因?yàn)椤?=∠C,所以DE∥BC.理由是:兩直線平行,同位角相等【點(diǎn)撥】此題考查平行線的性質(zhì)及判定定理,可由同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁?xún)?nèi)角判定其平行,又有平行可得角之間的關(guān)系.【解析】解:A、DE∥BC,所以∠1=∠C,即兩直線平行,同位角相等,題中理由敘述錯(cuò)誤,故錯(cuò)誤;B、∠2=∠3,可得DE∥BC,即內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,而不是同位角,故錯(cuò)誤;C、DE∥BC,所以∠2=∠3,即兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,故正確;D、∠1=∠C,所以DE∥BC,即同位角相等,兩直線平行,故錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)睛】熟練掌握平行線的判定及性質(zhì),不要將性質(zhì)與判定混淆.6.下列語(yǔ)句正確的有()①任意兩條直線的位置關(guān)系不是相交就是平行;②過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線平行;③過(guò)兩條直線a,b外一點(diǎn)P,畫(huà)直線c,使c∥a,且c∥b;④若直線a∥b,b∥c,則c∥a;⑤過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)【點(diǎn)撥】根據(jù)平行線的定義、平行公理、平行線的傳遞性、垂線的性質(zhì)對(duì)各小題分析判斷后利用排除法求解即可.【解析】解:①任意兩條直線的位置關(guān)系不是相交就是平行,應(yīng)為在同一平面內(nèi),任意兩條直線的位置關(guān)系不是相交就是平行,錯(cuò)誤;②過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線平行,應(yīng)為過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線平行,錯(cuò)誤;③過(guò)兩條直線a,b外一點(diǎn)P,畫(huà)直線c,使c∥a,且c∥b,因?yàn)檫^(guò)兩條直線a,b外一點(diǎn)P,畫(huà)直線c,使c∥a,且c∥b,當(dāng)a與b相交時(shí),這樣的直線c不存在,錯(cuò)誤;④若直線a∥b,b∥c,則c∥a,正確;⑤過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,應(yīng)在同一平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,錯(cuò)誤;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的定義、平行公理、平行線的傳遞性、垂線的性質(zhì),熟練掌握定義和公理是解答本題的關(guān)鍵.7.如圖,AB∥CD,直線EF分別交AB,CD于點(diǎn)E,F(xiàn),EG平分∠BEF,若∠EFG=50°,則∠EGF的大小為()A.50° B.60° C.65° D.75°【點(diǎn)撥】先根據(jù)角平分線的定義得到,再根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠BEF的度數(shù),進(jìn)而求出∠BEG的度數(shù)即可得到答案.【解析】解:∵EG平分∠BEF,∴∠BEG=∠FEG,∵AB∥CD,∠EFG=50°,∴∠BEF=180°﹣∠EFG=130°,∴∠BEG=65°,∴∠EGF=∠BEG=65°,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),熟知平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8.如圖,直線a,b被直線c所截,a∥b,∠1=46°18',則∠2的度數(shù)為133.7°.【點(diǎn)撥】先利用平行線的性質(zhì)可得∠1=∠3=46°18',然后利用平角定義進(jìn)行計(jì)算即可解答.【解析】解:如圖:∵a∥b,∴∠1=∠3=46°18',∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣46.3°=133.7°,故答案為:133.7°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),度分秒的換算,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9.如圖所示,若∠1+∠2=180°,∠3=100°,則∠4的大小為80°.【點(diǎn)撥】求出∠1=∠5,根據(jù)平行線的判定得出AB∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠4=∠6即可.【解析】解:∵∠1+∠2=180°,∠2+∠5=180°,∴∠1=∠5,∴AB∥CD,∴∠4=∠6,∵∠3=100°,∴∠6=180°﹣∠3=80°,∴∠4=80°,故答案為:80°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,能靈活運(yùn)用定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:平行線的性質(zhì)有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),反之亦然.10.如圖,BD∥AC,點(diǎn)E在線段AB的延長(zhǎng)線上,∠1=38°∠C=75°,則∠ABC的度數(shù)是67°.【點(diǎn)撥】根據(jù)平行線的性質(zhì)和補(bǔ)角的定義可求解.【解析】解:∵BD∥AC,∴∠2=∠C=75°,∴∠ABC=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣38°﹣75°=67°.【點(diǎn)睛】此題主要考查平行線的性質(zhì):兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.11.如圖,∠1=37°,∠2=37°,∠D=54°,那么∠BAE=54°.【點(diǎn)撥】根據(jù)平行線的判定與性質(zhì)求解即可.【解析】解:∵∠1=37°,∠2=37°,∴∠1=∠2,∴AE∥CD,∴∠BAE=∠D=54°,故答案為:54.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟記“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”、“兩直線平行,同位角相等”是解題的關(guān)鍵.12.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,E是CD邊上的一點(diǎn),連接BE.(1)若∠ABE=∠D,請(qǐng)問(wèn)AD和BE平行嗎?(2)若BE是∠ABC的平分線,∠C=130°,求∠BEC的度數(shù).閱讀下面的解答過(guò)程,并填空(理由或數(shù)學(xué)式).解:(1)∵AB∥CD(已知),∴∠ABE=①∠BEC(②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).∵∠ABE=∠D(已知),∴∠BEC=③∠D(等量代換).∴AD∥④BE(⑤同位角相等,兩直線平行).(2)∵AB∥CD(已知),∴∠ABC+⑥∠C=180°(⑦兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)).∵∠C=130°(已知),∴⑧∠ABC=180°﹣∠C=50°(等式的性質(zhì)).∵BE是∠ABC的平分線(已知),∴⑨∠ABE=(角平分線的定義).∵AB∥CD(已知),∴∠BEC=⑩∠ABE=25°(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).【點(diǎn)撥】(1)根據(jù)平行線的判定與性質(zhì)求解即可;(2)根據(jù)平行線的判定與性質(zhì)求解即可.【解析】解:(1)∵AB∥CD(已知),∴∠ABE=∠BEC(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),∵∠ABE=∠D(已知),∴∠BEC=∠D(等量代換),∴AD∥BE(同位角相等,兩直線平行),故答案為:①∠BEC;②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;③∠D;④BE;⑤同位角相等,兩直線平行;(2)∵AB∥CD(已知),∴∠ABC+∠C=180°(兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)).∵∠C=130°(已知),∴∠ABC=180°﹣∠C=50°(等式的性質(zhì)).∵BE是∠ABC的平分線(已知),∴∠ABE=(角平分線的定義).∵AB∥CD(已知),∴∠BEC=∠ABE=25°(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).故答案為:⑥∠C;⑦兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ);⑧∠ABC;⑨∠ABE;⑩∠ABE.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟記平行線的判定定理與性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.13.如圖,四條直線交于點(diǎn)A、B、C、D,解答下列問(wèn)題.(1)若AB∥CD,AD∥BC,那么∠1=∠2嗎?說(shuō)明理由.(2)若AB∥CD,∠1=∠2,那么AD∥BC嗎?說(shuō)明理由.【點(diǎn)撥】(1)先由AB∥CD得到∠2=∠3,再由AD∥BC得到∠1=∠3,即可得到∠1=∠2;(2)先由AB∥CD得到∠2=∠3,再由∠1=∠2得到∠1=∠3,即可得到AD∥BC.【解析】解:(1)∠1=∠2,理由如下:如圖,∵AB∥CD,∴∠2=∠3(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),∵AD∥BC,∴∠1=∠3,∴∠1=∠2;(2)AD∥BC,理由如下:∵AB∥CD,∴∠2=∠3(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),∵∠1=∠2,∴∠1=∠3(等量代換),∴AD∥BC(同位角相等,兩直線平行).【點(diǎn)睛】本題考查平行線的判定和性質(zhì),掌握平行線的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.能力提升能力提升14.如果∠1和∠2的一邊在同一條直線上,另一條邊互相平行,那么∠1和∠2的數(shù)量關(guān)系是()A.相等B.互補(bǔ)C.相等或互補(bǔ)D.互補(bǔ)且相等【點(diǎn)撥】分兩種情況畫(huà)圖分析,然后利用平行線的性質(zhì),即可解答.【解析】解:分兩種情況:如圖:∵AB∥CD,∴∠1=∠2;如圖:∵AB∥CD,∴∠1+∠2=180°;綜上所述:如果∠1和∠2的一邊在同一條直線上,另一條邊互相平行,那么∠1和∠2的數(shù)量關(guān)系是相等或互補(bǔ),故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),分兩種情況討論是解題的關(guān)鍵.15.如圖,直線a∥b,將一個(gè)直角三角尺按如圖所示的位置擺放,若∠1=58°,則∠2的度數(shù)為()A.58° B.42° C.32° D.30°【點(diǎn)撥】先利用平行線的性質(zhì)得出∠3,進(jìn)而利用三角板的特征求出∠4,最后利用平行線的性質(zhì)即可.【解析】解:如圖,過(guò)點(diǎn)A作AB∥b,∴∠3=∠1=58°,∵∠3+∠4=90°,∴∠4=90°﹣∠3=32°,∵a∥b,AB∥b,∴AB∥a,∴∠2=∠4=32°,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),角度的計(jì)算,解本題的關(guān)鍵是正確作出輔助線.16.將一張長(zhǎng)方形紙片(足夠長(zhǎng))折疊成如圖所示圖形,重疊部分是一個(gè)三角形(△ABC),BC為折痕,若∠1=42°,則∠2的度數(shù)為()A.48° B.58° C.60° D.69°【點(diǎn)撥】根據(jù)平行線的性質(zhì),可以得到∠1=∠4,∠4=∠5,再根據(jù)∠1=42°和折疊的性質(zhì),即可得到∠2的度數(shù),本題得以解決.【解析】解:如圖所示,∵長(zhǎng)方形的兩條長(zhǎng)邊平行,∠1=42°,∴∠1=∠4=42°,∠4=∠5,∴∠5=42°,由折疊的性質(zhì)可知,∠2=∠3,∵∠2+∠3+∠5=180°,∴∠2=69°,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì)、折疊的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.17.一副直角三角板按如圖所示的方式擺放,其中∠A=45°,∠F=60°,點(diǎn)E在CB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)D在AB上.若DF∥CE,則∠EDB的度數(shù)為15°.【點(diǎn)撥】求出∠ABC=90°﹣45°=45°,由平行線的性質(zhì)推出∠BDF=∠ABC=45°,求出∠EDF=90°﹣60°=30°,即可得到∠EDB的度數(shù).【解析】解:∵∠A=45°,∠C=90°,∴∠ABC=90°﹣45°=45°,∵DF∥CE,∴∠BDF=∠ABC=45°,∵∠F=60°,∠DEF=90°,∴∠EDF=90°﹣60°=30°,∴∠EDB=∠BDF﹣∠EDF=15°.故答案為:15°.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是由平行線的性質(zhì)推出∠BDF=∠ABC.18.某市為了方便市民綠色出行,推出了共享單車(chē)服務(wù),圖①是某品牌共享單車(chē)放在水平地面的實(shí)物圖,圖②是其示意圖,其中AB、CD都與地面l平行,CE平分∠ACD,∠BAC=50°,當(dāng)∠MAC為65°時(shí),AM∥CE.【點(diǎn)撥】先利用平行線的性質(zhì)可得∠ACD=130°,再利用角平分線的定義可得∠ACB=65°,然后利用同位角相等,兩直線平行,即可解答.【解析】解:∵AB∥CD,∴∠BAC+∠ACD=180°,∵∠BAC=50°,∴∠ACD=180°﹣∠BAC=130°,∵CE平分∠ACD,∴∠ACB=∠ACD=65°,∴當(dāng)∠MAC=∠ACB=65°,AM∥CE,故答案為:65°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形進(jìn)行分析是解題的關(guān)鍵.19.如圖,已知AB∥CD,射線AH交BC于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)D,從D點(diǎn)引一條射線DE,且∠1=∠2.(1)求證:BC∥DE;(2)若∠CDE=140°,求∠B的度數(shù).【點(diǎn)撥】(1)證明∠BFD=∠2,即可得出BC∥DE;(2)先求出∠C的度數(shù),即可得出∠B的度數(shù).【解析】(1)證明:∵∠1和∠BFD是對(duì)頂角,∴∠1=∠BFD,∵∠1=∠2,∴∠BFD=∠2,∴BC∥DE;(2)解:∵BC∥DE,∴∠C+∠CDE=180°,∵∠CDE=140°,∴∠C=180°﹣140°=40°,∵AB∥CD,∴∠B=∠C=40°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)與判定,掌握平行線的性質(zhì)與判定方法是解題的關(guān)鍵.培優(yōu)拔尖20.如圖,若AB∥CD,則∠B、∠C、∠E三者之間的關(guān)系是()A.∠B+∠C+∠E=180° B.∠B+∠E﹣∠C=180° C.∠B+∠C﹣∠E=180° D.∠C+∠E﹣∠B=180°【點(diǎn)撥】過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,根據(jù)兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)表示出∠1,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等表示出∠2,再根據(jù)∠E=∠1+∠2整理即可得解.【解析】解:如圖,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,則∠1=180°﹣∠B,∵AB∥CD,∴EF∥CD,∴∠2=∠C,∵∠1+∠2=∠E,∴180°﹣∠B+∠C=∠E,∴∠B+∠E﹣∠C=180°.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),此類(lèi)題目,過(guò)拐點(diǎn)作輔助線是解題的關(guān)鍵.21.如圖,在科學(xué)《光的反射》活動(dòng)課中,小明同學(xué)將支架平面鏡放置在水平桌面MN上,鏡面AB的調(diào)節(jié)角(∠ABM)的調(diào)節(jié)范圍為12°~70°,激光筆發(fā)出的光束DC射到平面鏡上,若激光筆與水平天花板(直線EF)的夾角∠EPC=30°,則反射光束CH與天花板所形成的角(∠PHC)不可能取到的度數(shù)為()A.20° B.50° C.70° D.120°【點(diǎn)撥】當(dāng)點(diǎn)H在點(diǎn)P左側(cè)時(shí),C作CQ∥MN,求出∠PCB,利用反射定律求出∠HAP,再利用內(nèi)角和定理求出∠PHA即可;當(dāng)點(diǎn)H在點(diǎn)P右側(cè)時(shí),C作CQ∥MN,求出∠PCB,利用反射定律求出∠HAP,再利用內(nèi)角和定理求出∠PHA.【解析】解:當(dāng)點(diǎn)H在點(diǎn)P左側(cè)時(shí),當(dāng)ABM=20°時(shí),過(guò)點(diǎn)C作CQ∥MN,如圖1所示,∵M(jìn)N∥EF,MN∥CQ,∴MN∥EF∥CQ,∴∠PCQ=∠EPC=30°,∵∠BCQ=∠ABM=20°,∴∠PCB=50°,依據(jù)反射定理可知,∠PCB=∠HCA=50°,∴∠HAP=80°,∴∠PHC=180°﹣80°﹣30°=70°,當(dāng)點(diǎn)H與點(diǎn)P重合時(shí),認(rèn)為∠PHC=150°,∴當(dāng)點(diǎn)H在點(diǎn)P左側(cè)時(shí),70°≤∠PHG≤150°;當(dāng)點(diǎn)H在點(diǎn)P右側(cè)時(shí),當(dāng)∠ABM=70°時(shí),如圖2所示,過(guò)點(diǎn)C作CQ∥MN,∴∠PCQ=∠EPG=30°,∵∠BCQ=∠ABM=70°,∴∠PCB=100°,依據(jù)反射定理可知,∠PCA=∠HCB=100°,∴∠HAP=200°﹣180°=20°,∴∠PHC=180°﹣20°﹣150°=10°,當(dāng)點(diǎn)H與點(diǎn)P重合時(shí),認(rèn)為∠PHC=30°,∴當(dāng)點(diǎn)H在點(diǎn)P右側(cè)時(shí),10°≤∠PHC≤30°,由上述解答可知,70°≤∠PHC≤150°或10°≤∠PHC≤30°,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),正確作出輔助線和利用分類(lèi)討論的思想是解答該題的關(guān)鍵.22.如圖,AB∥CD,F(xiàn)為AB上一點(diǎn),F(xiàn)D∥EH,且FE平分∠AFG,過(guò)點(diǎn)F作FG⊥EH于點(diǎn)G,且∠AFG=2∠D,則下列結(jié)論:①∠D=30°;②2∠D+∠EHC=90°;③FD平分∠HFB;④FH平分∠GFD.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【點(diǎn)撥】根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)解答.延長(zhǎng)FG,交CH于I,構(gòu)造出直角三角形,利用直角三角形兩銳角互余解答.【解析】解:延長(zhǎng)FG,交CH于I.∵AB∥CD,∴∠BFD=∠D,∠AFI=∠FIH,∵FD∥EH,∴∠EHC=∠D,∵FE平分∠AFG,∴∠FIH=2∠AFE=2∠EHC,∴3∠EHC=90°,∴∠EHC=30°,∴∠D=30°,∴2∠D+∠EHC=2×30°+30°=90°,∴①∠D=30°;②2∠D+∠EHC=90°正確,∵FE平分∠AFG,∴∠AFI=30°×2=60°,∵∠BFD=30°,∴∠GFD=90°,∴∠GFH+∠HFD=90°,可見(jiàn),∠HFD的值未必為30°,∠GFH未必為45°,只要和為90°即可,∴③FD平分∠HFB,④FH平分∠GFD不一定正確.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì),二者有機(jī)結(jié)合,難度較大,需要作出輔助線,對(duì)能力要求較高.23.一副三角板按如圖所示放置,已知∠ACB=∠ABD=90°,∠CBA=45°,∠BAD=30°,過(guò)點(diǎn)A的直線EF與過(guò)點(diǎn)B的直線MN相互平行,設(shè)∠CAE=α,∠DBN=β,則α,β滿(mǎn)足的等量關(guān)系式是α﹣β=45°.【點(diǎn)撥】過(guò)點(diǎn)C作CG∥EF,先利用豬腳模型可得∠EAC+∠CBM=90°,從而可得∠CBM=90°﹣α,然后利用平角定義可得∴CBM+∠DBN=45°,從而可得90°﹣α+β=45°,進(jìn)而可得α﹣β=45°.【解析】解:過(guò)點(diǎn)C作CG∥EF,∴∠EAC=∠ACG=α,∵EF∥NM,∴CG∥MN,∴∠CBM=∠GCB,∵∠ACB=∠ACG+∠BCG=90°,∴∠EAC+∠CBM=90°,∴∠CBM=90°﹣∠EAC=90°﹣α,∵∠CBA=45°,∠ABD=90°,∴∠CBM+∠DBN=180°﹣∠CBA﹣∠ABD=45°,∴90°﹣α+β=45°,∴α﹣β=45°,故答案為:α﹣β=45°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當(dāng)?shù)妮o助線是解題的關(guān)鍵.24.如圖,PQ∥MN,A、B分別為直線MN、PQ上兩點(diǎn),且∠BAN=45°,若射線AM繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至AN后立即回轉(zhuǎn),射線B

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