第2章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能考點(diǎn)4

細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立和多種多樣的細(xì)胞KAO

GANG

YAO

QIU考綱要求1.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同(Ⅱ)。2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程(Ⅰ)。3.實(shí)驗(yàn)：用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞?？键c(diǎn)一

細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)01考點(diǎn)二細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性02考點(diǎn)三用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞03NEI

RONG

SUO

YIN內(nèi)容索引生物的分類生物有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)非細(xì)胞生物細(xì)胞生物病毒核酸不同DNA病毒RNA病毒有無(wú)核膜原核生物真核生物1.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞基礎(chǔ)知識(shí)梳理活細(xì)胞單個(gè)細(xì)胞各種分化的細(xì)胞一、從生物圈到細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位病毒結(jié)構(gòu)無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸（DNA或RNA）構(gòu)成。不是細(xì)胞生物，不屬于生命系統(tǒng)。生活方式增殖過(guò)程分類DNA病毒：T2噬菌體RNA病毒：HIV、煙草花葉病毒、流感病毒、冠狀病毒（SARS、2019-nCoV）變異類型吸附→注入→合成→組裝→釋放（將遺傳物質(zhì)注入宿主細(xì)胞，蛋白質(zhì)外殼留在外邊。增殖過(guò)程病毒提供核酸模板，原料，ATP，酶、場(chǎng)所由宿主細(xì)胞提供。）應(yīng)用部分病毒誘發(fā)基因突變導(dǎo)致細(xì)胞癌變赫爾希和蔡斯T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)免疫基因工程中DNA病毒作為運(yùn)載體將目的基因倒入受體細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞工程滅活病毒誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合基因突變只能寄生在特定活細(xì)胞內(nèi)（感染具有專一性），不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)，只能用活細(xì)胞培養(yǎng)；屬于消費(fèi)者。注：逆轉(zhuǎn)錄酶是病毒自帶的，但子代病毒中的逆轉(zhuǎn)錄酶是在宿主細(xì)胞內(nèi)合成的。噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)1.標(biāo)記大腸桿菌2.標(biāo)記噬菌體3.標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌4.攪拌5.離心6.檢測(cè)放射性使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒，離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌含放射性的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌被標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體35S標(biāo)記蛋白質(zhì)：32P標(biāo)記DNA：沉淀中放射性高，上清液少量放射性上清液放射性高，沉淀中少量放射性據(jù)圖分析病毒的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)教材熱點(diǎn)拓展(1)HIV和T2噬菌體分別主要由什么成分組成？這些成分的合成場(chǎng)所在哪里？提示HIV主要由RNA和蛋白質(zhì)組成；T2噬菌體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。這些成分都是利用宿主細(xì)胞的原料、能量和相關(guān)結(jié)構(gòu)合成的。(2)HIV比T2噬菌體的變異性更大，原因是什么？提示HIV的遺傳物質(zhì)RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，不穩(wěn)定，容易發(fā)生變異。(3)HIV的最外層有脂膜包被，推測(cè)其進(jìn)入宿主細(xì)胞的方式是怎樣的？提示依靠脂膜和細(xì)胞膜的融合，以類似胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞。(4)噬菌體是專一侵染細(xì)菌的病毒，如果想用放射性同位素標(biāo)記法標(biāo)記T2噬菌體，該如何操作？請(qǐng)寫出基本思路。提示先用含有放射性的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用標(biāo)記后的細(xì)菌培養(yǎng)T2噬菌體。命題探究例?「課標(biāo)全國(guó)I理綜2018.5,6分]下列關(guān)于病毒的敘述，錯(cuò)誤的是A.從煙草花葉病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導(dǎo)致其裂解C.HIV可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征D.阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率2.(2020屆河南八市重點(diǎn)聯(lián)盟聯(lián)考,1,2分)病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.病毒屬于生物，但不屬于生命系統(tǒng)B.每種病毒都有5種堿基4種核苷酸C.所有病毒都必須在宿主細(xì)胞中才能增殖D.有些病毒可以作為運(yùn)輸目的基因的載體√√3.QB噬菌體的核酸(QBRNA)是一種單鏈RNA,當(dāng)該病毒的核酸侵入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)后,該核酸先與核糖體結(jié)合翻譯出RNA復(fù)制酶、衣殼蛋白等,然后利用RNA復(fù)制酶進(jìn)行QBRNA的復(fù)制.下列相關(guān)敘述正確的是（）A.QB噬菌體與T2噬菌體的遺傳物質(zhì)均為RNAB.以QBRNA為模板復(fù)制而來(lái)的核酸即為QBRNAC.在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),QBRNA的復(fù)制與翻譯同步進(jìn)行D.一條QBRNA模板可翻譯出若干條肽鏈命題探究√(1)最基本和最大的生命系統(tǒng)分別是

和

。(2)植物沒有

層次；(3)單細(xì)胞生物由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成個(gè)體，沒有

、

、

這三個(gè)層次。(4)分子、原子、化合物、病毒

生命系統(tǒng)。(5)地球上最早的生命形式是

。(6)生物繁殖和進(jìn)化的基本單位是[②]

；生態(tài)系統(tǒng)是由[③]

及其所處的無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的。2.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞系統(tǒng)種群群落生物圈系統(tǒng)組織器官單細(xì)胞生物不屬于1.判斷有關(guān)“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”的敘述(1)HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成能支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”的觀點(diǎn)(

)(2)單細(xì)胞生物以個(gè)體間的團(tuán)結(jié)協(xié)作完成各項(xiàng)生命活動(dòng)(

)(3)新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器(

)?？蓟A(chǔ)診斷×××2.判斷有關(guān)“細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)”的敘述(1)原子、分子都是一個(gè)系統(tǒng)，但不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，不是生命系統(tǒng)(

)(3)一個(gè)酵母菌與一個(gè)西瓜所屬的生命系統(tǒng)層次相同(

)(4)一個(gè)大腸桿菌既可對(duì)應(yīng)于細(xì)胞層次，又可對(duì)應(yīng)于個(gè)體層次(

)√×√生物的分類生物有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)非細(xì)胞生物細(xì)胞生物病毒核酸不同DNA病毒RNA病毒有無(wú)核膜原核生物真核生物細(xì)菌（球菌、桿菌、螺旋菌、弧菌）藍(lán)藻（藍(lán)球藻、念珠藻、顫藻、發(fā)菜）衣原體支原體放線菌、立克次氏體（沒有細(xì)胞壁）小心：乳酸菌、醋酸菌植物、動(dòng)物、真菌、原生生物小心：酵母菌、霉菌、蘑菇都是真菌

(人教版必修1P12“科學(xué)前沿”)目前新發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞中最小、最簡(jiǎn)單的可能是

，該細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是無(wú)以

為界限的細(xì)胞核。支原體核膜易漏知識(shí)歸納提煉二.細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性細(xì)胞多樣性表現(xiàn)：細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能等各不相同直接原因：根本原因：構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)具有多樣性DNA的多樣性和基因的選擇性表達(dá)1.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞(1)圖1屬于

，圖2屬于

(填“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”)。(2)圖1代表的細(xì)胞與圖2代表的細(xì)胞最主要的區(qū)別是_____________________

；兩類細(xì)胞共有的細(xì)胞器是

。原核細(xì)胞真核細(xì)胞圖1代表的細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核核糖體二.細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性(3)寫出圖1細(xì)菌細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)的名稱：①

；③

；⑤

；⑥

。(4)圖1藍(lán)藻細(xì)胞中無(wú)圖2細(xì)胞中的⑥

，但也能進(jìn)行光合作用的原因是其細(xì)胞中含有

和

及光合作用所需的酶。葉綠體藻藍(lán)素葉綠素?cái)M核細(xì)胞壁核糖體鞭毛

原核細(xì)胞真核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別

細(xì)胞核

細(xì)胞器細(xì)胞壁DNA存在形式變異類型基因表達(dá)細(xì)胞分裂是否遵循孟德爾定律無(wú)以核膜為界的細(xì)胞核有以核膜為界的細(xì)胞核擬核，無(wú)核膜和核仁、染色體有核膜和核仁、染色體只有核糖體邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯擬核：大型環(huán)狀DNA分子，裸露質(zhì)粒：小型環(huán)狀DNA分子，裸露細(xì)胞核中：染色質(zhì)或染色體細(xì)胞質(zhì)中：線粒體、葉綠體裸露存在植物：纖維素和果膠；真菌：幾丁質(zhì)各種復(fù)雜細(xì)胞器一般只來(lái)自基因突變基因突變、基因重組、染色體變異核基因：先轉(zhuǎn)錄后翻譯質(zhì)基因：邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯二分裂(細(xì)菌)無(wú)絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂不遵循核基因有性生殖時(shí)遵循（無(wú)性生殖不遵循）質(zhì)基因不遵循主要成分為肽聚糖

(支原體無(wú)細(xì)胞壁）二.細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性細(xì)胞統(tǒng)一性組成方面：結(jié)構(gòu)方面：遺傳方面：能量方面：增殖方面：組成細(xì)胞的元素和化合物基本一致都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu)都有DNA、RNA，以DNA為遺傳物質(zhì)，共用一套遺傳密碼子都以ATP為直接能源物質(zhì)都以細(xì)胞分裂的方式增殖，分裂前DNA都要復(fù)制命題探究易錯(cuò)警示突破選擇題(1)進(jìn)行有氧呼吸的生物不一定有線粒體：如硝化細(xì)菌、藍(lán)藻是原核生物，但其細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜上含有氧呼吸有關(guān)的酶，也能進(jìn)行有氧呼吸。(2)能進(jìn)行光合作用的生物不一定有葉綠體，如藍(lán)藻是原核生物，但含有葉綠素、藻藍(lán)素和光合作用相關(guān)酶，能進(jìn)行光合作用。(3)沒有細(xì)胞核的細(xì)胞不一定就是原核細(xì)胞：如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞雖無(wú)細(xì)胞核，但屬于真核細(xì)胞。(4)原生生物不是原核生物：原生生物是指低等的單細(xì)胞真核生物，如草履蟲、變形蟲等。(5)名稱中帶“藻”字的不一定都是原核生物：屬于原核生物的只有藍(lán)藻類(念珠藻、魚腥藻、顫藻、螺旋藻、發(fā)菜等)，其他藻類如綠藻、黑藻、紅藻等都是真核生物。(1)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程(連線)2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立細(xì)胞老細(xì)胞(2)細(xì)胞學(xué)說(shuō)要點(diǎn)歸納

細(xì)胞學(xué)說(shuō)中3個(gè)“未涉及”和2個(gè)“統(tǒng)一了”1.真題重組判斷正誤 (1)酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含DNA和RNA兩類核酸(2016·全國(guó)卷Ⅰ，1B)(

) (2)藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程(2016·全國(guó)卷Ⅰ，1C)(

) (3)控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體的DNA上(2015·全國(guó)卷Ⅰ，1D)(

) (4)原核細(xì)胞中既有DNA也有RNA(2013·課標(biāo)Ⅱ，1C)(

) (5)藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀(2010·全國(guó)卷Ⅰ，6A)(

)

命題探究√××√×2.(2019·貴州模擬)比較大腸桿菌與人的造血干細(xì)胞，下列說(shuō)法正確的是A.兩者都含有mRNA、tRNA和rRNAB.前者遺傳物質(zhì)的單體是核糖核苷酸，后者遺傳物質(zhì)的單體是脫氧核苷酸C.兩者都含有核糖體和線粒體這兩種細(xì)胞器D.兩者都可以通過(guò)有絲分裂增殖√命題探究例1[海南生物2018.2,2分]關(guān)于酵母菌和乳酸菌的敘述，錯(cuò)誤的是A.酵母菌和乳酸菌都能進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.酵母菌有線粒體，而乳酸菌無(wú)線粒體C.酵母菌具有細(xì)胞核，而乳酸菌具有擬核D.溶菌酶能破壞酵母菌和乳酸菌的細(xì)胞壁√3.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是A.發(fā)菜細(xì)胞雖具有葉綠素，但是沒有葉綠體，故不能進(jìn)行光合作用B.蛔蟲細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體，所以只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.血紅蛋白的形成過(guò)程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與D.將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞會(huì)發(fā)

生明顯的質(zhì)壁分離√4.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述，錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性√1.認(rèn)識(shí)顯微鏡結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)解讀三、用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞2.操作步驟答案調(diào)焦視野中央轉(zhuǎn)換器3.高倍鏡與低倍鏡的比較物像大小視野中細(xì)胞數(shù)目多少視野亮度視野范圍物鏡與載玻片的距離高倍鏡大少暗小近低倍鏡小多亮大遠(yuǎn)4.顯微鏡的成像特點(diǎn)和物像移動(dòng)規(guī)律(1)成像特點(diǎn)：顯微鏡成放大倒立的虛像，實(shí)物與像之間的關(guān)系是實(shí)物旋轉(zhuǎn)180°就是像。如實(shí)物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”。(2)移動(dòng)規(guī)律：在視野中物像偏向哪個(gè)方向，則應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)(或同向移動(dòng))裝片。如物像在偏左上方，則裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)。1.使用顯微鏡時(shí)，若視野中出現(xiàn)一半亮一半暗；觀察花生切片標(biāo)本材料一半清晰一半模糊不清，出現(xiàn)上述兩種情況的可能原因分別是什么？

提示前者可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不對(duì)；后者可能是由花生切片厚薄不均勻造成的。2.若所觀察視野中有“污物”，應(yīng)如何判斷“污物”的位置？提示2.與放大倍數(shù)相關(guān)的問題(1)放大倍數(shù)與長(zhǎng)短的關(guān)系①物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，距載玻片距離越近；放大倍數(shù)越小，距載玻片距離越遠(yuǎn)。②目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越??；反之則放大倍數(shù)越大。(2)顯微鏡放大倍數(shù)的含義

①顯微鏡放大倍數(shù)是指被觀察物體長(zhǎng)或?qū)挼姆糯蟊稊?shù)。②總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。(3)視野中細(xì)胞數(shù)目的相關(guān)計(jì)算①顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)項(xiàng)目低倍鏡下放大倍數(shù)為a高倍鏡下放大倍數(shù)為na視野中一行細(xì)胞數(shù)量cc×(1/n)圓形視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)量dd×(1/n2)A.因?yàn)樘\類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡C.換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D.要觀察圖1所示微生物，應(yīng)把載玻片向圖2中甲方向移動(dòng)4.下列關(guān)于高倍物鏡的敘述中，正確的是√5.(2020屆河南南陽(yáng)開學(xué)摸底,8,2分)下列有關(guān)亞微鏡操作的說(shuō)法，正確的是A.高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的，則真實(shí)細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是順時(shí)針的B.在低倍鏡下可觀察到葉綠體均勻分布在細(xì)胞質(zhì)中C.用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,但細(xì)胞更小D.觀察質(zhì)壁分離時(shí)不需用高倍鏡，因?yàn)檠笫[鱗片葉表皮細(xì)胞較大√使用光學(xué)顯微鏡的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)(1)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，雙眼要從側(cè)面注視物鏡與玻片標(biāo)本之間的距