鄭人買履讀后感300字鄭人買履讀后感300字篇一今天，我讀了一則寓言，叫作《鄭人買履》。里面說有一個鄭國人要買一雙新鞋，于是他先在自己的家里量好了腳的尺碼，然后把量好的尺碼放在了自己的座位上，等到去集市上買鞋的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺碼來。看著手中的鞋子，他遺憾的說自己忘了帶尺碼。于是，又急急回去取尺碼。可是等到他取得尺碼，再度返回的時候，集市早已散了，自然，他也沒能買到新鞋子。有人問他：“為什么不用腳試試鞋呢？”他說：“我只能相信尺碼，腳卻是不敢相信的”?？赐旰螅瑢τ诠虉?zhí)的鄭人，你會是一笑而過嗎？這則寓言故事告訴了我們這樣一個道理：做事不能拘泥于形式，要注重實際，不要恪守成規(guī)、死守教條，要靈活且懂得變通。其實，在日常的生活中，也還有這樣的“鄭人”。譬如說我吧：老師為了讓我們從小培養(yǎng)好的書寫習(xí)慣，規(guī)定我們不得用水芯筆寫作業(yè)，只能用鋼筆。可是有一天晚上，我忽然發(fā)現(xiàn)書包里沒有了一支能用的筆――在我的摧殘下，它們都不能為我服務(wù)了。這時，時間已經(jīng)較晚了，媽媽拿出了一只水芯筆，要我今晚先這樣用著?？墒牵覉詻Q不同意，擺出一副沒有鋼筆就不寫作業(yè)的樣子。媽媽氣極了“這么晚了我上哪兒去給你買？放學(xué)那么早，為什么都沒聽你說起？你再這樣我就要打人了啊！”雖然害怕挨打，可我還是坐那兒不動。最后，媽媽沒有法子，只得給姚老師打電話，最后在老師的圣旨下，我才接過水芯筆開始今天的作業(yè)。像這樣的一些事，還有很多。媽媽說：我就是那個鄭人！就是一頭不知變通的牛！我們有很多東西需要堅守，但是，在不違背原則的情況下，卻需要做到靈活機變，以其更好的完成自己的目標。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我能夠更好地體會、運用這些，不再做那個固執(zhí)、別扭的“鄭人”。鄭人買履讀后感300字篇二如果你去買自己的鞋，是事先量好尺寸，拿著樣本去，還是直接去試穿呢？肯定是去試穿，因為這樣省事還能知道是不是合腳?？伞多嵢速I履》中的鄭國人不這樣想。一天，鄭國有個人想去買一雙鞋，到了集市，發(fā)現(xiàn)自己沒有帶事先量腳的尺碼。于是他回家去拿。等他趕回來時，集市已經(jīng)散了，鞋子沒有買到。過路的人了解了情況后問這個鄭國人：“你為什么不用自己的腳去試試鞋子呢？他說：“我寧愿相信尺碼，不相信自己的腳?！弊x完這個故事，我覺得這個鄭國人是在太愚鈍了，怎么不知道變通呢？我不由想起最近看過的《刻舟求劍》中的楚人了。楚國人的劍不小心從船中掉到水里，他在船邊上刻記下掉下劍的位置，說：“這兒是我的劍掉下去的地方?！贝桨逗螅@個楚國人從他刻記號的地方跳到水里尋找劍，當然沒有找到。船已經(jīng)航行了，但是劍不會隨船前進啊。不知道變通，愚鈍的人會永遠做愚鈍的事。我們都欣賞砸缸救人的司馬光的善于動腦，都笑話那個不知變通的鄭國人，所以我們要學(xué)習(xí)司馬光的善于思考善于變通，不要像買鞋的鄭國人和尋劍的楚國人一樣被人笑話?！多嵢速I履》這個故事讓我知道做事情要學(xué)會變通。鄭人買履讀后感300字篇三我讀了《鄭人買履》這篇古文，它的中心也就是主要內(nèi)容是借用一個寧可相信自己腳的尺碼而不相信自己腳的鄭人諷刺墨守成規(guī)、迷信教條、不尊重客觀事實的人。我之所以這樣說是因為在我們的日常生活中有太多太多像這樣的人了，只是我們沒有注意到而已，比如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等等……總之是我們的長輩的大部分都是這樣的人。舉個例子，就像我看過的一個故事叫做《皇歷迷》它介紹一個什么事情都看皇歷的人，可是到最后這個人差點就死了。我要告訴你們的是一個人做事不要墨守成規(guī)、迷信教條、不尊重客觀事實，否則就會像那個皇歷迷一樣，嚴重的話可能會死人的，所以我勸你們還是不要墨守成規(guī)、迷信教條、不尊重客觀事實的好。鄭人買履讀后感300字篇四在寒假中，我閱讀了許多古文小故事，其中的一篇故事令我受益匪淺。這篇故事的名字叫做――《鄭人買履》，講述了一個鄭國人想去買鞋子，事先量好了自己腳的尺碼，等到了集市選好鞋子后才發(fā)現(xiàn)忘記帶尺碼了，只好回家去取，但等他返回集市時，集市已經(jīng)散了的故事。在《鄭人買履》這個故事中，那位鄭國人發(fā)現(xiàn)自己沒有帶尺碼，準備回家取時，周圍的人十分不解地問他：“你為什么不試一試鞋子合不合腳呢？”他卻理所當然地回答：“我寧可相信尺碼，也不愿意相信自己的腳！”從這篇故事中，我明白了我們做事不能過度的墨守成規(guī)，更不能不考慮事實。說明在生活中如果總是循規(guī)蹈矩、不思進取，終將會是一事無成。有一位名人，他的名字叫做魯迅，他原先想成為一位醫(yī)生來“救國”，可后來他下定決心，棄醫(yī)從文，用筆喚醒了人們。如果魯迅