《中考新聞?lì)}類型》課件_第1頁
《中考新聞?lì)}類型》課件_第2頁
《中考新聞?lì)}類型》課件_第3頁
《中考新聞?lì)}類型》課件_第4頁
《中考新聞?lì)}類型》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中考新聞?lì)}類型中考新聞?lì)}是中考語文考試中的一種重要題型。新聞?lì)}考察考生對新聞事件的理解、分析和表達(dá)能力。課程目標(biāo)新聞?lì)}理解了解新聞?lì)}的定義、特點(diǎn)和類型,并能正確區(qū)分不同類型的新聞?lì)}。事件分析掌握分析主要新聞事件的方法,包括熱點(diǎn)時(shí)事新聞、背景知識梳理、事件要素識別等。報(bào)道要素分析學(xué)習(xí)如何提煉新聞概要、識別要點(diǎn)、分析報(bào)道角度,深入理解新聞報(bào)道的真實(shí)性。文章解讀能夠?qū)π侣剤?bào)道文章進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析、語言特點(diǎn)分析和隱含信息推斷,提升閱讀理解能力。一、新聞?lì)}類型概述新聞標(biāo)題新聞標(biāo)題是新聞報(bào)道的靈魂,概括了新聞事件的主要內(nèi)容,引人入勝。新聞人物新聞事件中的人物是新聞的核心,他們的言行舉止是事件的直接反映,值得關(guān)注。新聞事件新聞事件是新聞報(bào)道的主題,它發(fā)生的背景、經(jīng)過和結(jié)果是報(bào)道的重點(diǎn)內(nèi)容。新聞報(bào)道新聞報(bào)道是新聞事件的記錄和傳播,通過文字、圖片、音頻等形式呈現(xiàn),具有很強(qiáng)的時(shí)效性和真實(shí)性。1.什么是新聞?lì)}新聞?lì)}中考語文試卷中常見的一種題型。它主要考察學(xué)生對新聞事件的理解能力、分析能力和表達(dá)能力。常見的新聞報(bào)道以文字、圖片、視頻等形式向公眾傳播最新信息,并記錄社會發(fā)展的重要事件。它對公眾認(rèn)知世界、形成觀點(diǎn)起到重要作用。2.新聞?lì)}的特點(diǎn)11.時(shí)效性新聞報(bào)道及時(shí)性強(qiáng),反映最新發(fā)生的事件。22.真實(shí)性新聞報(bào)道客觀真實(shí),以事實(shí)為依據(jù),避免主觀臆斷。33.客觀性新聞報(bào)道公正客觀,力求保持中立,避免傾向性表達(dá)。44.趣味性新聞報(bào)道內(nèi)容引人入勝,吸引讀者關(guān)注。3.新聞?lì)}類型介紹新聞報(bào)道報(bào)道突發(fā)事件、社會熱點(diǎn)、人物故事等。評論文章對新聞事件進(jìn)行分析、評論和解讀。人物訪談采訪人物,分享個(gè)人經(jīng)歷、觀點(diǎn)和見解。數(shù)據(jù)圖表利用數(shù)據(jù)圖表直觀展現(xiàn)新聞信息。二、理解主要新聞事件新聞報(bào)道的核心是事件。理解新聞事件是解題的關(guān)鍵。1.熱點(diǎn)時(shí)事新聞分析關(guān)注社會熱點(diǎn)了解當(dāng)前社會焦點(diǎn)議題,如科技、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等。把握新聞脈絡(luò)理解新聞事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果,以及事件的影響。培養(yǎng)批判性思維分析新聞報(bào)道的立場、觀點(diǎn)和價(jià)值取向,辨別真?zhèn)巍?.新聞背景知識梳理歷史背景了解新聞事件發(fā)生的時(shí)代背景和歷史淵源。例如,如果新聞報(bào)道的是中美貿(mào)易戰(zhàn),就要了解中美兩國貿(mào)易關(guān)系的歷史發(fā)展和現(xiàn)狀。社會背景了解新聞事件發(fā)生時(shí)的社會環(huán)境、文化習(xí)俗、政治制度等因素。例如,如果新聞報(bào)道的是某個(gè)國家的選舉,就要了解該國的政治體制和選舉制度。人物背景了解新聞事件中涉及的人物身份、經(jīng)歷、觀點(diǎn)等信息。例如,如果新聞報(bào)道的是某個(gè)科學(xué)家發(fā)表的最新研究成果,就要了解該科學(xué)家的研究領(lǐng)域和學(xué)術(shù)成就。事件背景了解新聞事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果,以及相關(guān)事件的聯(lián)系。例如,如果新聞報(bào)道的是某個(gè)地區(qū)的自然災(zāi)害,就要了解該地區(qū)此前是否發(fā)生過類似災(zāi)害,以及相關(guān)部門的應(yīng)對措施。3.事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等要素時(shí)間要素新聞報(bào)道事件的時(shí)間是指事件發(fā)生的具體時(shí)間。這可以是日期、年份、甚至具體的小時(shí)和分鐘。事件的時(shí)間通常與新聞的時(shí)效性息息相關(guān)。地點(diǎn)要素新聞事件發(fā)生的地點(diǎn)同樣重要。它可以是具體的城市、國家,甚至是某個(gè)特定的建筑物或場所。地點(diǎn)要素幫助讀者理解新聞事件發(fā)生的背景和環(huán)境。人物要素新聞事件中涉及的人物包括事件的參與者、目擊者、專家學(xué)者等。準(zhǔn)確識別事件中的關(guān)鍵人物,可以幫助理解事件的起因、過程和結(jié)果。三、把握新聞報(bào)道要素新聞報(bào)道要素是指新聞事件的各個(gè)方面,包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過和結(jié)果等。掌握新聞報(bào)道要素可以幫助考生更好地理解新聞事件,并準(zhǔn)確地進(jìn)行新聞分析和解讀。新聞概要提煉1概括主要內(nèi)容新聞概要是新聞報(bào)道的核心內(nèi)容,以簡明扼要的語言概括新聞事件的主要內(nèi)容。2重點(diǎn)信息提取要從新聞報(bào)道中提取最關(guān)鍵的事件、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等信息,形成簡潔的概括。3避免主觀評論新聞概要應(yīng)客觀、準(zhǔn)確地反映新聞事件,避免加入個(gè)人觀點(diǎn)或主觀臆測。4語言簡潔清晰新聞概要的語言應(yīng)簡潔明了,避免冗長復(fù)雜的句子,使用準(zhǔn)確的詞語。2.新聞內(nèi)容要點(diǎn)識別識別關(guān)鍵信息新聞報(bào)道通常包含多個(gè)信息點(diǎn),如事件背景、人物角色、事件經(jīng)過等。提取主要內(nèi)容從新聞報(bào)道中提煉出關(guān)鍵的事件、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等要素。分析信息關(guān)系理解新聞報(bào)道中不同信息之間的聯(lián)系,例如事件起因、發(fā)展、結(jié)果等。3.新聞報(bào)道角度分析11.事件角度從事件本身出發(fā),描述事件發(fā)生的過程、原因和結(jié)果。22.人物角度以事件中的人物為主線,講述人物的經(jīng)歷、感受和影響。33.社會角度關(guān)注事件對社會的影響,揭示事件背后的社會問題或現(xiàn)象。44.觀點(diǎn)角度呈現(xiàn)不同觀點(diǎn),分析事件的利弊,引導(dǎo)讀者思考。四、解讀新聞報(bào)道文章新聞報(bào)道文章是重要的信息來源,解讀這類文章對于理解新聞事件至關(guān)重要。四、解讀新聞報(bào)道文章結(jié)構(gòu)分析文章結(jié)構(gòu)是指文章的組織方式,主要包括開頭、主體和結(jié)尾。通過分析文章結(jié)構(gòu),我們可以了解文章的寫作思路,把握文章的主要內(nèi)容。語言表達(dá)特點(diǎn)新聞報(bào)道文章語言的特點(diǎn)是簡潔、準(zhǔn)確、客觀。分析語言表達(dá)特點(diǎn),可以幫助我們理解文章的寫作風(fēng)格,以及作者的寫作意圖。隱含信息推斷新聞報(bào)道文章中經(jīng)常會使用一些隱含的信息,需要我們進(jìn)行推斷,才能全面理解文章的內(nèi)容。語言表達(dá)特點(diǎn)分析簡潔明了新聞報(bào)道語言應(yīng)清晰簡潔,避免使用過于復(fù)雜的修辭手法,以便讀者快速理解??陀^公正新聞報(bào)道要堅(jiān)持客觀公正的原則,避免使用帶有個(gè)人主觀色彩的詞語,避免感情用事。準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)新聞報(bào)道中涉及的數(shù)字、時(shí)間、人物等信息要準(zhǔn)確無誤,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,確保報(bào)道的真實(shí)性。生動形象新聞報(bào)道語言要生動形象,使用恰當(dāng)?shù)脑~語和修辭手法,增強(qiáng)報(bào)道的感染力和說服力。3.隱含信息推斷理解作者意圖新聞報(bào)道并非完全直白,作者常使用暗示、比喻等手法表達(dá)觀點(diǎn)。解讀字里行間關(guān)注細(xì)節(jié)和邏輯,思考文章未明說但暗示的信息。聯(lián)系背景知識結(jié)合時(shí)代背景、社會環(huán)境,更深入理解新聞背后的深層含義。五、運(yùn)用綜合能力做題中考新聞?lì)}考察考生對新聞信息的理解、分析和運(yùn)用能力。需要考生具備綜合分析問題、解決問題的能力,才能取得好成績。1.理解題目要求審題關(guān)鍵仔細(xì)閱讀題目,并根據(jù)題目要求和試題類型確定解題思路,這是做題的第一步。關(guān)注細(xì)節(jié)注意題目中關(guān)鍵詞,例如“主要內(nèi)容”、“觀點(diǎn)”、“態(tài)度”、“作用”等,這些詞語提示了試題的考查方向。2.分析選項(xiàng)信息逐項(xiàng)對比分析仔細(xì)閱讀每個(gè)選項(xiàng),與題目要求和原文內(nèi)容進(jìn)行對比。排除干擾選項(xiàng)排除與原文內(nèi)容不符、邏輯錯(cuò)誤、語義偏差或與題意無關(guān)的選項(xiàng)。尋找關(guān)鍵信息尋找選項(xiàng)中與題目要求和原文內(nèi)容最為匹配的關(guān)鍵信息。3.選擇恰當(dāng)答案排除干擾選項(xiàng)仔細(xì)閱讀題目和選項(xiàng),排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)。分析選項(xiàng)關(guān)系比較剩余選項(xiàng),找出與題干意思最接近的選項(xiàng)。選擇最佳答案最終選擇最符合題意的選項(xiàng),并標(biāo)記答案。4.復(fù)雜題型破解11.結(jié)合材料分析閱讀材料,提取關(guān)鍵信息,并與題目要求結(jié)合分析,找到答案。22.排除錯(cuò)誤選項(xiàng)分析選項(xiàng),排除明顯錯(cuò)誤選項(xiàng),縮小范圍,提高準(zhǔn)確率。33.運(yùn)用邏輯推理根據(jù)已知信息和常識,進(jìn)行邏輯推理,得出正確答案。44.多角度思考從不同角度思考問題,尋找多種解題思路,避免思維定勢。六、總結(jié)與展望本次課程涵蓋了中考新聞?lì)}的類型、解題技巧和備考策略。通過學(xué)習(xí),考生能夠更好地理解新聞?lì)}的考查重點(diǎn),掌握分析新聞報(bào)道的能力,提高解題效率。新聞?lì)}考點(diǎn)梳理新聞事件理解新聞事件的背景、重要性、相關(guān)人物和影響。掌握新聞報(bào)道的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等關(guān)鍵信息。新聞報(bào)道識別新聞報(bào)道的要素,包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體部分、結(jié)尾部分。分析新聞報(bào)道的寫作手法、語言風(fēng)格、表達(dá)技巧。閱讀理解根據(jù)新聞報(bào)道內(nèi)容,理解新聞事件的含義和影響。推斷新聞報(bào)道中隱含的信息和作者的觀點(diǎn)。答題技巧準(zhǔn)確理解題目要求,分析選項(xiàng)信息,選擇最佳答案。掌握應(yīng)對復(fù)雜新聞?lì)}型的策略和方法。備考建議多閱讀新聞關(guān)注熱點(diǎn)新聞,了解社會動態(tài)。鍛煉閱讀理解能力,提高信息提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論