2024-2025學(xué)年高中物理第七章第5節(jié)探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式練習(xí)含解析新人教版必修2_第1頁
2024-2025學(xué)年高中物理第七章第5節(jié)探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式練習(xí)含解析新人教版必修2_第2頁
2024-2025學(xué)年高中物理第七章第5節(jié)探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式練習(xí)含解析新人教版必修2_第3頁
2024-2025學(xué)年高中物理第七章第5節(jié)探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式練習(xí)含解析新人教版必修2_第4頁
2024-2025學(xué)年高中物理第七章第5節(jié)探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式練習(xí)含解析新人教版必修2_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE7-探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式[隨堂檢測(cè)]1.關(guān)于重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能,下列說法中正確的是()A.發(fā)生形變的物體肯定具有彈性勢(shì)能B.重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能的大小都是由相互作用的兩個(gè)物體的相對(duì)位置確定的C.若規(guī)定彈簧的長度為原長時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為0,則彈簧壓縮時(shí)彈性勢(shì)能是負(fù)值,彈簧伸長時(shí)彈性勢(shì)能是正值D.和全部的矢量一樣,重力勢(shì)能的正負(fù)代表重力勢(shì)能的方向解析:選B.發(fā)生彈性形變的物體有彈性勢(shì)能,有些形變不能復(fù)原,沒有彈性勢(shì)能,A錯(cuò)誤;相互作用的兩個(gè)物體,當(dāng)相對(duì)位置發(fā)生變更時(shí),作用力能夠做功,肯定具有勢(shì)能,B正確;無論彈簧壓縮還是伸長,彈性勢(shì)能均為正值,C錯(cuò)誤;重力勢(shì)能是標(biāo)量,其正負(fù)代表能量的凹凸,D錯(cuò)誤.2.如圖所示的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,物體彈性勢(shì)能增加的是()A.如圖甲,跳高運(yùn)動(dòng)員從壓桿到桿伸直的過程中,桿的彈性勢(shì)能B.如圖乙,人拉長彈簧過程中彈簧的彈性勢(shì)能C.如圖丙,模型飛機(jī)用橡皮筋放射出去的過程中,橡皮筋的彈性勢(shì)能D.如圖丁,小球被彈簧向上彈起的過程中,彈簧的彈性勢(shì)能答案:B3.如圖所示,在光滑水平面上有一物體,它的左端連一彈簧,彈簧的另一端固定在墻上,在力F的作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)撤去F后,物體將向右運(yùn)動(dòng).在物體向右運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法正確的是()A.彈簧的彈性勢(shì)能漸漸減小B.彈簧的彈性勢(shì)能漸漸增大C.彈簧的彈性勢(shì)能先增大后減小D.彈簧的彈性勢(shì)能先減小后增大解析:選D.由于在力F的作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài),撤去F后,物體在向右運(yùn)動(dòng)的過程中,彈簧的彈力對(duì)物體先做正功后做負(fù)功,故彈簧的彈性勢(shì)能先減小后增大.4.兩只不同的彈簧A、B,勁度系數(shù)分別為k1、k2,并且k1>k2,現(xiàn)在用相同的力從自然長度起先拉彈簧,當(dāng)彈簧處于平衡狀態(tài)時(shí),下列說法中正確的是()A.A的彈性勢(shì)能大 B.B的彈性勢(shì)能大C.彈性勢(shì)能相同 D.無法推斷解析:選B.兩彈簧受到大小相同的力F,由胡克定律得A彈簧的伸長量x1=eq\f(F,k1),B彈簧的伸長量x2=eq\f(F,k2).又依據(jù)彈性勢(shì)能的表達(dá)式EpA=eq\f(1,2)k1xeq\o\al(2,1)=eq\f(F2,2k1),EpB=eq\f(1,2)k2xeq\o\al(2,2)=eq\f(F2,2k2),所以B彈簧的彈性勢(shì)能大.故選B.5.一個(gè)小孩在蹦床上做嬉戲,他從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度,小孩從高處起先下落到彈回的整個(gè)過程中,他運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t變更的圖象如圖所示,圖中只有Oa段和cd段為直線,則依據(jù)該圖象可知,蹦床的彈性勢(shì)能增大的過程所對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔為()A.僅在t1到t2的時(shí)間內(nèi)B.僅在t2到t3的時(shí)間內(nèi)C.在t1到t3的時(shí)間內(nèi)D.在t1到t5的時(shí)間內(nèi)解析:選C.小孩從高處落下,在0~t1時(shí)間內(nèi)小孩只受重力作用;在t1~t2時(shí)間內(nèi)加速度減小,說明小孩又受到了彈力作用,蹦床受到壓力;t3時(shí)刻,小孩的速度為零,蹦床受到的壓力最大,彈性勢(shì)能也最大;t3時(shí)刻后小孩反彈,蹦床的彈性勢(shì)能減小,故選項(xiàng)C正確.[課時(shí)作業(yè)]一、單項(xiàng)選擇題1.如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在地面上,物體上面連著一個(gè)輕彈簧,用手拉住彈簧上端上移H,將物體緩緩提高h(yuǎn),拉力F做功WF,不計(jì)彈簧的質(zhì)量,則下列說法中正確的是()A.重力做功-mgh,重力勢(shì)能削減mghB.彈力做功-WF,彈性勢(shì)能增加WFC.重力勢(shì)能增加mgh,彈性勢(shì)能增加FHD.重力勢(shì)能增加mgh,彈性勢(shì)能增加WF-mgh解析:選D.可將整個(gè)過程分為兩個(gè)階段:一是彈簧伸長到m剛要離開地面階段,拉力克服彈力做功WF1=-W彈,等于彈性勢(shì)能的增加;二是彈簧長度不變,物體上升h,拉力克服重力做功WF2=-WG=mgh,等于重力勢(shì)能的增加,又由WF=WF1+WF2可知A、B、C錯(cuò)誤,D正確.2.在光滑的水平面上,物體A以較大速度va向前運(yùn)動(dòng),與以較小速度vb向同一方向運(yùn)動(dòng)的、連有輕質(zhì)彈簧的物體B發(fā)生相互作用,如圖所示.在相互作用的過程中,當(dāng)系統(tǒng)的彈性勢(shì)能最大時(shí)()A.va′>vb′ B.va′=vb′C.va′<vb′ D.無法確定解析:選B.va′=vb′時(shí),A、B相距最近,彈簧壓縮量最大,彈性勢(shì)能最大.3.如圖所示,質(zhì)量相等的兩木塊中間連有一彈簧,今用力F緩慢向上提A,直到B恰好離開地面.起先時(shí)物體A靜止在彈簧上面.設(shè)起先時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep1,B剛要離開地面時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為Ep2,則關(guān)于Ep1、Ep2大小關(guān)系及彈性勢(shì)能變更ΔEp的說法中正確的是()A.Ep1=Ep2 B.Ep1>Ep2C.ΔEp>0 D.ΔEp<0解析:選A.起先時(shí)彈簧形變量為l1,有kl1=mg.當(dāng)B離開地面時(shí)形變量為l2,有kl2=mg,故l1=l2,所以Ep1=Ep2,ΔEp=0,A正確.4.如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開彈簧,上升到肯定高度后再下落,如此反復(fù).通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測(cè)出這一過程彈簧彈力F隨時(shí)間t變更的圖象如圖乙所示,則()A.t1時(shí)刻小球動(dòng)能最大B.t2時(shí)刻小球動(dòng)能最大C.t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能先增加后削減D.t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球增加的動(dòng)能等于彈簧削減的彈性勢(shì)能解析:選C.0~t1時(shí)間內(nèi)小球做自由落體運(yùn)動(dòng),落到彈簧上并往下運(yùn)動(dòng)的過程中,小球重力與彈簧對(duì)小球彈力的合力方向先向下后向上,故小球先加速后減速,t2時(shí)刻到達(dá)最低點(diǎn),動(dòng)能為0,A、B錯(cuò);t2~t3時(shí)間內(nèi)小球向上運(yùn)動(dòng),合力方向先向上后向下,小球先加速后減速,動(dòng)能先增加后削減,C對(duì);t2~t3時(shí)間內(nèi)由能量守恒知小球增加的動(dòng)能等于彈簧削減的彈性勢(shì)能減去小球增加的重力勢(shì)能,D錯(cuò).5.一根彈簧的彈力—位移圖線如圖所示,那么彈簧由伸長量8cm到伸長量4cm的過程中,彈力做功和彈性勢(shì)能的變更量為()A.3.6J,-3.6J B.-3.6J,3.6JC.1.8J,-1.8J D.-1.8J,1.8J解析:選C.F-l圖線與l軸圍成的面積表示彈力做的功.W=eq\f(1,2)×0.08×60J-eq\f(1,2)×0.04×30J=1.8J,彈性勢(shì)能削減1.8J,C正確.6.如圖所示,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k,小球所受重力為G,靜止時(shí)小球在A處.今用力F豎直向下壓小球使彈簧縮短x,讓小球靜止在B處,則()A.小球在A處時(shí)彈簧的彈力為零B.小球在B處時(shí)彈簧的彈力為kxC.小球在A處時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能較大D.小球在B處時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能較大解析:選D.小球處于A位置時(shí),保持靜止?fàn)顟B(tài),受重力和彈簧彈力作用,二力平衡,故彈力等于重力,即G=kx1,故A錯(cuò)誤;小球處于B位置時(shí),保持靜止?fàn)顟B(tài),受重力、壓力F和彈簧彈力作用,依據(jù)共點(diǎn)力平衡條件有F+G=F彈,依據(jù)胡克定律,有F彈=k(x1+x),得F彈=G+kx,故B錯(cuò)誤;彈簧的壓縮量越大,彈性勢(shì)能越大,故C錯(cuò)誤,D正確.7.輕質(zhì)彈簧右端固定在墻上,左端與一質(zhì)量m=0.5kg的物塊相連,如圖甲所示.彈簧處于原長狀態(tài),物塊靜止且與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.以物塊所在處為原點(diǎn),水平向右為正方向建立x軸.現(xiàn)對(duì)物塊施加水平向右的外力F,F(xiàn)隨x軸坐標(biāo)變更的狀況如圖乙所示.物塊運(yùn)動(dòng)至x=0.4m處時(shí)速度為零.則此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為(g=10m/s2)()A.3.1J B.3.5JC.1.8J D.2.0J解析:選A.物塊與水平面間的摩擦力為f=μmg=1N.現(xiàn)對(duì)物塊施加水平向右的外力F,由F-x圖象面積表示功可知F做功W=3.5J,克服摩擦力做功Wf=fx=0.4J.外力所做的總功轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能,所以此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep=3.1J,選項(xiàng)A正確.二、多項(xiàng)選擇題8.某緩沖裝置可抽象成如圖所示的簡潔模型.圖中K1、K2為原長相等,勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧.下列表述正確的是()A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關(guān)B.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等C.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧的長度保持相等D.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧的彈性勢(shì)能發(fā)生變更解析:選BD.不同彈簧的緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;在墊片向右運(yùn)動(dòng)的過程中,由于兩根彈簧相連,它們之間的作用力為作用力與反作用力,故大小相等,選項(xiàng)B正確;由于兩彈簧的勁度系數(shù)不同,由胡克定律可知,兩彈簧的形變量不同,又兩彈簧的原長相等,故兩彈簧的長度不相等,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;在墊片向右運(yùn)動(dòng)的過程中,由于彈簧的彈力做功,故彈性勢(shì)能將發(fā)生變更,選項(xiàng)D正確.9.在一次“蹦極”運(yùn)動(dòng)中,人由高空下落到最低點(diǎn)的整個(gè)過程中,下列說法正確的是()A.重力對(duì)人始終做正功B.人的重力勢(shì)能始終減小C.橡皮繩對(duì)人始終做負(fù)功D.橡皮繩的彈性勢(shì)能始終增加解析:選AB.整個(gè)過程中,重力始終做正功,重力勢(shì)能始終減??;人從高空下落到橡皮繩達(dá)到原長的過程中,橡皮繩不做功,此后橡皮繩始終做負(fù)功,彈性勢(shì)能始終增加,正確選項(xiàng)為A、B.10.如圖所示,彈簧的一端固定在墻上,另一端在水平力F作用下緩慢拉伸了x.關(guān)于拉力F、彈性勢(shì)能Ep隨伸長量x的變更圖象正確的是()解析:選AD.因?yàn)槭蔷徛?,所以拉力始終與彈簧彈力大小相等,由胡克定律知F=kx,F(xiàn)-x圖象為傾斜直線,A對(duì),B錯(cuò).因?yàn)镋p∝x2,所以D對(duì),C錯(cuò).三、非選擇題11.如圖所示,光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,且擺到某處就能停在該處,另有一小球,現(xiàn)在利用這些器材測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能.(1)還須要的器材是________、________.(2)以上測(cè)量事實(shí)上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)________的測(cè)量,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)________和________的干脆測(cè)量.(3)為了探討彈簧的彈性勢(shì)能與勁度系數(shù)和形變量的關(guān)系,除以上器材外,還打算了三個(gè)輕彈簧,全部彈簧的勁度系數(shù)均不相同,試設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.答案:(1)天平刻度尺(2)重力勢(shì)能質(zhì)量上上升度(3)設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)表格如下表所示小球的質(zhì)量m=________kg彈簧勁度系數(shù)k/(N·m-1)壓縮量x/m上上升度h/mE=mgh/JABC12.通過探究得到彈性勢(shì)能的表達(dá)式為Ep=eq\f(1,2)kl2,式中k為彈簧的勁度系數(shù),l為彈簧伸長(或縮短)的長度,請(qǐng)利用彈性勢(shì)能表達(dá)式計(jì)算下列問題.放在地面上的物體上端系在勁度系數(shù)k=400N/m的彈簧上,彈簧的另一端拴在跨過定滑輪的繩子上,如圖所示,手拉繩子的另一端,當(dāng)往下拉0.1m時(shí)物體起先離開地面,接著拉繩,使物體緩慢上升到離地h=0.5m高處.假如不計(jì)彈簧重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論