湖南省懷化市雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語文入學(xué)考試試卷一、積累與運(yùn)用（25分）1．下列詞語中加點(diǎn)字的字音和字形都正確的一組是（）A．棱角（léng）粗糙（zào）截然不同（jié）如釋重付（fù）B．生疏（shū）秀氣（xìu）與日具增（jù）前呼后擁（yōng）C．庇護(hù)（bì）瘦削（xuē）長途跋涉（bá）雕梁畫棟（dòng）D．章顯（zhāng）瞳仁（tóng）間不容發(fā)（f?。┮粴夂浅桑╤ē）2．下面文段中加點(diǎn)詞語的運(yùn)用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）魯迅先生在《社戲》中真切地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子的精神風(fēng)貌。在魯迅先生的筆下，一群普普通通的農(nóng)家孩子，一個(gè)個(gè)都是那么純樸可愛，他們的心地又是那么高尚無私。在這些孩子們中，我最喜歡雙喜和七斤，他們勇敢無私，熱情活潑，熱愛勞動(dòng)。他們沆瀣一氣，是真正的好朋友。讀了這篇文章后，我覺得同學(xué)們之間更應(yīng)該有謙讓的精神，更應(yīng)該和睦相處。A．高尚無私 B．熱情活潑 C．沆瀣一氣 D．和睦相處3．下列各句，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．《典籍里的中國》通過創(chuàng)新表達(dá)，用電視語言彰顯了中國典籍的當(dāng)代價(jià)值與世界意義。B．每天讀一點(diǎn)好書，不僅可以塑造良好的精神氣質(zhì)，還可以開闊眼界，增長知識(shí)。C．隨著中國空間站天和核心艙成功發(fā)射入軌，掀起了報(bào)道中國航天科技發(fā)展的熱潮。D．國家網(wǎng)信辦部署開展“清朗”行動(dòng)，規(guī)定粉絲群體網(wǎng)絡(luò)行為，引導(dǎo)青少年理性追星。4．七年級(jí)(1)班將舉辦“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)你根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，將下列詞語或短語組成一副對(duì)聯(lián)。好書良友益心性如茶似鏡正言行上聯(lián)：；下聯(lián)：；（2）下面是有關(guān)“朋友”的內(nèi)涵解讀，語序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

①大家都伸出右手緊緊相握，以表達(dá)親密友好之意，可見“友”字的本義是友好。②由此可見，我們要“同聲相應(yīng)，同氣相求”，廣尋益友，助力人生發(fā)展，創(chuàng)造美好未來。③“朋”字的甲骨文看起來像并列的兩串貝殼，這種并列的關(guān)系表達(dá)了“朋”字平等的內(nèi)涵。④“同門為朋。同志為友”，自古以來人們對(duì)“朋友”都很重視，“朋友”的內(nèi)涵是什么呢?⑤“友”字的甲骨文看起來像兩只同時(shí)伸出來的右手，兩手相交表示握手。A．④③⑤①② B．④②⑤③① C．④⑤①②③ D．①②④③⑤5．下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A．消息往往要報(bào)道新聞事件的全過程，新聞特寫則主要描繪新聞事件中的片段，《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》就屬于新聞特寫。B．《藤野先生》一文以作者的愛國主義思想為明線，以作者與藤野先生的交往為暗線，贊揚(yáng)了藤野先生正直、熱忱、沒有民族偏見的高尚品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的真摯懷念。C．《記承天寺夜游》描繪了月夜小景，抒發(fā)了復(fù)雜的情感，有漫步的悠閑、賞月的欣喜、貶謫的悲涼、人生的感慨等，語言樸素而含有深遠(yuǎn)的意味。D．酈道元是北魏地理學(xué)家，他所撰寫的《水經(jīng)注》既是古代地理名著，又有極高的文學(xué)價(jià)值，它在我國古代游記散文的發(fā)展中有重要地位，寫景的筆法尤為精妙。6．默寫（1）獨(dú)坐幽篁里，。（2），何人不起故園情。（3），雙袖龍鐘淚不干。（4）馬上相逢無紙筆，。（5）有詩云“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，《木蘭詩》中與其意思相近的兩句詩是：，。（6）一個(gè)寒假過后，你發(fā)現(xiàn)同桌的書法大有長進(jìn)，不由的對(duì)他贊嘆，他開心地說：“，。”(《孫權(quán)勸學(xué)》)7．閱讀下列材料，完成后面小題快放暑假了。八年級(jí)語文老師準(zhǔn)備在假期組織學(xué)生開展“跟著書本去旅行”活動(dòng)。但是，有些同學(xué)認(rèn)為；馬上要升入畢業(yè)班，出去旅行是浪費(fèi)時(shí)間。（1）對(duì)于上述情況，語文老師請(qǐng)你代進(jìn)行一次三分鐘演講。下列不屬于演講稿必備要素的是（）A．內(nèi)容要有針對(duì)性 B．要明確表達(dá)觀點(diǎn)C．注意演講的技巧 D．一定要有背景音樂（2）同學(xué)們決定一起出行后，對(duì)旅行路線產(chǎn)生了分歧。目前大家有以下三條路線可供選擇。我選抒的路線是(填寫字母)____，理由是____。

A.北線：上海出發(fā)，途徑南京、泰山，最終到北京。

B.西線；上海出發(fā)，途徑開封、洛陽，最終到西安。

C.南線：上海出發(fā)，途徑杭州、貴陽，最終到昆明。二、閱讀與理解（45分）閱讀古詩，完成下面小題。送魏二①【唐】王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢(mèng)里長。【注釋】①魏二：作者友人，排行第二故稱。這是一首送別詩，于一個(gè)清秋之日，在魏二的餞別宴上所作。8．閱讀詩歌需要仔細(xì)揣摩詩歌凝練的語言，請(qǐng)從前兩句詩中找出一個(gè)你認(rèn)為最傳神的字，進(jìn)行賞析。9．請(qǐng)結(jié)合三、四句分析詩歌采用什么手法來表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情。閱讀下面語段，回答下列小題。（甲）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。。。。。余立左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；候其欣悅，則又請(qǐng)焉，故余雖愚，卒獲有所聞。（選自《送東陽馬生序》）（乙）祖瑩字元珍，范陽道人也?，撃臧藲q能誦《詩》《書》，十二為中書學(xué)生，好學(xué)耽書，以晝繼夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驅(qū)逐童什，父母寢睡之后，然火讀書，以衣被蔽塞窗戶，恐漏光明，為家人所覺。由是聲譽(yù)甚盛，內(nèi)外親屬呼為“圣小兒”。尤好屬文，中書監(jiān)高允每嘆曰：“此子才器，非諸生所及，終當(dāng)遠(yuǎn)至?！保ㄟx自《北史·列傳第三十五》）10．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①又患無碩師名人與游②援疑質(zhì)理③好學(xué)眈書④由是聲譽(yù)甚盛11．下面加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）A．十二為中書學(xué)生不足為外人道也（《桃花源記》）B．以衣被蔽塞窗戶月色入戶（《記承天寺夜游》）C．尤好屬文屬引凄異（《三峽》）D．父母寢睡之后策之不以其道（《馬說》）12．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。①從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。②父母恐其成疾，禁之不能止。13．（乙）文中寫祖瑩父母、親屬和中書監(jiān)對(duì)祖瑩的態(tài)度和看法，其作用是什么？14．（甲）（乙）兩文告訴我們一個(gè)什么道理？閱讀下文，回答問題。考前如何減壓①針對(duì)同學(xué)們?cè)诳记耙驎r(shí)間緊、壓力大而導(dǎo)致的過度緊張、焦慮不安的心理，我們可以試試以下方法進(jìn)行積極的減壓，使考前心態(tài)平穩(wěn)，心理放松，有助于取得好成績。②一是觀念減壓法。就是改變對(duì)考試的看法，消除那些不合理的觀念和非理性想法，重新評(píng)估和認(rèn)識(shí)整個(gè)考試，尋找新的意義和積極的結(jié)果。③二是運(yùn)動(dòng)減壓法。是通過運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合，從而提高學(xué)習(xí)效率。首先是進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，使肌肉作持續(xù)而有節(jié)奏的活動(dòng)，如慢跑、打羽毛球、游泳、跳舞等。其次是進(jìn)行低密度運(yùn)動(dòng)，如散步、清掃屋子等。還有針對(duì)不同的情緒狀態(tài)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你感到疲乏時(shí)，抬起下顎作收縮下顎的活動(dòng)，進(jìn)行深呼吸并挺直腰桿。當(dāng)你憤怒時(shí)，身體左右轉(zhuǎn)動(dòng)，心中緩緩數(shù)數(shù)，并慢慢進(jìn)行深呼吸。當(dāng)你焦慮不安時(shí)，跳動(dòng)身體，并左右轉(zhuǎn)動(dòng)三分鐘。④三是飲食減壓法。維生素C就具有減輕心理壓力的作用，應(yīng)適量攝取諸如草莓、蘋果、洋蔥、菜花等富含維生素C的食物。而胡蘿卜能提高記憶力，香蕉有助于人的大腦產(chǎn)生成功意識(shí)，檸檬能使人精力充沛。另外，少食多餐也有助于減輕緊張與疲勞。⑤四是音樂減壓法。當(dāng)人感到緊張時(shí)，可以選用一定的音樂來作引導(dǎo)，情緒就會(huì)隨著音樂節(jié)奏而放松。在心理學(xué)上，音樂療法的效果與行為、態(tài)度、壓力改變的關(guān)系已得到了證實(shí)，它越來越受到人們的重視，廣泛地應(yīng)用于壓力處理和健康維護(hù)等方面。例如，《高山流水》和《陽春白雪》可以讓聽者完全融于清幽靜謐的大自然中，心靈隨著絲竹之聲而蕩漾在天際之間，心理的壓力和煩惱就隨之消散了。⑥此外還有幽默減壓、轉(zhuǎn)移注意力減壓和睡眠減壓等多種方法，都具有獨(dú)特的效果。我們不妨多試一試，以達(dá)到減輕壓力的目的。15．文章主要介紹了哪幾種減壓的方法？16．慢跑、打羽毛球、游泳、跳舞等，屬于運(yùn)動(dòng)減壓當(dāng)中的哪一種？這種運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)？17．指出下列句子所使用的說明方法。（一個(gè)括號(hào)內(nèi)只填寫一種方法）①應(yīng)適量攝取諸如草莓、蘋果、洋蔥、菜花等富含維生素C的食物。（）②當(dāng)你焦慮不安時(shí)，跳動(dòng)身體，并左右轉(zhuǎn)動(dòng)三分鐘。（）18．選出下列說法不符合原文的一項(xiàng)（）A．重新評(píng)估和認(rèn)識(shí)整個(gè)考試，尋找新的意義和積極的結(jié)果，可以減輕考試帶來的壓力。B．適量攝取維生素C可以減輕心理壓力，少食多餐也有助于減輕緊張與疲勞。C．音樂療法，越來越受到人們的重視，它有待于廣泛地應(yīng)用于壓力處理和健康維護(hù)等方面。D．一些特定的運(yùn)動(dòng)，可以針對(duì)不同的情緒狀態(tài)來調(diào)整人的心態(tài)。文學(xué)類文本閱讀①趙輝永遠(yuǎn)記得，在他27歲生日的前一天，天空中出現(xiàn)了一朵巨大的積雨云。那仰望一朵治愈的云明前茶他本應(yīng)無心仰望天空，因?yàn)樗牟┦空撐膶掖螞]有獲得理想的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可能在理論犭就出現(xiàn)了謬誤，需要修改研究方向。這意味著，趙輝不可能如期畢業(yè)。②那段時(shí)間，趙輝心情郁悶，每天機(jī)械化地領(lǐng)材料、做實(shí)驗(yàn)、改論文，無心茶飯。天，他照例在下午三點(diǎn)鐘才想起來，要去學(xué)校西門取外賣，匆匆吃完早已涼了的午飯，著自行車往實(shí)驗(yàn)室趕，忽然聽到前面的女孩贊嘆：“那朵云，真是奇觀哦！”趙輝停車湛藍(lán)天空中赫然出現(xiàn)一朵巨大的積雨云。那是一朵近乎完美的蘑菇云，云底部分由發(fā)亮的小云團(tuán)組成，仿佛無數(shù)雪白的蠶繭在團(tuán)聚，每個(gè)“蠶繭”都在悠然發(fā)光，而在云底之是展開的扇形云團(tuán)，纖薄如龐大的水母，飄冉如高達(dá)數(shù)千米的輕紗帳篷，帶著從云底噴出的能量。③趙輝像被一股神秘的力量擊中。他判斷，那朵云正好在離學(xué)校老圖書館不遠(yuǎn)的地他蹬車抵達(dá)了那朵云的正下方，發(fā)現(xiàn)那些蠶絲一樣堆疊的濃厚云底，將周圍的天空襯得湛藍(lán)了，而蘑菇云的頂部正在緩緩地收攏，很像天空中搖曳的巨大降落傘。那一刻，趙心被驚訝、震撼和說不清道不明的欣喜占領(lǐng)了。在折返實(shí)驗(yàn)室的路上，他吹起了口哨。彳他就被自己的歡快嚇了一跳，原來這仰望天空的瞬間，把他從實(shí)驗(yàn)的不順利、改論文的以及競(jìng)爭所帶來的壓抑中拔了出來。④他從各個(gè)角度拍了蘑菇云的照片，放到了師兄弟群里，群里一片驚嘆。緊接著，發(fā)出了從實(shí)驗(yàn)室的窗戶拍到的蘑菇云——在被太陽照射的西面，出現(xiàn)了璀璨的寶光現(xiàn)象.⑤趙輝記得，在這個(gè)群里，已經(jīng)很久沒有生活際遇的分享，更別提對(duì)自然景觀的感嘆長達(dá)數(shù)年的研究生涯中，趙輝的師兄弟靠奮力舉鐵來解壓，師姐們靠一天數(shù)杯咖啡來抵彳怠，趙輝從來沒有想到過，在學(xué)業(yè)的縫隙里，抽出幾分鐘仰望天空，就能得到安慰。⑥從此，觀云讓趙輝體會(huì)到了另一種生存意義，帶著“跳出塵世外，坐看迷醉景”自游。趙輝有時(shí)會(huì)帶著導(dǎo)師布置的任務(wù)，去外地的科研機(jī)構(gòu)做實(shí)驗(yàn)。在飛機(jī)上，他會(huì)開著舟遮光板，戴上墨鏡，細(xì)賞云天風(fēng)景。他發(fā)現(xiàn)，飛機(jī)在起飛階段，低空經(jīng)常會(huì)形成像涌流白厚水霧一樣的云，它們像平貼地面的瀑布一樣，很容易因太陽的斜射而出現(xiàn)漂亮的寶光。旦飛機(jī)爬升到萬里高空，在離機(jī)翼幾十米地方的卷云和卷積云，又仿佛帶著天庭寶物的光散發(fā)著絲質(zhì)的光亮和棉花糖的甜意。⑦研究半導(dǎo)體技術(shù)的趙輝終于成為發(fā)燒級(jí)的觀云愛好者，這幫助他抵御了畢業(yè)前后的盡彷徨。有一次，他去研究院面試，考官連珠炮般的追問弄得他有點(diǎn)窘迫。走出面試現(xiàn)場(chǎng)趙輝意外遇見了低到幾乎擦到高樓樓頂?shù)呐荞R云，夕陽西下，它們一朵接著一朵，飛快移仿佛奔赴一次重大的聚會(huì)。它們嚴(yán)肅又倨傲，有時(shí)如長嘯，有時(shí)如低吟，就像海涅在詩歌所述的“苦痛的靈魂”。趙輝放下對(duì)面試的種種猜想與懊悔，開始拍攝這些令人震撼的云并以延時(shí)攝影的方式，做成小視頻，傳給遠(yuǎn)在老家的父母看。其擔(dān)憂狂風(fēng)暴雨，不如在狂風(fēng)暴雨之前欣賞這些永不再來的云……孩子，這個(gè)法子好，我于對(duì)你放心了?！雹嗬夏赣H看了趙輝拍攝的“跑馬云大片”后，說：“能拍云，能吃得下飯，能意識(shí)到其擔(dān)憂狂風(fēng)暴雨，不知在狂風(fēng)暴雨之前欣賞這些永不再來的云……孩子，這個(gè)法子好，我對(duì)于你放心了。(選自《今晚報(bào)》，有刪改19．梳理情節(jié)，將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整。情節(jié)心情1博士論文需要修改①2②驚訝、震撼、欣喜3③放下猜想與懊悔20．請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題“仰望一朵治愈的云”的理解。21．任選角度，欣賞句子它們嚴(yán)肅又倨傲，有時(shí)如長嘯，有時(shí)如低吟，就像海涅在詩歌中所述的“苦痛的靈魂”。22．母親的話富含哲理，請(qǐng)舉例說一說這句話對(duì)你的啟示。能意識(shí)到與其擔(dān)憂狂風(fēng)暴雨，不如在狂風(fēng)暴雨之前欣賞這些永不再來的云。23．閱讀《水滸傳》中的兩個(gè)片段，回答下面問題?！酒我弧磕莾砷g草廳已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里，恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了?！酒味織钪镜溃骸岸脊埽悴恢?，這里正是強(qiáng)人出沒的去處，地名叫做黃泥岡。閑常太平時(shí)節(jié)，白日里兀自出來劫人，休道是這般光景，誰敢在這里停腳！”（1）林沖要確認(rèn)“火種都被雪水浸滅了”，是“怕”被燒毀；楊志不敢在黃泥岡“停腳”，是“怕”以為首的一伙人把劫走。（2）有人說，林沖和楊志的“怕”，本質(zhì)上是一致的。你同意嗎?請(qǐng)陳述理由。三、寫作（50分）24．閱讀下面的文字，按要求寫作。生活就像一幅五顏六色的畫，我們與伙伴一起看奧運(yùn)，享受經(jīng)典閱讀的樂趣，在城市中捕捉心動(dòng)的風(fēng)，陪伴父母聽聽他們過去的故事……無數(shù)美好的事情讓這幅畫卷更豐富多彩，我們也在不斷找尋裝點(diǎn)生活的方式。請(qǐng)以“用▲裝點(diǎn)生活”為題寫一篇記敘文，寫出你的體驗(yàn)與收獲。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名及個(gè)人信息；③不得抄襲或套作，不得使用本試題中的材料；④不少于600字。

答案解析部分1．C2．C3．A4．（1）上聯(lián)：好書如茶益心性；下聯(lián)：良友似鏡正言行。（2）A5．B6．（1）彈琴復(fù)長嘯（2）此夜曲中聞?wù)哿?）故園東望路漫漫（4）憑君傳語報(bào)平安（5）將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸（6）士別三日；即更刮目相待7．（1）D（2）示例：選擇C線路，理由：蘇軾在《飲湖上初晴后雨》里表達(dá)了對(duì)杭州美景的贊美，我想去杭州，去感受蘇軾所說“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美景。我還想去貴陽，去感受素有“中國避暑之都”稱號(hào)的地方的清涼。我還想去四季如春的昆明，去感受“云南十八怪”的文化特色。8．示例一：一個(gè)“香”字，點(diǎn)明橘柚成熟，暗示分別時(shí)節(jié)，同時(shí)運(yùn)用反襯的手法，以橘柚飄香的美好景色反襯與友人醉別的憂愁，突出了詩人深切的惜別之情。