2/2收集整理，僅供參考2024年山東濰坊天立學(xué)校教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.啟發(fā)性B.直觀性C.循序漸進(jìn)D.因材施教【答案】：A2.在小組討論中，關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵，同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德情感B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德環(huán)境D.形成良好的道德習(xí)慣【答案】：D3.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？（）A.關(guān)鍵詞法B.諧音聯(lián)想法C.視覺想象法D.縮簡(jiǎn)【答案】：C4.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH，這屬于（）。A.上位學(xué)習(xí)B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】：A5.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的分配C.注意的穩(wěn)定性D.注意的范圍【答案】：B6.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A.交往B.學(xué)習(xí)C.考試D.鍛煉【答案】：A7.試圖解決“二戰(zhàn)”后物質(zhì)生產(chǎn)高速發(fā)展而精神生產(chǎn)相對(duì)薄弱、現(xiàn)代高科技給人類帶來精神危機(jī)等問題，希望能夠改善人類社會(huì)精神生活環(huán)境的著作是（）。A.《反思教育》B.《學(xué)會(huì)關(guān)心》C.《學(xué)會(huì)生存》D.《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》【答案】：B8.重視對(duì)人類異常行為的研究,強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)研究無意識(shí)現(xiàn)象的心理學(xué)學(xué)派為（）。A.人本主義學(xué)派B.行為主義學(xué)派C.精神分析學(xué)派D.格式塔學(xué)派【答案】：C9.教師的言行對(duì)學(xué)生的人格產(chǎn)生了潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對(duì)性格的影響。A.社會(huì)文化B.學(xué)校教育C.生物遺傳因素D.家庭環(huán)境【答案】：B10.教育的三個(gè)構(gòu)成要素之間既相互獨(dú)立又密切聯(lián)系，共同構(gòu)成一個(gè)完整的實(shí)踐系統(tǒng)。其中，（）是主導(dǎo)性因素，是教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。A.教育者B.受教育者C.教育媒介D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：A11.工具理性的膨脹，導(dǎo)致了人文價(jià)值的失落。這體現(xiàn)的是（）。A.技術(shù)手段的目的化B.技術(shù)社會(huì)自由喪失C.技術(shù)異化的顯現(xiàn)D.技術(shù)工具化【答案】：B12.在小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中,有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識(shí)字，有人按字音歸類識(shí)字，這屬于（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.元認(rèn)知策略D.精加工策略【答案】：B13.“四書”是歷代儒家學(xué)子研學(xué)的核心書籍。在近代，“四書”還曾被編入小學(xué)、中學(xué)教材書。下列不屬于“四書”的是（）。A.《中庸》B.《春秋》C.《大學(xué)》D.《論語(yǔ)》【答案】：B14.依活動(dòng)過程的特點(diǎn)，可以將動(dòng)機(jī)分為（）。A.外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.社會(huì)動(dòng)機(jī)和局部動(dòng)機(jī)C.近景動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)D.交往動(dòng)機(jī)和威信動(dòng)機(jī)【答案】：D15.合作學(xué)習(xí)的策略不包括（）。A.全體學(xué)習(xí)B.小隊(duì)式學(xué)習(xí)C.小組學(xué)習(xí)D.雙人式學(xué)習(xí)【答案】：A16.（）認(rèn)為“先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)，而在教學(xué)生學(xué)。教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子?！币虼?，他建議將“教授法”改為“教學(xué)法”。A.梁漱溟B.王國(guó)維C.陶行知D.黃炎培【答案】：C17.“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+手機(jī)支付+自行車租賃”催生了共享單車這一嶄新的行業(yè)，共享單車正成為經(jīng)濟(jì)生活的一抹亮色，小橙車，小黃車，小藍(lán)車……彩虹般的色彩裝點(diǎn)了街巷。共享單車改變了許多人的出行方式，與城市公交和地鐵共同構(gòu)成了綠色，便利的交通網(wǎng)絡(luò)。關(guān)于共享單車，下列判斷正確的有：（）①在使用過程中，自行車與手機(jī)是互補(bǔ)品②憑借信用分可以免押金租用，說明誠(chéng)信能降低企業(yè)成本③減輕了高峰期公交系統(tǒng)的壓力，表明其對(duì)公交車，地鐵有一定的替代作用④其發(fā)展為自行車制造企業(yè)帶來大量訂單，這反映了產(chǎn)業(yè)鏈中上，下游企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系A(chǔ).②④B.①③C.①②D.③④【答案】：B18.甲乙訂婚時(shí)，甲送給乙2.8萬(wàn)元彩禮，后來因房產(chǎn)證加名問題雙方產(chǎn)生分歧。爭(zhēng)吵不休，在領(lǐng)取結(jié)婚證一周后（未共同生活）。離婚。若離婚時(shí)，甲要求返還彩禮，則乙（）。A.應(yīng)當(dāng)返還三分之一彩禮B.不應(yīng)返還彩禮C.應(yīng)當(dāng)返還一半彩禮D.應(yīng)當(dāng)返還全部彩禮【答案】：D19.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)向上級(jí)縣政府請(qǐng)示轄區(qū)內(nèi)一個(gè)石材廠的修建事項(xiàng)，石材廠修建與縣環(huán)保局相關(guān)。下列程序錯(cuò)誤的是（）。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)寫請(qǐng)示后報(bào)縣政府辦公室，由縣政府辦公室對(duì)該事協(xié)商處理B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)寫請(qǐng)示后報(bào)縣政府辦公室，由縣政府?dāng)M辦意見后呈閱領(lǐng)導(dǎo)C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)寫請(qǐng)示前與縣環(huán)保局協(xié)商取得一致意見后，將請(qǐng)示報(bào)到縣政府辦公室處理D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)寫請(qǐng)示時(shí)將縣環(huán)保局協(xié)商后不統(tǒng)一的意見寫入請(qǐng)示中上報(bào)縣政府【答案】：B20.我們要根據(jù)環(huán)境的變化，對(duì)決策進(jìn)行合理的調(diào)整與修正，這是指我們要遵循（）。A.優(yōu)化原則B.預(yù)測(cè)原則C.客觀原則D.動(dòng)態(tài)原則【答案】：D21.我國(guó)的財(cái)政政策與貨幣政策一樣，都是通過調(diào)節(jié)（）來實(shí)現(xiàn)政府宏觀經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。A.總供給和總需求B.總供給C.總供給或總需求D.總需求【答案】：D22.對(duì)“無雞不成宴”的中國(guó)家庭來說，雞是開年飯中的重要主菜之一，而春節(jié)除夕前夕，菜市場(chǎng)的雞價(jià)通常會(huì)比平時(shí)貴。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，過年“雞價(jià)上漲”是因?yàn)椋ǎ?。A.養(yǎng)殖雞的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高B.雞的價(jià)值增加C.人們對(duì)雞的需求上升D.雞的肉質(zhì)提升【答案】：C23.下列關(guān)于我國(guó)法律效力等級(jí)的一般原則的說法，正確的是：A.新法優(yōu)于舊法B.一般法優(yōu)于特別法C.下位法優(yōu)于上位法D.普通法優(yōu)于根本法【答案】：A24.“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂器的彈奏聲？（）A.二胡B.琵琶C.馬琴D.豎笛【答案】：B25.丹麥之所以贏得世界的尊重和向往，很大程度上是因?yàn)橥捵骷野餐缴?00年過去了，安徒生依然是丹麥人的驕傲。一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)，要珍重自己的歷史，（）。歷史悠久的中華民族人才輩出，也人才濟(jì)濟(jì)，應(yīng)該更有條件讓既往的珍貴經(jīng)驗(yàn)化為當(dāng)代資源，化為厚重的人文傳統(tǒng)，化為文化遺產(chǎn)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.忘記歷史就等于背叛歷史B.更要充分挖掘出歷史的文化價(jià)值C.要珍惜自己這塊土地上的英雄偉人D.因?yàn)闅v史是先人留給我們的寶貴財(cái)富【答案】：C26.大學(xué)生價(jià)值觀教育的深入開展，除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外，還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精髓所在，大學(xué)生價(jià)值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐，無疑會(huì)變成無源之水、無本之木。本段文字的主旨是（）。A.目前我國(guó)大學(xué)生缺乏大學(xué)精神B.要在大學(xué)生中深人開展大學(xué)精神教育C.大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義D.對(duì)大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育【答案】：C27.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.對(duì)于房?jī)r(jià)在全國(guó)的北京來說，經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)位無疑對(duì)工薪階層有巨大的吸引力B.那位致力于“詩(shī)歌以及海子的研究”的同學(xué)，提供給我們的只是視角飄忽不定而又剛愎自用、語(yǔ)言淺薄蒼白的一堆的字符C.云峰社區(qū)餐廳明天將開始營(yíng)業(yè)，消息傳出，社區(qū)居民。以前他們到最近的餐廳都要步行半個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在出門走幾步就能吃上飯了D.他是個(gè)固執(zhí)的主教練，當(dāng)人們期待這位以構(gòu)建進(jìn)攻體系見長(zhǎng)的主教練給火箭隊(duì)帶來實(shí)質(zhì)性變化時(shí)，他卻，完全沿用了前任主教練的打法【答案】：D28.定義的使命是抽象概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時(shí),本應(yīng)修正定義,而有人卻常?！伴_除”那些概括不了的同類事物,以維護(hù)定義的純潔性,這無疑是（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.指鹿為馬B.削足適履C.掩耳盜鈴D.自欺欺人【答案】：B29.將選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入下列各句橫線內(nèi)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①人人都有心中最值得_______和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中，救上三名落水兒童，全校師生都在____他英勇救人的事跡。A.留念B.留戀C.留戀D.留念【答案】：C30.科普創(chuàng)作的要求委實(shí)非常高，既要有良好的文字功底，又要具備______的科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，甚至在這哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等領(lǐng)域都要有相當(dāng)______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.全面學(xué)識(shí)B.完備積累C.扎實(shí)造詣D.系統(tǒng)研究【答案】：C31.自2004年6月26日開始，6家環(huán)保NGO(民間團(tuán)體)發(fā)起的“26℃空調(diào)節(jié)能行動(dòng)”已經(jīng)起航5年，但在今夏用電高峰期，北京大多數(shù)室內(nèi)空調(diào)的溫度都在23℃-25℃，個(gè)別甚至低于20℃。事實(shí)上，如何推進(jìn)環(huán)保運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性一直考驗(yàn)著NGO的行動(dòng)能力。而在偃旗息鼓的背后，更涉及南北氣溫差異，行動(dòng)的具體效果引起爭(zhēng)議等NGO協(xié)調(diào)問題。今夏電力仍舊緊張，多家NGO均表示，雖然自身暫時(shí)沒有相關(guān)計(jì)劃，但如有同行呼吁，他們將一如既往地支持參與。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）。A.NGO行動(dòng)能力下降B.偃旗息鼓的26CC行動(dòng)C.今夏電力緊張使得26℃行動(dòng)偃旗息鼓D.偃旗息鼓的背后【答案】：B32.人類的壽命與基因有關(guān),體內(nèi)有多個(gè)基因（）著你的生命長(zhǎng)短。研究表明,那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因,能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命。了解這些基因的運(yùn)作（）,或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類生命的秘訣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.決定B.操控C.主宰D.支配【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，教育活動(dòng)的主要因素有（）。A.教育影響B(tài).施教者C.教育制度D.受教者【答案】：ABD34.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.職業(yè)道德素質(zhì)B.專業(yè)技能素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.體能素質(zhì)【答案】：AB35.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（）。A.權(quán)利與義務(wù)B.忠誠(chéng)與節(jié)操C.勤奮與求實(shí)D.正直與自制【答案】：BCD36.學(xué)習(xí)活動(dòng)中良好的性格特征表現(xiàn)為（）。A.獨(dú)立意識(shí)B.努力奮斗C.創(chuàng)新精神D.實(shí)事求是【答案】：ABCD37.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè)，就是要（）。A.建設(shè)中國(guó)風(fēng)尚B.提高文化軟實(shí)力C.凝聚精神力量D.弘揚(yáng)共同理想【答案】：ACD38.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)修養(yǎng)C.職業(yè)道德意志修養(yǎng)D.職業(yè)道德情感修養(yǎng)【答案】：ABCD39.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.鞏固B.遵從C.醒悟D.轉(zhuǎn)變【答案】：ACD40.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為D.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)【答案】：ABC41.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）。A.道德理想B.道德意志C.道德行為D.道德信念【答案】：BC42.以下屬于和諧社會(huì)的基本特征的有（）。A.相互欺詐B.利重于義C.公平正義D.誠(chéng)信友愛【答案】：CD43.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)的基本思想是（）。A.切實(shí)實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變B.把發(fā)展問題放在優(yōu)先考慮的地位，實(shí)現(xiàn)當(dāng)前發(fā)展與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合C.正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人、資源、環(huán)境的關(guān)系，使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)相協(xié)調(diào)D.正確處理速度、比例、效益的關(guān)系，走一條速度快、效益好、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子【答案】：BC44.下列屬于家庭美德的內(nèi)容的選項(xiàng)有（）。A.舍己為人B.尊老愛幼C.夫妻和睦D.男女平等【答案】：BCD45.我國(guó)宏觀調(diào)控手段主要有（）。A.行政手段B.經(jīng)濟(jì)手段C.法律手段D.宣傳手段【答案】：ABC46.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)的二重性是指（）。A.簡(jiǎn)單勞動(dòng)B.抽象勞動(dòng)C.具體勞動(dòng)D.私人勞動(dòng)【答案】：BC47.中央電視臺(tái)的《百家講壇》欄目，邀請(qǐng)當(dāng)代中國(guó)文化名人擔(dān)當(dāng)“電視說書人”，把那些大眾較難理解的古書典故講解得深入淺出，通俗易懂，很受廣大觀眾歡迎，出現(xiàn)了近年難得一見的“于丹現(xiàn)象”“易中天現(xiàn)象”。這說明（）。A.文化發(fā)展面向人民群眾，才能為人民群眾所喜聞樂見B.只有不斷創(chuàng)新，傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機(jī)和活力C.傳統(tǒng)文化的價(jià)值取決于大眾傳媒的發(fā)展D.大眾傳媒的發(fā)展給文化傳播帶來了可喜的變化【答案】：ABD48.“三會(huì)一課”是指（）。A.黨委會(huì)B.黨小組會(huì)C.黨員大會(huì)D.支部委員會(huì)?【答案】：BCD49.社區(qū)工作站?工作人員X?收到一條待?辦公文，查看并直接?點(diǎn)擊“提交”后，還可以進(jìn)行?的操作是（）A.再次查看，并批注意見?轉(zhuǎn)交給本社?區(qū)社區(qū)工作?站工作人員?YB.再次查看，并直接轉(zhuǎn)交?給本社區(qū)社?區(qū)工作站工?作人員YC.在“待辦事項(xiàng)”中再次查看?D.在“公文流轉(zhuǎn)-已完成”中再次查看?【答案】：ABD50.以下關(guān)于巡查服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是錯(cuò)誤的（）？A.服務(wù)時(shí)間和拍照時(shí)間間隔不超過二天B.服務(wù)走訪記錄內(nèi)容不少于25字C.出租房一個(gè)季度走訪一次D.內(nèi)容描述完整且與其他月份一樣【答案】：ACD51.對(duì)于起火原因無法查清的火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定（）。A.起火時(shí)間B.有證據(jù)能夠排除和不能排除的起火原因C.起火點(diǎn)或者起火部位D.起火點(diǎn)【答案】：ABC52.對(duì)大型的人員密集場(chǎng)所和其他特殊建設(shè)工程的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防監(jiān)督檢查，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)檢查施工單位履行（）消防安全職責(zé)的情況。A.是否設(shè)置臨時(shí)消防給水系統(tǒng)、臨時(shí)消防應(yīng)急照明，是否配備消防器材，并確保完好有效B.是否明確施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理人員，是否制定施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全制度、滅火和應(yīng)急