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文檔簡介

教師管理專題

主講人：張威教師隊伍建設目標

質(zhì)量高數(shù)量足結(jié)構(gòu)合理相對穩(wěn)定教師管理工作內(nèi)容教師招聘教師考核與評定教師培訓薪酬管理教師晉級、加薪、獎懲等工作做好教師管理工作需要明確的幾個問題

合格教師應具備哪些素質(zhì)？教師有哪些需求？教師為什么會選擇您的學校？學校為教師的職業(yè)生涯有哪些規(guī)劃？什么樣的教師更適合您的學校？

合格教師應具備哪些素質(zhì)

道德素質(zhì)文化業(yè)務素質(zhì)身體素質(zhì)文化業(yè)務素質(zhì)本體性知識條件性知識實踐性知識教師有哪些需求

生活、工作物質(zhì)需要---樸實性自我發(fā)展的需要---穩(wěn)定性自尊需要---迫切性成就需要---強烈性教師為什么會選擇您的學校？

薪水學習和提升教師的職業(yè)生涯規(guī)劃

教師的行政晉升通道試用期教師專職教師明星教師教學主管教學總監(jiān)副校長校長教師的專業(yè)晉升通道試用期教師專職教師明星教師一級講師金牌講師培訓師教師的薪酬結(jié)構(gòu)

基本工資+工齡工資+崗位工資+

課時工資+技能工資+績效工資+

獎金+福利等例如：新入職教師基本工資為1500元含30個課時，超課時按每課時30元，工作滿一年以上按每年100元計發(fā)工齡工作。某教師在校工作兩年，教學主管（崗位工資200元），課時工資標準為每課時40元，本月授課48課時工資=1500+100+200+18X30+48X10+……什么樣的教師更適合您的學校？

責任心強有親和力有溝通能力有團隊精神具備一定的專業(yè)技能如何做好教師管理工作學校管理者要擺正心態(tài)良好的學校文化和團隊氛圍教師工作得到認可并找到成就感培養(yǎng)教師工作興趣培訓發(fā)展空間工資和工作條件學校行政管理

為了我摯愛的教育事業(yè)能得到發(fā)展；為了我鐘愛的學校能得到提升；為了我心愛的教師，能讓他們安心工作、開心工作、開心生活，做一個令他們信任的校長；為了家長和學生能有更多、更大的收獲，做一個令他們信任的校長，我愿意為之付出，這是我的追求，我無怨無悔。

。

電話：132715558880371-63

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