小學(xué)生必看經(jīng)典影片征文TOC\o"1-2"\h\u16170第一章《走進(jìn)經(jīng)典影片的奇妙世界》 128347第二章《解析經(jīng)典影片<千與千尋>的主要情節(jié)》 112398第三章《影片<千與千尋>獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)》 123376第四章《我對(duì)<千與千尋>的深刻感受》 210023第五章《從影片中學(xué)到的道理：引用影片中的情節(jié)來闡述》 218656第六章《對(duì)比其他經(jīng)典影片看<千與千尋>的獨(dú)特價(jià)值》 221479第七章《經(jīng)典影片對(duì)小學(xué)長的積極意義》 38810第八章《總結(jié)：經(jīng)典影片陪伴我們成長》 3第一章《走進(jìn)經(jīng)典影片的奇妙世界》電影就像一扇通往不同世界的大門，對(duì)于小學(xué)生來說，經(jīng)典影片更是充滿了無盡的魅力。每一部經(jīng)典影片都是一個(gè)獨(dú)特的小宇宙，有著自己的故事、角色和情感。就拿《大鬧天宮》來說吧，當(dāng)那美輪美奐的畫面出現(xiàn)在眼前，我們仿佛跟著孫悟空一起闖進(jìn)了天庭。那活靈活現(xiàn)的各路神仙，金碧輝煌的宮殿，還有孫悟空那神通廣大的本領(lǐng)，都讓我們看得如癡如醉。經(jīng)典影片帶著我們脫離了日常生活的平淡，進(jìn)入到一個(gè)個(gè)充滿奇幻冒險(xiǎn)、感人故事或者深刻哲理的世界中，讓我們?cè)谶@個(gè)小小的屏幕前就能體驗(yàn)到各種各樣的精彩。第二章《解析經(jīng)典影片<千與千尋>的主要情節(jié)》《千與千尋》的故事充滿了奇幻色彩。影片的主角千尋是一個(gè)普通的小女孩，跟隨父母搬家的途中，誤闖進(jìn)了一個(gè)神秘的世界。父母因?yàn)樨澇宰兂闪素i，千尋為了拯救父母，不得不留在這個(gè)神怪出沒的地方。她在這個(gè)過程中遇到了白龍，白龍給了她很多幫助，讓她在這個(gè)陌生的環(huán)境中找到了一份工作，那就是在湯屋打工。湯屋是一個(gè)給各路神仙鬼怪洗澡的地方，里面有形形色色的角色，像貪婪的無臉男，他孤獨(dú)地站在橋邊，千尋的善意讓他走進(jìn)了湯屋。千尋在湯屋經(jīng)歷了無數(shù)的磨難，要面對(duì)湯婆婆的刁難，還要應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的人際關(guān)系。但她始終沒有忘記自己的目的，那就是救出父母，最后通過自己的努力，成功地讓父母變回人形，離開了那個(gè)神秘的世界。這個(gè)情節(jié)充滿了跌宕起伏，讓我們的心情也千尋的遭遇而上下波動(dòng)。第三章《影片<千與千尋>獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)》《千與千尋》的藝術(shù)特點(diǎn)非常鮮明。首先是它的畫面，那細(xì)膩的畫風(fēng)讓人仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界。比如說湯屋的場(chǎng)景，從建筑的風(fēng)格到內(nèi)部的裝飾，每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理得非常精致。墻壁上的花紋，燈具的樣式，都充滿了日本傳統(tǒng)文化的韻味。再看角色的設(shè)計(jì)，千尋那簡(jiǎn)單而又充滿純真的形象，和那些奇形怪狀的神仙鬼怪形成了鮮明的對(duì)比。像鍋爐爺爺，他有很多只手，可以同時(shí)做很多事情，這種獨(dú)特的形象設(shè)計(jì)讓人過目難忘。還有音樂方面，影片的配樂與情節(jié)配合得恰到好處。當(dāng)千尋害怕的時(shí)候，音樂就會(huì)變得低沉緊張；當(dāng)千尋遇到美好的事情時(shí)，音樂又變得輕快悠揚(yáng)。這些藝術(shù)特點(diǎn)融合在一起，使得《千與千尋》成為了一部經(jīng)典之作。第四章《我對(duì)<千與千尋>的深刻感受》看《千與千尋》的時(shí)候，我有很多深刻的感受。千尋這個(gè)小女孩讓我特別佩服，她從一開始的膽小害怕，到后來變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這種轉(zhuǎn)變是非常不容易的。就像我自己，有時(shí)候遇到一點(diǎn)小困難就想退縮。而千尋在面對(duì)那么多可怕的神怪和復(fù)雜的情況時(shí)，卻能勇往直前。還有無臉男這個(gè)角色，他讓我覺得很可憐。他孤獨(dú)地站在那里，沒有人關(guān)心他，他只是用給別人金子的方式來換取關(guān)注。我想在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多像無臉男這樣孤獨(dú)的人，需要我們?nèi)リP(guān)心和愛護(hù)。這部影片不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，它還能讓我聯(lián)想到自己的生活，讓我思考很多關(guān)于人性、關(guān)于成長的問題。第五章《從影片中學(xué)到的道理：引用影片中的情節(jié)來闡述》《千與千尋》教會(huì)了我們很多道理。比如說千尋在湯屋努力工作的情節(jié)，她雖然是被迫留在那里，但是她并沒有偷懶，而是認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作。她要給又臟又臭的河神洗澡，面對(duì)那么巨大又臟兮兮的河神，千尋沒有絲毫的抱怨，而是努力地清洗。這就告訴我們，無論做什么事情，都要有責(zé)任心。再看千尋對(duì)待無臉男的態(tài)度，當(dāng)無臉男給她很多金子的時(shí)候，千尋并沒有被金錢所迷惑，她知道這些東西并不是真正重要的。這讓我明白，在生活中我們不能被物質(zhì)所誘惑，要堅(jiān)守自己的本心。還有千尋為了救父母，克服重重困難，這讓我們懂得了親情的珍貴，為了自己的家人，我們要有勇氣去面對(duì)一切困難。第六章《對(duì)比其他經(jīng)典影片看<千與千尋>的獨(dú)特價(jià)值》和其他經(jīng)典影片相比，《千與千尋》有著獨(dú)特的價(jià)值。比如和《白雪公主》相比，《白雪公主》更多的是講述一個(gè)善良與邪惡對(duì)抗的簡(jiǎn)單故事，而《千與千尋》則更加復(fù)雜和深刻。《千與千尋》中的角色沒有絕對(duì)的善與惡，像湯婆婆，她雖然很貪婪，對(duì)千尋很苛刻，但她也有自己柔軟的一面，她很愛自己的寶寶。而《白雪公主》中的皇后就是純粹的惡。再看和《玩具總動(dòng)員》的對(duì)比，《玩具總動(dòng)員》側(cè)重于友情和冒險(xiǎn)，而《千與千尋》更多的是關(guān)于成長和自我救贖。千尋在影片中的成長是全方位的，她從心理到行為都發(fā)生了巨大的變化，這種深度的成長刻畫在其他影片中是比較少見的。所以《千與千尋》以它獨(dú)特的內(nèi)涵和價(jià)值，在經(jīng)典影片中占據(jù)著重要的地位。第七章《經(jīng)典影片對(duì)小學(xué)長的積極意義》經(jīng)典影片對(duì)小學(xué)生的成長有著非常積極的意義。就像《千與千尋》這樣的影片，它可以拓寬我們的視野。我們?cè)谌粘Ｉ钪锌赡芎茈y接觸到神怪的世界，但是通過影片我們就能了解到不同的文化和想象中的世界。同時(shí)影片中的角色也能給我們樹立榜樣。千尋的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良都是我們可以學(xué)習(xí)的品質(zhì)。而且經(jīng)典影片還能培養(yǎng)我們的情感認(rèn)知，當(dāng)我們看到千尋和父母之間的親情，就會(huì)更加珍惜自己的家人；看到千尋和白龍之間那種朦朧的友情，也會(huì)讓我們懂得如何對(duì)待朋友。經(jīng)典影片就像是一位無聲的老師，在我們成長的道路上默默地給予我們很多寶貴的東西。第八章《總結(jié)：經(jīng)典影片陪伴我們成長》經(jīng)典影片是我們成長過程中不可或缺的一部分。它們就像一顆顆璀璨的星星，照亮了