紅色英雄傳讀后感紅色故事的感人之處TOC\o"1-2"\h\u20122第一章《紅色英雄傳：背景中的偉大力量》 16369第二章《剖析紅色英雄傳的主要情節(jié)與人物》 121546第三章《我的感受：紅色故事的情感觸動(dòng)》 218143第四章《紅色精神的深度解讀：從故事到內(nèi)涵》 226687第五章《原文引述：紅色英雄傳的感人例證》 28720第六章《紅色故事感人之處對(duì)當(dāng)下的啟示》 315230第七章《從紅色故事看理想信念的傳承價(jià)值》 330856第八章《總結(jié)：紅色英雄傳的永恒魅力與展望》 3第一章《紅色英雄傳：背景中的偉大力量》《紅巖》這部作品就是紅色英雄傳中的經(jīng)典之作。它的背景是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重慶，國(guó)民反動(dòng)派妄圖通過(guò)殘酷的迫害來(lái)鎮(zhèn)壓革命力量。在這樣黑暗壓抑的背景下，更凸顯出英雄們的偉大力量。渣滓洞、白公館這些魔窟里關(guān)押著眾多革命者，他們面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘，始終堅(jiān)守信仰。比如江姐，敵人用竹簽釘入她的指尖，妄圖從她口中得到共產(chǎn)的機(jī)密，她卻堅(jiān)定地說(shuō)：“毒刑拷打，那是太小的考驗(yàn)。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)員的意志是鋼鐵！”這種在極端惡劣背景下展現(xiàn)出的不屈意志，就是紅色故事背景中的偉大力量。這些英雄們，在當(dāng)時(shí)國(guó)民反動(dòng)統(tǒng)治搖搖欲墜卻還瘋狂迫害的環(huán)境里，依然能夠?yàn)榱诵闹械睦硐牒托叛鰥^勇抗?fàn)?，他們背后的是廣大人民渴望解放的力量支撐，也正是這樣的背景，讓他們的英雄事跡更具震撼力。第二章《剖析紅色英雄傳的主要情節(jié)與人物》以《小兵張嘎》為例，這部作品里的主要情節(jié)扣人心弦。嘎子從小就目睹了奶奶為掩護(hù)八路軍被日寇殺害，于是他懷著滿腔仇恨，一心要為奶奶報(bào)仇，加入了八路軍。在這個(gè)過(guò)程中，嘎子這個(gè)人物形象十分鮮活。他調(diào)皮搗蛋，在和胖墩兒打賭時(shí)，耍賴咬了胖墩兒。但同時(shí)他又機(jī)智勇敢，在面對(duì)敵人時(shí)毫不畏懼。有一次，他把敵人引進(jìn)了八路軍的包圍圈，自己還喬裝成賣(mài)西瓜的小販，趁機(jī)繳了敵人的槍。像嘎子這樣的紅色英雄人物還有很多，他們?cè)诟髯缘墓适吕镉兄?dú)特的情節(jié)發(fā)展。例如董存瑞舍身炸碉堡這個(gè)情節(jié)，那是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻，部隊(duì)受阻于敵人兇猛的火力，董存瑞毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國(guó)，沖啊！”壯烈犧牲。這些英雄人物和他們的情節(jié)，無(wú)不展現(xiàn)出紅色故事的魅力。第三章《我的感受：紅色故事的情感觸動(dòng)》讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被深深觸動(dòng)。保爾·柯察金的故事充滿了苦難與堅(jiān)韌。他從小飽受生活的折磨，在戰(zhàn)爭(zhēng)中又多次受傷，幾乎全身癱瘓，雙目失明。但他沒(méi)有被這些打倒，反而在病床上堅(jiān)持寫(xiě)作。他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)革命的忠誠(chéng)令人動(dòng)容。當(dāng)他說(shuō)“人最寶貴的是生命。生命屬于人一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”時(shí)，我仿佛能感受到他內(nèi)心深處的力量。這種力量不僅僅是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)，更是對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信念。紅色故事往往能讓我們感受到這種跨越時(shí)空的情感力量，讓我們?yōu)橛⑿蹅兊脑庥龆拘?，為他們的勝利而歡呼，它觸動(dòng)著我們內(nèi)心最柔軟也最堅(jiān)強(qiáng)的部分。第四章《紅色精神的深度解讀：從故事到內(nèi)涵》就拿《紅色娘子軍》來(lái)說(shuō)，這部作品講述了一群女性為了反抗壓迫，勇敢地拿起武器參加革命的故事。紅色娘子軍們的紅色精神內(nèi)涵豐富。她們打破了傳統(tǒng)的性別束縛，在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人英勇作戰(zhàn)。她們的故事體現(xiàn)了不屈不撓的抗?fàn)幘?，這是紅色精神的重要體現(xiàn)。在當(dāng)時(shí)封建思想還很嚴(yán)重的社會(huì)環(huán)境下，女性被認(rèn)為只能在家相夫教子，但紅色娘子軍們敢于挑戰(zhàn)這種觀念，為了自由和平等而戰(zhàn)。這種抗?fàn)幘癖澈?，是?duì)正義、對(duì)人民解放的執(zhí)著追求。紅色精神還包括團(tuán)結(jié)互助，在娘子軍中，戰(zhàn)士們相互扶持，共同面對(duì)敵人。她們?cè)谄D苦的戰(zhàn)斗環(huán)境中，沒(méi)有拋棄任何一個(gè)戰(zhàn)友，這種團(tuán)結(jié)的力量也是紅色精神內(nèi)涵的一部分，從這個(gè)故事中我們能深入解讀到紅色精神的多面性。第五章《原文引述：紅色英雄傳的感人例證》在《把一切獻(xiàn)給》中，吳運(yùn)鐸的故事感人至深。他在兵工廠工作時(shí)，條件極其艱苦，但他一心為了革命事業(yè)。原文中有這樣的描述：“只要我活著一天，我一定為為人民工作一天?！彼活櫸ｋU(xiǎn)，多次在試驗(yàn)武器時(shí)受傷，甚至失去了自己的眼睛、左手和左腳。他的這種奉獻(xiàn)精神，從這些原文的表述中可見(jiàn)一斑。還有《青春之歌》中的林道靜，她在成長(zhǎng)為一名堅(jiān)定的革命者的過(guò)程中，經(jīng)歷了許多思想上的掙扎和斗爭(zhēng)。書(shū)中寫(xiě)道：“在她的心里，革命的熱情和個(gè)人的愛(ài)情就像兩條洶涌澎湃的河流，不斷地沖擊著她的靈魂?！钡罱K克服了這些，堅(jiān)定地投身革命。這些原文中的描述生動(dòng)地展現(xiàn)了紅色英雄們的感人之處，讓我們能更直觀地感受到他們的偉大品質(zhì)。第六章《紅色故事感人之處對(duì)當(dāng)下的啟示》《閃閃的紅星》中的潘冬子給我們帶來(lái)很多啟示。冬子的爸爸參加紅軍，媽媽為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們壯烈犧牲。冬子在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小英雄。他的故事告訴我們，在面對(duì)困難時(shí)要有堅(jiān)定的信念。如今，我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到各種挑戰(zhàn)，像學(xué)習(xí)上的壓力、工作上的競(jìng)爭(zhēng)。我們不能輕易放棄，要像冬子一樣，堅(jiān)守自己的目標(biāo)。同時(shí)紅色故事中的英雄們團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì)也很重要。在現(xiàn)代社會(huì)，無(wú)論是團(tuán)隊(duì)合作還是社會(huì)建設(shè)，都需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)。比如在疫情防控期間，醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者等各界人士團(tuán)結(jié)協(xié)作，就像紅色故事中的英雄們一樣，為了共同的目標(biāo)而努力，這就是紅色故事感人之處對(duì)當(dāng)下的重要啟示。第七章《從紅色故事看理想信念的傳承價(jià)值》《劉胡蘭》的故事體現(xiàn)了理想信念傳承的巨大價(jià)值。劉胡蘭在敵人的威脅面前，堅(jiān)貞不屈，最終英勇就義，犧牲時(shí)年僅15歲。她的英勇事跡體現(xiàn)了她對(duì)革命理想信念的堅(jiān)定。這種理想信念在她所處的村莊以及更廣大的地區(qū)傳承開(kāi)來(lái)。她的故事激勵(lì)著一代又一代的人。在她的家鄉(xiāng)，后來(lái)有許多年輕人受到她的影響，紛紛投身到建設(shè)新中國(guó)的事業(yè)中。這種理想信念的傳承，就像火種一樣，在不同的時(shí)代燃燒。如今，我們也要將紅色故事中的理想信念傳承下去，讓更多的人了解英雄們的事跡，把這種寶貴的精神財(cái)富發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。第八章《總結(jié)：紅色英雄傳的永恒魅力與展望》像《狼牙山五壯士》這樣的紅色英雄故事永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的魅力。五壯士在面對(duì)日寇的圍追堵截時(shí)，臨危不懼，為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移，他們把敵人引上了絕路。在彈盡糧絕之時(shí)，他們寧死不屈，縱身跳下懸崖。他們的英勇事跡不僅在當(dāng)時(shí)震撼人心，在今