七年級學(xué)生差生評語

七班級同學(xué)差生評語（通用32篇）

七班級同學(xué)差生評語篇1

1、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在

老師不留意時(shí)，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告知老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在

關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學(xué)！對自己要有信念！放開你

的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

2、老師對同學(xué)課堂評語從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直、有愛心的孩

子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心照舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥

一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過他的。

3、你是位健康，精力充足的孩子，能干、喜愛勞動，能吃苦，假如你能將時(shí)間和精

力更多地放在學(xué)習(xí)上，成果會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，假如你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有

更多的伴侶。

4、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱

辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，

為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢？

5、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫

折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，共性豁達(dá)，這將有助于你的勝利。

但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

6、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是

由于你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自

己的良好天資。

7、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自己，誰還會信任你呢？

老師想把這句話送給你,盼望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對自己有信念，

大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

8、你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實(shí)

不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學(xué)問在于勤，學(xué)

問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白”"小懶蟲。”

9、你肯定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做試驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。

一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰慧的孩子，又寫得一手好文

章，假如能以牛頓為榜樣，仔細(xì)，投入地對待每件事，肯定會學(xué)有所獲。

10、你很遵守紀(jì)律：但課堂上卻總是緘默不語，莫非是信奉“緘默是金'’嗎？沒有人天

生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會。

11、你是一個(gè)誠懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有

絢爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信念，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？

你善解人意，熱心關(guān)心有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，仔細(xì)對待，只是你的

學(xué)習(xí)成果臨時(shí)不抱負(fù)，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，

轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果確定會進(jìn)步的！信任嗎？

12、你生性乖巧、懂事、是一個(gè)樂于助人，待人有禮的孩子。文雅的女孩。你關(guān)懷集

體、喜愛勞動，敬重老師、彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很仔細(xì)。但在學(xué)習(xí)方法

和時(shí)間支配上，要多動腦筋，擅長思索，望連續(xù)努力提高成果，爭取各方面更上一層樓。

13、你聽話懂事，喜愛勞動，關(guān)懷集體，愿意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中

你擁有很多的伴侶。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實(shí)，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)

習(xí)，使你的學(xué)習(xí)始終停滯不前，望你重拾自信，反省自我，信任自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累肯定會

孕育勝利。

14、我們相處兩年，老師發(fā)覺你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感

可以看出，不過，我對你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，

只有這樣，你的成果才會提高。

15、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是由于你基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)

章制度，作業(yè)也能按時(shí)完成；說你表現(xiàn)不很好，是由于你不能做到樂觀主動（在各個(gè)方面），

學(xué)習(xí)是要有樂觀的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師信任其實(shí)你很有本領(lǐng)，只是你沒有表現(xiàn)

出來，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。

17、大家全都夸你頭腦機(jī)智，反應(yīng)靈敏，勞動樂觀干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面

的確叫老師興奮。假如你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和諧相處，那你將會

成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，職慧的

你定會做到的！

18、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。原來的那

個(gè)自由散漫、自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥?/p>

的成長，你的進(jìn)步，大家都為你興奮。你知道嗎？人珍貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做

到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會做到，甚至?xí)龅母?。你說是嗎？

19、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信念，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕制，

份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困碓，不斷向前進(jìn)。

20、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)。勞動時(shí)你總是悄悄無聞地精彩完

成任務(wù)。但是老師還是有盼望你能夠大膽的放開心扉，增進(jìn)與同學(xué)的溝通，學(xué)習(xí)上有不懂的

問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習(xí)。老師信任：只要你信念不倒，努力不懈,

終有一天會到達(dá)勝利的彼岸，由于我們已經(jīng)看到了勝利的曙光向我們照來！

21、懂得珍惜時(shí)間的人，會擁有不盡的財(cái)寶；懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的

春光！

22、你有良好的心理素養(yǎng)，優(yōu)秀的思維理解力量。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮

譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)?步培育和提高。老師真誠

地吩望你充分發(fā)揮自己的聰慧力智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

23、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰慧而且心地和善的小姑娘。從上課時(shí)專心聽講的神情，讓

人感到你的專注、仔細(xì)。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班

上的小能手。能熱心關(guān)心有困難的同學(xué)。望連續(xù)努力提高成果，爭取各方面更上一層樓。

24、這學(xué)期，你給我留下了深刻的印象：聰慈能干，有上進(jìn)心，熱忱大方。我真為你

興奮。假如你再多幾分細(xì)心和恒心，你會更精彩！能做到嗎？

25、你是一個(gè)待人隨和的同學(xué)，從不計(jì)較個(gè)人得失,基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，

學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅(jiān)固，但上課不夠仔細(xì)，盼望你勇于改正自己的缺點(diǎn)，打

好基礎(chǔ)，爭取做一名好同學(xué)。

26、你誠懇、純樸，你熱忱、大方。你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。

只要你連續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)！

27、是一個(gè)喜愛生活，喜愛學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的好同學(xué)，還要進(jìn)一步學(xué)會做人，學(xué)會求

知，學(xué)會生活。

28、你為人大方，誠懇虛心，待人真誠熱忱，樂于助人；學(xué)習(xí)上你仔細(xì)刻苦，努力進(jìn)

取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都仔細(xì)完成，書寫也端正。在這里，我要送你

一句話：信任自己，你會做得更好！

29、誠懇純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了抱負(fù)的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪，勇往直前，就肯定能夠到

達(dá)勝利的彼岸！

30、在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的勝利喝彩，我為你的明天祝

愿！同時(shí)，我也得提示你，一個(gè)人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿意，由于學(xué)問是無窮的，

學(xué)習(xí)是沒有止境的。

七班級同學(xué)差生評語篇2

1、老師是喜愛你的，喜愛你的聰慧和勤奮，喜愛你的誠懇和純樸。你是個(gè)前途無量

的好孩子。盼望你能連續(xù)努力，制造屬于自己、也屬于社會的美妙人生。

2、努力，努力，再努力；優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀！學(xué)習(xí)是歡樂的，成長是歡樂的。我

信任你能用自己勤勞的雙手和才智制造更加美妙的明天,無論何時(shí)何地，我都將永久為你祝

愿。

3、一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成果讓老師興奮，也讓家長感到欣

慰。但是，我得提示你：不要傲慢，不要自滿，再接再厲，你的'前途一片光明！

4、你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、

樂觀思索，不過你的自我掌握力量還有待提高。盼望今后要改掉懶散的壞毛病，增加紀(jì)律約

束和學(xué)習(xí)自覺性，仔細(xì)學(xué)習(xí)，盡快提高成果。

5、你為人正直懇切，敬重老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教育，工作仔

細(xì)負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人力量的進(jìn)展比較均衡。盼望今后在學(xué)習(xí)

方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

6、你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，惋惜上課時(shí)簡單受外界干擾，留意力不夠集

中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅(jiān)固，信任經(jīng)過努力，肯定可以取得滿足的成果。祝

你能在學(xué)習(xí)上有新的突破，

7、你是一個(gè)很有潛力的好孩子，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好同學(xué)。盼望你記住這樣一

句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。

8、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)成功：自滿的人，總會

被臨時(shí)的成功沖昏頭腦，從已經(jīng)取得的成功步入失敗的泥潭。

9、你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮勉圖強(qiáng)的求學(xué)

原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，但你有堅(jiān)決

的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加利州;

10、你是一個(gè)樂觀要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但

你總是還缺乏明辨是非的力量,經(jīng)常讓老師有些絕望。愿彌把美妙的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動，

只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！

七班級同學(xué)差生評語篇3

1、對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，在學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個(gè)課任老

師的贊揚(yáng)。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要留意多參與?些對學(xué)習(xí)對自身進(jìn)展

有益的活動，要做到各方面全面進(jìn)展。

2、誠懇純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了抱負(fù)的風(fēng)帆。只要乘風(fēng)破浪，勇往直前，就肯定能夠到

達(dá)勝利的彼岸！

3、老師特別興奮，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)

上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能特別仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見解，真

了不起!假如你能把“有時(shí)”變成“經(jīng)?！ㄉ踔潦恰懊刻臁钡脑挘湃文阍趯W(xué)習(xí)上能取得更好的成果。

老師真心盼望能經(jīng)常觀察你舉起的手。

4、在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的勝利喝彩，我為你的明天祝

愿!同時(shí)，我也得提示你，一個(gè)人無論有多大的學(xué)問，始終都不能滿意，由于學(xué)問是無窮的，

學(xué)習(xí)是沒有止境的。

5、雖然時(shí)間在消逝，但是，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標(biāo)，我也欣慰地看到

你正朝著這以目標(biāo)不斷前進(jìn)。家長也為你制造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，全部關(guān)懷你的人都愛著你,

信任你自己肯定能努力把心中的抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)。

6、這學(xué)期，你給我留下了深刻的印象：聰慧能干，有上進(jìn)心，熱忱大方。我真為你

興奮。假如你再多幾分細(xì)心和恒心，你會更精彩!能做到嗎？

7、不靠天，不靠地，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用學(xué)問來充實(shí)自己的頭腦，把自己的命

運(yùn)把握在自己的手中。我信任，你的明天肯定是幸福的，你的明天也肯定是歡樂的。

8、隨著歲月的消逝，你在不斷地成長。你已經(jīng)開頭嘗試如何做人，如何待人，如何

交伴侶，如何處理問題。我把祝愿送給你，我把期盼的目光投向你。我期盼著你更加懂事，

更加成熟，期盼著你有錦繡前程。

9、努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是歡樂的，成長是歡樂的。我信

任你能用自己勤勞的雙手和才智制造更加美妙的明天.無論何時(shí)何地，我都將永久為你祝愿。

10、你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。一學(xué)期以來，你為班級做了許多工作，辛苦了。擔(dān)當(dāng)班

干部相對會累點(diǎn)，我理解你，也感謝你。盼望你能再接再厲，力爭更好的成果。

11、看得出你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子?！耙环中量?，一分收獲“，你的辛勤勞動，肯定

會換來豐碩的成果。

12、你純真可愛，對待同學(xué)熱忱大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫柔，從你的笑容中

可以看出你心靈的和善。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道漂亮的風(fēng)景線。儒雅的你,

無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的同學(xué)，以優(yōu)異的成果去

回報(bào)父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅(jiān)固，這使得你沒有取

得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)力量不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成果是可以提高的，就看

你愿不情愿付出努力。

13、劉柯：你陽光帥氣，敬重老師，能虛心接受老師的看法，愛憎分明，崇尚自由公

平。盼望你能把老師給你口勺合理化建議多落實(shí)到行動上，在與同學(xué)的交往中，多留意說話的

語氣和技巧，記住，有時(shí)候，一句不恰當(dāng)?shù)脑?，就可能毀壞你在同學(xué)心里的形象，也會影響

你和同學(xué)的關(guān)系。所以，要謹(jǐn)言慎行，嚴(yán)格要求自己，爭取在新的學(xué)期有大的進(jìn)步！

14、楊冰茹：你是一個(gè)冰清玉潔的好女孩，聰慧伶俐，勤奮好學(xué)，對自己要求嚴(yán)格，

定位精確，自覺主動的向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，若能再總結(jié)以往的學(xué)習(xí)聞歷，找到適合

自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)決信念，持之以恒，有迎難而上的士氣，學(xué)習(xí)上肯定能有更大的突破！

15、能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重老師，樂觀參與體育熬煉，有較強(qiáng)的集體

榮譽(yù)感。但你簡單受到不良思想的影響，常常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)

出脆弱的，所以你要提高自身的分析辨別力晟，自我掌握力顯仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消

極，對學(xué)問的把握還不夠堅(jiān)固，對學(xué)到的學(xué)問不會敏捷運(yùn)用，因而成果不如人意，吩望今后

改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成果、更大

的進(jìn)步。

16、申朋詢：你不善表達(dá)，但心思細(xì)膩，踏實(shí)，穩(wěn)重，有禮貌。在班里不張揚(yáng)，卻時(shí)

刻起著模范帶頭的作用。遵守紀(jì)律，從不遲到，學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老

師深深的打動!若能多思索，勤反思，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，加以更自信的表達(dá)，你肯

定能夠有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！

17、你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在

文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更靈敏。上課要用心，由于上課走神，影響了自己

的學(xué)習(xí)，多惋惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，盼望得到老師和同學(xué)們的寵愛，但一次次地放松對

自己的要求，使你始終沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這?切阻礙了你學(xué)習(xí)成果

的提高。愿你拿出士氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，信任在新的一年你會有所收獲！

18、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨(dú)到的見解。你

能樂觀參與班的文體活動，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，喜愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是：

上課回答問題不樂觀，今后在課堂上能常?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師

滿足，盼望你在寫字方面能有所進(jìn)步?；A(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅(jiān)固。學(xué)習(xí)成果上不去的主要緣

由是沒有把握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面進(jìn)

展的好同學(xué)！

19、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰慧而且心地和善的女孩。你有一顆純真的

心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處。上課時(shí)專心聽講的神情，讓人感到你的專注、

仔細(xì)。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽(yù)。

但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信念，只能付之眼淚。你要知道在通往學(xué)問的頂

峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，盼望你再接再厲，取得更好

的成果。

20、申玉梁：一個(gè)學(xué)期來，大家都沒有意識到你是一匹千里馬，間或“奮蹄”就讓大家

看到了你的實(shí)力。假如在新的學(xué)期里，你能夠?qū)ψ约禾岢龈叩囊?，?zhàn)勝自我，突破自我，

堅(jiān)持不懈，定能向大家展現(xiàn)你千里馬的雄姿！

21、你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平常能樂觀參與體育熬

煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰慧的，可平常你對自己沒有嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)，

老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠仔細(xì)，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你

感到惋惜。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，虛心向成果好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽

向老師請教，并把打球的那種熱忱用到學(xué)習(xí)中去，你必將會在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

22、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是虛心友好，對待學(xué)習(xí)總是亳不怠慢，對

待困難總是坦然應(yīng)對......你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，喜愛集體。上課時(shí)專心聽講的神情，

讓人感到你的專注、仔細(xì)。一開學(xué)老師就發(fā)覺你的作業(yè)潔凈又整齊，你的字清秀又美麗，看

你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成果起伏不定，說明基礎(chǔ)還不堅(jiān)固，假如你能講究方法,

多學(xué)多問，那就更好了。份望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過別的同學(xué)，老

師將感到無比興奮。

23、閆韶毅;你穩(wěn)重大方，性格隨和，為人大氣，同學(xué)和老師都很喜愛你。雖然話不

是許多，但樣樣在爭先，數(shù)學(xué)也不要落下呀。以你優(yōu)秀的文科為基礎(chǔ)，再把數(shù)學(xué)成果提高上

來，你的綜合實(shí)力將大大增加。

24、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的

學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成果未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)學(xué)問還不夠堅(jiān)固，學(xué)習(xí)不夠敏捷，有時(shí)對

自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，英勇地走出第一步，別后退，好嗎?你

作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到興奮。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、

不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅！

25、你思想純樸，待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，黑板報(bào)中有你傾注的心

血，能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。你本是一個(gè)

聰慧的孩子，只是平常過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不

充分，學(xué)習(xí)缺乏方案性，一學(xué)期來，成果正漸漸下降。雖然你目前的成果不如人意，但是老

師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的。

26、逮俸民：你是個(gè)特殊陽光，上進(jìn)的男孩!聰慧，博學(xué)，愛好廣泛，是老師和同學(xué)

眼里公認(rèn)的優(yōu)秀生!在學(xué)習(xí)上，你敏捷機(jī)動，有很好的學(xué)習(xí)方法。生活中，你自理獨(dú)立，做

事有條有理。假如你能把自己好的學(xué)習(xí)方法多跟同學(xué)共享，關(guān)心更多的同學(xué)提高成果，在跟

同學(xué)交往中，再隨和虛心一點(diǎn)，那你在同學(xué)之中就更有威信了！

27、你為人正直懇切，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老

師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?？吹秸n堂上，你那專注的

神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)馬虎大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題

不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿足，盼望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，

把握學(xué)問還不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。連續(xù)努力吧，我深深地為你祝愿！

28、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)智;你喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力

量。你嚴(yán)于律己，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師慶賀你!看到課堂上，你那專注的神情，仔細(xì)

的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，

把握學(xué)問也不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的

成果卻與之不大相符。盼望你利用自己聰穎的天資，老師信任你會進(jìn)步得很快的。

29、尤、怡：美麗、聰慧、樂觀、陽光、自尊、自強(qiáng)……，世上全部贊美都用在你身

上，也無法充分表達(dá)你的優(yōu)秀!你目標(biāo)明確，信念十足，又踏實(shí)仔細(xì)，做事一絲不茍，假如

堅(jiān)持下去，定能實(shí)現(xiàn)自己的美妙抱負(fù)。作為同學(xué)會紀(jì)律部干事，對自己要求嚴(yán)格，工作仔細(xì)

負(fù)責(zé)。若能在與同學(xué)相處中，隨和一些，形成蓮與水的關(guān)系，那就更完善了！

30、王洋林;聰慧、機(jī)智、一表人材，人見人愛。作為男孩，最可值得傲慢的不是這

此，由于這些都是父母給的，真正值得驕傲的是明辨是非美丑、懂得拼搏進(jìn)取、做人獨(dú)立自

理自主自控……，盼望在這些方面更加嚴(yán)格要求自己。男孩做事，肯定要三思而后行，不要

憑喜好做事，成熟的標(biāo)志是做自己該做的事，而不是做自己想做的事。你是我們班的一號種

子，很有潛力，假如敢于挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，時(shí)間任務(wù)支配更加合理，你的潛力

將會化作實(shí)力，別說班級，班級的頭把交椅就應(yīng)屬于你！

七班級同學(xué)差生評語篇4

1、為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教育，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，

有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人力量的進(jìn)展比較均衡。學(xué)習(xí)不是簡潔的記憶，更重要的是能把所學(xué)的

學(xué)問敏捷應(yīng)用起來。盼望你加強(qiáng)形象思維力量方面的訓(xùn)練，取長補(bǔ)短，力爭各科有長足進(jìn)步。

2、人生的道路是坎坷而困難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，肯定能夠

登上頂峰。老師盼望你不斷豐富充實(shí)自己，把握過硬的學(xué)問和本事，信念百倍地迎接明天的

挑戰(zhàn)！

3、我們每個(gè)人都要學(xué)會善待自己，善待別人：學(xué)會嚴(yán)于律己，寬以待人。要做學(xué)問

先做人。

4、聰穎，沉穩(wěn)，文雅，頑強(qiáng)，秀氣而文靜。你品德優(yōu)良，待人懇切，表里全都。上

課時(shí)專心聽講的神情，讓人感到你的專注和仔細(xì)。你應(yīng)當(dāng)向?qū)W問的深度和廣度進(jìn)展，堅(jiān)決穩(wěn)

重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

5、你是老師的好助手，同學(xué)的好伴侶。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很可愛！信任你，在將來

的明天肯定能成為一個(gè)對社會有用的棟梁之才。

6、你的決心，我很感動；你的行動，我也很觀費(fèi)。說到肯定要做到，付出總有有回

報(bào)；要做就做最好，回報(bào)肯定會讓你露出滿足的微笑。

7、老師很喜愛你，你知道嗎？由于你喜愛班集體。雖然父母收入不多，但你能把自

己的一點(diǎn)零用錢攢起來關(guān)心家庭，你是一個(gè)助人為樂懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，

千萬不要辜負(fù)家長老師的期望?。?/p>

8、XX同學(xué)表現(xiàn)較好，作為班干部，能樂觀為班級做事，為班組爭光。學(xué)習(xí)仔細(xì)，

態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一，成果尚不夠抱負(fù)。望今后多留意學(xué)習(xí)方法，合理支配時(shí)間，以

爭取更好的成果。

9、誠懇文雅是你良好的一面；能樂觀參與勞動，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一

面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住

好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向同學(xué)學(xué)習(xí)，多和她探討，你肯定會有很

大的收獲的。

10、該同學(xué)比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)樂觀性比較高態(tài)度端正。能仔細(xì)完成老師布置的任務(wù)。這

次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關(guān)系，成果不代表一切。盼望假期時(shí)能仔細(xì)總結(jié)，補(bǔ)缺補(bǔ)

漏。

11、該生上課尚能留意聽講，不過不能樂觀發(fā)言，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成果

不夠抱負(fù)。另加學(xué)校基礎(chǔ)不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補(bǔ)上。

13、一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成果讓老師興奮，也讓家長感到欣

慰。但是，我得提示你不要傲慢，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！

14、你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講

樂觀思索，不過你的自我掌握力量還有待提高。吩望今后要改抻懶散的壞毛病，增加紀(jì)律約

束和學(xué)習(xí)自覺性，仔細(xì)學(xué)習(xí)，盡快提高成果。

15、你為人正直懇叨，敬重老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教育，工作仔

細(xì)負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人力量的進(jìn)展比較均衡。盼望今后在學(xué)習(xí)

方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

七班級同學(xué)差生評語篇5

你頭腦聰慈，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧?/p>

能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過，有

你性情溫柔，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人懇切、時(shí)對自己要求

不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅(jiān)固，思維力量

要進(jìn)?步培育和提高。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。盼望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)

學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得更大的進(jìn)步。

撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁,你的歡樂感染了與你一起生活的每個(gè)人，因此，

大家都喜愛接近你，與你在一起談笑風(fēng)生。老師尤其喜愛你的歌聲，在你的歌聲中，老師聽

出了一個(gè)女孩的內(nèi)心世界，看到了一個(gè)女孩純真的心靈，盼望你在以后的學(xué)習(xí)生活中也能夠

連續(xù)保留這種美妙，為以后的學(xué)習(xí)生活而奮進(jìn)，加油！

古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤''字有關(guān)！大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過："天

才出于百分之九十九的汗水加百分之?的天賦”，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，

而懶散的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么」嗽"懶"使你迷失了學(xué)習(xí)的方向；

“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與勝利無緣。其實(shí)，你是很聰慧的孩子。你有很強(qiáng)班級榮譽(yù)

感，熱心為老師與同學(xué)辦事；每當(dāng)看到你上數(shù)學(xué)課試樂觀思索的身影時(shí)，我送是會感到很欣

慰，盼望你也能將這種勁頭帶到別的課上。樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的"天敵”吧！到時(shí)，

會有“奇跡”消失的。

在我看來，對生活，對我們四周的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱忱，不要管別人

對你的看法，你只管大步為的路，不要受別人的干擾。舉起你的手，老師盼望在課堂上看你

樂觀舉手回答問題的樣子，用你大方、自信的樣子去贏得別人的敬重，最終老師想送你一句

話：揚(yáng)起頭，面對陽光，為自己祝愿、為自己喝彩！

在美國社會中流傳著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢？老

師想把這句話送給你，盼望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對自己有信念，

大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。我能看得出你對物理有著深厚的愛好，這很好，千萬別放

棄。勝利是一個(gè)很艱辛的過程，切忌，不要由于你的心情而影響你的學(xué)業(yè)，一切都會過去的，

老師會關(guān)心你，請信任老師，加油！

你是個(gè)非常穩(wěn)重、內(nèi)向、令人捉摸不透的男孩，經(jīng)常“讓我高興讓我憂〃，所幸的是,

你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及，千萬不

要白白鋪張自己的才智。千萬別放棄英語，英語薄弱是你的最大弱點(diǎn)，現(xiàn)在肯定要緊急起來，

不要由于前方路途艱險(xiǎn)，就放棄你的幻想，勝利不會如應(yīng)簡潔，它會隨著時(shí)間的推移來考驗(yàn)

你，千萬不要受心情的影響，要始終布滿斗志、士氣的走下去，走向你美妙的明天，加油！

為什么老師看不到你努力的身影呢？記得曾經(jīng)聽班委說過，你是一個(gè)很聰慧的男孩,

可是，你要知道將來的社會處處布滿競爭，你的同齡人，他們都在努力的向前沖，時(shí)間不會

停留，你永久要記住老師的話：歡樂是一個(gè)債主，借你一刻鐘的歡悅，叫你付上一船的不幸。

從現(xiàn)在開頭努力、開頭奮起，還為時(shí)不晚，肯定要糊涂過來，向你的將來沖刺！

七班級同學(xué)差生評語篇6

回你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，

上課不夠用心，成果一般，假如你用心聽課，連續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶散的毛病，

你的成果會更好。

國敬重老師，講禮貌，喜愛勞動，做事仔細(xì)是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你用

心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，假如你在學(xué)習(xí)上再

下苦功，不懂就問，那你成果肯定會有進(jìn)步。

團(tuán)始終以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會那天觀察你在田徑場上的英姿，

才驚覺原來你并不膽小。卻敬重師長，聽從教育，學(xué)習(xí)較自覺，成果良好。假如你能以跑步

競賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好同學(xué)

13最忘不了的是你上課樂觀舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的一般話，你思維活

躍，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成果良好。惋惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。

盼望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

團(tuán)你是一位文雅穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學(xué)習(xí)自覺主動，成果優(yōu)秀。假如你

上課能樂觀開動腦筋，大坦工作，那么你將是老師的得力助手。

回一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他長有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受

師長的批判，改正缺點(diǎn)。盼望敬重老師，愛勞動的你，以后仔細(xì)書寫，上課用心聽講，再一

次成為老師的得力助手。

國始終以來，你都尊師守紀(jì)，喜愛學(xué)習(xí)，勞動樂觀。可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺，

成果不如上學(xué)期好。只要你仔細(xì)書寫，你是能寫出一手好字的。盼望下學(xué)期你上課再用心些，

爭取進(jìn)步。

G3始終以來，你敬重老師，喜愛勞動，是一個(gè)勤勞的小女孩。思維活躍，有膽識，敢

于在課堂上表現(xiàn)自己。可是你學(xué)習(xí)不夠自覺，經(jīng)常不完成作業(yè)，成果進(jìn)步不大。盼望你能仔

細(xì)書寫，改正說謊的缺點(diǎn)，為自己爭一口氣！

回你尊師守紀(jì)，做值日生仔細(xì)負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力，成果進(jìn)步

很大，還加入了少先隊(duì)。你仔細(xì)的時(shí)候，寫得一手好字，說明只要你專心去做，你能行。祝

福你下一年有更好的成果，

七班級同學(xué)差生評語篇7

1.坦率地說：陳曉，你有著許多優(yōu)點(diǎn)，對老師很敬重，同學(xué)關(guān)系融洽，也能接受老

師對你的指教，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能用心聽講,

因而導(dǎo)致課后問題許多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的學(xué)問來說，僅僅是芝麻與西

瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了，珍惜它。詳細(xì)地說就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間，

必有所獲。

2.你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用老師操勞.學(xué)習(xí)上語文要留

意書寫，數(shù)學(xué)要仔細(xì)認(rèn)真，不要馬虎哦！

3.聰慧大方的你最受大家歡迎。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，生活上樂于助人，又多才多藝。

老師們對你贊美不己。這次英語的失誤不用太糾結(jié)，找到方法，期盼你再創(chuàng)佳績！

4.身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為幫助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)

習(xí)特別刻苦，成果優(yōu)異，而你并沒有因此而傲慢和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)

應(yīng)當(dāng)更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長的一段路要走。

5.聰慧、少語是你給班主任的第一印象，是課時(shí)的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動

完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊急一些，不

能滿意于目前的一點(diǎn)成果，須知山外有山，你的競爭對象，還有許多......

6.期末考試的大輜度進(jìn)步讓班主任既為你興奮，又為你惋惜：興奮的是你以班級名

的成果進(jìn)入班級3名;惋惜的是你本可以有更大的進(jìn)步，但由于你我都知道的緣由導(dǎo)致了你

的學(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成果提高上來同時(shí)穩(wěn)

定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必將地有更大的進(jìn)步，我期盼著這一天。

7.熱忱大方，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、能肯定的組織協(xié)調(diào)力量，生活委員的工作開展的有條

不紊，熱心班級活動，有劇烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成果良好。望在今后的學(xué)習(xí)中

抓緊課堂分鐘時(shí)間，留意力集中，仔細(xì)聽課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長避短，全面提

高自己的學(xué)習(xí)成果不是不行能的事。

8.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，成果良好。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，能

樂觀參與班級活動。理科較強(qiáng)，語文英語稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成果均

衡進(jìn)展，我堅(jiān)信：以你的智力水平，遠(yuǎn)沒有達(dá)到你應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，只要你真正地全力以赴，

刻苦學(xué)習(xí)，必將有一個(gè)全新呈現(xiàn)在老師和同學(xué)面前。我期盼這一天！

9.你是我們班的〃記憶達(dá)人〃，每一次的背誦你總是最快的那一個(gè)，老師好觀賞你。

同時(shí)你也是最愛思索的孩子之一，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦!老師期盼著！

10.懂事、有孝心。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有劇烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。對

一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生肯定的負(fù)面影響，有時(shí)上課時(shí)留意力難以集中，望在今后的學(xué)

習(xí)中揚(yáng)長避短，再創(chuàng)輝煌，特殊提示你要留意的是：穩(wěn)定心情、穩(wěn)定成果。

11.老師喜愛你上課仔細(xì)聽講的樣子，也喜愛你打破砂鍋問究竟的精神，假如你可以

把作業(yè)寫工整些，東西整理好啊，那就更好門

12.敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。

程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定勝利，略微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成果起伏

肯定給你許多的閱歷與教訓(xùn)，望仔細(xì)總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時(shí)代

已過去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急。

13.在老師心目中，你是一個(gè)懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手。在同

學(xué)的心目中，你是一個(gè)好嘮樣。你熱心助人，關(guān)懷同學(xué)。還能寫一手好字，每當(dāng)老師批到你

作業(yè)時(shí)，總覺得是一種享受。盼望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。

14.你那次英勇地上臺演講，嬴得了廣闊同學(xué)們對你的信任，做為一名體育委員，你

盡職盡責(zé)，同時(shí)作為一名班干部，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷，本期

同學(xué)人氣指數(shù)有待提高，要主動分析緣由并努力改正之。學(xué)習(xí)方面賜予班主任留下了上課極

積回答問題的良好印象，成果良好，連續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。

15.文雅的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此贏得了廣闊老師和同

學(xué)的寵愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)力量和仔細(xì)的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，

因此無論消失什么困難與挫折，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者！

16.元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜愛聽

你們合唱《奔跑》的聲音，更觀賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地

進(jìn)步必將激起你連續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。

17.你是個(gè)活潑好動的男孩。課堂上，你總能靈敏而精確地回答出老師提出的

問題，也是一位寵愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師盼望你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，

你會更優(yōu)秀的，加油，孩子！

18.從期中期末成果對比分析可見，本期后期你進(jìn)步特別快，各科成果比較均衡，進(jìn)

展勢力頭喜人，讓班主任為你感到興奮，你可以感到驕傲，但不能自滿，須知競爭是劇烈的，

稍不留神，便有落后的危急。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。望連續(xù)努力，向更高目

標(biāo)邁進(jìn)！

19.我想你肯定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你

的上課時(shí)蚓敏的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)學(xué)習(xí)成果的

下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對你的要求尚有

一段距離，期末再度步入班級前十名，實(shí)屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望

你下學(xué)期徹底轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣，步入良性的成長軌道中來.

20.敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，能仔細(xì)聽課，課后也能

針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強(qiáng)，還沒有一種劇烈的時(shí)間緊迫感，給

人一種不慌不忙的感覺，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里，肯定要總結(jié)閱

歷，揚(yáng)長避短，仔細(xì)探究適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高效率，必有所獲。

21.很興奮地看到你期中期末成果連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太傲慢哦。縱觀

你的成果可見：物理跛腿比較嚴(yán)峻，語文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成果

的提高是不利的。望仔細(xì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)

實(shí)的基礎(chǔ)。另外小聲地說一句，下學(xué)期可要削減遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成果肯

定還能有突破！

22.在老師心目中，你始終是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺，有方案和支配的小女孩，特殊是這個(gè)學(xué)

期在晚自習(xí)上，你總是領(lǐng)先完成作業(yè)任務(wù)，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得潔凈干凈，老師

真為你興奮。

23.這半個(gè)學(xué)期以來，我發(fā)覺你又變得比原來更棒了，做事也越來越有擔(dān)當(dāng)了，真有

大男子漢氣概!在學(xué)習(xí)上，我盼望你在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上再有一個(gè)飛躍，突破自己。由于你是一

個(gè)不簡單滿意現(xiàn)狀的人，信任你也會更加努力前行的，對嗎？

24.我總想摸一下你那人大的腦袋，由于布滿才智的大腦著實(shí)讓人喜愛。要讓它布滿

才智，需要你不斷給它補(bǔ)充“養(yǎng)分”，你說對嗎？多讀、多看、多想、多練……讓"養(yǎng)分”不斷地

輸入你的頭腦吧！

25.樸實(shí)、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點(diǎn)，無論是上課還是課后，總能聽到你樂觀回答

問題的聲音，看到你微微鎖眉的思索面容，因而你的學(xué)習(xí)成果位居班級前列，敬重師長，團(tuán)

結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng)，使班任主不得不喜愛你，唯一要引起留意的是：注意學(xué)習(xí)方法的積累與

運(yùn)用。

26.很興奮地看到你期中期末成果連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太傲慢哦。縱觀

你的成果可見：物理跛腿二匕較嚴(yán)峻，語文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成果

的提高是不利的。望仔細(xì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)

實(shí)的基礎(chǔ)。另外小聲地說一句，下學(xué)期可要削減遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成果肯

定還能有突破！

27.自擔(dān)當(dāng)班長以來，你的工作力量漸漸得以提高，角色意識不斷加強(qiáng)，能主動與班

主任溝通班級管理中存在的問題，這很好。學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的

現(xiàn)象。望連續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長期及短期目標(biāo)，逐步推動，為實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)

而抨搏。

28.樸實(shí)、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點(diǎn)，無論是上課還是課后，總能聽到你樂觀回答

問題的聲音，看到你微微鎖眉的思索面容，因而你的學(xué)習(xí)成果位居班級前列，敬重師長，團(tuán)

結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng)，使班任主不得不喜愛你，唯一要引起留意的是：注意學(xué)習(xí)方法的積累與

運(yùn)用。

29.文雅的你經(jīng)常面帶微笑，好像很少見過你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)

習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成果較上期都有特別大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成果再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提示

你留意的是：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。連續(xù)努力吧，成功就在眼前!

七班級同學(xué)差生評語篇8

1.開學(xué)初，你的優(yōu)異表現(xiàn)讓老師覺得你似乎換了一個(gè)人，可期中考試后，乂有點(diǎn)回

到“原地踏步踏”的狀態(tài)了，老師為你擔(dān)憂。你是個(gè)思維活躍四肢敏捷語言表達(dá)力量很強(qiáng)的孩

子，假如你能把這些優(yōu)點(diǎn)用在需要的地方，老師信任你肯定是最棒的！

2.勤勤懇懇又孜孜不倦的孩子，老師很喜愛你的共性無論何時(shí)，無論何地你總在那

么堅(jiān)韌地學(xué)習(xí)，在班級T.作中，你能主動爭先而不爭功，信任你的品質(zhì)會給你帶來好的前途。

3.你是一個(gè)思維靈敏動作敏捷并有肯定藝術(shù)天賦的孩子，在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中屢創(chuàng)

佳績，老師很觀賞你，同學(xué)們也很佩服你，若在班級管理中能講究一點(diǎn)方法，你的人氣會更

高的。

4.在學(xué)校的這幾次體育運(yùn)動和競賽中，你有了較好的表現(xiàn)，老師欣喜地看到了你的

進(jìn)步，假如在學(xué)習(xí)中也能有在體育上的不怕苦，不嫌累的精神，信任你會更棒的。

5.總是擁有一張絢爛笑容的你，有時(shí)作業(yè)會讓老師皺起眉頭。“字是人的其次張臉〃

就要學(xué)校畢業(yè)了，千萬不要讓沒有見到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯(cuò)覺哦！

6.進(jìn)入六班級后，你的個(gè)頭超過了老師和媽媽，好像對一個(gè)同學(xué)到學(xué)校的責(zé)任熟悉

越來越模糊了，也遺忘了雙手和大腦的作用，好好珍惜在學(xué)校的大好學(xué)習(xí)時(shí)間吧，不要辜負(fù)

了家人的期望。

7.你是?個(gè)悄悄無聞，勤勤懇懇又踏踏實(shí)實(shí)的小女孩，在學(xué)校敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，

是老師的小幫手，在家里又是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，老師信任你的努力會換來你的抱負(fù)成

果，考上一所你想去的中學(xué)的。

8.看到智力不是太差的你總被老師留下來時(shí)，老師在思索你為什么要把自己逼到墻

角呢?學(xué)習(xí)的目的不是為老師和父母呀!信任自己，抓住任何空閑時(shí)間，制定一個(gè)目標(biāo)，努力

去做，信任會有較好的結(jié)果的。

9.隨著個(gè)頭的長高，你變得英勇了，在老師為你感到欣慰的同時(shí)，也期盼著你的才

智與膽識能伴隨著你健康歡樂地成長，好好把握身邊的機(jī)會吧！

10.這學(xué)期你能為我班的男生爭得一點(diǎn)"席位"，看得出你付出的努力得到了同學(xué)們的

認(rèn)可，現(xiàn)在你又成了班級電腦的開啟小能手，老師感謝你，信任你的才能會讓你更精彩的。

11.學(xué)習(xí)的壓力對你來說是越來越重了，剛開學(xué)時(shí)，老師感覺你明顯適應(yīng)不了畢業(yè)班

的節(jié)奏，好在經(jīng)過你的努力老師的開導(dǎo)同學(xué)的關(guān)心，你又能以堅(jiān)韌的毅力戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難

了，加油??！

12.習(xí)慣打算性格，性格打算命運(yùn)，而細(xì)節(jié)又打算成敗。當(dāng)一個(gè)錯(cuò)誤重復(fù)三次，他會

打擊我們的自信，你是一個(gè)有愛心，愛動腦書寫仔細(xì)的好孩子，只要課堂上再專注一點(diǎn)，與

同學(xué)相處再大度一點(diǎn)，你會是好樣的。

13.你是一個(gè)勤奮踏實(shí)的小姑娘，三年來，你始終悄悄無聞地為班級工作，勤更懇懇

地給老師幫忙。當(dāng)同學(xué)們從你的手里接過他們的生日賀々時(shí)，信任他們會由衷地感謝你，老

師也為你在全班最高的得票而欣慰。

14.當(dāng)老師看到你有時(shí)一個(gè)人獨(dú)自站在陽臺時(shí)，心里會生出一絲憐憫，你是一個(gè)有愛

心又想上進(jìn)的孩子，只是由于有時(shí)你把事情的緣由和結(jié)昊想反了，而導(dǎo)致了一些不抱負(fù)的狀

態(tài)，努力跟上班級的步伐，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，你會有驚喜的發(fā)覺的。

15.你是一個(gè)眼捷手快嘴勤的孩子，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量，在班級管理中能嚴(yán)格執(zhí)行班

規(guī)，假如能對自己要求更對格?點(diǎn);對同學(xué)胸襟更寬廣?點(diǎn);對老師言語更謙和?點(diǎn)，那么，

你將是一個(gè)無可挑剔的好孩子。

16.你是一個(gè)具有較強(qiáng)運(yùn)動力量的孩子，每次體育運(yùn)動的競賽場上，都會有你靈敏的

身影，要是在課堂上也能有那樣靈敏的思維，專注的品質(zhì)，老師信任你肯定會有更精彩的表

現(xiàn)，好好努力吧，老師期盼你的飛躍。

17.你是一個(gè)悄悄無聞的男孩，當(dāng)老師在課堂上發(fā)覺你的眼神總不在關(guān)注黑板時(shí)，很

為你惋惜。進(jìn)入六班級以來，你始終未能達(dá)到畢業(yè)班的同學(xué)應(yīng)有的狀態(tài)。要知道你對困難的

退縮和對課堂的無視，會成為你今后學(xué)習(xí)道路的障礙，珍惜每一節(jié)課吧！

18.你始終如一的學(xué)習(xí)品質(zhì)和辦事風(fēng)格贏得了老師的信任和同學(xué)的敬佩，老師特別觀

賞你的責(zé)任心，在學(xué)習(xí)上你有一顆樂觀向上的精神，雖然H前你可能沒有感到自己的進(jìn)步，

但老師信任你的習(xí)慣將是你將來生活的珍貴財(cái)寶

19.你的書寫總是那么工整美麗，你的言語總是那么慢條斯理.，作為一個(gè)快畢業(yè)的小

男孩，老師希望你行動更迅捷一點(diǎn)，工作更主動一點(diǎn)，謨堂上更專注一點(diǎn)，嘗試著走出一小

步，對你的人生將會向前邁進(jìn)一大步。

20.你是一個(gè)有正義感和上進(jìn)心的孩子，只是隨著個(gè)頭的長高似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)心思,

千萬不要在課堂上去想哦!為了抱負(fù)，每個(gè)人都需要犧牲一些休閑的時(shí)間，要記住，當(dāng)你停

下腳步時(shí)，有人在你身邊奔跑啊！

七班級同學(xué)差生評語篇9

1.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師

問好。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜愛你。有著小鳥般的童心的你，

是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡快與美的享受。聰慧的女孩，老

師還是喜愛那個(gè)文雅的你!下學(xué)期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎？

2.假如生命是樹，那么，抱負(fù)是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)

習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，假如能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索勝利，你的生命

之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高，在班上始終并列

前茅，我始終對你有信念，信任你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人！

3.你性情溫柔言語不多，但待人懇切禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引

了全部同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是緘默不語，其實(shí)沒有人天生就有良好的

口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂.上的每一個(gè)機(jī)會。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺

乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成果進(jìn)步不大，愿你振作起來，增加信

念，永不厭倦永久進(jìn)?。?/p>

4.你是屬于那種能輕松地把握課本學(xué)問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑

臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受，你熱心關(guān)心同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總

是挺身而出。只是老師看到你的苦惱也很心疼，只盼望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度

過每一天!盼望你能為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在學(xué)問的海洋里暢游。老師祝愿你！

5.你多可愛!你上課仔細(xì)，發(fā)言踴躍，書讀得好、回答問題也很精彩;你唱歌得好，舞

跳得好，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善，熱心助人，對班級工作也很樂觀。記得一

次大掃除，你身體不舒適，卻照舊帶了毛巾和同學(xué)們一起擦洗桌子。同學(xué)們都喜愛你，老師

更興奮有你這位好同學(xué)?？墒?，你是否想過在家里，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做，

吃飯不挑食，而旦，你也應(yīng)多熬煉身體，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。

6.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。你敬重老師，平常愿意為老師辦事。

不過你學(xué)習(xí)上有畏難心情，特殊在這學(xué)期，你學(xué)習(xí)的主動性不夠，自制力不強(qiáng)，有時(shí)比較在

意自己的外表美，成果不是很抱負(fù)，但你的可塑性很強(qiáng)。盼望你自尊自愛，慎交伴侶，把精

力放在學(xué)習(xí)上，用實(shí)際行動回報(bào)老師和家長對你的教育。

7.你眉清目秀，機(jī)靈靈敏，樂于助人，待人有禮，身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)當(dāng)是

一位有出息的女孩。不過你有時(shí)上課不夠留心，時(shí)常和同桌談一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。在學(xué)

習(xí)上，有些得過且過的想法，上進(jìn)心不大。盼望今后加播掌握力量的培育，提高超辨是非抗

干擾力量，糊涂地迎接將來社會的挑戰(zhàn)！

8.你是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，能接受老師和同學(xué)的批判，關(guān)心。你的正直熱忱也

給人留下深刻印象。不過你學(xué)習(xí)的主動性自覺性還不夠，學(xué)習(xí)的專注嚴(yán)謹(jǐn)離老師的盼望仍有

差距。盼望今后在學(xué)習(xí)上再加把勁，把各門功課趕上去，爭取能有所突破！

9.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。你學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)仔細(xì)真，具

有一個(gè)農(nóng)家孩子樸實(shí)勤奮的品質(zhì)。不過在學(xué)習(xí)上，你遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方

能“亡羊補(bǔ)牢〃。盼望你能集中精力，提高學(xué)習(xí)的樂觀性主動性和制造性，不辜負(fù)老師和家長

對你的期望。

10.你文雅乖巧而又帶點(diǎn)大方，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。

不過你在學(xué)習(xí)上，缺少恒心和毅力，所以成果不夠抱負(fù)。盼望你能正視自己的不足，改掉自

己的壞毛病，增加紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，以全新的面貌高度的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去，早日

實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。

11.你是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸實(shí)勤奮的品質(zhì)，你的正直熱

忱也給人留下深刻印象。不過你有時(shí)上課不夠留心，學(xué)習(xí)上缺少恒心和毅力，所以成果不夠

抱負(fù)。盼望你能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，迎接將來社會的挑戰(zhàn)！

12.你是個(gè)貪玩對自己不嚴(yán)格要求的孩子。你頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精

力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，學(xué)習(xí)成果較差。老師要告知你

為人，要無愧良心;處事，應(yīng)盡力而為;交友，要慎之又慎。吩望你能二思而后行，仔細(xì)填好

人生的履歷表。

13.你是一個(gè)不愛言語，又比較怕事的孩子。值日生工作能較好完成，關(guān)懷集體，虛

心接受老師的教育。不過你有時(shí)上課不夠留心，學(xué)習(xí)欠努力，基礎(chǔ)較差，所以成果不很抱負(fù)。

盼望你能英勇地面對困難，樹立信念，夯實(shí)基礎(chǔ)，迎接挑戰(zhàn)！

14.你活潑好動，很頑皮，愛說話，對自己要求很不嚴(yán)格，時(shí)常做一些令家長和老師

難過的事情。在學(xué)習(xí)上，你沒有緊迫感，缺少動力，始終抱著無所謂的態(tài)度，成果很差。所

以老師要奉勸你為人，要無愧良心;處事，應(yīng)盡力而為;交友，要慎之又慎。同時(shí)老師還要鼓

舞你生活是艱辛的，生活也是美的，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前。

15.你是一個(gè)活潑好動頑皮的孩子，懂得敬重老師友愛問學(xué)。不過上課時(shí)常常分散精

神，做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，學(xué)習(xí)的自覺性也不強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果很不抱負(fù)。盼望你好好地珍

惜這黃金歲月，別讓它蹉花;在自己人生的十字路口，別做出錯(cuò)誤的選擇。

七班級同學(xué)差生評語篇10

1、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是制造性思維的表現(xiàn)，老師鼓

舞你這種“制造課堂上有時(shí)能聽到你富有“制造性''的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的

進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有?種漂亮的享受。你的學(xué)習(xí)成果良好、是位不錯(cuò)的同學(xué)。但

有時(shí)上課會做小動作，和同學(xué)講話。盼望你揚(yáng)長避短，成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。

2、老師欣賞你膽大、樂觀，又很關(guān)懷集體;古箏彈得那么好，字也寫得很好，可謂多

才多藝。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。盼望能保持優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，

做個(gè)出類拔萃的人。

3、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老

師不留意時(shí)，做小動作、講話，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會掌握不住貪玩，拖拉作業(yè)......告

知老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰

慧的同學(xué)!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，肯定會有收獲。

讓我們一起努力，好嗎？

4、xx同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)勤奮，書寫端正，字體大方美麗，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各

項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長，關(guān)懷集體，關(guān)心同學(xué)，始終受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更

留意學(xué)習(xí)方法，這樣才會有更大的進(jìn)步！

5、xx同學(xué)誠懇虛心，待人真誠，喜愛班級，勞動樂觀，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮

刻苦，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，但成果不很穩(wěn)定，個(gè)別科目有所下滑，望合理支配時(shí)間，留意學(xué)習(xí)方

法，才能不斷進(jìn)步！

6、，在老師眼里，你是一個(gè)聰慧，活潑擅長開動腦筋，勇于探究，富有進(jìn)取心的好同

學(xué)。你喜愛班級，樂于助人，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)當(dāng)

多加思索，找出緣由?其實(shí)這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有仔細(xì)去做！

7、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是

非，你時(shí)常悄悄無聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成果又不盡

人意，你經(jīng)常沖突、信念不足，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

8、雖然本學(xué)期你又由于體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)

受過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師觀賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報(bào)別出心裁。當(dāng)

你在努力的奮斗中享受勝利的喜悅時(shí)，老師與同學(xué)們也在為你興奮呀!愿你在渴求學(xué)問的同

時(shí)，不斷的提高自己的工作力量，努力完善自我。下學(xué)期能增加體質(zhì)，努力學(xué)習(xí)!老師祝愿

你，也期盼著你的迎頭趕上！

9、當(dāng)你仔細(xì)時(shí)，你特別精彩，學(xué)習(xí)成果進(jìn)步極快;當(dāng)你開朗的時(shí)候，你很愛笑，樣子

很可愛;當(dāng)你上課用心聽講樂觀發(fā)言時(shí)，你是那樣的生動可愛......信任你還有更多的才能沒有

展現(xiàn)出來。假如能抓住機(jī)會，做事更主動些，學(xué)習(xí)更勤奮些，你肯定會有更大的進(jìn)展。

10、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身.上老師真實(shí)地感受到了“牛犢〃的魅

力。班會課上，你講的鬼故事讓全部的同學(xué)都記憶猶新;數(shù)學(xué)課上，你常常提出與眾不同的

假設(shè)和見解，雖一次次被否定，仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你，你總是憨憨地一笑，但

老師知道這笑容背后是你堅(jiān)決的決心和信念。老師信任,只要你不懈地努力，肯定能像“初

生牛犢〃那樣排解人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。、隨著歲月的消逝，你將成為

一個(gè)英俊少年。活潑可愛是你天生的優(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰慧與才智，盼望下學(xué)期中

優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果為你錦上添花！

七班級同學(xué)差生評語篇11

1.x問學(xué)：你是一人活潑好動的孩子，你的上進(jìn)心和感悟力量都很高，學(xué)習(xí)成果的提

高也很快。本學(xué)期你發(fā)生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已，期望你今后要養(yǎng)成穩(wěn)重的共

性，加以你的聰慧才智，你肯定能成為有用之材，老師祝你早日康復(fù)。

2.你是個(gè)樸實(shí)懂事的孩子，你為人踏實(shí)，在校嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重

師長，集體觀念強(qiáng)。盼望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤于向老師同學(xué)請教，更加主動地學(xué)習(xí)。

3.xx同學(xué)：你和善活潑，富于幽默感深受同學(xué)歡迎。你平常到校了喜愛躲著老是不

出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習(xí)上渴望提高，但又缺乏自制力量，課堂上愛開點(diǎn)小差，

有些脆弱，不要可怕稱贊，給自己一個(gè)心理示意：我肯定行的。行動起來，祝你早日走出心

靈的陰影，撥云見日。

4.x同學(xué)：你是一人聰慧的小伙子，老師們評價(jià)你腦瓜子敏捷，但是你的自制力量不

夠，上課愛看閑書，不夠用心聽講，有時(shí)也不能直面老師的批判，與老師頂嘴，不過事后你

還是能熟悉到自己的錯(cuò)誤，主動認(rèn)錯(cuò)。期盼你今后更自主地學(xué)習(xí)，不要偏科，學(xué)好外語。

5.xx同學(xué)：你是一個(gè)善感，聰敏，勤奮，感悟力極強(qiáng)的小姑娘?；顫娚蒲缘墓残裕?/p>

你總能與同學(xué)相處融洽;你學(xué)習(xí)扎實(shí)努力，仔細(xì)作業(yè)。不積陛步，無以至千里。新學(xué)年，盼

望你挖掘潛能，輔以毅力，信任你肯定能大大進(jìn)步。

6.x同學(xué)：你生活簡樸，樂于助人。你不怕臟不怕累，仔細(xì)負(fù)責(zé)，組織同學(xué)搞好班上

的勞動衛(wèi)生，為老師省了很多心。可是，你的學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，上課愛走神，老師們真有恨

鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學(xué)年里，牢牢把握學(xué)習(xí)的中心，加強(qiáng)自律，每天進(jìn)步。

7.xx同學(xué)：你珍愛友情，品性幽默，是同學(xué)們的快樂果;你聰慈，反應(yīng)力快，學(xué)習(xí)上

能夠經(jīng)老師一點(diǎn)就通。你知道嗎?老師們有時(shí)也為你在課堂上愛講話，不用心學(xué)習(xí)傷腦子。

以你的潛力，你本該有個(gè)更好的發(fā)揮的，盼望你今后加強(qiáng)自律，靜下心來，好好學(xué)習(xí)。老師

送你一言：非安靜無以致遠(yuǎn)。

8.你天真活潑，喜愛集體，與同學(xué)相處融洽，敬重師長;作業(yè)書寫工整仔細(xì)，你的朗

誦和唱歌才華也很突出。學(xué)習(xí)上要找準(zhǔn)適合自己的方法并加以勤奮，定能取得更大進(jìn)步。

9.勝利是沒有捷徑的，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就必需具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思

想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想方法如何將它們發(fā)揮得淋漓

盡致。而這樣的過程需要你的樂觀主動與臼信念.木學(xué)期你比較穩(wěn)定，盼望你能保持對弱勢

科目的關(guān)注，同時(shí)發(fā)揮自己強(qiáng)勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接成功的

挑戰(zhàn)。