3.10做好自我管理 教學設計 川教版（2024）三年級下冊信息科技_第1頁
3.10做好自我管理 教學設計 川教版（2024）三年級下冊信息科技_第2頁
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21世紀教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）3.10做好自我管理教學設計課題3.10做好自我管理單元第一單元學科信息科技年級三年級教材分析本課選自川教版信息科技三年級下冊第三單元在線社會我融入第一課。在信息社會中，在線生活是人們?nèi)粘２豢苫蛉钡幕净顒又唬缭诰€學習可以獲取更多的學習資源，拓寬視野、增長知識。在線社會也需要遵循一定的規(guī)范和倫理道德，本單元，我們將通過做好自我管理、做實在線安全、做到自主可控三個話題，了解在線社會的規(guī)范和倫理道德，注重國家安全。本課主要做好自我管理，了解在線社會禮儀，了解自我管理的方向，為融入在線社會做準備。學習目標1.通過分析案例了解在線生活學習的正確方式。2.通過制作自我管理清單，了解自我管理的方向。3.通過分享與實施自我管理清單，進一步融入在線社會做準備。重點解在線生活學習的正確方式。難點學會制作自我管理清單，進行自我管理（一）導入教學內(nèi)容與活動設計意圖導入說一說：在線學習和生活中，歡歡觀察到了一些行為和現(xiàn)象。想一想，這些行為是否恰當?這些現(xiàn)象說明了什么問題?小知識：信息科技為我們帶來了前所未有的便利，同時也對我們做好自我管理提出了更高的要求。作為在線社會中的一員，我們應該提升自我管理的意識和能力。（2）環(huán)節(jié)小結引導學生結合自己的經(jīng)歷和見聞判斷在線學習生活中的行為是否恰當，引出課題。二、新課學習教學內(nèi)容與活動設計意圖任務一：請你認真閱讀書本上的歡歡自我管理清單，并思考：歡歡是從哪些方面做好自我管理的?請你參照歡歡的清單，制訂一個符合個人實際情況的自我管理清單。試著在書本65頁寫一寫。小知識：合理安排數(shù)字設備使用時間，遵守在線學習和生活中的文明禮儀，注意自身在線行為安全等，是做好自我管理的重要內(nèi)容。養(yǎng)成健康、文明、安全的在線行為好習慣，才能成為在線社會中合格的一員。任務二：下面是一些可以用于自我管理的數(shù)字化工具及其作用，請你選擇一種工具進行體驗。小知識：自我管理，貴在堅持。善用數(shù)字化工具，可以讓自我管理更輕松。課堂練習信息科技已經(jīng)引領我們步入在線社會，在線社會中的每個人都要學會并做好自我管理。請你說一說，做好自我管理對于融入在線社會有什么設計自己的自我管理清單。選擇評價方式和在線評價工具體驗自我管理數(shù)字化工具，感受自我管理，貴在堅持。善用數(shù)字化工具，可以讓自我管理更輕松。三、小結教學內(nèi)容與活動設計意圖1.進行課堂總結2.拓展提升請與家人分享你制訂的自

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