住培醫(yī)師風(fēng)采-我的住培故事2022年9月，我懷著激動又緊張的心情，帶著行李，踏進了**市第一醫(yī)院的大門，走在醫(yī)院一段一段的上坡路上，我感到了吃力，這壓力不僅僅來自這段路程，也來自我即將開始的住培生活，即將迎來的新身份的轉(zhuǎn)變。在步入臨床工作的前一晚，我想了很多，我有激動，我拿到了那件印有“**市第一醫(yī)院”的白大褂，我打開它，拿在手里，拍了一張照片，這三年里，它將像我的戰(zhàn)友，與我共同開始臨床工作。我有緊張，剛剛畢業(yè)的我，面對科室里的帶教老師，教學(xué)活動，病人及家屬，我突然又覺得緊張，怕自己因為知識儲備不夠而犯錯，怕自己不能很好的進行醫(yī)患溝通。我又有期待，我希望得到鍛煉，希望真正的步入臨床，更好的為病人服務(wù)。這一年來，我輪轉(zhuǎn)了全科醫(yī)學(xué)科、基層衛(wèi)生院、心內(nèi)科、內(nèi)分泌科、消化內(nèi)科以及呼吸內(nèi)科。全科醫(yī)學(xué)科的病種較為復(fù)雜，作為第一個輪轉(zhuǎn)科室，我顯得有些手忙腳亂，我也發(fā)現(xiàn)了只局限于書本，只去做題，但當(dāng)病人站在我面前，我卻不能把知識很好的運用到臨床，我才明白了臨床思維的重要性。在一次教學(xué)活動中，呼吸科的一位老師告訴我：到了我這個階段，對于我來說，最難的是找到病因，給患者一個明確的診斷。是的，病情復(fù)雜多變，有時候明確診斷恰恰是最難的。我也深刻意識到了，我需要更加努力的完善知識儲備，才能有提高。基層衛(wèi)生院接診的常見病、多發(fā)病，雖然大多不算疑難雜癥，除了臨床工作，貼近病人的生活，為他們排憂解難，傾聽他們有時看似與病情無關(guān)的話語，也成了他們?nèi)粘９ぷ鞯囊徊糠?。有一位因為車禍?dǎo)致腦死亡的男子的母親，在去開藥時，家庭醫(yī)生問起了她的近況，她雖然強忍著淚水，可仍然難以抑制住悲傷，家庭醫(yī)生作為了解她家庭情況的人，除了給予醫(yī)學(xué)治療的幫助，心理的開導(dǎo)也至關(guān)重要。因此，通過一個月的輪轉(zhuǎn)，也讓我對基層衛(wèi)生院的工作有了進一步認(rèn)識。輪轉(zhuǎn)心內(nèi)科時，全國正處在疫情嚴(yán)重的時期，大部分醫(yī)務(wù)人員感染，科室里人員緊缺，我與我的帶教老師查房，她選擇自己穿上隔離衣，戴上面屏，進入隔離病房，把我留在門外。她說：站在我身后，我好保護你。她每天督促我戴好帽子口罩，當(dāng)感染新冠后，我希望盡快回到工作崗位，她勸我多休息一天，盡管科室里大家都拖著疲憊不堪的身體在工作。我看到她的白頭發(fā)變多了，看到她眼神里滿是疲憊，她也在擔(dān)心自己會不會傳染給父母，傳染給孩子，可是，她卻從未退縮。我看到了醫(yī)務(wù)工作者的偉大，看到了他們堅定的信念，在疫情防控這場戰(zhàn)斗中，他們功不可沒！內(nèi)分泌科老師的鼓勵、教導(dǎo)，使我獲益匪淺，消化內(nèi)科、呼吸內(nèi)科忙碌的臨床工作，也對我臨床思維的訓(xùn)練起到了巨大的推進作用。這一年來，我也有抱怨，我跟親人吐槽工作的不易，吐槽這繁忙的工作，有時候也想“擺爛”，可是我看到了一位消化道出血的大爺，住院40天，在兒子的陪伴下走出病房，他去辦公室與大夫們道別，我也看到了主治大夫們欣慰的樣子。醫(yī)學(xué)的進步，在于每一位醫(yī)務(wù)工作者的孜孜不倦，苦心鉆研，而不會來自“擺爛”與“吐槽”。我也看到了腫瘤患者，精神狀態(tài)的變化，從最開始的積極、樂觀，到癌癥晚期因癌痛折磨的痛苦不堪。這是目前醫(yī)學(xué)無能為力的地方，它更需要我們不斷的突破。我也曾不止一次問自己，我是不是選錯了專業(yè)，我看到朋友們的工作朝九晚五，下班還可以去兜風(fēng)，去散步，而醫(yī)院的大夫們，在商量了無數(shù)次后終于想聚一次餐，卻因為急癥手術(shù)，最后仍然沒有到齊。他們好像早就適應(yīng)了這樣的工作方式，時間對于他們來說，已經(jīng)不太屬于自己了，更多的都花在了臨床工作上，甚至連自己的小家，都顧不上了。通過這一年的住培學(xué)習(xí)，在帶教老師的指導(dǎo)下正確應(yīng)對處理每一件事情。每一次當(dāng)一個科室的輪轉(zhuǎn)結(jié)束后，自己都會感到無比的充實和不舍。同時我們不僅要保持對知識的熱心忱，不斷夯實專業(yè)知識和技能，而且在工作中需