版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
七年級上冊政治的知識點(diǎn)
1、中學(xué)時代在成長中有什么樣的意義?
①成長中的每個階段都有獨(dú)特的價值和意義。中學(xué)時代是人生進(jìn)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要根底。
②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階,
③中學(xué)生活,對我們來說意味著新的時機(jī)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。
2、為什么說中學(xué)時代是成長的禮物?
①中學(xué)生活為我們供應(yīng)了進(jìn)展自我的多種時機(jī)。
②進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,鼓勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越
③我們有時機(jī)轉(zhuǎn)變在父母、教師和同學(xué)心目中那些不夠完善的形象,重新塑造一個“我”。
3、21世紀(jì)我們需要學(xué)會什么?
學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存等四種學(xué)習(xí)將是每個人一生中的學(xué)問支柱。2022年增加三個新的支柱:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會變革、學(xué)會成長。
4、幻想的含義。
幻想是對將來美妙生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱忱和士氣,讓生活更有顏色。有幻想,就有盼望。
6、少年的幻想的意義。
①少年的幻想,是人類天真無邪、漂亮得意的愿望。人類需要這樣的幻想,由于有了這樣的幻想,才能不斷的進(jìn)步和進(jìn)展。
②少年的幻想,與個人的人生目標(biāo)嚴(yán)密相連。明確的人生目標(biāo),如同燈塔,能夠幫忙我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。
③少年的幻想,與時代的脈搏嚴(yán)密相連,與中國夢密不行分。
7、中國夢的內(nèi)涵。
中國夢,其根本內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。實現(xiàn)中國夢必需走中國道路,必需弘揚(yáng)中國精神,必需分散中國力氣。
8、努力的含義。
努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱皂g和失敗后從頭再來的士氣,是對自我的堅決信念和對美妙的不懈追求。
9、努力的(方法)。
①分清輕重緩急,合理規(guī)劃和治理時間。
②勞逸結(jié)合,學(xué)會科學(xué)用腦。
③“不積跬步,無以至千里”每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
④“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)思并進(jìn)。
⑤診視團(tuán)隊合作。
10、怎樣才能實現(xiàn)“我的將來不是夢(怎樣去努力?)”
①努力,需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。
②努力,需要堅持。
③努力有方法。(5點(diǎn))
七年級上冊政治的學(xué)問2
1、中學(xué)階段的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)
2、初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
初中階段的學(xué)習(xí),包括學(xué)問的獵取,還包括各種力量的培育。3、初中階段的學(xué)習(xí)方式。
學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為承受和把握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)覺、體驗和感悟。
4、初中階段的(學(xué)習(xí)態(tài)度)。
學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。
5、為什么說學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)?
我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí),即使離開了學(xué)校,也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實自己。只有擅長抓住和利用各種時機(jī)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷進(jìn)展的社會。6、初中學(xué)習(xí)的有效策略和方法。
①學(xué)會自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時間(課時打算,注意規(guī)劃)7、學(xué)習(xí)的重要性。
①學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活。讓我們面前的世界變得更寬闊、更精彩。
②學(xué)習(xí),拓展了新的通道,讓我們體驗不同的生活方式;學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了(思維方式)和行為,提升我們的力量和才智。
③學(xué)習(xí),帶來了更多的選擇,讓我們變得更加獨(dú)立和自由。
8、為什么說學(xué)習(xí)是苦樂交錯的?
①學(xué)習(xí)中有歡樂。發(fā)覺自己的潛能,可以體會到學(xué)習(xí)帶來的歡樂。
②學(xué)習(xí)中也有苦。遇到困難和阻止需要我們憑借頑強(qiáng)的意志作出努力。
2、怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)?
①學(xué)會學(xué)習(xí),需要發(fā)覺并保持對學(xué)習(xí)的興趣。
②學(xué)會學(xué)習(xí),需要把握科學(xué)的(學(xué)習(xí)方法)。
③學(xué)會學(xué)習(xí),還意味著要擅長運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。
9、課堂筆記的策略。
①課前預(yù)備②課中記錄③課后補(bǔ)充
七年級上冊政治的學(xué)問3
1、正確熟悉自己的重要性。
①正確熟悉自己,可以促進(jìn)自我進(jìn)展。稟賦和獨(dú)特性,有助于我們增加對自己的信念,更好地進(jìn)展自己的力量。
②正確熟悉自己,可以促進(jìn)與他人的交往。從而更好地理解、寬容和藹待他人、與他人樂觀互動。
2、通過哪些途徑來熟悉自己?
①可以從身體特征和生理狀況來熟悉自己。
②可以從共性心理特征來熟悉自己。
③可以從在群體中的關(guān)系來熟悉自己。
3、你從哪些方面熟悉自己的?(正確熟悉自己的方法)
①我們可以通過(自我評價)來熟悉自己。
②他人評價是我們熟悉自己的一面鏡子。
4、自我評價的作用。
對自己有一個恰當(dāng)?shù)淖晕以u價,能幫忙我們承受自己,對自己抱有正確的態(tài)度,不傲慢也不自卑;能幫忙我們調(diào)整和掌握自己的行為。
5、自我評價的方法。
①自我觀看和分析??梢杂^看自己在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)、自己的強(qiáng)項和弱項、自己感興趣的事情和厭煩的事情等,可以分析自己過去的生活經(jīng)受、自己勝利的(閱歷)或失敗的教訓(xùn)等。
②與他人比擬
比擬的內(nèi)容,可以是全面的,也可以是單方面的;比擬的對象,可以是現(xiàn)實的人,也可以是歷史上或文學(xué)作品中的人物。尤其是通過把自己與同齡伙伴作比擬,可以加深對自身特點(diǎn)的熟悉和了解。
6、他人評價的作用。
他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清楚的熟悉。
7、怎樣對待他人的評價?(態(tài)度)
我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能無視。用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現(xiàn)。
8、正確對待他人評價的方法。
①專心傾聽②勇于面對③安靜拒絕
1、怎樣學(xué)會接納與觀賞自己?
①隨著對自己熟悉的不斷深入,我們的自我形象也會更加清楚。
②我們要學(xué)會接納自己,接納自己,需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完善;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要士氣和才智。
③我們要學(xué)會觀賞自己。觀賞自己的獨(dú)特,觀賞自己的優(yōu)點(diǎn),觀賞自己的努力,觀賞自己為他人的奉獻(xiàn)。觀賞自己,不是傲慢自大,也不是目中無人。
2、怎樣做更好的自己?
①做更好的自己,就要揚(yáng)長避短。要擅長利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,最大限度地呈現(xiàn)自己的才華。
②做更好的自己,需要主動改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我進(jìn)展的過程。
③做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。
④做更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。
3、改正缺點(diǎn)的方法。
①詳細(xì)描述自己的缺點(diǎn)。
②從最簡單改正的缺點(diǎn)開頭。
③準(zhǔn)時確定或嘉獎自己改正缺點(diǎn)的努力。
④請一個自己信任的人來幫助。
⑤在公開場合做出改正缺點(diǎn)的承諾。
⑥運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的勝利閱歷。
4、潛能的含義。
潛能,是指一個人身體、心理素養(yǎng)等方面存在的進(jìn)展可能性。
5、人類的智能包括哪些方面?
人類的智能包括語言智能、規(guī)律-數(shù)學(xué)智能、空間智能、身體-動覺智能、音樂智能、人際智能、自我認(rèn)知智能、自然觀看智能等方面。
七年級上冊政治的學(xué)問4
1、為什么朋友成為我們生命中越來越重要的局部?
外面的世界如此寬闊,我們渴望有人相伴一起飛行?;锇?、同學(xué)、朋友,成為我們生命中越來越重要的局部。
2、朋友圈的變化。
隨著年齡的增長,自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了;自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加親密。
3、了解并(反思)自己交友的現(xiàn)狀。
常常對自己的朋友關(guān)系做些梳理,我們可以更好地覺察自己對友情的真正期盼,漸漸學(xué)會處理交友中遇到的各種問題。
4、朋友的重要影響。
朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、(興趣(愛好))甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
5、朋友的重要作用。
①朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。②朋友豐富了我們的生活閱歷,友情讓我們更深刻地體悟生命的美妙。
6、理解友情的力氣。
①朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。
③朋友豐富了我們的生活閱歷,友情讓我們更深刻地體悟生命的美妙。
1、在有友情中,我們盼望得到什么?
①理解和支持②忠誠和信任③確定和關(guān)懷
2、友情中朋友是什么樣的關(guān)系?
公平的、雙向的關(guān)系
3、什么樣的友情更能經(jīng)得起時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮?
志同道合、志趣相投的友情
4、友情的特質(zhì)?(如何正確熟悉友情?)
①友情是一種親切的關(guān)系。我們都盼望在友情中得到理解和支持、忠誠和信任、確定和關(guān)懷。
②友情是公平的、雙向的。我們共同共享,也相互分擔(dān),在相處中體驗樂觀的情感。
③友情是一種心靈的相遇。志同道合、志趣相投的友情,更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。
5.友情的澄清?(認(rèn)清友情的困惑?)
①友情不是一成不變的。
②競爭并不必定損害友情,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。
③友情不能沒有原則。友情需要信任和忠誠,這并不等于不加辨別地為朋友做任何事。
④梳理對友情的感受,澄清對友情的熟悉,是我們成長必經(jīng)的歷程。
七年級上冊政治的學(xué)問5
1、建立友情的方法?
①建立友情,需要開放自己。放開心扉,主動表達(dá),朋友才不會彼此錯過。
②建立友情,需要持續(xù)的行動。只要真誠待人,我們就有時機(jī)找到朋友。
2、哪些有助建立友情的方法?
①面帶微笑②記住對方的名字③真誠夸贊④查找共同之處⑤做一個急躁的傾聽者⑥保持奇怪心
3、專心呵護(hù)友情的方法?
①呵護(hù)友情,需要專心去關(guān)心對方。
②呵護(hù)友情,需要學(xué)會敬重對方。賜予朋友樂觀合理的建議,但不要替朋友做打算。
③呵護(hù)友情,需要學(xué)會正確處理沖突。以相互協(xié)商,查找彼此能夠承受的解決方式。
④呵護(hù)友情,需要學(xué)會正確對待交友中受到的損害。
⑤我們不行能和全部的人都成為朋友,但是我們要學(xué)會同多數(shù)人和諧相處,對全部人以誠相待。
4、處理沖突的根本策略?
①保持冷靜②坦誠溝通③準(zhǔn)時處理④勇?lián)?zé)任⑤換位思索
5、怎樣呵護(hù)友情?
①需要細(xì)心養(yǎng)護(hù),經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時間的磨礪。+專心呵護(hù)友情的方法
6、互聯(lián)網(wǎng)的作用?
互聯(lián)網(wǎng)為我們供應(yīng)了一個平臺。自己舉書中的例子。
7、互聯(lián)網(wǎng)溝通的利與弊?
利:網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料,查找相關(guān)信息,也在這個虛擬的時空中交往。網(wǎng)上交往具有虛擬、公平、自主等特點(diǎn),讓我們有更多時機(jī)結(jié)交新的伙伴,拓展交往圈。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45906.2-2025變電站二次系統(tǒng)第2部分:數(shù)據(jù)與模型
- 產(chǎn)科vte考試及答案
- 明水縣公共基礎(chǔ)輔警考試筆試題庫及答案
- 市場營銷招聘筆試試題及答案
- 鄭州社工考試題庫及答案
- 檢驗科考試題及答案
- 唐史試題及答案
- 會計學(xué)堂考試題及答案
- 護(hù)林員高級考試試題及答案
- 擔(dān)保公司試題附答案
- 滬教版(2024)七年級英語下冊單詞默寫單背誦版
- 2025年CFA二級估值與財務(wù)報表分析試卷(含答案)
- 2025年宜昌化學(xué)真題試卷及答案
- 醫(yī)療質(zhì)量安全培訓(xùn)計劃
- GB/T 39693.4-2025硫化橡膠或熱塑性橡膠硬度的測定第4部分:用邵氏硬度計法(邵爾硬度)測定壓入硬度
- 2025年研究生招生學(xué)科專業(yè)代碼冊
- 2025吉林高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會國有企業(yè)副總經(jīng)理招聘2人考試備考題庫(含答案)
- 民法典物業(yè)管理解讀課件
- 新華書店管理辦法
- 企業(yè)文化與員工滿意度關(guān)系研究
- 糖水店員工管理制度
評論
0/150
提交評論