觀察〔chácá〕磨好〔mó相相..假假..朝～～～～下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場上參加自己喜歡的課間活動。校校園的東墻邊,有一張乒乓球臺。球臺的四周圍滿了同學(xué),不時傳來喝彩聲球臺右邊的大槐樹下,也圍著一些同學(xué),他們在爬竿。一個##學(xué)剛從竿上滑下來,一個小同學(xué)縱身一躍,用力抓住竹竿,像敏捷的猴子,迅速地爬了上去。不"丟沙包〞是同學(xué)們十分喜愛的活動。操場的西墻邊,這一組,那一組,玩得多帶勁兒！兩頭丟包的同學(xué)密切合作,向中非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃,蹦來跳去。沙包飛來,只見這個......你的課余生活是怎樣度過的呢？你的課余生活豐富有趣嗎？你在課余生活中哪些收獲呢？課余時間發(fā)生的有趣的事,高興的事,跟大家說說吧！寫一篇習(xí) 〔〕,一陣陣歌聲在校園里〔〕,男同學(xué)〔〕整潔,女同學(xué)都一次,他和朋友一起攀登##的天都峰。走了一段路,他的朋友就抱怨起來："這路真難走,好容易爬到了離山頂不遠的地方,他的朋友喘著粗氣,筋疲力盡地說："我的鞋磨破了,腳他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時才發(fā)現(xiàn),徐霞客的衣服比自己還濕得厲害,兩個huābàn2．我一轉(zhuǎn)〔zhuǎnzhuàn〕身,就看見我長大了一定要學(xué)習(xí)造橋,為咱們老百姓造結(jié)結(jié)實實、"好孩子,有志氣!〞父親走過來,<贊許稱贊>地拍拍兒子的肩膀,給他以深沉的<鼓勵鼓是石橋還是木橋,他總要在橋上橋下來回奔走,從橋面看到橋樁,興趣盎然,流連忘返,從來沒有_____________________________________________________________________>><>>><散>嚴嚴實實〔〕〔〕〔轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去〔〕〔〕〔沉甸甸〔〕〔〕〔A．郊外或者仰望捉謎藏誠懇——〔〕珍愛——習(xí)武藝。祖逖手執(zhí)長劍,劉琨手揮大刀,認真的揮舞起來。從此以后,無論是凜冽的寒冬,還是炎熱的酷暑；無論是刮風(fēng),還是下雨,一聽到雞叫,他們就立刻起身練武。由于勤學(xué)苦練,他們后來,祖逖當上了將軍。他帶領(lǐng)的隊伍紀律嚴明,作戰(zhàn)勇敢,打了不少勝仗,得到了老百姓 。。呢！菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在〔〕,準備舒舒服服地睡大覺。色,南有煙波浩渺〔miǎo〕的大海,北有星羅棋布的高廈,景色誘人。"海〞指的是①"上山〞是指九、秋天的果園碩果累累,秋天的田野五彩繽紛,秋天已悄悄向我們走近,請題號liángshuǎngjiāonènxiūjiànmó〔〕shān〔1、聽說蜜蜂有辨別方向的能力,〔〕飛1、我們向那房子跑去,〔〕尋找我子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的植物能吃蟲。夏天,在沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草,這就是會性很強的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到這種氣味,就急急忙忙地竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木,長得格外茂盛。于是,他開始正式對水稻進行試驗。他每天在一塊 >步2．爸爸爺爺叔叔伯父兒子按由大到小的順序排:推測——放；傍晚六點,煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)…… Jiāonèndàgàibà1、列文虎克的工作是看〔kānkàn〕無論……總是……不是……而是……盡管……還是……四、你一定是語言積累的行家,下面的有些試題有加分喲,試試看吧?、泞铺K珊是個可愛的小女孩?？墒?當她念一年級時,她那小小的身體里竟長了往常那樣活潑了。更可怕的是,原先那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥——死神一爭高低,她的聰明和好學(xué)也足以補上被拉下的課。然而,每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課,對我們要學(xué)習(xí)認識各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)?？墒?使她意外的是,她的每一個同學(xué)都戴著帽子,和他們五花八門的帽子己和別人沒有什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她后,以研究〔〕為名,安排全班的同學(xué)戴著帽子來〔〕,從而避免了尷尬,使蘇珊3、從哪些詞語〔一個即可〕可以看出蘇珊在教室門口和走進教室后的不同前面一文讀罷,同學(xué)們一定有許多感慨。的確,生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時,你會發(fā)現(xiàn),鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑；當你以粗暴的卷后語：祝賀你完成了測試,再檢查一遍,并思考自己有什么新的收獲〔〕〔高扁〕〕〔〕〔〕〔2．孔子說："您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),3．橋面兩側(cè)有石欄,欄板上刻著精美的圖案。5．站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人,被小毛驢驚擾了,連忙回過頭來趕小毛驢……2．這種設(shè)計,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重桃花們張著笑臉,歡迎蜜蜂的光臨,并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂,作為對他授粉的酬去！去！去！你們這些討厭的家伙,別想從我這兒得到一點好處。〞并且拼命搖動著樹枝,把〔〔pǔsùwángyángbǔláojīnggōngzhīniǎo>>〕〕〕〕〕〕特別---〔〕疲勞---〔〕溫暖---〔〕舒〕〕〕〕〕〕〕〕第一顆種子說："我要努力生長！我要向下扎〔zāzhā〕根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風(fēng)到我脆弱的莖。我若長出幼芽,難〔nánnàn〕保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)〔jiēji古時候,有一個人名秋,他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學(xué)生,都是聰明的年輕人。一個學(xué)生學(xué)下棋的時候,非常專心。老師講的每一句話,他都用心聽；老師講的每一著棋,他都另一個學(xué)生<>也坐在那里聽講,卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結(jié)果,<>他跟人家一起學(xué),還是遠遠不如人家。這難道是<>他不如前一個_____________________________________________________〕〕〕〕〕〕老奶奶高興極了,妹妹高興極了, ,山后山前處處梅。<> 。__________________________________________ 。。__________________________________________ 。八、積累：買賣公平、誠信為本、踢踢噠噠、撲通撲通、眨巴眨巴、轟轟隆隆掙脫〔zhēngzhèng〕給予〔jígěi〕度假〔安全——〔〕傲慢——〔憂郁——〔〕艱難——〔〕一回到家,我立即把她叫到我的房間,打算和她好好談?wù)?。沒等我問,金吉婭先開口了："媽媽,我拿著錢到處逛,本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來,我看到了一棵援助中心的‘給予樹’。樹上有很多卡片,其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃,于是,我取下卡片,買了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)。〞金吉婭的聲音很低,顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過。"我的錢就......只夠立即——〔〕盼望——〔〕難過在圣誕節(jié)前夕,金吉婭把應(yīng)該給〔〕買禮物的錢買了一個〔〕,送給了一個〔〕的女孩,金吉婭是個等熊走了那個朋友從樹上下來笑瞇瞇地說喂熊跟你咬兩個好朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向著他們走來。一個人里可熱鬧了,鋼筆、橡皮、尺子……他們你一言我一語,說得可帶勁了。他們之.........________________________________________________掌聲里,我們看到,英子的淚水〔流、留〕了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。故事講完了,教室里又響起了熱〔列、烈〕的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌近義詞：慢慢〔漸漸〕反義詞：慌3、同學(xué)們一共給了英子兩次掌聲。第一次掌聲放暑假了,媽媽帶我到外婆家。在這里,我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能第二天,我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,躡手躡腳地挪動腳步,猛地這只青蛙,兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機靈我正玩得高興,舅舅回來了。他看我捉了青蛙,就說："青蛙是益蟲,快放了它吧！〞我低zhǔnbèibōluókuānyùjiānɡù。同之處,又各具風(fēng)姿。有的像明亮的小星星,有的像細細的衣針,有的不少雪花圖案的收集者,用畢生的精力,拍下了數(shù)千張雪花的照片,竟陳官鄉(xiāng)中心小學(xué)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期單元測試題4.妹妹<陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋！中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相定比蜜甜。走進果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把可口極了,銀梨確實可與鴨梨媲<pì>美。銀梨,你不但把美的花和美的果實〔