試卷第=page66頁(yè)，共=sectionpages66頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)甘肅省隴南市西和縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中階段性學(xué)習(xí)效果評(píng)估物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．“重”字在不同語(yǔ)境中代表不同的意義，下列說(shuō)法中指重力的是（）A．鐵比棉花“重B．一個(gè)蘋(píng)果由月球運(yùn)至地球變“重”C．載重為5t的卡車(chē)D．任重而道遠(yuǎn)2．如圖所示是一輛原來(lái)向前勻速行駛的汽車(chē)，在某一瞬時(shí)，車(chē)內(nèi)乘客由于慣性而前傾的情景。由此可以判斷，汽車(chē)此時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況是（）A．向前做勻速運(yùn)動(dòng)B．向前做減速運(yùn)動(dòng)C．向前做加速運(yùn)動(dòng)D．向前做右轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)3．摩擦力在我們的生活中處處可見(jiàn)，它既會(huì)帶給我們些許困擾，同時(shí)又是我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手。如果這個(gè)世界沒(méi)有了摩擦力，下列生活現(xiàn)象仍會(huì)發(fā)生的是（）A．用粉筆在黑板上寫(xiě)上字B．大課間在操場(chǎng)上練跑步C．值日時(shí)用抹布擦凈玻璃D．微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉搖曳多姿4．如圖所示道路中為視障人士鋪設(shè)的盲道，表面有不同形狀的凸起，其目的是為了（）A．增大壓力 B．減小壓力 C．增大壓強(qiáng) D．減小壓強(qiáng)5．下列工具或裝置中，利用連通器原理工作的是（）A．?dāng)r河大壩 B．液體密度計(jì)C．抽水機(jī) D．茶壺6．如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（

）A．圖甲：杯中水不流出，紙片不掉下 B．圖乙：船閘上下游船只的通航C．圖丙：向漏斗吹氣，乒乓球被吸起 D．圖?。猴w鏢箭頭做的很尖二、填空題7．如圖是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵作用的情況，說(shuō)明力可以改變物體的；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明。8．浩榮同學(xué)洗完臉將毛巾擰干，這個(gè)力改變了毛巾的（選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）；毛巾中擰出的水會(huì)豎直掉入下面的水槽中，是因?yàn)橹亓Φ姆较蚴堑摹?．如圖所示，撐竿跳運(yùn)動(dòng)員借助竿形變時(shí)產(chǎn)生的力使自己騰空越過(guò)橫桿，竿脫手后，運(yùn)動(dòng)員只受力的作用（不計(jì)空氣阻力）。10．滑板運(yùn)動(dòng)員在U形池中滑動(dòng)，當(dāng)他通過(guò)斜坡向上滑時(shí)，場(chǎng)地對(duì)滑板的摩擦力方向是沿坡面（選填“向上”或“向下”），當(dāng)上滑到斜坡頂端時(shí)運(yùn)動(dòng)員連同滑板一躍而起，此時(shí)若一切外力都消失，他將做。11．學(xué)校舉行爬桿比賽，八（3）班小明同學(xué)勇奪第一，質(zhì)量為48kg的小明同學(xué)在勻速上桿頂?shù)倪^(guò)程中，所受的摩擦力大小為N，方向豎直向上。爬桿之前，小明要在手上涂些防滑粉，目的是（g取10N/kg）。12．物理知識(shí)與日常生活密切相關(guān)：如圖（a）所示的橡膠吸盤(pán)是利用“吸附”在墻上的；如圖（b）所示裝有水的塑料袋向外鼓出的原因是。13．如圖所示是小華自制的氣壓計(jì)，如果把這個(gè)自制氣壓計(jì)從山腳帶到山頂，水柱高度h將（選填“上升”“降低”或“不變”）；進(jìn)一步推理可知，海拔高度越高，氣壓越（選填“高”或“低”）。14．動(dòng)車(chē)緊急剎車(chē)后要沖出近3km才能停住，這說(shuō)明動(dòng)車(chē)具有；為了安全起見(jiàn)，鐵路兩旁2m以內(nèi)不允許站人，是因?yàn)闅怏w流速大的地方壓強(qiáng)。15．如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)條件可知，此時(shí)物體所受的滑動(dòng)摩擦力大小是N。16．在礦泉水瓶側(cè)壁開(kāi)三個(gè)同樣大小的孔，用手指堵住小孔往瓶中注滿水。放開(kāi)手指，觀察到水從小孔射出，小孔的位置越低，射出的水速越（選填“緩”或“急”），該現(xiàn)象說(shuō)明了同種液體深度越深，壓強(qiáng)越（選填“大”或“小”）。三、作圖題17．某同學(xué)在A點(diǎn)用30N的力斜向右上拉木箱，方向與水平方向成30°夾角，請(qǐng)作出該力的示意圖。18．如圖所示，小紅站在水平地面上，請(qǐng)畫(huà)出她對(duì)地面的壓力的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)題19．為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，葉子同學(xué)做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做運(yùn)動(dòng)；（2）比較圖和圖中的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知，壓力越大，摩擦力越大；（3）比較圖和圖中的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知，接觸面越粗糙，摩擦力越大；（4）對(duì)影響摩擦力大小的因素，小方又提出了兩種猜想：A．與接觸面積大小有關(guān)B．與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)小方用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想（填序號(hào)），可得到的結(jié)論是：摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度關(guān)。次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)快慢測(cè)力計(jì)的示數(shù)1較快1.8N2慢1.8N3較慢1.8N20．小婷在探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，在U形管接頭處加裝了一個(gè)“三通接頭”，如圖甲所示。(1)裝置組裝完成后，輕壓探頭的橡皮膜到一定程度，U形管內(nèi)液面有明顯的高度差并保持穩(wěn)定，說(shuō)明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）；(2)比較圖乙與兩圖，可得出液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；比較圖丙與丁兩圖，還可初步得出液體在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)；(3)若需通過(guò)圖丁和戊對(duì)比得出液體壓強(qiáng)與液體的關(guān)系，應(yīng)將圖戊中的探頭向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x；移動(dòng)探頭后，觀察到U形管水面高度差為Δh，此時(shí)探頭受到鹽水的壓強(qiáng)為p鹽，小婷取出探頭放回水中，當(dāng)U形管水面高度差再次為Δh時(shí)，測(cè)出探頭在水中的深度為0.2m，則p鹽=Pa（水=1.0103kg/m3）；(4)小婷發(fā)現(xiàn)探頭所處深度較淺時(shí)，U形管兩液面的高度差不明顯，可將U形管中的水換成密度更的液體以方便讀數(shù)；探究過(guò)程中，保持探頭所處深度不變，將U形管逐漸向后傾斜，偏離豎直方向，U形管中兩液面所對(duì)刻度線間的距離將（選填“變大”“變小”或“不變”）。五、簡(jiǎn)答題21．如圖是小明用吸管“吸”奶茶的情景，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)解釋：（1）用吸管尖端插入塑封膜比較容易，為什么？（2）奶茶為什么能“吸”到嘴里？

六、計(jì)算題22．昂小寶雙艙配送機(jī)器人具備全數(shù)智化的后臺(tái)管理系統(tǒng)和靈活高效的配送能力，可適應(yīng)各種復(fù)雜場(chǎng)景，降低人工成本，優(yōu)化配送效率，為用戶帶來(lái)安全快捷的配送體驗(yàn)。其參數(shù)如下表所示，g取，求：空載質(zhì)量運(yùn)行速度與地面接觸面積最大載重（1）機(jī)器人的重力；（2）機(jī)器人以最大的載重量送餐時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

23．當(dāng)有人受困于淤泥時(shí)，消防員常常會(huì)趴在淤泥地上，讓受困者伏在其背部用力即可從淤泥里成功脫離。圖甲模擬的是受困者雙腳站立時(shí)的場(chǎng)景，圖乙模擬的是消防員趴在淤泥地上的場(chǎng)景。若受困者的質(zhì)量為60kg，每只腳與地面的接觸面積為200cm2。（g取10N/kg）求：(1)受困者站在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；(2)當(dāng)受困者完全伏在消防員背上后，消防員對(duì)地面的壓強(qiáng)為2600Pa，消防員與地面的接觸面積為0.5m2，則消防員的質(zhì)量是多少？答案第=page66頁(yè)，共=sectionpages66頁(yè)答案第=page55頁(yè)，共=sectionpages66頁(yè)《甘肅省隴南市西和縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中階段性學(xué)習(xí)效果評(píng)估物理試題》參考答案題號(hào)123456答案BBDCDC1．B【詳解】A．鐵比棉花重，是指鐵的密度比棉花的大，故A不符合題意；B．一個(gè)蘋(píng)果由月球運(yùn)到地球變重了，是指重力變大了，因?yàn)閺脑虑虻降厍?，蘋(píng)果的質(zhì)量不變，但g的值變大，重力變大，故B符合題意；C．載重5t的卡車(chē)，指卡車(chē)能運(yùn)載的最大質(zhì)量為5t，故C不符合題意；D．任重是指擔(dān)子重，即擔(dān)子中物體質(zhì)量大，故D不符合題意。故選B。2．B【詳解】物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。A．乘客站在向前（右）勻速行駛的汽車(chē)?yán)?，和汽?chē)具有相同的速度，若汽車(chē)向前做勻速運(yùn)動(dòng)，乘客相對(duì)汽車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)，既不向前傾倒，也不向后傾倒，故A不符合題意；B．當(dāng)汽車(chē)向前做減速運(yùn)動(dòng)，乘客由于腳與車(chē)箱底部的摩擦而隨車(chē)一起做減速運(yùn)動(dòng)，人的上身由于慣性要保持原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)，乘客會(huì)向前（右）傾倒，故B符合題意；C．若向前做加速運(yùn)動(dòng)，乘客由于腳與車(chē)箱底部的摩擦而隨車(chē)一起做加速運(yùn)動(dòng)，由人的上身由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，乘客會(huì)向后（左）傾倒，故C不符合題意；D．向前做右轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，乘客由于腳與車(chē)箱底部的摩擦而隨車(chē)右轉(zhuǎn)，由人的上身由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故乘客會(huì)向前左傾倒，故D不符合題意。故選B。3．D【詳解】A．用粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，粉筆與黑板之間存在摩擦，沒(méi)有了摩擦力，則粉筆不會(huì)在黑板上流下痕跡，故A錯(cuò)誤；B．大課間在操場(chǎng)上練跑步時(shí)利用了人的腳與地面之間的摩擦，沒(méi)有了摩擦力，將不能跑步，故B錯(cuò)誤；C．值日時(shí)用抹布擦凈玻璃利用了摩擦，沒(méi)有了摩擦力，將無(wú)法擦凈玻璃，故C錯(cuò)誤；D．微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉搖曳多姿，是利用了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，與摩擦力無(wú)關(guān)，故D正確。故選D。4．C【詳解】壓強(qiáng)的大小與受力面積有關(guān)、與物體受到的壓力大小有關(guān)，在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大，盲道上凸起的原點(diǎn)是為了通過(guò)減小受力面積而增大壓強(qiáng)，可以方便盲人通行。故選C。5．D【詳解】A．?dāng)r河大壩上窄下寬，是因?yàn)橐后w內(nèi)部壓強(qiáng)深度越深壓強(qiáng)越大，不是利用連通器原理工作的，故A不符合題意；B．液體密度計(jì)是利用物體的浮沉條件工作的，不是利用連通器原理工作，故B不符合題意；C．抽水機(jī)是利用大氣壓將水壓進(jìn)抽水機(jī)的，不是利用連通器原理工作的，故C不符合題意；D．茶壺是上端開(kāi)口，下端連通的容器，是利用連通器原理工作的，故D符合題意。故選D。6．C【詳解】A．覆杯實(shí)驗(yàn)，裝滿杯子的水排出了空氣，蓋上紙片后杯子倒置，在大氣壓的作用下，杯子里的水流不出來(lái)，故A不符合題意；B．船閘上下游船只的通航，利用了連通器原理，故B不符合題意；C．向漏斗吹氣，乒乓球上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，乒乓球下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，乒乓球在壓強(qiáng)差的作用下，受到向上的壓力，所以乒乓球被吸起，故C符合題意；D．飛鏢箭頭做的很尖，在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選C。7．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的作用是相互的【詳解】[1]甲圖中小鐵球在受到磁鐵的吸引作用下，改變了小球的運(yùn)動(dòng)方向，即說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]乙圖中坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，同時(shí)自己坐的船受到了另一只船對(duì)它施加的力的作用，所以自己坐的船會(huì)向后退，表明物體間力的作用是相互的。8．形狀豎直向下【解析】略9．彈重【詳解】[1][2]物體發(fā)生彈性形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力，所以撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員利用撐桿發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生彈力而跳起；竿脫手后，不考慮空氣阻力，在重力的作用下運(yùn)動(dòng)員向下運(yùn)動(dòng)。10．向下勻速直線運(yùn)動(dòng)【詳解】[1]摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)相反，滑板運(yùn)動(dòng)員通過(guò)斜坡向上滑時(shí)，雪地對(duì)滑雪板的摩擦力方向是沿坡面向下的。[2]當(dāng)上滑到斜坡頂端時(shí)運(yùn)動(dòng)員連同滑板一躍而起，此時(shí)若一切外力都消失，由牛頓第一定律可知，他將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。11．480增大摩擦力【詳解】[1]小明的重力G=mg=48kg×10N/kg=480N小明勻速爬上直立的竿，在爬竿過(guò)程中，小明受到重力和摩擦力作用，重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，摩擦力大小f=G=480N[2]爬桿之前，小明要在手上涂些防滑粉，是為了增大接觸面的粗糙程度，在壓力相同時(shí)增大摩擦力。12．大氣壓液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)【詳解】[1]使用橡膠吸盤(pán)時(shí)，先擠走里邊的空氣，使其內(nèi)部近似真空，氣體壓強(qiáng)非常小，外界大氣壓的作用就把它壓在了光滑的墻面上。[2]液體對(duì)容器底部和側(cè)壁有壓強(qiáng)，圖b所示裝有水的塑料袋向外鼓出，是因?yàn)橐后w對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。13．上升低【詳解】[1][2]瓶中水面上方是空氣，圖示的狀態(tài)下，管內(nèi)的液面高，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)的氣壓大于瓶外的大氣壓；如果把這個(gè)自制氣壓計(jì)從山腳帶到山頂，水柱高度h變高，因?yàn)槠績(jī)?nèi)的氣壓是不變的，則說(shuō)明是外界大氣壓減小，進(jìn)一步推理可知，海拔高度越高，氣壓越低。14．慣性小【詳解】[1]火車(chē)剎車(chē)后，由于具有慣性，將繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，緊急剎車(chē)后要沖出近3km才能停住。[2]火車(chē)速度很快，火車(chē)周?chē)目諝饬魉僖埠芸?，壓?qiáng)很小，道路周?chē)鷫簭?qiáng)很大，產(chǎn)生了壓強(qiáng)差，容易把人壓進(jìn)去，所以為了安全起見(jiàn)，鐵路兩旁2m以內(nèi)不允許站人。15．二力平衡3.4【詳解】[1][2]由圖示彈簧測(cè)力計(jì)可知，其量程為0~5N，分度值是0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N；物體在水平面上受拉力與滑動(dòng)摩擦力作用，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力等于拉力，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N，故此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小為3.4N。16．急大【詳解】[1][2]由圖可知小孔的位置越低，水射出的距離越大，射出的水速越急，這是因?yàn)橥N液體深度越深壓強(qiáng)越大。17．【詳解】力的三要素為：大小、方向、作用點(diǎn)，原圖中已標(biāo)出作用點(diǎn)A，先畫(huà)出水平線（虛線），再畫(huà)出與水平方向右上方成30°夾角的力的作用線，并標(biāo)注出角度與受力大小，如下圖所示：18．【詳解】小紅對(duì)水平地面的壓力的受力物體為地面，方向?yàn)榇怪庇诘孛嫦蛳?，?jù)此畫(huà)出小紅對(duì)水平地面的壓力示意圖如下：

19．勻速直線甲乙甲丙B無(wú)【詳解】（1）[1]用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)受到的力是平衡力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊拉力的大小。（2）[2][3]甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)中木塊和木板接觸面的粗糙程度相同，乙圖中木塊的上方增加了一個(gè)砝碼壓力增大了，所以研究的是摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，對(duì)比兩圖測(cè)力計(jì)示數(shù)可得壓力越大，摩擦力越大。（3）[4][5]甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)中木塊對(duì)接觸面的壓力不變，丙圖中木板的表面更粗糙，所以研究的是摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，對(duì)比兩圖測(cè)力計(jì)示數(shù)可得接觸面越粗糙，摩擦力越大。（4）[6][7]由表中三次實(shí)驗(yàn)知：壓力大小相同，接觸面的大小、粗糙程度相同，而速度不同，由控制變量法可知，驗(yàn)證的是摩擦力跟物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，故選B；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，說(shuō)明受到的摩擦力大小相同，因此的到的結(jié)論是摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。20．(1)不漏氣(2)丙相等(3)密度上2000(4)小變大【詳解】（1）按壓探頭的橡皮膜，U形管兩邊液面高度變化明顯并保持穩(wěn)定，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)裝置密封良好不漏氣。（2）[1]研究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，要控制液體的密度相同，深度不同，比較圖乙與丙兩圖。[2]比較圖丙與丁兩圖可知，探頭在水中的深度相同，方向不同，U形管內(nèi)液柱的高度差相同，因此可初步得出液體在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。（3）[1][2]由控制變量法可知，若需通過(guò)圖丁和戊對(duì)比得出液體壓強(qiáng)與