足球腳內(nèi)側(cè)運球練習(xí) 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第1頁
足球腳內(nèi)側(cè)運球練習(xí) 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第2頁
足球腳內(nèi)側(cè)運球練習(xí) 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第3頁
足球腳內(nèi)側(cè)運球練習(xí) 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

足球腳內(nèi)側(cè)運球練習(xí)教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱:足球腳內(nèi)側(cè)運球練習(xí)

2.教學(xué)年級和班級:高二年級(1)班

3.授課時間:2023年10月25日第3節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù):1課時核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生的足球運動技能,特別是腳內(nèi)側(cè)運球的準確性和穩(wěn)定性。

2.增強學(xué)生的運動體驗,提高學(xué)生對足球運動的興趣和參與度。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神和公平競爭的意識,通過足球活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感。

4.通過足球練習(xí),促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高,增強體質(zhì),培養(yǎng)健康的生活方式和運動習(xí)慣。重點難點及解決辦法重點:

1.腳內(nèi)側(cè)運球的正確觸球部位和力度控制,確保運球穩(wěn)定性。

2.腳內(nèi)側(cè)運球的節(jié)奏感和時機把握,提高運球的速度和流暢性。

難點:

1.學(xué)生對腳內(nèi)側(cè)運球技巧的掌握和應(yīng)用,由于技術(shù)細節(jié)較多,學(xué)生易混淆。

2.在對抗中保持運球的連續(xù)性和準確性,需要較高的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)速度。

解決辦法:

1.通過示范和分解動作,讓學(xué)生直觀理解腳內(nèi)側(cè)運球的正確技巧。

2.設(shè)置逐步遞增的練習(xí)難度,從靜態(tài)到動態(tài),從單一動作到連貫動作,逐步提高學(xué)生的技術(shù)水平。

3.強化對抗練習(xí),讓學(xué)生在實戰(zhàn)中感受腳內(nèi)側(cè)運球的應(yīng)用,提高其適應(yīng)性和反應(yīng)能力。

4.利用游戲化教學(xué),激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在愉快的氛圍中提高技術(shù)。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源:足球場、足球、秒表、口哨、標志桶、圍欄等。

2.課程平臺:學(xué)校體育教學(xué)平臺、班級微信群等。

3.信息化資源:足球技巧教學(xué)視頻、足球運球練習(xí)動畫、相關(guān)教學(xué)軟件。

4.教學(xué)手段:示范教學(xué)、分組練習(xí)、游戲教學(xué)、比賽教學(xué)。教學(xué)過程設(shè)計(一)導(dǎo)入環(huán)節(jié)(用時5分鐘)

1.創(chuàng)設(shè)情境:播放一段精彩的足球比賽視頻,特別是展示腳內(nèi)側(cè)運球的精彩瞬間。

2.提出問題:引導(dǎo)學(xué)生思考,為什么這些球員的腳內(nèi)側(cè)運球如此流暢?這背后有哪些技巧?

3.學(xué)生回答:簡要總結(jié)學(xué)生回答,引出本節(jié)課的主題——足球腳內(nèi)側(cè)運球技巧。

(二)講授新課(用時10分鐘)

1.教師講解:詳細講解腳內(nèi)側(cè)運球的技巧,包括站位、觸球部位、力度控制、運球節(jié)奏等。

2.動作示范:教師現(xiàn)場進行腳內(nèi)側(cè)運球示范,強調(diào)關(guān)鍵動作和注意事項。

3.學(xué)生觀察:學(xué)生跟隨教師一起觀察,并模仿教師動作。

(三)鞏固練習(xí)(用時15分鐘)

1.分組練習(xí):將學(xué)生分成若干小組,每組進行腳內(nèi)側(cè)運球練習(xí)。

2.教師指導(dǎo):巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生動作,確保動作規(guī)范。

3.對抗練習(xí):設(shè)置簡單的對抗游戲,讓學(xué)生在實戰(zhàn)中運用腳內(nèi)側(cè)運球技巧。

(四)課堂提問(用時5分鐘)

1.提問環(huán)節(jié):教師提問學(xué)生,檢查學(xué)生對腳內(nèi)側(cè)運球技巧的掌握程度。

2.學(xué)生回答:學(xué)生回答問題,教師點評并給予指導(dǎo)。

(五)師生互動環(huán)節(jié)(用時10分鐘)

1.教師提問:教師針對本節(jié)課的重點難點,提問學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的思考。

2.學(xué)生回答:學(xué)生積極回答問題,展示自己的學(xué)習(xí)成果。

3.教師點評:教師點評學(xué)生回答,肯定優(yōu)點,指出不足。

(六)核心素養(yǎng)拓展(用時5分鐘)

1.案例分析:教師展示一段足球比賽中腳內(nèi)側(cè)運球的經(jīng)典案例,引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的技巧和策略。

2.學(xué)生討論:學(xué)生分組討論,分享自己的觀點和看法。

3.教師總結(jié):教師總結(jié)學(xué)生討論成果,強調(diào)腳內(nèi)側(cè)運球在足球比賽中的重要性。

(七)總結(jié)與反饋(用時5分鐘)

1.教師總結(jié):對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進行總結(jié),強調(diào)重點和難點。

2.學(xué)生反饋:學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)心得,提出疑問和建議。

3.教師點評:教師點評學(xué)生反饋,給予鼓勵和指導(dǎo)。

教學(xué)過程總用時:45分鐘

備注:在實際教學(xué)中,教師可根據(jù)學(xué)生實際情況靈活調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)和用時。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-足球運動的歷史與發(fā)展:介紹足球運動的起源、發(fā)展歷程以及在不同國家和地區(qū)的流行情況。

-足球運動的基本規(guī)則:講解足球比賽的基本規(guī)則,如越位、犯規(guī)、進球判定等。

-足球技巧與戰(zhàn)術(shù):介紹足球運動中的各種技巧,如盤帶、傳球、射門等,以及戰(zhàn)術(shù)運用的重要性。

-足球明星與經(jīng)典比賽:介紹足球歷史上的著名球員和他們的經(jīng)典比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-足球訓(xùn)練方法與體能訓(xùn)練:探討足球訓(xùn)練的方法和體能訓(xùn)練的重要性,提供科學(xué)的訓(xùn)練建議。

2.拓展建議:

-鼓勵學(xué)生閱讀關(guān)于足球的書籍和雜志,了解足球的歷史和文化。

-組織學(xué)生觀看足球比賽,特別是經(jīng)典比賽和著名球員的比賽,分析其技巧和戰(zhàn)術(shù)。

-建議學(xué)生參加足球社團或俱樂部,進行實際訓(xùn)練和比賽,提高足球技能。

-推薦學(xué)生參與足球相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)論壇和社交媒體,交流足球知識和經(jīng)驗。

-建議學(xué)生進行足球體能訓(xùn)練,如跑步、力量訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練等,提高身體素質(zhì)。

-鼓勵學(xué)生參加足球相關(guān)的學(xué)術(shù)研究,如足球戰(zhàn)術(shù)分析、足球心理學(xué)等,拓展知識面。

-組織學(xué)生進行足球主題的演講或?qū)懽?,提高學(xué)生的表達能力和創(chuàng)造力。

-推薦學(xué)生觀看足球訓(xùn)練視頻,學(xué)習(xí)專業(yè)教練的指導(dǎo),提高訓(xùn)練效果。

-鼓勵學(xué)生參與足球相關(guān)的志愿者活動,如社區(qū)足球活動、青少年足球培訓(xùn)等,培養(yǎng)社會責(zé)任感。

-建議學(xué)生關(guān)注足球產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,了解足球市場的動態(tài),拓展職業(yè)規(guī)劃視野。板書設(shè)計①足球腳內(nèi)側(cè)運球技巧

-站位:身體側(cè)對來球,支撐腳穩(wěn)固

-觸球部位:腳內(nèi)側(cè)中部

-力度控制:適中,避免力度過大或過小

-運球節(jié)奏:保持連貫,控制速度

②腳內(nèi)側(cè)運球步驟

-觀察球:提前觀察球的位置和運動軌跡

-拉回支撐腳:支撐腳向運球方向拉回

-揮擺腳:以髖關(guān)節(jié)為軸,揮擺腳觸球

-跟隨球:腳跟隨球滾動,保持身體平衡

③腳內(nèi)側(cè)運球注意事項

-避免觸球時腳尖向上,以免球彈出

-運球時身體保持低重心,增強穩(wěn)定性

-練習(xí)中注意動作的連貫性和節(jié)奏感

-提高運球技巧,增強實戰(zhàn)中的運用能力課后作業(yè)1.實踐作業(yè):

-題目:嘗試在家或?qū)W校的空地上進行腳內(nèi)側(cè)運球練習(xí),記錄下自己運球的時間和次數(shù),并分析自己的運球技巧。

-答案示例:我進行了10分鐘的腳內(nèi)側(cè)運球練習(xí),成功運球100次。我發(fā)現(xiàn)自己在運球時腳內(nèi)側(cè)觸球部位不夠準確,需要加強練習(xí)。

2.思考作業(yè):

-題目:結(jié)合本節(jié)課所學(xué),談?wù)勀銓ψ闱蚰_內(nèi)側(cè)運球技巧的理解,以及在實際比賽中的重要性。

-答案示例:我認為足球腳內(nèi)側(cè)運球技巧是足球運動中非常重要的一項基本技能。它可以幫助球員在比賽中更好地控制球,避免對手搶斷,為進攻創(chuàng)造機會。

3.案例分析作業(yè):

-題目:觀看一場足球比賽,找出其中一次成功的腳內(nèi)側(cè)運球,分析球員在運球過程中的技巧和策略。

-答案示例:在昨晚的比賽中,球員A在對方防線壓力下,運用腳內(nèi)側(cè)運球技巧成功突破對手,為球隊創(chuàng)造了得分機會。他在運球時保持低重心,觸球部位準確,節(jié)奏穩(wěn)定。

4.技巧改進作業(yè):

-題目:根據(jù)本節(jié)課所學(xué),列舉出自己在腳內(nèi)側(cè)運球中存在的問題,并提出改進措施。

-答案示例:我發(fā)現(xiàn)自己在腳內(nèi)側(cè)運球時,觸球部位不夠準確,導(dǎo)致球容易彈出。為了改進這個問題,我將在練習(xí)中更加注重觸球部位的定位,并加強腳內(nèi)側(cè)的觸球練習(xí)。

5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論