第2節(jié)在信息海洋中獲取信息教學(xué)設(shè)計(jì)2023-—2024學(xué)年北師大版初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第2節(jié)在信息海洋中獲取信息教學(xué)設(shè)計(jì)2023-—2024學(xué)年北師大版初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“在信息海洋中獲取信息”為主題，旨在幫助學(xué)生掌握信息檢索的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。通過引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)信息的來源、特點(diǎn)以及檢索技巧，提高學(xué)生獲取有效信息的能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，識(shí)別信息真?zhèn)危瑢W(xué)會(huì)評(píng)價(jià)信息價(jià)值，形成批判性思維；增強(qiáng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，通過小組討論和項(xiàng)目實(shí)踐，提升信息獲取與交流能力；同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的使用與信息檢索技巧。

難點(diǎn)：信息真?zhèn)蔚谋鎰e和信息價(jià)值的評(píng)價(jià)。

解決辦法：

1.重點(diǎn)：通過實(shí)際操作演示和網(wǎng)絡(luò)資源搜索練習(xí)，讓學(xué)生熟悉搜索引擎的使用方法，掌握關(guān)鍵詞選擇、高級(jí)搜索技巧等。

2.難點(diǎn)：設(shè)計(jì)案例分析，引導(dǎo)學(xué)生分析信息來源、內(nèi)容真實(shí)性和權(quán)威性，培養(yǎng)其批判性思維；同時(shí)，引入信息評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)估信息價(jià)值。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有北師大版初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與搜索引擎使用、信息檢索相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。

3.實(shí)驗(yàn)器材：配置電腦和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，確保學(xué)生能夠進(jìn)行實(shí)際操作。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，安排實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：展示網(wǎng)絡(luò)信息爆炸的時(shí)代背景，提出問題：“在如此龐大的信息海洋中，我們?nèi)绾慰焖僬业阶约盒枰男畔ⅲ俊?/p>

-回顧舊知：回顧學(xué)生已知的網(wǎng)絡(luò)基本操作和搜索引擎的基本使用方法。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：

a.詳細(xì)介紹搜索引擎的工作原理和常見類型。

b.講解如何使用關(guān)鍵詞進(jìn)行精確搜索，以及如何使用高級(jí)搜索功能。

c.介紹信息檢索的技巧，如使用引號(hào)、排除關(guān)鍵詞等。

-舉例說明：

a.通過實(shí)際操作演示，展示如何使用不同的搜索引擎進(jìn)行信息檢索。

b.提供具體案例，如查找天氣預(yù)報(bào)、查找學(xué)術(shù)論文等，讓學(xué)生跟隨操作。

-互動(dòng)探究：

a.分組討論：學(xué)生分組討論如何利用搜索引擎解決實(shí)際問題。

b.實(shí)驗(yàn)探究：學(xué)生嘗試使用不同搜索技巧進(jìn)行信息檢索，教師巡視指導(dǎo)。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：

a.學(xué)生獨(dú)立完成搜索引擎使用練習(xí)，包括查找資料、評(píng)價(jià)信息等。

b.學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)信息檢索方案，并嘗試實(shí)施。

-教師指導(dǎo)：

a.教師巡視課堂，觀察學(xué)生操作情況，及時(shí)解答學(xué)生疑問。

b.對(duì)學(xué)生的信息檢索方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

4.拓展延伸（約10分鐘）

-引導(dǎo)學(xué)生思考：如何提高信息檢索的效率和準(zhǔn)確性。

-提供拓展資源，如信息檢索工具、網(wǎng)站推薦等，鼓勵(lì)學(xué)生課后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

5.總結(jié)反思（約5分鐘）

-學(xué)生總結(jié)：學(xué)生分享自己在課堂上的學(xué)習(xí)心得和收獲。

-教師總結(jié)：教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)信息檢索的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)：要求學(xué)生完成一定數(shù)量的信息檢索任務(wù)，并撰寫檢索報(bào)告。

-鼓勵(lì)學(xué)生回家后繼續(xù)探索網(wǎng)絡(luò)資源，提高自身的信息素養(yǎng)。教學(xué)資源拓展六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

a.信息檢索工具：介紹常見的網(wǎng)絡(luò)信息檢索工具，如百度、谷歌、必應(yīng)等，以及它們的特點(diǎn)和使用方法。

b.信息評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：講解如何評(píng)價(jià)信息的準(zhǔn)確性、可靠性、權(quán)威性和時(shí)效性。

c.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，如隱私保護(hù)、數(shù)據(jù)加密、防病毒等。

2.拓展建議：

a.學(xué)生可以嘗試使用不同的搜索引擎，比較它們?cè)跈z索效果上的差異。

b.學(xué)生可以關(guān)注一些專業(yè)領(lǐng)域的網(wǎng)站，如學(xué)術(shù)期刊、新聞網(wǎng)站等，學(xué)習(xí)如何從專業(yè)角度評(píng)價(jià)信息。

c.學(xué)生可以參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽或活動(dòng)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

d.學(xué)生可以嘗試自己編寫信息檢索方案，解決實(shí)際問題。

e.學(xué)生可以閱讀相關(guān)書籍或文章，如《信息檢索導(dǎo)論》、《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》等，加深對(duì)信息檢索和網(wǎng)絡(luò)安全的理解。

f.學(xué)生可以參與社會(huì)實(shí)踐，如圖書館志愿服務(wù)，了解信息檢索在實(shí)際工作中的應(yīng)用。

g.學(xué)生可以關(guān)注一些教育平臺(tái)，如國(guó)家數(shù)字圖書館、中國(guó)知網(wǎng)等，學(xué)習(xí)如何利用這些平臺(tái)獲取信息資源。

h.學(xué)生可以嘗試使用在線課程，如Coursera、edX等，學(xué)習(xí)更多關(guān)于信息檢索和網(wǎng)絡(luò)安全的課程。

i.學(xué)生可以參與小組討論，分享自己在信息檢索和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的心得和經(jīng)驗(yàn)。

j.學(xué)生可以關(guān)注一些信息素養(yǎng)相關(guān)的公眾號(hào)，如“信息素養(yǎng)提升”、“網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士”等，了解最新的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何在信息海洋中獲取信息。回顧一下，我覺得有幾個(gè)方面做得還不錯(cuò)，也有一些地方可以改進(jìn)。

首先，我覺得導(dǎo)入環(huán)節(jié)挺成功的。通過提問和情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓他們對(duì)信息檢索有了初步的認(rèn)識(shí)。不過，我覺得可以再增加一些互動(dòng)，比如讓學(xué)生分享他們平時(shí)是如何搜索信息的，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也能讓他們?cè)诮涣髦袑W(xué)習(xí)。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們分組討論并實(shí)際操作，這樣的實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生來說很有幫助。但是，我也注意到一些學(xué)生在討論中比較被動(dòng)，不太愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這可能是因?yàn)樗麄兊淖孕判牟蛔?，或者是?duì)新知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)。因此，我打算在接下來的教學(xué)中，更多地鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想法，提高他們的參與度。

在拓展延伸環(huán)節(jié)，我提供了多種拓展資源，希望學(xué)生能夠課后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。不過，我觀察到有些學(xué)生對(duì)于這些拓展資源不太感興趣，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)這些內(nèi)容不太了解，或者覺得與自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)無關(guān)。所以，我需要在今后的教學(xué)中，更好地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到拓展學(xué)習(xí)的重要性，并為他們提供更有針對(duì)性的拓展建議。

針對(duì)這些問題，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求提供個(gè)性化的指導(dǎo)。

2.我會(huì)設(shè)計(jì)更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，提高他們的參與度和自信心。

3.我會(huì)加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的講解和練習(xí)，確保學(xué)生能夠扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

4.我會(huì)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求，提供更有針對(duì)性的拓展資源和建議，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

5.我會(huì)不斷反思和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了如何在信息海洋中獲取信息。首先，我們了解了搜索引擎的工作原理和常見類型，比如百度、谷歌等。通過實(shí)際操作，大家學(xué)會(huì)了如何使用關(guān)鍵詞進(jìn)行精確搜索，以及如何利用高級(jí)搜索功能來提高檢索效率。

在小組討論中，大家分享了如何利用搜索引擎解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)，比如查找資料、了解新聞等。這讓我們意識(shí)到，信息檢索不僅是一種技能，更是一種解決問題的方法。

最后，我們強(qiáng)調(diào)了信息評(píng)價(jià)的重要性，學(xué)會(huì)了如何判斷信息的準(zhǔn)確性、可靠性、權(quán)威性和時(shí)效性。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.簡(jiǎn)述搜索引擎的工作原理。

2.列舉至少兩種信息檢索的技巧。

3.解釋如何使用高級(jí)搜索功能來提高檢索效率。

4.描述評(píng)價(jià)信息準(zhǔn)確性時(shí)需要考慮的因素。

5.完成以下信息檢索任務(wù)：

a.使用搜索引擎查找關(guān)于“信息素養(yǎng)”的定義和相關(guān)內(nèi)容。

b.根據(jù)所查信息，評(píng)價(jià)其準(zhǔn)確性和可靠性。

6.設(shè)計(jì)一個(gè)信息檢索方案，用于查找本學(xué)期閱讀的一本書的作者簡(jiǎn)介。板書