2024—2025學(xué)年山東省菏澤市鄄城縣第一中學(xué)高一上學(xué)期第二次月考?xì)v史試卷

一、單選題(★★★)1.中國的青銅器之多之重要，在世界上是少有的。古書說：“國之大事，在祀在戎?！睆南旅鎺追嚆~器皿圖片可以看出，當(dāng)時青銅器主要屬于（）

A．農(nóng)具和酒器B．禮器和兵器C．農(nóng)具和用具D．兵器和農(nóng)具(★★★)2.據(jù)史書記載，春秋時期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去3次；同時魯國朝貢齊國11次，朝貢晉國20次。這一歷史現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)是（）

A．魯國定期向周天子納貢B．周王室衰微C．周天子依附聽命于諸侯D．魯國與齊晉結(jié)好(★★★)3.錢穆在《中國歷代政治得失》中指出：“秦漢以后，封建制度早已推翻。單只是皇室一家是世襲的，除卻皇帝可以把皇位傳給他兒子外，政府里便沒有第二個職位，第二個家庭，可以照樣承襲。這已是政治制度上一項(xiàng)絕大的進(jìn)步?！逼渌隙ǖ闹贫仁牵ǎ?/p>

A．分封制B．宗法制C．皇帝制D．郡縣制(★★★)4.公元前122年，漢武帝頒行“左官律”，規(guī)定凡在諸侯國任官者，其地位低于中央官吏，且不得任中央官吏。此外，武帝還以諸侯王所獻(xiàn)“酣金”成色不好、斤兩不足為由，奪爵削地。這些措施（）

A．沿襲著秦朝制度B．加強(qiáng)了君主專制C．引發(fā)了七國叛亂D．加強(qiáng)了中央集權(quán)(★★★)5.605年，隋煬帝令宇文愷營建洛陽城，開鑿?fù)?jì)渠和周圍二百里的西苑，洛水橫貫其間，規(guī)模宏大，后隋朝的政治中心從長安轉(zhuǎn)移到東都洛陽。隋煬帝的做法（）

A．導(dǎo)致了外重內(nèi)輕局面出現(xiàn)B．促進(jìn)了民族交往交融C．緩解了關(guān)中地區(qū)經(jīng)濟(jì)壓力D．加速了國家統(tǒng)一進(jìn)程(★★★)6.中唐時,韓愈以衛(wèi)道者自居,發(fā)出尊孔孟、排異端的口號,高舉復(fù)興儒學(xué)的旗幟,以恢復(fù)儒家思想正統(tǒng)的統(tǒng)治地位為己任。這說明當(dāng)時（）

A．三教合一局面出現(xiàn)B．儒學(xué)正統(tǒng)地位喪失C．社會深受佛道影響D．民眾受到專制統(tǒng)治(★★)7.宋高宗與金國簽訂紹興和議，宋金以東起淮河，西至大散關(guān)一線為界，以向金國納貢稱臣為代價，換回了東南半壁江山的統(tǒng)治權(quán)的穩(wěn)固。從此以后

A．宋金呈南北對峙狀態(tài)B．南宋政權(quán)被契丹所滅C．女真族金朝入主中原D．奪取燕云十六州失敗(★★★)8.唐代上流社會家庭喜歡從世家貴族中選擇兒媳，而在宋代，富家之女是人們選擇的首選。蔡襄曾對此有抱怨：“觀今之俗，娶其妻不顧門戶，直求資財?！彼抉R光則直言：“將娶婦，先問資裝之厚薄。將嫁女，先問聘才之多少?！边@反映了宋代（）

A．婚姻自主觀念得到加強(qiáng)B．商人政治地位顯著提高C．社會成員身份趨于平等D．門第等級觀念日益淡化(★★★)9.有學(xué)者認(rèn)為，明朝制度不是一個高明的制度，丞相的替代物（內(nèi)閣制）畢竟不能起到原來宰相制的作用，所以制度的惰性暴露得特別充分。該學(xué)者旨在強(qiáng)調(diào)

A．明朝政治變革違背法理B．宰相制的平衡性和有效性C．廢丞相有違統(tǒng)治者初衷D．明朝內(nèi)閣未起到輔政作用(★★★)10.從明朝后期到清朝前期，歐洲傳教士不僅在中國傳教和介紹科技知識，而且將中國文化介紹到西方，用拉丁文翻譯了“四書五經(jīng)”等著作。對此最合理的解釋是（）

A．文明交流具有雙向性B．明清實(shí)行開放的外交政策C．傳教士精通中國文化D．中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢明顯(★★★)11.下表反映了英國東印度公司運(yùn)銷的中國茶葉在廣州出口茶葉總量中所占比重的變化。這種變化反映英國東印度公司（）

時間1770年1780年1790年19世紀(jì)初所占比重33％54％74％80％

A．逐漸控制中國茶葉出口B．推動了中國茶葉商品化C．壟斷了茶葉的國際市場D．依靠茶葉得到迅速壯大(★★★)12.1843年，《虎門條約》簽訂后，道光帝即指示耆英等人：“現(xiàn)在英夷已準(zhǔn)通商，所有瞇喇堅(jiān)（美國）等國自應(yīng)一體通商，以示扶綏之意?！睋?jù)此可知，清政府（）

A．主動給予片面最惠國待遇B．初具近代國家主權(quán)觀念C．以傳統(tǒng)思維處理對外關(guān)系D．利用通商分化瓦解列強(qiáng)(★★★★)13.自鴉片戰(zhàn)爭起，清廷的財政狀況日益惡化，厘金制度應(yīng)運(yùn)而生。厘金本來源自民間用來修葺寺廟的自發(fā)籌款，太平天國運(yùn)動興起后，清廷允許厘金就地征收并留用，且各省被賦予自行籌款的權(quán)力。這一定程度上說明（）

A．清廷財政制度逐漸實(shí)現(xiàn)近代化B．中央政府對地方的控制力減弱C．厘金制阻礙民族資本主義發(fā)展D．清朝中央政權(quán)機(jī)構(gòu)發(fā)生了變異(★★)14.洋務(wù)運(yùn)動期間，洋務(wù)派共創(chuàng)辦新式學(xué)堂三十余所，主要學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)和科學(xué)技術(shù)，并大量翻譯西方近代自然科學(xué)和部分社會科學(xué)著作。這些舉措（）

A．開啟了國人學(xué)習(xí)西方的歷程B．培養(yǎng)了近代化實(shí)用技術(shù)人才C．喚醒了民眾救亡圖存的意識D．突破了“中體西用”思想的羈絆(★★★)15.1854年，英國駐上海領(lǐng)事館某官員在一份考察太平天國活動的報告中寫道：“原本以為一個年輕的剛剛通過斗爭而生存的勢力，將會是一心渴望得到歐洲人的幫助和合作……實(shí)際情形并非如此。”這反映出（）

A．列強(qiáng)扶持太平天國取代清政府B．太平天國外交政策的獨(dú)立自主性C．列強(qiáng)與清政府聯(lián)合鎮(zhèn)壓太平軍D．太平天國中斷與外國的通商貿(mào)易(★★★)16.康有為認(rèn)為，政治之學(xué)最美者，莫如吾《六經(jīng)》也；泰西所以強(qiáng)者，皆暗合吾經(jīng)義者也；嚴(yán)復(fù)也認(rèn)為斯賓塞的社會進(jìn)化論思想與《大學(xué)》所謂誠正修齊治平之事有不期而合者。這反映維新派（）

A．倡導(dǎo)中學(xué)西源的學(xué)說B．形成成熟的向西方學(xué)習(xí)理論體系C．肯定儒家文化先進(jìn)性D．托古改制以減輕維新變法的阻力(★★)17.清廷發(fā)布宣戰(zhàn)詔書后，盛宣懷等人向各國上海領(lǐng)事建議：上海租界歸各國保護(hù)，長江及蘇杭內(nèi)地歸各督撫保護(hù)，兩不相擾。隨后劉坤一、張之洞還積極聯(lián)絡(luò)各省督撫，將上述建議落實(shí)到整個東南地區(qū)。上述事件反映出（）

A．湘淮官僚集團(tuán)的崛起B(yǎng)．列強(qiáng)在華勢力范圍擴(kuò)大C．清廷中央權(quán)威的式微D．軍閥割據(jù)局面逐漸形成(★★★★)18.鄭觀應(yīng)在《盛世危言》中寫到：“于是學(xué)西文，涉重洋……察其習(xí)尚，訪其政教，考其風(fēng)俗利病得失盛衰之由。乃知其治亂之源，富強(qiáng)之本，不盡在船堅(jiān)炮利，而在議院上下同心，教養(yǎng)得法?！贝擞^點(diǎn)（）

A．開啟了學(xué)習(xí)西方制度的先河B．體現(xiàn)對統(tǒng)治危機(jī)的深刻反思C．否定了洋務(wù)運(yùn)動的歷史意義D．激發(fā)了近代民族意識的覺醒(★★★)19.《辛丑條約》規(guī)定：要求清政府“懲辦‘首禍諸臣’”“禁止華北科舉考試5年，禁止中國人成立或加入‘與諸國仇敵之會’”。該規(guī)定的主要影響是（）

A．加重了清政府的財政負(fù)擔(dān)B．中國成為了列強(qiáng)的殖民地C．清政府淪為了洋人的朝廷D．清政府廢除科舉考試制度(★★★)20.如圖漫畫選自1911年11月9日出版的《盛京時報》（日本人創(chuàng)辦于沈陽），題為《瘡痍滿目》。該漫畫創(chuàng)作的背景是（）

A．革命形勢的快速發(fā)展B．清朝黑暗統(tǒng)治徹底結(jié)束C．瓜分中國狂潮的興起D．北洋軍閥集團(tuán)陷入分裂二、材料題(★★)21.閱讀材料完成下列要求。材料一材料二唐初賦斂之法日……玄宗之末，版籍浸壞，多非其實(shí)。及至德兵起，所在賦斂，無復(fù)常準(zhǔn)。賦斂之司增數(shù)而莫相統(tǒng)攝，各隨意增科，自立色目，新故相仍，不知紀(jì)極。民富者丁多，率為官、為僧以免課役，而貧者丁多，無所伏匿故上戶優(yōu)而下戶勞吏因緣蠶食，自輸月送，不勝因弊，率皆逃徙為浮戶，其土著百無四五。至是，楊炎建議作……戶無主客，以現(xiàn)居為簿，人無丁中，以貧富為差為行商者，在所州縣稅三十之一，使與居者均，無僥利。居人之稅，秋夏兩征之?！幾浴顿Y治通鑒》卷226(1)對比材料一中的兩張圖指出唐朝稅收體系的變化，依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析產(chǎn)生變化的原因。(2)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括唐朝賦稅制度變化的意義。(★★★)22.閱讀材料，完成下列要求。材料

代表人物救國探索方案林則徐、魏源等“師夷長技以制夷”洪秀全、洪仁玕等“地上天國”曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞等“師夷長技以自強(qiáng)”康有為、梁啟超等“維新變法”——摘編自李侃《中國近代史》材料反映了中國近代史上先進(jìn)的中國人探索國家出路的歷程。從表中任選兩個先進(jìn)國人探索救國的方案，擬定一個論題，并結(jié)合所學(xué)知識予以評述。（要求：觀點(diǎn)明確，史實(shí)準(zhǔn)確，闡述充分，表述清晰）(★★★)23.閱讀材料，完成下列要求。材料一以孫中山先生為代表的辛亥革命先驅(qū)，痛感于清政府的腐敗和中華民族的危難,果斷告別漸進(jìn)改良的方式,通過艱辛曲折的努力,以巨大的震撼力和深刻的影響力推動了中國的社會變革。在領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的過程中,孫中山先生進(jìn)行了系統(tǒng)性的理論創(chuàng)造,推動了革命思想的廣泛傳播,這在中華民族偉大復(fù)興的征程中具有重要的意義?！幾越鹈袂洹渡羁陶J(rèn)識辛亥革命的偉大歷史意義》材料二南京臨時政府成立不久,便廢除以“跪拜禮”為標(biāo)志的封建等級制度和“大人”“老爺”等清朝時官廳稱呼,規(guī)定普通相見禮為一鞠躬,最高規(guī)