20XX.X匯報(bào)人匯報(bào)時(shí)間2025年大班體育游戲好玩的椅子標(biāo)準(zhǔn)教案精選CONTENTS目錄PART01活動(dòng)目標(biāo)PART02活動(dòng)準(zhǔn)備PART01活動(dòng)目標(biāo)提升平衡能力幼兒通過在椅子上進(jìn)行單腳站立、雙腳交替跨跳等動(dòng)作，鍛煉身體的平衡感，減少晃動(dòng)，增強(qiáng)身體的穩(wěn)定性，為日常行走和運(yùn)動(dòng)打下基礎(chǔ)。例如在“椅子平衡木”游戲中，幼兒需要在椅子上單腳站立10秒，雙腳交替跨跳5次，能明顯提升平衡能力。鍛煉跳躍能力通過設(shè)置不同高度的椅子障礙，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行跳躍練習(xí)，如從高椅子跳到低椅子，或跨越兩把椅子之間的空隙，增強(qiáng)腿部肌肉力量，提高跳躍的靈活性和爆發(fā)力。在“小兔跳椅子”游戲中，幼兒模仿小兔，從一把椅子跳到另一把椅子，連續(xù)跳5次，可有效鍛煉跳躍能力。培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力組織幼兒進(jìn)行椅子上的手腳協(xié)調(diào)動(dòng)作，如雙手扶椅子單腳站立、雙手舉過頭頂雙腳跳下椅子等，促進(jìn)身體各部位的協(xié)調(diào)配合，使動(dòng)作更加流暢自然。在“椅子協(xié)調(diào)操”中，幼兒雙手扶椅子，單腳站立5秒，然后雙手舉過頭頂，雙腳跳下椅子，重復(fù)3次，能很好地培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力。010203動(dòng)作技能目標(biāo)引導(dǎo)幼兒觀察椅子的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，啟發(fā)他們發(fā)現(xiàn)椅子可以用于平衡、跳躍、攀爬等多種游戲，拓展幼兒對(duì)物品玩法的認(rèn)知，激發(fā)創(chuàng)造力。例如，通過展示不同椅子游戲的圖片和視頻，讓幼兒了解椅子可以變成“小山”“小橋”“山洞”等多種游戲道具。認(rèn)識(shí)椅子的多種玩法強(qiáng)調(diào)在椅子游戲中需要注意的安全事項(xiàng)，如保持適當(dāng)距離、避免推搡、正確使用椅子等，提高幼兒的安全意識(shí)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。在活動(dòng)開始前和游戲中，多次提醒幼兒注意安全，引導(dǎo)他們正確使用椅子。學(xué)習(xí)安全知識(shí)在每個(gè)椅子游戲中，明確講解游戲規(guī)則，如“椅子接力賽”中，幼兒需按規(guī)定路線傳遞椅子，不能搶跑、不能掉落椅子等，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過反復(fù)講解和示范，讓幼兒理解并記住游戲規(guī)則，確保游戲順利進(jìn)行。理解游戲規(guī)則認(rèn)知目標(biāo)通過設(shè)計(jì)有趣、新穎的椅子游戲，如“椅子上的舞蹈”“椅子接力賽”等，吸引幼兒主動(dòng)參與，讓他們?cè)诳鞓分绣憻捝眢w，增強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。游戲開始前，通過趣味的介紹和示范，激發(fā)幼兒的好奇心和參與欲望。0103當(dāng)幼兒在游戲中成功完成某個(gè)動(dòng)作或任務(wù)時(shí)，如順利通過椅子障礙、在椅子上完成高難度動(dòng)作等，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們感受到自己的進(jìn)步和能力，增強(qiáng)自信心。例如，在“椅子平衡挑戰(zhàn)賽”中，幼兒成功在椅子上單腳站立15秒，教師及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。02在一些需要團(tuán)隊(duì)合作的椅子游戲中，如“椅子搭建城堡”“椅子接力賽”等，鼓勵(lì)幼兒相互配合、分工協(xié)作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在游戲過程中，引導(dǎo)幼兒相互鼓勵(lì)、相互幫助，共同解決問題。激發(fā)參與興趣培養(yǎng)合作精神增強(qiáng)自信心情感目標(biāo)PART02活動(dòng)準(zhǔn)備椅子準(zhǔn)備足夠數(shù)量的普通木椅或塑料椅，確保每個(gè)幼兒都能有一把椅子進(jìn)行游戲，椅子應(yīng)穩(wěn)固、無尖銳邊角，避免幼兒在活動(dòng)中受傷。椅子的數(shù)量應(yīng)與幼兒人數(shù)相匹配，可根據(jù)游戲需要適當(dāng)增加備用椅子。音樂播放設(shè)備準(zhǔn)備音響設(shè)備和適合幼兒活動(dòng)的音樂，如歡快的兒歌、節(jié)奏感強(qiáng)的背景音樂等，用于活動(dòng)的熱身、游戲進(jìn)行和放松環(huán)節(jié)，營造輕松愉快的氛圍。提前準(zhǔn)備好音樂播放列表，并在活動(dòng)前測(cè)試音響設(shè)備，確保音質(zhì)清晰、音量適中。安全設(shè)施在活動(dòng)場(chǎng)地周圍設(shè)置安全圍欄或警示標(biāo)志，防止幼兒在活動(dòng)中跑出場(chǎng)地發(fā)生危險(xiǎn)；準(zhǔn)備急救箱，內(nèi)含創(chuàng)可貼、消毒棉球、紗布等常用急救用品，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的小擦傷等情況。活動(dòng)前檢查場(chǎng)地的安全設(shè)施是否完好，確保其能夠正常使用。物質(zhì)準(zhǔn)備選擇寬敞、平坦的室內(nèi)空間，如幼兒園的活動(dòng)室、多功能廳等，確