第四單元明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)1、【答案】B【解析】材料“胡惟庸任丞相時生殺黜陟，或不奏徑行”體現(xiàn)是宰相胡惟庸權(quán)力過大，威脅皇權(quán)，最終導(dǎo)致中書省被取消，這主要是因?yàn)橹贫葘?dǎo)致權(quán)力失衡，B項正確；A項是影響因素，并非是主要原因，排除：材料未涉及中央同地方之間的關(guān)系，排除：君主專制在明朝之前就已經(jīng)開始強(qiáng)化，排除D項。故選B項。2、【答案】B【解析】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。上述材料反映的是明太祖朱元璋殺掉丞相胡惟庸，廢除了宰相制度。明太祖這樣做的直接目的是使六部直接受皇帝指揮，強(qiáng)化君主專制，故選B。3、【答案】A【解析】據(jù)“演變圖”并結(jié)合所學(xué)可知，明朝內(nèi)閣始終沒有取得法定的地位，始終不是中央一級正式的行政機(jī)構(gòu)，其職權(quán)范圍也始終不明確，但權(quán)勢和地位逐漸提高，故A正確，排除B、C、D。4、【答案】D【解析】“政事皆決于一身”說明明朝利用內(nèi)閣和宦官執(zhí)行政務(wù)，體現(xiàn)出皇權(quán)的高度集中，D正確?；蕶?quán)是明顯加強(qiáng)不是減弱，A錯誤?；鹿贆?quán)力逐漸提升，不是失控，B錯誤。六部是具體執(zhí)行機(jī)構(gòu)，內(nèi)閣并沒有取代六部，C錯誤。5、【答案】D【解析】在海外努力傳播中華文教，宣揚(yáng)大同理想，致力于人類社會和自然界的發(fā)展，表明鄭和下西洋擴(kuò)大了中華文化在世界的影響，D項正確；鄭和下西洋并未承擔(dān)維護(hù)世界秩序的責(zé)任，排除A項；材料并未體現(xiàn)鄭和下西洋對世界各國進(jìn)行了文化滲透，排除B項；材料并未強(qiáng)調(diào)中國與歐洲人民友好往來，排除C項。故選D項。6、【答案】C【解析】本題考查鄭和下西洋。由材料“之所以名垂青史，是因?yàn)椤揽康牟皇菆源屠?，而是寶船和友誼”可知，鄭和下西洋加強(qiáng)了中外交流，是中外友好交往的歷史見證，C項正確。中國古代朝貢貿(mào)易并非以營利為目的，A項無法由材料得出，排除；B項不符合材料主旨，排除；D項夸大了鄭和下西洋的作用，排除。7、【答案】A【解析】據(jù)所學(xué)知識可知，戚繼光是抗倭英雄，年輕時便立下抗倭志向，所以其詩作中的“?！敝傅氖琴粱迹珹項正確，B、D兩項錯誤;瓦剌是明代北方蒙古的一部，不符合詩文中的“夷島”，排除C項。8、【答案】A【解析】根據(jù)材料“托言舟觸風(fēng)浪”“始漸運(yùn)磚木石為屋”“賄買昭武將軍王綽準(zhǔn)其‘輸歲餉’‘于近處泊船’”并結(jié)合所學(xué)知識可知，①②③④正確。故選A。9、【答案】D【解析】材料“明政府制作金牌信符，下發(fā)西寧州等各部族，作為茶馬交易的特許權(quán)憑證，以獲得緊缺的馬匹”，說明明代通過控制茶馬市，控制了重要的戰(zhàn)略資源——馬匹，這一經(jīng)濟(jì)政策具有穩(wěn)定邊疆的重要戰(zhàn)略意義，故選D項；據(jù)材料可知金牌信符是明朝用以控制邊疆貿(mào)易的重要手段，沒有涉及當(dāng)?shù)仫嬍沉?xí)慣的改變，排除A項；抑商政策始終貫穿于封建王朝，排除B項；西寧并不在古絲綢之路上，排除C項。10、【答案】B【解析】材料“永樂年間，明朝允許江東蒙古人及女真人朝貢和互市”體現(xiàn)了明朝和蒙古進(jìn)行商業(yè)互市的現(xiàn)象，而互市有利于加強(qiáng)民族的經(jīng)濟(jì)交流，故B項正確；互市主要是經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行交流，這不等于蒙古部眾歸順明朝，而且A項也不符合史實(shí)，排除；材料體現(xiàn)明朝邊疆的政策比較開放，與少數(shù)民族互通有無，排除C項；D項說法絕對，不符合史實(shí)，明朝和蒙古之間經(jīng)常進(jìn)行戰(zhàn)爭，排除D項。故選：B。11、【答案】C【解析】題干描述的是明朝后期北方邊境的安定景象，出現(xiàn)這種局面應(yīng)歸功于韃靼俺答汗與明朝修好（隆慶和議）。12、【答案】D【解析】據(jù)材料“金世宗……頒行‘在山為寇，下山為民’的政策，北方‘義軍’迅速走向瓦解；明朝……，朝廷取消海禁，……沿?！粱肌芸炀蜔熛粕⒘恕笨芍S著政府政策的調(diào)整，影響政權(quán)穩(wěn)定的因素得以緩解，說明政府政策須適時調(diào)整，故選D項；民本思想是以人民為本，材料中的“倭患”不屬于本國人民，排除A項；因地制宜是根據(jù)不同地區(qū)不同習(xí)俗來治理，材料中沒有涉及到不同地區(qū)的習(xí)俗，排除B項；材料中是針對不穩(wěn)定因素采取的具體措施，“在山為寇，下山為民”的措施并沒有體現(xiàn)爭取民心，所以民心向背關(guān)乎政權(quán)穩(wěn)定的說法與材料主旨不符，排除C項。13、【答案】B【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，這反映了“海禁”政策斷絕了沿海人民的生路，滋生盜寇，使社會矛盾激化，故B項正確。14、【答案】D【解析】本題考朝清朝的統(tǒng)治危機(jī)。根據(jù)“康乾盛世”這一時間信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，隨著工業(yè)革命的進(jìn)行，以英國為代表的西方殖民者企圖開拓中國市場，甚至來到中國沿海進(jìn)行挑釁威脅；康乾時期經(jīng)濟(jì)繁榮，耕地擴(kuò)大，糧食產(chǎn)量提高，但人口也急劇增長，資源危機(jī)日益顯露。②④屬于清朝“新形勢下的新問題”，故D項正確。中國古代很多封建王朝末期，都出現(xiàn)過“吏治腐敗，導(dǎo)致農(nóng)民起義屢屢爆發(fā)”的現(xiàn)象；歷史上，秦朝也實(shí)行思想文化專制，焚書坑儒，束縛思想，摧殘文化。因此，①③屬于過往朝代反復(fù)出現(xiàn)過的問題，排除A、B、C三項。15、【答案】D【解析】“康乾盛世”是中國封建王朝的輝煌時期，但是由于采取“閉關(guān)鎖國”政策，不了解世界發(fā)展趨勢，致使中國長期以來閉關(guān)落后，嚴(yán)重影響了中國社會的進(jìn)步，逐漸落后于世界潮流，造成近代中國被動挨打的局面，故選D項；A、B、C三項并非導(dǎo)致清朝很快衰落的主要原因，排除。16、【答案】B【解析】根據(jù)“雍正朝，折匣由皇帝賜發(fā)并備有小鎖，宮中及具折官員本人各有鑰匙一把。”可得出這是清代的密折制，這有利于加強(qiáng)皇帝對官僚的控制加強(qiáng)，加強(qiáng)皇權(quán)，B項正確；當(dāng)時沒有丞相，排除A項；軍機(jī)處權(quán)力小，排除C項；材料不能體現(xiàn)科學(xué)決策，不能有效防止了中央決策的失誤，排除D項。故選B項。17、【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝（中國）。根據(jù)材料“只有‘案關(guān)重大，決不待時者’才可用奏折?！笨芍r期，規(guī)范了對奏折使用的要求，只有那些特別重要、特別緊急的事務(wù)，才可通過奏折進(jìn)行上奏，說明清朝的奏折具有機(jī)密高效的特點(diǎn)，便于皇帝對地方的控制，C項正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，奏折最早出現(xiàn)在康熙時期，排除A項；材料中描述的是對奏折制度的規(guī)范和要求，沒有體現(xiàn)制衡皇權(quán)信息，排除B項；結(jié)合所學(xué)知識可知，常規(guī)文書經(jīng)內(nèi)閣中轉(zhuǎn)呈送，而奏折單獨(dú)呈送皇帝，不經(jīng)中轉(zhuǎn)，收發(fā)環(huán)節(jié)，排除D項。故選C項。18、【答案】B【解析】本題考查中國古代政治制度。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，①中的軍機(jī)大臣是軍機(jī)處的官員，軍機(jī)處出現(xiàn)于清朝；②中的丞相和御史大夫最早出現(xiàn)于秦朝；③中的內(nèi)閣和錦衣衛(wèi)都設(shè)立于明朝；④中的宣政院和行省都設(shè)置于元朝。因此按照時間順序排列應(yīng)該是②④③①，B項正確。19、【答案】B【解析】材料引文是對清朝軍機(jī)處職能的形象評述，從材料中的“依樣畫葫蘆”到/小心翼翼把“葫蘆仔細(xì)看”就可以判斷軍機(jī)大臣只能根據(jù)皇帝的旨意擬發(fā)諭旨行事，因此B符合題意；回顧已學(xué)史實(shí)可知雍正帝時置軍機(jī)處，中國君主專制達(dá)到頂峰，因此A、D不合題意；C也不可能全國所有的事都由軍機(jī)大臣來辦。故選B。20、【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝雍正設(shè)立軍機(jī)處，是君主專制達(dá)到頂峰的標(biāo)志:乾隆二年(1737年)重新恢復(fù)軍機(jī)處并在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增大了權(quán)力，說明軍機(jī)處的重要性，同時也說明軍機(jī)處逐漸成為了強(qiáng)化君權(quán)的工具，故B正確。軍機(jī)處涉及的君主專制，排除A；C軍機(jī)處沒有決策權(quán)，排除D。故選:B。21、【答案】D【解析】本題考查古代中國領(lǐng)土主權(quán)意識的增強(qiáng)。從元朝設(shè)立澎湖巡檢司到明朝廢除，再到復(fù)設(shè)和明朝收復(fù)澎湖，反映了國家在維護(hù)主權(quán)和領(lǐng)土的完整，即中國領(lǐng)土主權(quán)意識增強(qiáng)，故選D項。政府對澎湖地區(qū)的管理屬于對國家主權(quán)的維護(hù)，澎湖很早就納入中國管轄范圍，不是異族，排除A項；1624年，明軍收復(fù)澎湖使荷蘭在中國的擴(kuò)張被遏制，但荷蘭在亞洲繼續(xù)擴(kuò)張，排除B項；材料內(nèi)容是政府對澎湖地區(qū)的管理，這是維護(hù)國家主權(quán)的表現(xiàn)，沒有涉及兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流這個問題，排除C項。22、【答案】A【解析】鄭成功收復(fù)臺灣是反抗荷蘭人侵略，雅克薩之戰(zhàn)是反抗沙俄人侵略，故選A項;這兩個事件都是反對外來侵略者，不是內(nèi)部叛亂，也不是在加強(qiáng)專制統(tǒng)治，更不是主動地對外交流，故排除B、C、D三項。23、【答案】B【解析】清朝前期中國的政治制度已經(jīng)落后于世界，故A項錯誤;中央集權(quán)制度為反抗沙俄侵略有效地集中了力量，故B項正確;此時中國的主要矛盾是階級矛盾，故C項錯誤;清朝時期中國已經(jīng)逐漸落后于西方，故D項錯誤。24、【答案】C【解析】本題考查清代對西北地區(qū)政策的相關(guān)知識?！扒宄赏晒鸥鞯亍⑻焐侥媳钡念I(lǐng)兵將領(lǐng)在戰(zhàn)后大多轉(zhuǎn)化等”可知清朝的這一邊疆政策有利于加強(qiáng)對西北地區(qū)的管理，加強(qiáng)中央集權(quán)，維持西南地區(qū)的控制，故此題選擇C項。材料并沒有體現(xiàn)清朝前期版圖的擴(kuò)大，排除A項。改土歸流，就是廢除西南各少數(shù)民族地區(qū)的土司制度，改由中央政府委派流官直接進(jìn)行統(tǒng)治，實(shí)行和內(nèi)地相同的地方行政制度。材料并沒有強(qiáng)化這種政策，排除B項。處理邊疆關(guān)系并不能奠定康乾盛世的基礎(chǔ)，排除D項。25、【答案】A【解析】據(jù)題意可知，明朝和蒙古之間的互市包括封賜、經(jīng)濟(jì)往來和文化交流，說明交流方式多元，A項正確。佛教是明朝和蒙古之間交流的方式之一，并不能體現(xiàn)其紐帶作用，排除B項；商業(yè)活動突破時間限制是在宋代，排除C項；明朝邊境受到蒙古的威脅，并沒有實(shí)現(xiàn)長治久安，排除D項。26、【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時空是：明清中國。據(jù)材料，明朝命政教首領(lǐng)人物管理西藏各地。清朝設(shè)立駐藏大臣，僧俗事務(wù)直屬中央管理。可見中央政府對西藏實(shí)行更加直接和有力的管理，B項正確；材料體現(xiàn)明清政府改進(jìn)和加強(qiáng)對西藏的管理，突出的是“改進(jìn)”而非“堅持”，排除A項；明清對邊境地區(qū)采取因地制宜的管理措施，不同于內(nèi)地，排除C項；材料主要講對邊疆的政治統(tǒng)轄，而非經(jīng)濟(jì)開發(fā)，排除D項。故選B項。27、【答案】A【解析】人口問題，根據(jù)材料“頻繁發(fā)生當(dāng)?shù)赝林土魅脒w徙民眾（客民）的鄉(xiāng)村宗族械斗”可知，土著與流人遷徙民眾矛盾尖銳，這主要是因?yàn)榍宕丝谂蛎?，人地矛盾突出，流人遷徙民眾與土著極易產(chǎn)生矛盾，故A項正確。28、【答案】A【解析】根據(jù)材料“國家承平日久，生齒殷繁，地土所出，僅可贍給……凡屬閑曠未耕之地，皆宜及時開墾”可知，雍正年間由于土地資源緊張而鼓勵墾荒，表明當(dāng)時人地矛盾突出，故A項正確。清朝前期小農(nóng)經(jīng)濟(jì)還在發(fā)展，衰退的說法與史實(shí)不符，排除B項；在攤丁入畝之前，清朝人口就已經(jīng)開始大量增長，農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步，高產(chǎn)作物的引入都助推了人口的增加，不能簡單的將雍正時期的人地矛盾歸結(jié)于賦稅改革，排除C項；材料并沒有提供流民的具體數(shù)據(jù)，無法判斷流民問題是否嚴(yán)重，排除D項。29、【答案】B【解析】本題考查清朝的邊疆政策。根據(jù)表格信息可知，清朝前期在新疆、蒙古、西藏等地采取了不同的管理措施，其邊疆政策體現(xiàn)出因地制宜的特點(diǎn)，B項正確。A項與史實(shí)不符，排除。區(qū)域自治與材料不符，C項排除。由“伊犁將軍”“盟、旗”“改土歸流”“派遣駐藏大臣”等可知，清政府對少數(shù)民族地區(qū)統(tǒng)一行使管轄權(quán)，D項錯誤。30、【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，“天朝上國”觀念的產(chǎn)生根源在于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的封閉性和保守性，缺乏與對外的交流，D項正確;天朝上國觀念是材料的表現(xiàn)，排除A項;材料與重農(nóng)抑商政策無關(guān)，排除B項;晚清時期的清朝面臨內(nèi)憂外患的局勢，排除C項。故選D項。31、【答案】C【解析】根據(jù)材料“浙江黃巖縣民周來保、福建龍溪縣民鐘普福引導(dǎo)千余倭寇在（浙江）樂清縣登岸”可知，明朝時期的倭患在一定程度上是沿海居民與倭寇相互勾結(jié)的產(chǎn)物，實(shí)行海禁政策有利于防范這一現(xiàn)象，故選C項。明朝通過實(shí)行海禁政策來防范倭寇作亂，排除A項。明朝海禁政策只是限制民間貿(mào)易，官方貿(mào)易依然存在，排除B項。倭寇群體主要由日本浪人和沒落的武士組成，排除D項。32、【答案】C【解析】據(jù)材料“每遇到外國東西便覺得仿佛來俘我一樣，推拒、惶恐、逃避、退縮”可知清朝閉關(guān)鎖國的原因是戒備西方以自保防衛(wèi)，C項正確。材料與自然經(jīng)濟(jì)、天朝上國的價值取向及防范沿海人民的反抗的說法無關(guān)，排除ABD項。33、【答案】A【解析】從材料“饑來吃飯倦來眠，只此修行玄更玄。說與世人渾不信，卻從身外覓神仙。”可知，王陽明強(qiáng)調(diào)日常生活即是修煉，反對從身外尋求天理，強(qiáng)調(diào)向內(nèi)求理，突出人的主觀能動性，A項正確；無為而治是道家的政治理念，排除B項；材料強(qiáng)調(diào)的是向內(nèi)求理，突出人的主觀能動性，不是主張人與自然和諧相處，排除C項；材料強(qiáng)調(diào)的是向內(nèi)求理，突出人的主觀能動性，不是突出宋明理學(xué)正統(tǒng)地位，排除D項。故選：A。34、【答案】A【解析】A根據(jù)材料可知，明朝中后期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，而傳統(tǒng)的“重農(nóng)抑商”思想嚴(yán)重制約了人們的經(jīng)商致富的行為，“百姓日用即道”是王陽明弟子王艮提出的，他認(rèn)為圣人之道，就在普通百姓的日常生活之中，與材料中“實(shí)踐‘圣人之學(xué)’”的觀點(diǎn)契合√B“心外無物”是王陽明用來批判程朱理學(xué)“先有理，后有物”的觀點(diǎn)的，與材料主張不符×C“存天理，滅人欲”是程朱理學(xué)的主張，明顯與題意不符×D“工商皆本”是明末清初啟蒙思想家黃宗羲的主張，意在提高工商業(yè)階層的社會地位，與題意不符×35、【答案】D【解析】根據(jù)材料“推致吾心良知于事事物物”以及所學(xué)知識可知，從程朱理學(xué)到陸王心學(xué)，儒學(xué)完成了變革，實(shí)現(xiàn)了理論化和思辨化，尤其是王陽明提出“致良知”的說法，體現(xiàn)了儒學(xué)更加注重道德教化的作用，D項正確；理學(xué)的價值追求是為專制統(tǒng)治服務(wù)，排除A項；致良知是對理學(xué)思維方法的發(fā)展，排除B項；材料未涉?zhèn)鹘y(tǒng)儒學(xué)的價值追求，排除C項。故選：D。36、【答案】C【解析】據(jù)材料中李贄的觀點(diǎn)，可知其反對盲從六經(jīng)，主張發(fā)揮個人才能和個性，這適應(yīng)了明清時期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展及市民階層壯大的社會需求，反映了市民意識的覺醒，故選C項；李贄的思想并未突破儒學(xué)的范疇，在當(dāng)時也不具有近代思想啟蒙的意義，排除A、D項；材料并未涉及批判君主專制的內(nèi)容，排除B項。37、【答案】C【解析】本題考查李贄的思想。選擇C：據(jù)題意可知，李贄反對盲從孔子，這在一定程度上就削弱了孔子的權(quán)威，有利于將人們從正統(tǒng)儒學(xué)中解放出來。38、【答案】B【解析】根據(jù)“否棄過去.…..…以實(shí)現(xiàn)富裕天下的目的”可得出黃宗羲主張工商皆本，這是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的反映，B項正確；材料與君主專制以及政治方面無關(guān)，而是經(jīng)濟(jì)方面，排除AC項；這種主張有利于生產(chǎn)的發(fā)展，特別是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，排除D項。故選：B。39、【答案】B【解析】通過材料“廢一家之法”可以看出，黃宗羲反對君主專制，①正確；通過所學(xué)知識可知，黃宗羲是中國古封建地主階級知識分子，他的思想并沒有反應(yīng)資產(chǎn)階級的要求，故②錯誤；通過材料“為萬民”可以概括得出具有民本思想，③正確；通過材料“君臣應(yīng)該合理分配職權(quán)，共治天下”可以看出黃宗羲提出了君臣共治的思想，④正確。故選：B。40、【答案】B【解析】A材料中并沒有體現(xiàn)儒道融合的問題×B“清談”指的是空談義理、不務(wù)實(shí)際的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，“不習(xí)六藝之文，不考百王之典，不綜當(dāng)代之務(wù)”則指出當(dāng)時學(xué)術(shù)不考慮解決實(shí)際問題。由此可知，顧炎武實(shí)際上強(qiáng)調(diào)了經(jīng)世致用的思想，反對心學(xué)的虛浮學(xué)風(fēng)√C材料沒有否定孔孟的地位×D材料并未涉及八股取士×41、【答案】B【解析】根據(jù)材料“都是為研究國家治亂之源、生民根之計而作”可知，顧炎武的作品都是立足于見實(shí)，為現(xiàn)實(shí)所需做考量的，因此B正確，是為了經(jīng)世致用；而A選項從材料這句話中無法反映，故錯誤；C選項重建儒家信仰體系是宋明理學(xué)的主要思想，而顧炎武不是宋明理學(xué)代表人物，故錯誤；D選項錯誤，在顧炎武之前就有經(jīng)世致用的學(xué)術(shù)思想存在。故選：B。42、【答案】C【解析】根據(jù)材料，黃宗羲主張“天下為主，君為客”，顧炎武揭示了“私天下”的危害，王夫之猛烈抨擊“孤秦”、“陋宋”，這些思想都是對封建君主專制制度的反思和強(qiáng)烈批判，帶有早期啟蒙性質(zhì)，是思想文化走向近代化的表現(xiàn)。故C項正確。43、【答案】B【解析】材料“必循天下之公，天下非一姓之私也”是王夫之對君主把天下當(dāng)做自己的私產(chǎn)而進(jìn)行的批判，否定的是君主專制，B正確；ACD與材料無關(guān)，未涉及，排除。故選：B。44、【答案】D【解析】根據(jù)“他們聯(lián)系另一位通俗文學(xué)作家，凌初，于是《拍案驚奇》問世，市場一片叫好；書商見此，與凌商議，凌再次揮筆，寫出《二刻拍案驚奇》?！笨傻贸鐾ㄋ仔≌f的盛行滿足了市民的文化需要，D項正確；材料的主旨與商人的眼光無關(guān)，排除A項；材料不能體現(xiàn)市場廣闊，排除B項；材料與科舉無關(guān)，排除C項。故選：D。45、【答案】C【解析】本題考查對材料相關(guān)信息的理解。題中強(qiáng)調(diào)了小說的傳播以及各個階層對小說的重視。A項錯誤，小說不是用來傳播宗教的，而是一種文化;B項中封建等級觀念在材料中沒有提及；C項市民階層擴(kuò)大推動世俗文化發(fā)展，符合當(dāng)時的歷史事實(shí)，材料中也強(qiáng)調(diào)了市民階層的推動；D項社會的價值觀念問題在材料中沒有涉及。46、【答案】A【解析】根據(jù)材料《本草綱目》“全面總結(jié)了我國古代藥物學(xué)的成就”，《天工開物》“全面總結(jié)了當(dāng)時農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)”可看出這一時期對傳統(tǒng)科技的總結(jié);根據(jù)材料《農(nóng)政全書》“集古代農(nóng)業(yè)之大成并吸收西方科技知識”，《徐霞客游記》“開辟了地理學(xué)上系統(tǒng)觀察自