學(xué)校防汛防臺風(fēng)搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

為了切實做好防汛工作，認真落實學(xué)校安全事故防范措施，加強

學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援工作，迅速、有序、高效地處理汛期安全

事故，確保在第一時間集中全部力量投入搶險救助，盡最大努力減少

人員傷亡及財產(chǎn)損失，及時消除事故發(fā)生后的連帶隱患，最大限度地

保障師生和學(xué)校安全，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，特制

定本防汛工作預(yù)案：

一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

1成立學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)指揮部

防汛：校長

副：副校長

成員：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)后勤組組長

2、主要職責(zé)

(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的

制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行防汛知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全

校防汛知識的普及教育，廣泛開展自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師

生防汛的意識和基本技能。

(3)汛情發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進

行防汛減災(zāi)工作，比時把防汛災(zāi)害造成的損失降到最低點。

(4)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促

進社會安全穩(wěn)定。

1

二、預(yù)警響應(yīng)行動

1、接到上級防汛通報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)

布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防汛工作。防汛期間堅持24小時

值班。實行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫

崗、代崗.如遇大雨,主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。

2、組織有關(guān)人員對學(xué)校所有建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危

險場所，停止各項活動的開展。做好避險看護工作，尤其是路遠的學(xué)

生學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)，此時遇險情學(xué)生在沒家長接

送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關(guān)部門報告，確保無人

員傷亡。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對供電

輸電等重要設(shè)備、場所的防護，保證防汛減災(zāi)順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握情況，全力維

護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

三、防汛應(yīng)急行動

1、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織學(xué)校搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報信號，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有

師生撤離。各班學(xué)生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到

操場。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸申系統(tǒng)和各種明火，防上滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，此時及時

將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

(4)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值

2

勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)

定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報主管部門。

四、專業(yè)工作小組及職責(zé)

1、組織協(xié)調(diào)蛆

組長：辦公室主任團委書記

成員：相關(guān)教師

工作職責(zé)：研究政策和措施、提出工作建議，為指揮部決策提供

參考;制定和協(xié)調(diào)落實應(yīng)急救援］作的各項決策和措施;協(xié)調(diào)與應(yīng)急救

援相關(guān)的工作關(guān)系;此時全面了解掌握事態(tài)發(fā)展的相關(guān)信息;完成指揮

部交辦的其他工作任務(wù)。

2、應(yīng)急救援組

組長：教務(wù)處主任

成員：相關(guān)教師

工作職責(zé)：組織維持事故現(xiàn)場秩序;組織穩(wěn)定事故現(xiàn)場事態(tài);組織

救助現(xiàn)場傷患人員;組織人員救送傷患人員入院就醫(yī);隨時掌握傷患人

員治療情況等。

3、后勤保障組

組長：總務(wù)處主任后勤組組長

成員：相關(guān)教師

工作職責(zé)：負責(zé)應(yīng)急救援物資保障工作;對應(yīng)急救援工作的經(jīng)費

支出提出預(yù)算方案;督促檢查應(yīng)急救援各項物資保障的落實情況，確

保安全、有效、及時完成有關(guān)保障任務(wù);完成領(lǐng)導(dǎo)小組的其他工作任

3

務(wù)。

4、事故調(diào)查處理組

組長：德育處主任大隊輔導(dǎo)員

成員：各班班主任心理健康教師

工作職責(zé):進入事故現(xiàn)場進行調(diào)杳:查明事故原因、經(jīng)過;杳清事故

責(zé)任及責(zé)任人，提出對責(zé)任單位及責(zé)任人員的處理辦法等。安撫事故

傷患人員家屬情緒;此時接待聽取事故傷患人員家屬意見;依法研究提

出事故善后解決辦法等。

5、宣傳信息組

組長：信息中心主任

成員：學(xué)校宣傳組人員

工作職責(zé):負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)工作的文件、材料審核和印發(fā)，做

好相關(guān)會議材料和會議紀要的整理;負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)文件、材料的

收發(fā)、傳閱、整理、歸檔;收集、報告及發(fā)布各類相關(guān)信息，負責(zé)事

故處理過程中信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、存檔、留存;建立信息

網(wǎng)絡(luò)體系，負責(zé)接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作;完成領(lǐng)

導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。

6后備應(yīng)急小隊成員：相關(guān)教師

五、報警程序

1、學(xué)校當日值班領(lǐng)導(dǎo)及時向校長匯報。

2、學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急機制

3、校長報告上級部門

六、災(zāi)情穩(wěn)定后的工作

1、及時做好善后工作，對受損的房屋、設(shè)施、設(shè)備進行維修、

4

重建，對過水后的校舍、設(shè)施進行防疫消毒，防止傳染病發(fā)生。

2、各組要立即開展查災(zāi)核損工作，確保傷病人員能得到及時醫(yī)

治。

3、切實做好受災(zāi)校舍建設(shè)工作。做好受災(zāi)校舍統(tǒng)計、核定，此

時并建立受災(zāi)校舍和恢復(fù)修建臺賬;確定修建對象.配合制定受災(zāi)校

舍恢復(fù)建設(shè)計劃和恢復(fù)建設(shè)資金補助標準。

七、注意事項

1、抗洪的首要的任務(wù)就是保護人員的生命安全，救災(zāi)要在確保

人員不受傷害的前提下進行。

2,一般不組織學(xué)生參加救災(zāi)。

學(xué)校消防疏散應(yīng)急預(yù)案

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，最大限度的減少火災(zāi)帶了的

危害，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預(yù)

案，并進行實際演練。

一、指導(dǎo)思想

本著及時有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實保護好師生的

生命安全，維護好正常的教學(xué)秩序。

二、工作目標

落實安全責(zé)任制，加強對全校的教育與管理力度，學(xué)習(xí)相關(guān)的防

震、消防知識，提高全校師生的防震、防火意識和緊急逃生技能，確

保師生生命安全。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

5

滅火行動組：

疏散引導(dǎo)組：

職責(zé)：負責(zé)指揮師生進行疏散。

通訊聯(lián)絡(luò)組：

緊急聯(lián)系或求援事宜。

醫(yī)護救護組：

后勤保障組：

四、組織實施

1,火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時，學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校

師生疏散逃生，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及

當時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2,具體疏散工作安排：

A.當時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，指揮學(xué)生用手絹或

衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏

散；

B.當時在辦公室內(nèi)的班主任、副班主任立即趕回本班教室組織學(xué)

生，如情況危急，交通擁擠趕不回教室則前往最靠近辦公室的樓道口

等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操

場，按體操隊形安排集結(jié)學(xué)生

C.上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生

到安全地帶集合。

3.救護組人員安排：

(1)學(xué)校醫(yī)務(wù)人員攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病

6

員。

(2)學(xué)校安排專用車輛在學(xué)校大門口待命，及時把傷情較重的師

生送往醫(yī)院。

(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如

當時沒有帶班任務(wù),則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。

五、疏散要求與注意事項

1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，

不能再收拾物品。

2.疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽

從指揮疏散到校外。

3.疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列縱隊，按出操集合順序、規(guī)

定的疏散路線，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，樓層低的

年級要快速出教室為樓層高的年級讓出通道，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

六、滅火措施

1.發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、

火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火

勢無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話;防

火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

2.啟動滅火緊急預(yù)案后：

(1)通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。利

用校園廣播宣布學(xué)校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點，需

要疏散的范圍。按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投

入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時準確地將各種指令、

情況及信息上傳下達。

7

（2）學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專

業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位（接報后3分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏

散人員、物資和滅火撲救工作。

（3）滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案的指

令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢杳是否存放有

易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火

器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取

冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成

滅火任務(wù)。

（4）疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指

令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資c對

現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護

好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。

（5）醫(yī)護人員接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或

現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物

資。如有受傷師生，進行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。

（6）后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，

迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提

供必要的支持和保障。

七、安全集結(jié)場地

學(xué)校田徑運動場

八、善后工作

1.經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報

告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

8

2.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時復(fù)課或

休課。

3.安全辦、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)

導(dǎo)小組。

4.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組杳明事故原因，追究事故責(zé)任。

中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指在學(xué)校內(nèi)突然發(fā)生，造成或可能造成

師生員工身體健康嚴重傷害的傳染病疫情，群體性不明原因疾病、群

體性異常反應(yīng)、食物中毒以及其他嚴重影響師生員工身體健康的公共

衛(wèi)生事件。

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作遵循預(yù)防為主的方針，貫徹

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、分類指導(dǎo)、加強合作、群防群控的原則，建立

突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警預(yù)報機制，盡早發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的苗頭,

及時采取相應(yīng)措施，迅速控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害。

一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級

（一）特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（I級）紅色

學(xué)校發(fā)生的肺鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病

性禽流感病例、群體性不明原因疾病、放射損傷、新傳染病以及我國

已消滅傳染病等達到衛(wèi)生部確定的特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準

的。

（二）重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（II級）橙色

1、學(xué)校發(fā)生集體食物中毒，一次中毒人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死

9

亡病例，或出現(xiàn)10例及以上死亡病例。

2、學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病例，發(fā)

病人數(shù)以及疫情波及范圍達到省級以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突

發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。

3、學(xué)校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病

例。

4、乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，發(fā)病人數(shù)以及疫情波

及范圍達到省級以上衛(wèi)生行政部門確定的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件標

準。

5、發(fā)生群體性不明原因疾病，擴散到其他學(xué)校。

6、因預(yù)防接種或群體性預(yù)防服藥造成人員死亡。

7、因?qū)W校實驗室有毒物(藥)品泄露，造成人員急性中毒在50

人以上，或者死亡5人以上。

8、發(fā)生在學(xué)校的放射事故，一次放射事故超劑量照射人數(shù)100

人以上，或輕度放射損傷人數(shù)2()人以上，或中度放射損傷人數(shù)3-5()

人,或重度放射損傷人數(shù)3-10人，或極重度放射損傷人數(shù)3-5人。

9、學(xué)校實驗室保存的烈性藥品、致病因子丟失。

1()、因?qū)W校周邊環(huán)境污染造成的各類急性中毒事件，一次中毒師

生人數(shù)在50人以上，或死亡5人及以上。

11、發(fā)生在學(xué)校的，經(jīng)省級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他重大突

發(fā)公共衛(wèi)生事件。

(三)較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(III級)黃色

1、學(xué)校發(fā)生集體性食物中毒，一次中毒人數(shù)超過100人，或出

現(xiàn)死亡病例。

10

2、學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病病例，發(fā)病人數(shù)以

及疫情波及范圍達到地市級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共

衛(wèi)生事件標準。

3、乙類、丙類傳染病在短期內(nèi)爆發(fā)流行，疫情局限在縣域內(nèi)的

學(xué)校，發(fā)病人數(shù)達到地市級以上衛(wèi)生行政部門確定的較大突發(fā)公共衛(wèi)

生事件標準。

4、學(xué)校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病。

5、發(fā)生在學(xué)校的因預(yù)防接種或預(yù)防性服藥造成的群體性心因性

反應(yīng)或不良反應(yīng)。

6、因?qū)W校實驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一

次中毒人數(shù)在10-49人，或死亡4人以下。

7、發(fā)生在學(xué)校的放射事故，一次放射事故超劑量照射人數(shù)51?99

人,或輕度放射損傷人數(shù)11-20人。

8、因?qū)W校周邊環(huán)境污染造成的急性中毒事件，一次中毒師生人

數(shù)在1（）-49人，或死亡4人以下。

9、發(fā)生在學(xué)校的，經(jīng)地市級以上衛(wèi)生行政部門認定的其他較大

突發(fā)公共衛(wèi)生事件C

（四）一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（IV級）藍色

1、學(xué)校集體性食物中毒，一次中毒人數(shù)30-99人，無死亡病例。

2、學(xué)校發(fā)生腺鼠疫、霍亂病例，發(fā)病人數(shù)以及疫情波及范圍達

到縣級以上衛(wèi)生行政部門確定的一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準。

3、因?qū)W校實驗室有毒物（藥）品泄露，造成人員急性中毒，一

次中毒人數(shù)在9人以下，無死亡病例。

4、因?qū)W校周邊環(huán)境污染造成的急性中毒事件，一次中毒師生人

11

數(shù)在9人以下，無死亡病例。

5、發(fā)生在學(xué)校的放射事故，一次放射事故超劑量照射人數(shù)10-50

人，或輕度放射損傷人數(shù)3?10人。

6、發(fā)生在學(xué)校的，經(jīng)市級衛(wèi)生行政的門認定的其他一般突發(fā)公

共衛(wèi)生事件。

二、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件組織機構(gòu)與工作職責(zé)

1、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

主要職責(zé)：

根據(jù)上級有關(guān)部門的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，制訂本校的突

發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；建立校長負總責(zé)與分管校長具體抓的責(zé)任

制，并將責(zé)任分解到部門、落實到人；明確突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息

報告人；具體實施對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的緊急應(yīng)對與處置工作，配合

衛(wèi)生部門對事件的原因進行調(diào)查；及時向上級報告學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生

事件的進展與處置情況；根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)對有關(guān)責(zé)任人

進行查處。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)醫(yī)療組、消毒隔離組、保衛(wèi)組、后勤保障組、

教工組和學(xué)生組。

(1)醫(yī)療組：負責(zé)接收、登記和轉(zhuǎn)診病人，并做好全校師生的

個人防護工作。

組長：學(xué)生中心主任

(2)消毒隔離組：負責(zé)消毒隔離措施的實施和監(jiān)測技術(shù)指導(dǎo)等

12

工作，配合市疾病控制中心做好接觸者的排查工作。

組長：安全保障中心副主任

（3）保衛(wèi)組：一旦疫情發(fā)生，校保衛(wèi)組和有關(guān)部門負責(zé)人及值

班人員，按疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，迅速到達指定位置進行警戒，

及時采取措施進行有效隔離。

組長：安全保障中心主任

（4）后勤保障組：保障后勤物資的供應(yīng)，按照傳染性疾病的防

護要求，儲備一定數(shù)量的隔離衣、口罩、帽子等防護用品，以備突發(fā)

公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

組長：安全保障中心主任

（5）教工組：負責(zé)做好教工的宣傳、預(yù)防培訓(xùn)和疫情報告工作。

組長：教研中心副主任

（6）學(xué)生組：負責(zé)做好學(xué)生的宣傳、預(yù)防培訓(xùn)和疫情報告工作。

組長：學(xué)部主任

三、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告

1、責(zé)任報告單位和責(zé)任報告人

責(zé)任報告單位：中學(xué)

責(zé)任報告人：校醫(yī)

2、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告時限及程序

（1）初次報告

學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，應(yīng)在第一時間（事件發(fā)生后30

分鐘內(nèi)），向市、市防疫站（醫(yī)院）進行初次報告。

（2）進程報告

一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件與較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中，學(xué)

13

校應(yīng)隨時將事件發(fā)展情況報告主管教育行政部門。

重大與特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置過程中，學(xué)校應(yīng)每天將事

件發(fā)展變化情況報告上級教育主管部門。

（3）結(jié)案報告

事件結(jié)束后，應(yīng)將事件處理結(jié)果逐級報告上級教育行政部門。

3、報告內(nèi)容

（1）初次報告

必須報告的信息包括：事件名稱、發(fā)生地點、發(fā)生時間、報告時

間、涉及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、報告人、聯(lián)系人及通

訊方式：盡可能報告的信息包括：事件初步性質(zhì)、范圍、嚴重程度、

可能原因、已采取的措施、病例發(fā)生和死亡分布及可能發(fā)展趨勢等。

（2）進程報告

報告的發(fā)展與變化、處置進程、事件的原因或可能因素、已經(jīng)或

準備采取的整改措施。在進展報告中既要報告新發(fā)現(xiàn)的情況，同時對

初次報告的情況進行補充和修正。

（3）結(jié)案報告

在事件處理結(jié)束后10個工作日內(nèi)上報。包括事件的基本情況、

事件產(chǎn)生的原因、應(yīng)急處置的過程、處置過程中存在的問題及整改情

況、責(zé)任追究情況，并提出今后對類似事件的防范和處置建議等。

四、應(yīng)急處置措施

（一）一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（IV級）的應(yīng)急反應(yīng)

一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，現(xiàn)場的教職員工應(yīng)立即將有關(guān)情

況通知學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件責(zé)任報告人及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到

報告后，必須立即趕赴現(xiàn)場組織實施以下應(yīng)及措施：將有關(guān)情況報告

14

教育、衛(wèi)生行政部門；聯(lián)系醫(yī)院，對中毒或患病人員進行救治；控制

或切斷可疑水源；

與中毒或患病人員家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工

作，穩(wěn)定其情緒；

積極配合衛(wèi)生部門封鎖和保護事發(fā)現(xiàn)場，對中毒食品、物品等取

樣留驗，對相關(guān)場所、人員進行致病因素的排查，對中毒現(xiàn)場、可疑

污染區(qū)進行消毒和處理，對與肺鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型

肺炎病人有密切接觸者實施相應(yīng)的隔離措施；或配合公安進行現(xiàn)場取

樣，開展偵察工作；

對學(xué)校不能解決的問題及時報告主管部門、衛(wèi)生行政部門以及當

地，并請求支持和智助；在學(xué)校適當?shù)姆秶▓笸话l(fā)公共衛(wèi)生事件的

基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，并開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣

傳教育，提高師生員工的預(yù)防與自我保護意識。

（二）較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（HI級）的應(yīng)急反應(yīng)

除按照一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實施應(yīng)急措

施以外，還應(yīng)按照和上級教育、衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一部署，落實其他

相應(yīng)的應(yīng)急措施。

（三）重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（H級）的應(yīng)急反應(yīng)

除按照較重突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實施相應(yīng)的

應(yīng)急措施以外?，應(yīng)在的統(tǒng)一指揮下，按照要求認真履行職責(zé)，落實有

關(guān)控制措施；信息報告人每天應(yīng)按照要求向上級教育行政部門進行突

發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進程報告。

（四）特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件（I級）的應(yīng)急反應(yīng)

除按照嚴重突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急反應(yīng)要求，組織實施相應(yīng)的

15

應(yīng)急措施以外，信息報告人每天應(yīng)按照要求向上級教育行政部門進行

突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息進程報告。

五、應(yīng)急保障

學(xué)校要安排必要的經(jīng)費，用于增添相關(guān)設(shè)備，配備所需藥品，改

善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件.尤其是改善廁所、宿舍衛(wèi)生條件,為學(xué)

生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施，在人力、物力、財力方面給予

充分的保障，確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實。

六、善后與恢復(fù)工作

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后，工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與

恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。

1、會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查，并根

據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)

任。

2、根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)責(zé)任，學(xué)校應(yīng)認真做好

或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。

3、對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)

部門提出的意見進行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的

發(fā)生。

4、盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因傳染病流行而致暫時集體

停課的，必須對教室、閱覽室、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方

能復(fù)課；因傳染病暫時停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生

部門確定沒有傳染性后方可復(fù)學(xué)；因水源污染造成傳染病流行的學(xué)校,

其水源必須經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格后，方可重新啟用。

七、責(zé)任追究

16

對在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處理過

程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據(jù)有關(guān)法律追究有關(guān)責(zé)

任人的責(zé)任。

學(xué)校法定代表人為第一責(zé)任人，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和主管部門為管理

責(zé)任人，相關(guān)工作人員為直接責(zé)任人。

中學(xué)校門口防暴事件應(yīng)急預(yù)案

為預(yù)防校園發(fā)生暴力恐怖襲擊事件時各項應(yīng)急工作高效、有序地

進行，最大限度地減少人員傷亡，穩(wěn)定校園秩序和社會秩序，根據(jù)有

關(guān)精神，修訂本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和

管理職能，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護能力，避免校門

口防暴事件發(fā)生，創(chuàng)建平安校園。

二、組織管理

校門口防暴事件領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

校門口防暴事件工作小組：

組長：

副組長：

成員：各班主任

17

三、分工小組及職責(zé)

(1)日常行政組

組長：

副組長：全體班主任

工作職責(zé)：

(一)建立值班制度

1,實行24小時值班，工作日白天行政值日教師負責(zé),節(jié)假日和夜間

由學(xué)校保安值班。

2.值班人員要按時到崗，隨時保持信息暢通，及時向帶班的領(lǐng)導(dǎo)匯

報情況，協(xié)調(diào)處理各類突發(fā)事件。

(二)信息工作實行責(zé)任到人

1.信息工作由主管安全的副校長負責(zé)。各部門要注意收集各類動

態(tài)事件信息。德育室負責(zé)收集學(xué)生的綜合動態(tài)信息，要特別注意加強

女生有關(guān)信息的收集工作;教導(dǎo)處負責(zé)收集全校區(qū)教職員工的綜合動

態(tài)信息，及時收集掌握信息，對有關(guān)事件做出快速反應(yīng)。

2.案發(fā)時采取電話通訊:中層以上干部互有校領(lǐng)導(dǎo)、各室、各班主

任的住宅電話、手機;班主任應(yīng)握有所管理班級全體學(xué)生的聯(lián)系電話。

(2)案件應(yīng)急預(yù)案組

組長：

副組長：

工作職責(zé)：1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)

導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建

立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。

18

3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援

行動。

4,集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯

罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5?盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安域。

6.救護受傷學(xué)生和其他傷員。

7.實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學(xué)校，維護現(xiàn)場秩序,

防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8.事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。

中學(xué)防地震應(yīng)急預(yù)案

為使我校防震應(yīng)急救援工作能夠協(xié)調(diào)、有序和高效地進行，提高

防震減災(zāi)工作應(yīng)急反應(yīng)能力，做好普及地震常識和逃生演練工作，最

大程度地預(yù)防和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保護師生生命財產(chǎn)安全,

根據(jù)《防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校

實際，特制定本預(yù)案。

一、組織管理

防地震工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

工作職責(zé)：加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急

預(yù)案和各項措施及落實

19

成立防地震工作小組，做好地震應(yīng)急工作。成員如下：

負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：

隊長：

隊員：

二、職責(zé)分工：

以防地震工作領(lǐng)導(dǎo)小組為中心，下設(shè)防地震應(yīng)急工作小組，負責(zé)

維護校園師生的生命安全?，F(xiàn)場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為地震現(xiàn)場的第一組織者

和指揮者。

1.承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機構(gòu)的職能，傳達上級指示，協(xié)調(diào)各部門對

突發(fā)事件處置，并向?qū)W校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò)［作。

2.根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展

地震應(yīng)急宣傳教育等。

校警及護校隊伍：

三、工作職責(zé)：

1.震前普及防震減災(zāi)知識，提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺

性和抗御災(zāi)害的能力，震后搞好救災(zāi)宣傳。

2.迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

3.負責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系，上

報校抗震救災(zāi)情況，向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報告上級意圖，通報有關(guān)部門

應(yīng)急機構(gòu)抗震救災(zāi)行動情況、協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)行動

方案，了解、匯總應(yīng)急工作進展情況，傳達領(lǐng)導(dǎo)小組指示。

（一）現(xiàn)場處置組：

組長：

成員:各年級組長、班主任、護校隊伍成員

20

工作職責(zé)：

具體組織實施現(xiàn)場處置工作。穩(wěn)定情緒、開展疏導(dǎo)和有序撤離工

作。

1.震前負責(zé)組是足夠的醫(yī)療救護隊伍，制定切實的醫(yī)療救護與防

疫方案，做好醫(yī)療器械和藥品的應(yīng)急準備。

2.震后組織現(xiàn)場救護、安置傷員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、

殺、滅工作，預(yù)防傳染病蔓延

3.后勤保障組負責(zé)交通管理，車輛調(diào)度，救災(zāi)物資和人員的運送,

確保校區(qū)交通暢通前對外聯(lián)絡(luò)交通的保障。地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)

小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設(shè)備的搶修，確保抗震救

災(zāi)工作順利實施。保障搶險救災(zāi)物資的儲備、調(diào)運、分配，保證師生

的生活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。

（二）通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長：

成員:辦公室工作人員

工作職責(zé)：

1.地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組指示的快速傳遞，做好震后通信

線路及設(shè)備的搶修，確?？拐鹁葹?zāi)工作順利實施。

2.保障搶險救災(zāi)物資的儲備、調(diào)運、分配，保證師生的生活必需

品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。

（三）防護救治組：

組長:健康中心教師

組員:班主任及現(xiàn)場教師

主要工作：

21

1、搶救現(xiàn)場傷員，把傷員送到指定安域。

2、配合醫(yī)療人員開展救助。

（四）外圍協(xié)調(diào)組

組長：

組員:校警、體育教師

主要工作：

1.接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀

態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織

隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2.組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，

停止各項大型活動C

3.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋

爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)順

利進行。

4.加強廣大師二宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5.加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力

維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6.按預(yù)案落實各項物資準備。

三、工作原則

L以人為本，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù),

最大限度的減少地震造成的人員傷亡和危害，切實加強對應(yīng)急救援人

員的安全防護。

2.快速反應(yīng)原則，學(xué)校一旦發(fā)生地震，第一時間向負責(zé)人報告,

第一時間趕到現(xiàn)場，果斷處置。（負責(zé)人：李文杰）

22

3.預(yù)防為主原則，努力提高全校防范地震的意識，落實各項安全

預(yù)防措施，做好應(yīng)對突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物資準備

等各項工作。及時對各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進行分析、預(yù)

警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

5.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)原則，根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和

危害程度，對突發(fā)公共事件實行分級處置。每組的主要負責(zé)人是本組

公共事件處置工作的第一責(zé)任人。

四、震后應(yīng)急行動

1.無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地

震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1

小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi),

（1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯

留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

上課（自修）時間：a、各班學(xué)生在上課（登班或值日）教師的

組織下按下列順序立即撤出教室到操場避震：教學(xué)樓一二樓同時進行,

二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出；b、所有校內(nèi)其他人員立即

撤到操場。

就餐時間：a、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織

下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離

到操場；b、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除

外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將

23

受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加

強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3.積極協(xié)助當?shù)攸h委、做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除

恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

4.迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報局辦公室及當?shù)?/p>

黨委。

五、其它

1.進入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各

種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過目話、口授等形式傳達各種

命令、指示。

2.在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢

通和各項工作落實,校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)

本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動向，及時掌握信息與指揮中心取

得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應(yīng)急準備工作，組織落實本校應(yīng)急小

分隊為應(yīng)急力量，并隨時接受指揮中心調(diào)動。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間向社發(fā)局報告事態(tài)發(fā)生情況，同時報110,

必要時報120,119等求救電話，不隱瞞事實真相，并采取響應(yīng)措施，

控制事態(tài)發(fā)展。

4.嚴格安全保衛(wèi)，阻隔外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系。

5.做好學(xué)生思想工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召開有關(guān)部門會議，落

實措施，各年級組長根據(jù)要求，做好學(xué)生思想工作，全力穩(wěn)定本班學(xué)

生情緒，以避免學(xué)生卷入事件中。

6.當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖進校園進行非法

24

活動時，保安及護衛(wèi)組成員迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和

必要時直接與公安取得聯(lián)系，依法強行制止事態(tài)發(fā)展。

中學(xué)校舍樓梯擠踏和墜落事故應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急預(yù)案的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。

1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當在第一時間內(nèi)向

值班主管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、應(yīng)急指揮部應(yīng)當立即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：

（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊

或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當盡可能朝里站。

（2）樓面上的人員有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空

間。

（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。

3、救護人員應(yīng)當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并

打12（）求援。

4、警戒小組應(yīng)當在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免

擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

5、后勤保障小組應(yīng)當及時準備救護車輛。

6、學(xué)校應(yīng)當及時與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系，并派干部、老師去醫(yī)

院，探視、慰問受傷學(xué)生。

7、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，

事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

8、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當立即向上級部門報告。

25

實驗中學(xué)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案

一、目的和適用范圍

為了保障師生的身體健康安全，保證教學(xué)有序進行，提高師生自

我保護能力，規(guī)范發(fā)生突發(fā)事件時的應(yīng)急峋應(yīng)行為，針對空氣污染等

突發(fā)事件采取科學(xué)合理有效對策，降低突發(fā)事件對我校造成的不利影

響和傷害，制定本應(yīng)急預(yù)案。

二、工作原則

(1)以人為本，減少危害。在重污染天氣應(yīng)急工作中，要高度

重視人的生命權(quán)和健康權(quán)，把保障師生的生命安全和身體健康作為首

要任務(wù)，最大限度地減少人員傷亡和危害，并切實加強對應(yīng)急工作人

員的安全防護工作C

(2)居安思危，預(yù)防為主。各班主任要增強憂患意識和責(zé)任意

識，高度重視，堅持預(yù)防為主、常抓不懈，堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,

常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，認真做好應(yīng)對重污染天氣的各項準備工作。

(3)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)。我校成立了重污染天氣應(yīng)急處置工

作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)本校對重污染天氣處置工作。在朝陽教委和總

校統(tǒng)一指導(dǎo)下，建立健全各級應(yīng)急管理體制。

三、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：負責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮校內(nèi)重污染天

氣應(yīng)急響應(yīng)行動，下達應(yīng)急處置工作任務(wù)c重大問題及時向總校、教

26

委請示報告。

四、應(yīng)急處置

建立應(yīng)對重污染天氣的預(yù)警信息接收與傳播工作，由王占國同志

負責(zé)，做到快速反應(yīng)、應(yīng)急處置、及時報告信息，提高應(yīng)急處置能力

和指揮水平。

1、預(yù)警信息接收

收到上級發(fā)布的相應(yīng)預(yù)警后，應(yīng)立即電話報告領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副

組長，并按領(lǐng)導(dǎo)要求開展工作。校內(nèi)采取手機短信、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方

式及時向?qū)W生和學(xué)生家長公布空氣預(yù)警信息。

2、預(yù)警分級及措施

（1）III級預(yù)警（重度污染、黃色預(yù)警）措施:經(jīng)預(yù)測，未來72

小時后，本縣將連續(xù)3天出現(xiàn)重度污染天氣（201W平均AQI指數(shù)＜

300）,或收到市大氣污染聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組通報，本市將連續(xù)3天出

現(xiàn)重度污染天氣。

及時通過廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體和手機短信方式接受上級發(fā)布的預(yù)警

信息，指導(dǎo)師生做好空氣污染防治和應(yīng)急保護基本知識宣傳普及工作,

減少戶外運動。

（2）II級預(yù)警（嚴重污染、橙色預(yù)警）措施：經(jīng)預(yù)測，未來72

小時后，本縣將連續(xù)3天出現(xiàn)嚴重污染天氣（300〈平均AQI指數(shù)V

500）,或收到縣大氣污染聯(lián)防聯(lián)控小組辦公室通報，本縣將連續(xù)3天

出現(xiàn)嚴重污染天氣C

在采取III級預(yù)警措施的基礎(chǔ)上，值班人員24小時在崗，保持通

訊暢通，及時溝通相關(guān)信息，做好應(yīng)急相應(yīng)的準備工作。提醒廣大師

生在室內(nèi)上課，停止體育課和戶外活動。

27

（3）I級預(yù)警（極度污染、紅色預(yù)警）措施：經(jīng)預(yù)測，未來24

小時后，本縣將連續(xù)3天出現(xiàn)極重污染天氣（平均AQI指數(shù)2500）,

或收到市大氣污染聯(lián)防聯(lián)控小組辦公室通報，本市將出現(xiàn)極重污染天

氣（全市平均AQI指數(shù)，500）。

在采取II級預(yù)警措施的基礎(chǔ)上，做好重污染天氣預(yù)警信息接收和

傳播工作。提醒廣大師生和學(xué)生家長應(yīng)該留在室內(nèi)，特別是兒童、老

人和病人要避免體力消耗。

五、工作要求

（1）在教育主管部門的統(tǒng)一部署下，學(xué)校積極落實人員，明確

責(zé)任，相互支持、相互配合，細化工作措施，把各項工作和要求落到

實處。

（2）加強應(yīng)急反應(yīng)機制的日常管理，在實踐中不斷運用和完善

應(yīng)急處置預(yù)案。加強人員培訓(xùn)，開展經(jīng)常性的演練活動，提高隊伍理

論素質(zhì)和實踐技能，不斷提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的指揮能力和實戰(zhàn)能

力。

（3）接到重污染天氣預(yù)警信息后，各教師應(yīng)及時向?qū)W校報告，

并由學(xué)校逐級上報°

（4）班主任要對學(xué)生進行健康教育，使大家了解空氣污染的分

級以及防護措施，保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮；同時做好家長的工作，爭取

他們的支持。

（5）防止重污染天氣謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，保持社會

穩(wěn)定。

六、重污染天氣發(fā)生后的應(yīng)急響應(yīng)措施

響應(yīng)分級:按照重污染天氣的危害程度和影響范圍，空氣污染事

28

件的應(yīng)急響應(yīng)分為：in級（空氣重度污染）、n級（空氣嚴重污染）、

I級（空氣極重污染）。

重污染天氣發(fā)生后，在上級的統(tǒng)一部署下，領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本

校的應(yīng)急工作，并根據(jù)預(yù)告等級，啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急預(yù)案。

（1）山級（